第九十九章、新學年開始


    轉眼新學年開始了。8月31日,洪振國來到學校報到,沒有看到往年排隊繳費的長長隊伍,因為小學今天還沒開學,就初中三年級,8月23號就通知開學了。


    上學期初二有 68人,今天到校領書的才20幾個人。江振朝和劉軍勝都感覺有些怪異,這個班的學生一貫熱愛學習,是不會不來上課的


    兩人都去問李承德,李承德當然不清楚這中間的情況,他坦誠地說:“我25號來上課時才到29人,其中還有12人沒領到新書。我問了一下,他們都說因為交不起書雜費和假期加班費。”


    江振朝十分疑惑,“學校沒有說要收加班費呀?去年大家不都是按時上下班的嗎?星期天、早讀、晚自習,不都沒有人遲到早退,也沒有哪一個領到一分加班費呀?怎麽今年是誰在收假期的加班費呢?”


    劉軍勝也是大眼睛望著小眼睛,他們都沒來學校,隻是通知袁小傑可以提前開學,但要保證學生的安全


    李承德又介紹說,“我25號也沒有上新課了,隻是帶著學生討論了一下我布置的暑假作業。我也問了胡興口同學,他說:‘聽袁老師說今年書雜費漲了,去年初二是18.5,自己的還是洪老師給墊付的,到現在還沒給洪老師,今年長到68了,更交不起,還要交老師的加班費,每人50。這書可能讀不下去了。’我隻好叫他先讀著才說,書的問題我來解決。”


    江振朝無奈地說:“到底是什麽情況?老劉,我們倆一起來了解一下具體情況吧。”


    劉軍勝讚同地說:“先把胡興口找來問一下。”


    胡興口來到江正朝的房間問:“校長,找我有什麽事?”


    江振朝指著小板凳,“你先坐吧。”


    然後看著劉軍勝,“劉主任,你來跟他說吧。”


    劉軍勝點點頭,望著胡興口,“你是班長吧?”


    胡興口隨口答道:“還沒有進行選舉,袁老師是說原來的班幹部繼續當幹部。”


    聽得江振潮忍不住笑出來,“這也叫做幹部?”


    劉軍勝繼續問胡興口,“那你知不知道你們班為什麽到現在才 20幾個人?”


    胡興口搖搖頭,“我也不是很清楚,隻知道到現在隻有18 個同學領到了新書,我還是數學老師拿了一套書給的我,讓我安心學習。”


    江振朝也望著胡興口,“那你們這幾天有老師上課嗎?”


    胡興口很隨心地答道:“有倒是有,第一天是袁老師來的,隻招呼我們繳費領書。這一天就做了這一件事。那天上午,都沒有人繳費,因為大家帶的都不夠。下午有9個同學繳了費,領了新書。”


    “那你們中午都回家去了嗎?”


    “袁老師說下午要上課,我路比較遠,就沒有回家了。中午找發書的楊老師討了一碗水開水喝了。楊老師還遞給我6塊餅幹,我吃了2塊。”


    “怎麽沒全吃呢?”


    “我媽沒吃過這麽好的餅幹。”


    江振朝和劉軍勝眼眶裏都噙滿了淚水


    胡興口又繼續說,“第二天是李老師幫著我們討論他布置的暑假作業,中午他不光給我送來了新書,還讓我和他一起吃了他煤油爐子煮的飯


    “第三天,又是袁老師給我們講了一天讀書的重要性。我隻記得他重複講了十多遍的一句話,‘萬般皆下品,唯有讀書高。’其他的我一句也記不清了。


    後幾天就是數學老師來了,在教室和我們一起討論數學題,也就隻有兩天


    其餘的都是袁老師到教室來招呼我們自己複習初一到初二的語文知識,就沒有老師進教室了,同學們同學們上廁所和中午,晚上放學都是我在沒有辦法的時候才去做的。”


    江振朝再一次望著胡興口,“你先回教室吧,這些就不要向外講啦。”


    江振朝這才嚴肅地說:“老劉,當前情況我們應該怎樣來處置呢?”


