第48章 什麽是表演
偶入娛樂圈，演戲打開穿越之門 作者：星悠航 投票推薦 加入書簽 留言反饋
高雲山想要為趙希道爭取《飛花令》裏麵的角色，趙希道的資料已經遞交到選角導演了，這個劇是熱門小說改編的，熱度不錯。如果能在這個電視劇裏嶄露頭角，讓大家留意一下他，應該是不錯的。
同時高雲山還想為王繁爭取《關鍵之鑰》的出演，裏麵有一些角色適合王繁，比如開朗的大學生，或者初入職場的新人，雖然戲份不多。
但對於趙希道和王繁來說，這樣的機會也是很可貴了。
。
。
。
在知樂工作室裏，大家坐在地板上，圍成一圈，分別講述了自己對表演的理解，以及想要出演的角色類型。
潘成宇表示，表演對他來說就是有趣好玩，他想要演出那種很爽的角色，類似於拯救世界或者征服世界，或者至少實現了好多夢想。
關思睿的表達很簡單，表演是工作，如果能有合適的角色就更好了，目前想要出演古裝劇或者現代劇中有個人魅力的角色。
孫清彪和紀羽瀾對表演更有熱情和向往，孫清彪之前出演過硬漢，他想嚐試更多類型的表演，比如反派或者底層人物，孫清彪說自己的表演更傾向於本能演繹。他感覺表演是很難的，現在他可以感受到好或者不好的表演，但還想對表演理解得更深刻。
紀羽瀾認為表演是在造夢，可以讓她看到另外一種“真實”，她想要出演喜歡的電視劇或者小說中的人物。
王繁和趙希道也分別講了他們的想法，王繁想要表演很多有意思的人物，他覺得紀羽瀾說的造夢很有趣，表演讓人體驗很多種生活，好像可以在虛構的世界裏成為不同的人。
趙希道表示，自己還不是特別理解表演，如果現在說要出演什麽角色的話，可能自己會更適合古裝的角色。
聽他們都表達了自己的想法之後，方知樂說：“我覺得你們每個人的想法都很好，表演對每個人來說意義都不同，如果說我們生活的世界是個巨大的舞台，表演就是將真實的事情經過藝術處理搬到舞台上。”
“哪怕是完全架空的世界，成功的故事以及表演也能讓人產生共鳴。我們知道文學是創作，音樂是創作，視頻的創作也有很多，而表演也是一種創作。大家要記住，表演是一種創作，載體就是你們自身。演員是自己，也是他們演繹的人，所以演員是創作者，是創作的載體，也是創作的作品。”
“你們可以最大限度的發揮自己的能力。如何發揮呢？要體驗，要觀察，要思考，要創造。演員並不隻是在表演的時候才發力，就像其他的創作會從日常汲取靈感，表演也是。”
“現在問大家幾個問題，剛才自我介紹的時候，誰沒有說自己的年齡？誰不願過多的談論表演？你們能記住別人什麽樣的形象？由此推測他們什麽樣的性格？有沒有發現藏在他們語言之下沒有提及的東西？”
聽到方知樂的連續發問，現場的人都愣住了，開始回想剛剛做自我介紹和自由發言的時候大家都透露了什麽信息。
方知樂笑了笑，沒有繼續往下說。
“有意思！”潘成宇說，“他們兩個沒有說年齡。”
他指著趙希道和王繁。
孫清彪說：“道士不問壽，因為修道悅生惡死，我也是從朋友那了解的。”
然後孫清彪轉向了關思睿：“年齡的話，這位小兄弟也沒有說，但是可以理解，因為他說了自己是未出道的組合，要保持神秘感。”
趙希道和王繁意識到孫清彪外在粗獷實則細心，而且情商很高。潘成宇性格爽朗，對好奇的人事物會非常執著。
“很好，那你們有沒有什麽要說的呢？”方知樂向剩下的四個人發問。
趙希道和王繁看到紀羽瀾下意識地在輕輕咬嘴唇，關思睿調整了一下姿勢，沒有看任何人。
王繁用手示意了一下孫清彪：“我們幾個學員裏麵，應該是這位，參與表演的經驗是最豐富的。”
