對於這樣的回答，也不知木子是否滿意，她點了點頭，而後無視圖書館內的喧嘩，隨意選擇了張木桌，插上耳機，又再次看起了書。“，你說有沒可能獲得永生基因的法子其實不是把永生者給吃了？”這時，學生a又再度挑起了話頭，臉上帶著壞笑。“哈？那還能怎麽辦？”學生b不明所以。學生a便幹脆覆在兩男生耳邊嘀嘀咕咕地說了一通，不知具體說了什麽話，隻見三名男生頓時笑作了一團，學生b捶了學生a一拳，而後說道：“真的汙，整天瞎想什麽呢？！虧你能想到這種法子!”學生c倒是無所謂地接口：“要是隻母的，爺還能勉為其難考慮看看，公的就算了，那還不得髒死。”這顯然帶有強烈x|暗示色彩的對話終於讓蘇南開口製止了，除了他本班的學生，其他學生看到他都有些怕怕的，畢竟他身材高大，平日行事風格又過於嚴謹正派，因而那三名學生隻得匆匆低頭道了歉，表示自己言語失當，而後就迅速地轉身離開了。當然他們道歉的緣由隻是因為在大庭廣眾之下談論這些汙穢之言，並非出於對永生者的惡意褻瀆。這便是當今的世道，在.的大力宣揚下，大多數人們對於永生者隻會產生憎恨、恐懼與嫉妒的情緒，並不會生出其他多餘的情感。陳墨目光溫和地看向微蹙著眉頭的蘇南，若非四周人多，陳墨便想直接親吻對方蹙起的眉心，上挑的眉眼，還有那張微微向下抿住的唇。韓江是在半日後回複了陳墨的訊息，他說他並未受多大傷，因為在爆炸發生的一瞬間他便調出了遊戲道具護盾抵消了這一次致命災難，但其他人就沒有這麽幸運了，很多n.f.l.科研院的行動科人員以及韓江的屬下都在這次爆炸案中身受重傷甚至死亡，就不知其中摻雜了多少名現世玩家。以這次七彩琉璃房爆炸案作為導火索，進一步激發了市民們對於永生者的恨意，甚至出現情緒激烈的市民上街遊行，同時先前幾樁永生者犯下的血腥案件竟是不脛而走，在民間以極快的速度傳播開了。不知是從何處泄露的消息，幹癟的屍身精氣盡失，鮮血淋漓的人皮，這些駭人聽聞的命案現場被眾口|交傳，包括先前簡瑞如的事件也被有心人一並挖掘了出來，再通過修飾誇張後發布到了網絡之上，而這一係列操作生生地把民眾對於永生者的恨意推上了最高峰。與此同時，陳子衣他們班但凡下課時間都會湧進來許多人，認識的或不認識的，全都聚集在他們班門口詢問關於簡瑞如之死的真相。有好事者將簡瑞如之死說得繪聲繪色更是進一步助長了來訪的人群。學校雖立即派遣安保人員前來高二（三）班門口維持秩序，但無奈，很多擁堵者乃是其他班級的學生，安保人員也不敢用粗，因而場麵一時間變得較為混亂。那些素不相識的學生甚至拉起了陳子衣、鑫晨她們的手哭泣，他們無法想象這麽悲慘的事情竟然會發生在同齡人身上。原本陳子衣便對簡瑞如之死耿耿於懷，此刻又經他人挑起，一時間情緒再難控製，便跟著一道哭了起來。祁陽和木子所受的波及倒還算少，由於祁陽本身就是個爆脾氣，哪裏受得了這些名字都叫不上來的人突然間出現在他麵前或噓寒問暖，或問東問西。一開始的一兩個問題他還能勉強耐住性子回答，等到後頭聚集的人越來越多了，他便極不耐煩，幹脆把桌子一把推倒，“磅”的一聲大響，書灑落滿地，一時間旁人也不敢再上前，他反倒是落得清淨。而木子則是冷靜得很，挑了幾個問題回答後，無論這些人再如何追問，她都不再搭理，所以這場風波的中心便落在了陳子衣與鑫晨的頭上。