第43章

    海德因的到來造成了一定的轟動。雖然狄林不明白為什麽會有這樣的場景，但事實就是，家家戶戶都關上了門。原本很悠閑自得的人也一下子變得緊張兮兮起來。索索不明所以地問道：“他們怎麽了？”海德因難得合作地回答道：“沒什麽。我隻是偶爾會讓他們幫助我做做實驗。”親身經曆過海德因教學方式並差點屍沉湖底的狄林頓時對員工們的行為深表同情和理解。通向閣樓的是一把古舊的梯子，踩在上麵有吱嘎吱嘎聲。狄林讓索索走在前麵，自己跟在後麵以防不測。而海德因則是用魔法飛了上去。閣樓有股顏料的怪味。狄林走上閣樓，就看到各種各樣慘不忍睹的畫放在房間的四周。微弱的燈光完全不能增加圖畫的美感，反而讓他們看上去更加的恐怖猙獰。海德因站在窗戶邊，他身邊坐著一個老頭，白花花的胡子，圓滾滾的鼻頭。狄林覺得很嚴肅，索索搶先一步叫出來道：“啊，是你。”老頭側頭看了他一眼，然後看著海德因道：“你不像是多管閑事的人。”海德因指著狄林道：“這是我的學生。”“所以？”“這不是閑事。”“那他是誰的學生？”老頭指著索索。海德因幾乎是用鼻子來念那個名字，“柴福昂。”老頭撇了撇嘴角，“看，你實在沒必要把他們帶到我麵前來。柴福昂就很清楚，我絕對不會解開他的封印。”海德因道：“我和他的約定是帶他們來見你，至於要不要解開，那是你和他們之間的事情。”狄林忍不住道：“您能告訴我，為什麽不能解開他的封印嗎？”老頭慢慢地轉頭，然後指著牆上的一幅畫道：“你覺得這幅畫畫得怎麽樣？”狄林順著他的手指看去。這是一幅很難形容的畫，上麵隻有白色和深深淺淺的橘紅色，而且亂七八糟地摻和在一起，完全不懂表達什麽。海德因道：“你畫畫的天賦和魔法的天賦成反比。”老頭道：“我承認我魔法天賦爛得要命。”狄林慢吞吞道：“這幅畫……和您像。”老頭眼睛頓時亮起來，“你看得出這是我的自畫像？”海德因也驚奇地看著他。狄林硬著頭皮點點頭。他認出的是那隻大鼻頭。第26章 教學方式（六）老頭兩隻眼睛不停地閃爍著燦爛星光盯著狄林，“你是海德因的學生？”狄林點點頭。老頭突然站起身，轉頭燦爛地望著海德因，“讓給我吧？”海德因想也不想地回答：“做夢。”“我用我最新發明的魔法陣跟你換！”“剛剛好像有人承認他魔法天賦爛得要命。”海德因施施然道，“我為什麽要一個魔法天賦爛得要命的人的魔法陣？”老頭眼睛在房間裏轉一圈，忍痛道：“我用我的畫跟你換！”海德因朝狄林比了比手勢，“有什麽話想說快說。”狄林見老頭依然“深情”地望著海德因，不由遲疑了下。“還是你想和這裏畫做等價交換？”海德因挑眉。“您能告訴我，為什麽不能解開索索的封印嗎？”狄林迅速問道。老頭見海德因對自己的懇求不為所動，鬱悶地坐回那把老舊的椅子上，“因為他的元素感知太強了。”狄林一怔，“太強？難道這不是好事嗎？”索索也驚訝地看著他。老頭道：“嗯，本來是一件好事的，但是沒處理好，就變成了壞事。”狄林和索索都是一臉茫然。老頭道：“你知道為什麽聖院招生標準，最低十三歲嗎？”狄林搖頭。