暑假剩下的日子，我在家認真的研究了一下《外體通寶符籙》，坤山之行讓我意識到了自己的不足。
書中詳細的講了每種符籙的畫法，口訣和用法。書裏一共記載了符籙365道，又分成了四大類。
分別是治病救人，鎮宅辟邪，請神上身，護體強生這四種。
符的質地也分為四種，第一種是物符，通常是桃木，紫銅，靈石做的。這種符的作用通常就是辟邪鎮宅用的。
第二種是布符，通常是用於布置法壇時用的。
第三種是紙符，通常是用於治病，驅邪和降妖時用的。
第四種是手符，是由手化作劍指的符，也可淩空懸畫，通常是應對緊急情況時用的。
記得第一次去坤山拜見師傅，那晚師傅讓我拜過三清，跪過師祖，傳我靈光金口，正式收我為徒，師傅當時就傳了我諸多符籙的用法禁忌。
師傅說過符籙雖多，但歸根結底就是由四類組成，複文、雲篆、寶符，符圖。
複文是由兩個或兩個以上的小字組合而成的。
雲篆是先人師祖觀天象模仿天空繁星，雲氣變幻的形狀而成的。
寶符是由圈點線條組合而成的圖形。
符圖則是由道祖親傳，由天神的形象和符文組合而成。
有了師傅的指點傳授，我自己再看《外體通寶符籙》也不至於一點也看不懂了，相反還自己總結出了的一些畫符的規律。我把每一道符都仔仔細細的看了一遍，總結出了一些規律。
符籙的樣式種類雖然有很多，但是圖形大體相同，符籙的畫法和人體構造很相似，都是有頭和身體的。
畫符先畫符頭，符頭頂三清，書寫符頭時要口誦三清咒，好讓道祖知道。
接下來是符的脖子和雙肩，主要是畫主事神明，十方神明各管一方，不同的事需要請不同的神。
接著是符的雙手，寫敕令，主要是上傳下達。
接著是畫符身，符身裏一般是寫符的作用和功效。
然後畫符膽，符膽是一整張符的關鍵，畫時要格外認真，是符的能量所在，符的作用強弱取決於符膽。
最後是符腳，是一整張符的結尾，圓滿方成。
畫符前還有諸多規矩，《外體通寶符籙》上寫著“書符念咒需淨身，戒葷戒淫戒怒嗔。口吐濁氣三大口，靜坐清心去俗塵。子時書符為陰符，借的月華法道真。午時書符為陽符，奪得真火威靈生。清香三柱敬道祖，天神下凡顯真身。”
自從我見識過了符咒的力量，暑假剩餘的時間裏，我每晚的子時都在練習畫符。
中午的時間我根本沒有機會練習，第一我不想讓家裏人知道，第二中午的時間正是吃飯的時候，我根本無法專心。
一開始我先是用手指沾著水畫，後來時間長了，我就找了些沙子做了個沙盤，在沙子上畫。
最後等我覺得差不多了的時候，才開始握筆在紙上畫。
符籙很多，大多數都是醫病的，在我看來我更需要增強自己的力量，所以我著重練習了請神上身，和護體強生這兩種。
這兩種各有符籙36道，我從其中選出了兩道我認為最適合我的，和威力最大的符籙。
其中請神上身裏我選的是“化虎咒”和“太乙真君咒”。
前者不會讓神明占據我的身體，對我傷害最小。後者神法通天，不到萬不得已我是堅決不會使用。
護體強生裏我選的是“鐵拳咒”和“護身咒”。這兩個咒一個主攻，一個主防，是最好的組合。
暑假期間，這四道符籙的口訣和符圖我基本已經是已經練到爐火純青，和書上畫的可以說是分毫不差。
就是苦於沒有用武之地，也不知道師傅賜我的靈光金口頂不頂用。
開學了，我選的這是一所封閉式管理學校，地處我們市的郊區，升學率非常高，就是離市區比較遠，所以並沒有我初中直升的高中有名氣。
學校倡導的是軍事化管理體製，我其實是非常抵觸且反感的，一開始我並不想去這所學校，無奈自己沒有考上原先學校的高中，隻能往遠跑了。
新入學第一天，我起了個大早，隨便吃了兩口早飯就準備倒車去學校，剛出家門就接到了李楠打來的電話。