然後王繁微笑著示意了一下潘成宇：“他也有表演經驗，不過剛才他說想要拍攝的不是上映的那種電影，又說內容是拯救世界，我會有點好奇是怎樣展現。”
聽到王繁這麽說，潘成宇咧嘴笑了一下，稍微揚了揚頭，表情是在說，以後告訴你啊。
方知樂看到剩下的三個人還是沒有說話，於是微微一笑：“好我們假定，隻是假定啊，在場的大家，當然也包括我，剛才說的話裏麵有謊言……”
“重點不是謊言，而是說如果在場的這個人剛剛說謊了，他們會說什麽樣的謊言？他們的性格會讓他們說什麽言不由衷的話？”
其實從剛才開始方知樂的提問就有些犀利，關思睿和紀羽瀾表情有一些嚴肅，紀羽瀾在想事情，關思睿甚至有一些不耐煩。
方知樂說：“其實這個答案，並不重要，但是思考很重要。我知道可能有人會想，我們是來學表演的，不是來破案的，最重要的是演技呢？技巧呢？”
“如果現在，我讓你們去選在場的一個人表演，你要怎麽去表演這個人，你的形象甚至性別是相反的，可以把他們演繹出來嗎？他在什麽樣的情況下做出什麽樣的行為，用什麽樣的神態說話，你可以清晰完整地表達這個人的想法嗎？”
“接下來，我要和大家說的，是非常重要的事情，你們未來可能會表演很多年，要記住不要僅僅表現角色的外在，更重要的是，把他們的內在演繹出來。”
“一定要記住，表演是由內而外的，隻有通過觀察和推敲，思考與感受，真正理解了這個人，再演繹出來，你的表演才是有邏輯的，觀眾才可以產生共鳴，跟你的角色感同身受。”
“這就是演員的洞察力。”
接下來方知樂具體講述了如何透徹地了解角色，比如研究他的生活環境和時代背景，他的個人經曆，他的思考方式與生活習慣，很多細節都是值得注意的。
方知樂的授課很自然的，節奏很舒服，大家感覺都有所收獲。
趙希道和王繁在結束今天的課程之後，互相探討，最大的感受就是刷新了對表演的理解 。
如果拿表演與修道進行比較，都是要時時覺察，不過修道是內收的，而表演是外放的。
同時高雲山還想為王繁爭取《關鍵之鑰》的出演，裏麵有一些角色適合王繁，比如開朗的大學生，或者初入職場的新人，雖然戲份不多。
但對於趙希道和王繁來說，這樣的機會也是很可貴了。
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在知樂工作室裏，大家坐在地板上，圍成一圈，分別講述了自己對表演的理解，以及想要出演的角色類型。
潘成宇表示，表演對他來說就是有趣好玩，他想要演出那種很爽的角色，類似於拯救世界或者征服世界，或者至少實現了好多夢想。
關思睿的表達很簡單，表演是工作，如果能有合適的角色就更好了，目前想要出演古裝劇或者現代劇中有個人魅力的角色。
孫清彪和紀羽瀾對表演更有熱情和向往，孫清彪之前出演過硬漢，他想嚐試更多類型的表演，比如反派或者底層人物，孫清彪說自己的表演更傾向於本能演繹。他感覺表演是很難的，現在他可以感受到好或者不好的表演，但還想對表演理解得更深刻。
紀羽瀾認為表演是在造夢，可以讓她看到另外一種“真實”，她想要出演喜歡的電視劇或者小說中的人物。
王繁和趙希道也分別講了他們的想法，王繁想要表演很多有意思的人物，他覺得紀羽瀾說的造夢很有趣，表演讓人體驗很多種生活，好像可以在虛構的世界裏成為不同的人。
趙希道表示，自己還不是特別理解表演，如果現在說要出演什麽角色的話，可能自己會更適合古裝的角色。
聽他們都表達了自己的想法之後，方知樂說：“我覺得你們每個人的想法都很好，表演對每個人來說意義都不同，如果說我們生活的世界是個巨大的舞台，表演就是將真實的事情經過藝術處理搬到舞台上。”
