“那好吧,拜拜。”


    “拜拜。”


    他雖然說了不用等他,但孟柳想著要攻略他,時令儀又是一個那麽敏感破碎的孩子,剛來他們家,肯定會有點不適應。


    她陪在身邊,說不定就能好點兒,最好是讓時令儀對自己產生依賴。


    感情不就是處出來的嗎。


    學校見不到,家裏還有其他人,他們根本就沒有單獨相處的時間。


    跟上個世界24小時在一起簡直就是另一個極端。


    可能也就是放學這點時間能單獨相處了。


    “我今天要打掃衛生,你倆先走吧。”


    小二跟小四火急火燎的,主要是今天周五,明天放假。所以今天布置的作業完全可以等到周天再寫。


    她倆急著回去搶遙控器。


    孟柳這樣說,她們也沒跟她客氣,眨眼的功夫就不見了蹤影。


    一小的放學時間要比二小晚一點。


    因為他們是精英教學,每天下午會有社團等課外活動。


    孟柳在教室寫完了今天的作業,算算時間差不多才背起書包往外走。


    她抱臂倚靠在校門口旁的牆邊,有一下沒一下的踢腿。


    沒一會兒就見時令儀背著個包出來了,孟柳剛想迎上前,就見幾個人將他團團圍住,一群黃毛嚼著口香糖拉他的書包帶子,把人往學校旁的小巷子拖去。


    孟柳沒有聲張,默默的跟在背後。


    這是被校園霸淩了?


    小巷子內。


    幾個長相清奇的醜八怪圍住時令儀。


    “真丟我們男人的臉,誰允許你變成這副模樣?娘們唧唧的,一點男子氣概也沒有。”


    黃大毛說起這事就生氣,他原身是一隻草泥馬羊駝,額頭前的黃毛是他認為最帥氣的部位,原本時令儀沒來之前,他這種精神小夥是很受學校女生的歡迎的。


    結果這小子一來,徹底扭轉了學校女生的審美風格,顯得他們額頭前的黃毛怎麽看怎麽潦草。


    所以他們羊駝圈的都恨死了時令儀。


    向來隻有女生幻化人形不保留原身特征,這冷不丁來了個時令儀,叫其他女生驚覺原來男生也可以變得這麽帥,一個個都花癡上了。


    黃大毛的曖昧對象就因為暗戀上了時令儀不理他了。


    “你原身是個什麽東西?一點原本的特征都不保留,該不會是什麽很弱的種族吧。”


    一般來說,每個動物都有自身的優勢。


    男人們通常化作人形會保留著自己最驕傲的部分。


    像時令儀這種,要麽就是原身沒有讓他驕傲的地方,要麽就是有缺陷,導致最厲害的地方不好看,才不保留的。


    “沒有。”時令儀抿緊唇防備的往後退。


    他退一步,那群羊駝就進一步,直到將他困在牆角。


    “說話啊,你究竟原型是什麽?”黃毛咄咄逼人。


    時令儀臉色都嚇白了,就是悶不吭聲。


    眾所周知羊駝的攻擊方式單一且惡心,那就是吐口水。


    這群羊駝雖然成了人,但還是習慣用與生俱來的天賦欺負別人。


    黃大毛作勢撅起嘴要吐口水。


    時令儀嚇的連忙往旁邊躲,黃大毛一時沒瞅準方向,那口水就吐到了黃二毛身上。


    “大哥!你吐我身上了!豁好大股蒜味,我也要吐了。”


    黃二毛忍不住也吐,黃三毛又不幸遇害,他性子爆一點,當場就要反擊,一群黃毛羊駝霎時間開始了你吐我一口我吐你一口的戰鬥。


    誰都沒注意到的角落,時令儀跟牆壁融為一色,飛快的溜走。


    孟柳在暗地裏看了個全乎。


    羊駝們聯合霸淩,也算是長了見識。


    幸好這群羊是食草動物,要不然時令儀絕對沒那麽容易溜走。


    她快跑了幾步,拉住時令儀的手。


    他陰鬱的轉頭,看到是她,表情頓時變回平常的姿態。


    孟柳有點納悶了,這家夥還有兩副麵孔?


    剛剛那副陰鬱的模樣可不像他平日裏表現出的那種。


    而且什麽動物可以變色呢?變色龍?


    “你怎麽第一天上學就被欺負啊,剛剛他們是想欺負你吧?”孟柳裝作關心的問。


    時令儀搖搖頭,神情有些頹喪的說:“我也不知道為什麽。”


    “要不要我幫你教訓教訓他們?”


    “不用了,你跟我不是一個學校,食草動物跟食肉動物又天生不對付,還是不要為我惹惱他們了。對了,不是說讓你先回去嗎?你怎麽會在這裏。”


    “今天周五,我打掃衛生就放學晚了點,剛好碰到你。”


    “哦。”


    互相沒什麽話說了,孟柳問小美【好感度增加沒有?】


    她認為這種敏感破碎的孩子肯定會因為她剛剛關心的話語增加那麽一點兒好感度,沒想到一點都沒有增加。


    但凡增加個百分之一她心裏也好受些啊。


    時令儀真小氣,上個世界的嶽齊炎,前期每次好感度增加都是百分之十的遞增,換到他這裏,加個百分之一都夠嗆。


    孟柳不信邪,她就不相信人能沒有弱點。


    除了童年陰影,以他們現在的關係還不好提,其他的方麵總有時令儀會感觸的吧!


    “聽說你們學校下午有社團,你加入了什麽?”


    “我加入了跑步。”


    “跑步?不錯,運動後會產生多巴胺,心情好對身體也好。說起來我也挺喜歡跑步的,每次運動完出一身汗,感覺心情都好多了呢。”


    “學校分配的,不是我自己選的。”


    孟柳:“......”


    不是,也沒人跟她說過一小的課後活動是他們學校分配啊,難道不是自己對什麽感興趣就去參加什麽社團嗎。


    時令儀繼續說:“入學的時候會告知班主任原型,好取長補短專項訓練某一個長處。”


    這樣看來好像也有道理,仔細想想當初他們入學的時候好像也跟學校說過原型。


    不過一小跟二小不同。


    一小是著重訓練每個動物原型的長處,而二小隻是為了防止學生搞破壞抓不到人。


    就比如剛開學那會兒,學校的幾棵樹全讓人抓花了,要不是按照動物的習性去抓人,還不知道都是貓科動物磨爪子幹的。


    還有就是教室的課桌腳也被咬壞了,這就是犬科動物磨牙幹的。

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