“張易玄，你在你家門口等等我，我和我媽十分鍾就到你家了。”
“啥意思啊李楠？你媽不是讓你去你家附近的高中了麽，不是不讓你跑家了？”
“呀，詳細的等接上你，到了車裏再說。”
我剛想開口拒絕，說不用來了，我自己坐公交倒車去就行，路線我都踩過點了。
還沒來的及開口對麵電話就掛斷了。我又回了家，把早上沒吃完的早飯又吃了起來。
我媽看到了我，疑惑的問：“你今天不是開學嗎？你不趕緊去學校報到，你咋又在這不緊不慢的吃上了？！”
我把嘴裏的烙餅咽下去，“剛才李楠給我打電話，說她和她媽一會過來送我去學校。”
“李楠學習那麽好，怎麽也和你一樣去那麽偏的地方上學了？”
“我也不知道啊，她也沒說啊！”
我媽不解的搖搖頭，回屋收拾洗漱去了。
我吃完早飯，一看時間差不多快到了，我收拾好東西就出了院門。
剛走到路口，就聽到“滴滴”的聲音，我尋聲看去，李楠正在車裏朝我招手。
我趕緊緊跑兩步過去，上了車，和李楠的媽媽打了聲招呼，就看到正李楠一臉壞笑的看著我。
“驚不驚喜？意不意外？你又榮幸的和本姑娘一個學校了，開心嗎？！”
我一頭霧水，張了張嘴，又不知道該說什麽，半天擠出兩個字，“開心。”
“張易玄，你這麽敷衍？”李楠雙手交叉放在胸前，氣鼓鼓的。
“沒有敷衍，李楠，你怎麽也到這來了？你學習那麽好，就是你家周圍的學校不合適，你也可以直接上咱們原來學校的高中啊！”
“本姑娘在哪學不是學，你以為和你一樣，學習還看環境，我去那不都是全班第一。”
“這倒是，不過阿姨不是不讓你住校了嘛？”
“我和我媽商量過了，她工作那麽忙反正也沒時間陪我，還不如我去住校，讓你陪著我。”
聽到李楠說讓我陪著她，不知道為什麽，我的臉突然有點發燙。
我偷偷抬眼看了一下後視鏡，發現李楠的媽媽也在後視鏡裏正看著我。
書中詳細的講了每種符籙的畫法，口訣和用法。書裏一共記載了符籙365道，又分成了四大類。
分別是治病救人，鎮宅辟邪，請神上身，護體強生這四種。
符的質地也分為四種，第一種是物符，通常是桃木，紫銅，靈石做的。這種符的作用通常就是辟邪鎮宅用的。
第二種是布符，通常是用於布置法壇時用的。
第三種是紙符，通常是用於治病，驅邪和降妖時用的。
第四種是手符，是由手化作劍指的符，也可淩空懸畫，通常是應對緊急情況時用的。
記得第一次去坤山拜見師傅，那晚師傅讓我拜過三清，跪過師祖，傳我靈光金口，正式收我為徒，師傅當時就傳了我諸多符籙的用法禁忌。
師傅說過符籙雖多，但歸根結底就是由四類組成，複文、雲篆、寶符，符圖。
複文是由兩個或兩個以上的小字組合而成的。
雲篆是先人師祖觀天象模仿天空繁星，雲氣變幻的形狀而成的。
寶符是由圈點線條組合而成的圖形。
符圖則是由道祖親傳，由天神的形象和符文組合而成。
有了師傅的指點傳授，我自己再看《外體通寶符籙》也不至於一點也看不懂了，相反還自己總結出了的一些畫符的規律。我把每一道符都仔仔細細的看了一遍，總結出了一些規律。
符籙的樣式種類雖然有很多，但是圖形大體相同，符籙的畫法和人體構造很相似，都是有頭和身體的。
畫符先畫符頭，符頭頂三清，書寫符頭時要口誦三清咒，好讓道祖知道。
接下來是符的脖子和雙肩，主要是畫主事神明，十方神明各管一方，不同的事需要請不同的神。
接著是符的雙手，寫敕令，主要是上傳下達。
接著是畫符身，符身裏一般是寫符的作用和功效。
然後畫符膽，符膽是一整張符的關鍵，畫時要格外認真，是符的能量所在，符的作用強弱取決於符膽。
最後是符腳，是一整張符的結尾，圓滿方成。