陳子衣本就是好脾氣的人，又不擅於拒絕他人，鑫晨隻得在一旁幫著回答。而除此之外，簡瑞如父母更是頭戴白巾，舉著血字橫條立在四中的校門口失聲痛哭，此舉無疑吸引來了許多記者與校內師生的注意，而簡瑞如父母隨後說出的言辭更是將蘇老師直接推向了風口浪尖。“這個老師太沒有師德了。”簡瑞如父母那涕泗橫流的臉出現在了鏡頭前，簡母已哭至脫力由她丈夫在一旁勉力支撐著。“他怎麽能不顧學生安危帶學生去長壽村呢？我們家長平常工作忙，就是信任老師才會把孩子全權交給學校管的，但這個老師辜負了我們的信任，我們把好端端的一孩子交到他手裏，結果換回來的卻是”簡瑞如的母親哭得癱坐在了地上，立時有一大堆錄音筆紮堆湊前，閃光燈閃個不停。“那名蘇老師有受到學校懲罰嗎？在你們兒子亡故後有給你們合理的解釋嗎？”記者紛紛向簡父簡母問道，兩人沒有回應隻是不斷地搖著頭。記者順帶還采訪了一些學校的師生。“哦，你問那個老師啊，他不是教我們班的，不過聽說他脾氣很差，對學生也愛搭不理的，我去老師辦公室從來都不敢問他問題。”“聽說那名老師學曆很高，所以可能就有點看不起人吧，他不是教我們班的，我也不太清楚。”“蘇老師很凶的，而且為人太古板！”當然除了這些同蘇南不熟之人的負麵評價，他所教導過的學生對他的評價還是很高的，隻是部分媒體故意挑撿放大了那些不利於蘇南的評價，更是將蘇南塑造成了一位不顧學生安危，性格冷漠缺乏耐性的老師。雖說警方至今未能抓到害死簡瑞如的永生者，但為了緝拿凶獸已陣亡多人，因而此刻民眾自然不能將炮火集中於這些衝鋒陷陣的警方身上，可他們又急需一人或一個群體來容納他們此刻無處宣泄的悲愴與怒火，而蘇南恰好在此時出現了。一時間眾人對蘇南的聲討聲甚至高過了永生者。“貴校怎麽能讓這麽沒師德的老師留在學校裏繼續任職呢？這樣要怎麽保障學生的生命安全？貴校引進教師的製度體係是否存在著一些疏漏？”“貴校為什麽會出現老師私帶學生出門的情況？”一大堆聞訊趕來的記者在四中的校內校外集結，而為了回應這一幫記者及民眾的質疑，學校特意召開了一場小型的記者見麵會。高二（三）班的班主任老段也出現在了記者見麵會的現場，他來前特意打扮得西裝革履，順帶還捋了捋腦門上為數不多的幾根真發。首先由校長致辭，他麵色沉重道：“發生這樣的悲劇校方也深表遺憾，自事件發生以來，我們一直竭力配合警方的各項調查，爭取能早日尋得殺害簡瑞如同學的真凶。關於大家的一些質疑，我們也會盡全力為大家解答。”“首先，對於學校老師為何能私下帶領學生離開校園這一問題，我想告訴大家的是簡瑞如及其他三名學生都是學校靈異部的成員，而根據我校規定校社團部門每年都需組織至少兩次的校外實踐活動，讓學生能夠不拘泥於課堂生活，開闊視野，感受大千世界。”“蘇南老師正是校靈異部的負責老師，所以他帶學生去長壽村探索的行為隸屬我校規定的範圍之內。”其實這種部門活動各校都有，隻是此刻正好出事了，讓本是常規的活動項目也變成了一個話柄。台下的閃光燈閃個不停，校長繼續有條有理地說道：“警方如今尚未確認簡瑞如同學之死是否同他一周多前的長壽村一行有關，煩請大家不要輕信、散播各種不實謠言。另，蘇老師在策劃這起活動前已事先征得了幾位學生家長的同意，學校皆有錄音留底。