休息了一會後祁佳婷發來了訓練量正常的消息,這點沈溪清倒是毫不意外。


    【來對戰吧:需要我來幫你嗎?】


    【搗蛋鬼們別搗蛋:不用了,我身邊已經圍著一群小好心人們了,登山我勢在必行!】


    一路上走走停停,沈溪清也成功和孩子們在九點之前到達了道館。


    “姐姐拜拜,祝你玩的開心。”孩子們一窩蜂地衝進了道館裏,完全沒有回頭看沈溪清動向的意思。


    敷衍又禮貌的樣子讓她哭笑不得。


    一陣風掠過,沈溪清回頭看去和師父鼬來了個撞臉。


    師父鼬的表情看不出變化和波動,隻是盯了她一會兒後轉身讓她跟上。


    剛分別沒多久的孩子們和沈溪清再一次遇見。


    師父鼬的爪子一揮,讓沈溪清今天在這裏幫忙看管這些孩子的訓練,並將他教的那些東西教給孩子們。


    “唉?”沈溪清發出不可置信的驚呼,這種事交給她,真的沒問題嗎?她還沒學多久,教錯了怎麽辦?


    師父鼬的眼睛突然瞪大,目光炯炯地逐漸跟沈溪清貼近,一成不變的表情極為恐怖。


    教錯了的後果,你不會想知道的吧!


    “是!”沈溪清馬上立正不敢反駁。


    師父鼬滿意地退開來,袖子打了打手腕,讓沈溪清不要卸下負重設備。


    孩子們心不在焉地做著準備運動,眼神止不住地往沈溪清身上瞟。


    是剛剛那個看起來很虛的姐姐哎。


    在聽到沈溪清會成為他們的老師後,好奇的目光變成了懷疑。


    好在沈溪清的基本式學的不錯,雖然負重讓她的演示動作有點慢,但也讓她的動作更加清晰明了。


    大家看她演示一遍後也略微放下了懷疑,開始跟著沈老師一起慢慢地打完一套拳。


    沈溪清的視線在她管的這群孩子裏巡視,及時點出哪個孩子的動作不規範。


    還得將那個動作重新演示一遍,帶著大家把這個容易做錯的動作再次注意。


    不得不說,想要知道自己學的怎麽樣,那就要看自己能不能教別人的這個說法還是有些東西的。


    沈溪清就在教學中發現了自己還是有些地方記的不牢固,給孩子們解答時有點猶豫的那些問題。


    下課時間一到,孩子們全都癱在地上,不過全程他們都不喊累,也沒有任何不認真的擺爛行為,簡直就是高質量小孩。


    沈溪清一鬆懈下來,身體的疲憊就一下湧了上來,帶著負重一遍又一遍地打拳,她現在是真的喝水的力氣都沒了。


    抬頭一看,師父鼬的眼睛正在門廊那裏悄悄觀察著她。


    她裝作什麽也沒發生的樣子淡然地走了出來。


    孩子們比起其他年齡大的學徒們對師父鼬的畏懼崇敬,他們的感情更加偏向喜愛和崇拜。


    師父鼬對於這些個頭和她差不多大的孩子們也十分和善,溫和地給他們解答格鬥上的問題。


    雖然語言不通,但是動作,情緒的表達都是共通的,孩子們天馬行空的想象力和理解力也幫助他們快速明白了師父鼬的意思。


    午餐時間孩子們都拿出自己從家裏帶來的便當。


    搶食這個舉動從這些孩子身上就已經初現端倪。


    一開始還隻是友好的交換喜歡的食物,到後來大家把便當放在一起共享菜肴時就開始爭搶起來了。


    後來有孩子發覺不對取回了自己的便當,又拉不下臉說不想分享了,就隻能從別人的便當盒裏搶吃的了。


    雖然有爭搶,但是沒有爭吵,感覺還算不錯。


    有小孩子向沈溪清這裏看過來,沈溪清馬上低頭苦吃。


    看玩笑,她的就是正常的一人餐食分量,給孩子吃了她也不好從孩子的便當裏搶。


    今天運動消耗這麽大,她不吃飽待會就倒下去了。


    飯後不宜劇烈運動也不宜躺下睡覺。


    孩子們坐在凳子上頭一點一點地打瞌睡,師父鼬拍了拍手把他們都驚醒。


    洛托姆轉播器!


    看著許久未見的洛托姆投影出現,孩子們就知道今天的午間活動是觀看精靈對戰。


    突然從房間裏長著滾輪的電視屏幕跑到了教學區,洛托姆鑽入電視之中開始給他們轉播當前的道館挑戰。


    孩子們雖然有些地方看不明白,但都乖乖地沒有出聲打擾別人觀看,而是記在心裏等著待會提問。


    這場道館對戰的時間並不長,十幾分鍾就結束了。


    淩館主輕鬆拿下對戰,並沒有給出徽章。


    師父鼬又一次拍手吸引注意力,這時候大家就可以開始提問了。


    “為什麽霸王花在被豪力攻擊時不躲開呢?”


    洛托姆跟著第一個孩子的提問將畫麵拉回到霸王花被豪力攻擊卻沒躲開的那裏。


    “這就涉及到特性問題,總所周知,特性給精靈實力帶來的增強是十分強大的。”


    “而大家可以看到霸王花的花瓣和花蕊中心都有明顯粉末,那他的特性有很大概率是孢子。”


    “而孢子特性在受到攻擊時,有概率給豪力加上,麻痹,睡眠,中毒三種狀態。”


    孩子們認真地點了點頭,將孢子特性的效果和體表展示的記憶加深。


    “而豪力的特性有毅力,無防守,不屈之心三種。”


    “在確認了豪力大概率不是毅力特性的情況下,霸王花利用豪力的攻擊給他身上撒上孢子的行為是非常好的戰術。”


    又有一個孩子舉手,“老師,他怎麽看出來豪力不是毅力特性的?明明這三種特性都很難看出來啊。”


    “這就涉及到另一個對特性判斷的方法了,精靈的性格很大程度上會影響他的特性,同樣,特性也會影響性格的變化。”


    “毅力特性的豪力會較為能忍受,無防守特性的豪力進攻會更加直來直往,不屈之心的則會更加勇猛。”


    “在不想給對手機會利用特性強化自己的時候,觀察對手的攻擊方式和節奏,也能夠猜測到特性的傾向。”


    這個判斷方法難度較高,需要在實戰中多鍛煉,再加上有觀察過更多精靈的經驗才能更加準確。


    大部分時候大家還是使用最快能看出來的體型,體態,外表來猜測特性。

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