畫符前還有諸多規矩，《外體通寶符籙》上寫著“書符念咒需淨身，戒葷戒淫戒怒嗔。口吐濁氣三大口，靜坐清心去俗塵。子時書符為陰符，借的月華法道真。午時書符為陽符，奪得真火威靈生。清香三柱敬道祖，天神下凡顯真身。”
自從我見識過了符咒的力量，暑假剩餘的時間裏，我每晚的子時都在練習畫符。
中午的時間我根本沒有機會練習，第一我不想讓家裏人知道，第二中午的時間正是吃飯的時候，我根本無法專心。
一開始我先是用手指沾著水畫，後來時間長了，我就找了些沙子做了個沙盤，在沙子上畫。
最後等我覺得差不多了的時候，才開始握筆在紙上畫。
符籙很多，大多數都是醫病的，在我看來我更需要增強自己的力量，所以我著重練習了請神上身，和護體強生這兩種。
這兩種各有符籙36道，我從其中選出了兩道我認為最適合我的，和威力最大的符籙。
其中請神上身裏我選的是“化虎咒”和“太乙真君咒”。
前者不會讓神明占據我的身體，對我傷害最小。後者神法通天，不到萬不得已我是堅決不會使用。
護體強生裏我選的是“鐵拳咒”和“護身咒”。這兩個咒一個主攻，一個主防，是最好的組合。
暑假期間，這四道符籙的口訣和符圖我基本已經是已經練到爐火純青，和書上畫的可以說是分毫不差。
就是苦於沒有用武之地，也不知道師傅賜我的靈光金口頂不頂用。
開學了，我選的這是一所封閉式管理學校，地處我們市的郊區，升學率非常高，就是離市區比較遠，所以並沒有我初中直升的高中有名氣。
學校倡導的是軍事化管理體製，我其實是非常抵觸且反感的，一開始我並不想去這所學校，無奈自己沒有考上原先學校的高中，隻能往遠跑了。
新入學第一天，我起了個大早，隨便吃了兩口早飯就準備倒車去學校，剛出家門就接到了李楠打來的電話。
“張易玄，你在你家門口等等我，我和我媽十分鍾就到你家了。”
“啥意思啊李楠？你媽不是讓你去你家附近的高中了麽，不是不讓你跑家了？”
“呀，詳細的等接上你，到了車裏再說。”
我剛想開口拒絕，說不用來了，我自己坐公交倒車去就行，路線我都踩過點了。
還沒來的及開口對麵電話就掛斷了。我又回了家，把早上沒吃完的早飯又吃了起來。
我媽看到了我，疑惑的問：“你今天不是開學嗎？你不趕緊去學校報到，你咋又在這不緊不慢的吃上了？！”
我把嘴裏的烙餅咽下去，“剛才李楠給我打電話，說她和她媽一會過來送我去學校。”
“李楠學習那麽好，怎麽也和你一樣去那麽偏的地方上學了？”
“我也不知道啊，她也沒說啊！”
我媽不解的搖搖頭，回屋收拾洗漱去了。
我吃完早飯，一看時間差不多快到了，我收拾好東西就出了院門。
剛走到路口，就聽到“滴滴”的聲音，我尋聲看去，李楠正在車裏朝我招手。
我趕緊緊跑兩步過去，上了車，和李楠的媽媽打了聲招呼，就看到正李楠一臉壞笑的看著我。
“驚不驚喜？意不意外？你又榮幸的和本姑娘一個學校了，開心嗎？！”
我一頭霧水，張了張嘴，又不知道該說什麽，半天擠出兩個字，“開心。”
“張易玄，你這麽敷衍？”李楠雙手交叉放在胸前，氣鼓鼓的。
“沒有敷衍，李楠，你怎麽也到這來了？你學習那麽好，就是你家周圍的學校不合適，你也可以直接上咱們原來學校的高中啊！”
“本姑娘在哪學不是學，你以為和你一樣，學習還看環境，我去那不都是全班第一。”
“這倒是，不過阿姨不是不讓你住校了嘛？”
“我和我媽商量過了，她工作那麽忙反正也沒時間陪我，還不如我去住校，讓你陪著我。”
聽到李楠說讓我陪著她，不知道為什麽，我的臉突然有點發燙。
我偷偷抬眼看了一下後視鏡，發現李楠的媽媽也在後視鏡裏正看著我。