“哪怕是完全架空的世界，成功的故事以及表演也能讓人產生共鳴。我們知道文學是創作，音樂是創作，視頻的創作也有很多，而表演也是一種創作。大家要記住，表演是一種創作，載體就是你們自身。演員是自己，也是他們演繹的人，所以演員是創作者，是創作的載體，也是創作的作品。”
“你們可以最大限度的發揮自己的能力。如何發揮呢？要體驗，要觀察，要思考，要創造。演員並不隻是在表演的時候才發力，就像其他的創作會從日常汲取靈感，表演也是。”
“現在問大家幾個問題，剛才自我介紹的時候，誰沒有說自己的年齡？誰不願過多的談論表演？你們能記住別人什麽樣的形象？由此推測他們什麽樣的性格？有沒有發現藏在他們語言之下沒有提及的東西？”
聽到方知樂的連續發問，現場的人都愣住了，開始回想剛剛做自我介紹和自由發言的時候大家都透露了什麽信息。
方知樂笑了笑，沒有繼續往下說。
“有意思！”潘成宇說，“他們兩個沒有說年齡。”
他指著趙希道和王繁。
孫清彪說：“道士不問壽，因為修道悅生惡死，我也是從朋友那了解的。”
然後孫清彪轉向了關思睿：“年齡的話，這位小兄弟也沒有說，但是可以理解，因為他說了自己是未出道的組合，要保持神秘感。”
趙希道和王繁意識到孫清彪外在粗獷實則細心，而且情商很高。潘成宇性格爽朗，對好奇的人事物會非常執著。
“很好，那你們有沒有什麽要說的呢？”方知樂向剩下的四個人發問。
趙希道和王繁看到紀羽瀾下意識地在輕輕咬嘴唇，關思睿調整了一下姿勢，沒有看任何人。
王繁用手示意了一下孫清彪：“我們幾個學員裏麵，應該是這位，參與表演的經驗是最豐富的。”
然後王繁微笑著示意了一下潘成宇：“他也有表演經驗，不過剛才他說想要拍攝的不是上映的那種電影，又說內容是拯救世界，我會有點好奇是怎樣展現。”
聽到王繁這麽說，潘成宇咧嘴笑了一下，稍微揚了揚頭，表情是在說，以後告訴你啊。
方知樂看到剩下的三個人還是沒有說話，於是微微一笑：“好我們假定，隻是假定啊，在場的大家，當然也包括我，剛才說的話裏麵有謊言……”
“重點不是謊言，而是說如果在場的這個人剛剛說謊了，他們會說什麽樣的謊言？他們的性格會讓他們說什麽言不由衷的話？”
其實從剛才開始方知樂的提問就有些犀利，關思睿和紀羽瀾表情有一些嚴肅，紀羽瀾在想事情，關思睿甚至有一些不耐煩。
方知樂說：“其實這個答案，並不重要，但是思考很重要。我知道可能有人會想，我們是來學表演的，不是來破案的，最重要的是演技呢？技巧呢？”
“如果現在，我讓你們去選在場的一個人表演，你要怎麽去表演這個人，你的形象甚至性別是相反的，可以把他們演繹出來嗎？他在什麽樣的情況下做出什麽樣的行為，用什麽樣的神態說話，你可以清晰完整地表達這個人的想法嗎？”
“接下來，我要和大家說的，是非常重要的事情，你們未來可能會表演很多年，要記住不要僅僅表現角色的外在，更重要的是，把他們的內在演繹出來。”
“一定要記住，表演是由內而外的，隻有通過觀察和推敲，思考與感受，真正理解了這個人，再演繹出來，你的表演才是有邏輯的，觀眾才可以產生共鳴，跟你的角色感同身受。”
“這就是演員的洞察力。”
接下來方知樂具體講述了如何透徹地了解角色，比如研究他的生活環境和時代背景，他的個人經曆，他的思考方式與生活習慣，很多細節都是值得注意的。
方知樂的授課很自然的，節奏很舒服，大家感覺都有所收獲。
趙希道和王繁在結束今天的課程之後，互相探討，最大的感受就是刷新了對表演的理解 。
如果拿表演與修道進行比較，都是要時時覺察，不過修道是內收的，而表演是外放的。