但可能其中出現了一些誤會導致簡瑞如父母並未聽清蘇老師所言，在此校方也需向簡瑞如父母傳達我們誠摯的歉意。”校長說罷起身，朝台下深深地鞠了一躬。但顯然，台下的記者朋友們並不打算買賬，一大串連珠炮似的問題瞬時向校長襲來：“校長您說的這話是什麽意思？難道想說該名老師對此命案毫無責任嗎？為什麽蘇老師沒到現場？他不應該當著鏡頭的麵向簡瑞如父母及全國人民道歉嗎？他是如何為人師表的？為什麽他毫發無損，他的學生卻死了？”校長擦了擦臉頰上汨出的汗水，大冷天竟是說出了一身的汗。其實蘇南先前一直極力表示要親自出席記者見麵會，卻被校長嚴詞拒絕了。“如果由你親自出麵，到時候不管說了什麽，做了什麽都隻會讓輿論的雪球越滾越大。”那時校長是如此對蘇南說的。而此刻，他也隻得同記者交代道：“蘇老師已被我校處以長期停職處罰，不久前就已經離開學校了。”蘇南的業務能力與執教水平校方自然是十分認可的，如若不然當初也不會花重金聘請，但此刻乃是非常時期，強逆民意行事自然是愚蠢且毫無必要的行為，因而當校方察覺到輿論愈加嚴重之時，他們已果斷地給蘇南降下了這一處罰，但與此同時，校方並未剝奪蘇南的一係列教師權限，包括專屬於蘇南的那間實驗室，仍舊由蘇南掌握著獨立操控的最高權限，當然這些細節校長並不會透露給在座的諸位記者朋友。第140章 永生者遊戲（五十四）“我們這位蘇老師呢，也沒大家想的那麽不負責。”此刻老段施施然接口道：“他這人隻是耳根子太軟，雖然專業功底不錯但考慮事情還不夠周全，所以才會造成這次令人心痛的悲劇。簡瑞如是我班上的學生，這名學生平日學習認真，尊重師長”老段好賴參半地說道，果然，吸引來了大部分記者的注意。老段好大喜功的個性校長自然是知道的，此刻也由著他去發揮，想來即便他平日多不喜蘇南，在這關鍵時刻，定然也不會說得過線，畢竟學校的尊嚴與榮譽還是需要維護的，何況因著這事，原定將蘇南提拔至副校長職位的議程也將隨之擱淺，而這一職位向來是老段最想要爭取的。於情於理，老段也不會選擇在此刻公然坑害蘇南，而老段這老油條子的打太極水平校長還是可以信任的。被處以長期停職留薪查看的蘇南老師此刻正位於新城區的家中。這段時間以來他收到了各式各樣離奇血腥的禮物連帶著通訊號都被公開，導致他的通訊儀常接到各式各樣的騷擾辱罵電話，不分晝夜，態度溫和的市民最多批判了下他的為人處世順帶規勸他盡早向簡瑞如父母道歉，態度暴躁的老哥便是毫不講理，髒話連篇，各種人身攻擊不停。蘇南每回接到此類電話都能表情不變地從頭到尾聽完，對方若是想聽他的解釋，他還會說上幾句。對方若隻是想要罵他，那他便等著對方罵完，從不主動掛掉電話。陳墨也是到了此刻才知道簡瑞如的父母常寄恐嚇物件給蘇南，那日在教師辦公室中，老段調侃蘇南收到的禮物便是簡瑞如父母寄來的，這對痛失愛子的父母急需向他人宣泄他們內心溢滿的傷痛與憤恨，找不到永生者，無法去警局鬧事，於是蘇南便成了他們最好的出氣筒。原先蘇南就已同他們道歉、交流過多次，但簡瑞如的父母根本就聽不進去，他們需要的也不是蘇南的道歉。於是蘇南幹脆聽之任之，他們若是寄東西到學校他便好好地收著，順帶還會將禮物拆開，而簡瑞如父母的電話也在他的通訊錄中，他們可隨時打電話給蘇南，蘇南也從未拒聽過。