    劉軍勝思索了一下,“先如實地向公社邱幹事匯報吧,看他怎麽說。”


    江振朝隻好答應著,“那明天早上我去一下邱幹事那裏,遲一點時間才過來,你來早點。等一下,中飯後我倆找小洪老師談談。”


    中午學校開了夥,全體老師和許部分在學校就餐的同學都吃過了午飯


    洪振國剛想躺下來休息一會兒,江正朝和劉正勝同時進了他的房間


    洪振國連忙讓座、倒水,“兩位領導,新學年好。”


    江振朝也客氣地說:“你也坐吧,不用這麽客氣,我們都有水,帶了茶杯。”


    洪振國拿著水瓶“那我給你倆加點開水吧。”


    江振朝也十分傷痛的說:“聽說暑假中你的小弟遭到不幸,我們都十分心痛,也沒有及時得到消息,就沒有來看,對不起你。”


    洪振國也很禮貌的回答道:“江校長太客氣了,小孩子頑皮,這也是他自己作死,我們都沒有辦法,他要去出去做工,我是勸不住的。”


    劉軍勝直接切入主題,“小洪老師,今年把你抽到小學來挑大梁,你沒有什麽意見吧


    “暑假學習,你小弟剛走,家裏肯定離不開你的。”


    洪振國也很幹脆,“劉主任,學校裏應該發著有新的《大綱》吧,借我學習一下。”


    劉軍勝爽快地答應著,“當然可以,就一本,我打算在教師集體學習的時候,帶著大家一起學習一下。還有許多老師都沒去,回頭我拿給你,先睹為快。”


    洪振國站起身,“謝謝。”


    江振潮又試探著問洪振國,“小洪老師,袁老師還是個新手,你也知道,他來學校兩年中都是從事總事務工作


    “隻在小學帶了幾節常識課,五年級的常識課都沒有讓他帶,現在袁主任叫他挑這麽重的擔子,他能擔得起來嗎?你能帶帶他嗎?”


    洪振國凝望著江振朝,“江校長說笑了,他一個堂堂的師範畢業的公辦老師,怎麽樣也輪不到我一個小小的民辦老師來帶他吧? ”


    劉軍勝忙不迭地插話進來,“起碼你對這68個學生了解得比較清楚,“袁老師還是雲山霧罩。”


    洪振國也很坦誠,“劉主任說的這一點我不否認,對那個班上學年的68個同學以及他們的家庭情況,我是比較了解的,也不能說是都掌握了


    “如果有人問到我哪一個同學的學習和家庭情況,我可以就我所了解的告訴他


    “不過,兩位領導,我先聲明,我不會將熱臉去貼人家的冷屁股,絕不做好為人師的事。”


    江振朝這才又轉換了一個話題,“那洪老師對這一學年五年級這個班,讓你接手,你怎麽看待這個問題?


    “下午開會分工時就要決定下來了,明天就要著手工作了。”


    洪振國朗爽地答應道,“一切全憑領導安排。”


    他又望了望劉軍勝,“盡管我知道這個班上學年教學質量驗收在全公社是第一(倒數),我也沒什麽擔心的。就這一點來說,我媽媽常講的有一句格言,‘一張白紙,沒有負擔,好寫最新最美的文字,好畫最新最美的圖畫,’我盡力就是了。”


    江振朝和劉軍勝總算安下了一顆心


    31號下午,教師分工會議,也就一個嗬嗬兩個笑,大家都愉快的接受了。


    洪振國當然是被迫接受,他是當作無所謂,教哪個班都是教,他都會盡心盡力的去做


    隻是為自己培育的一園好花木而惋惜。他堅信,如果自己繼續跟班上,這個班68人至少有48人能夠繼續升學就讀


    能考取中專和重點高中的,起碼能達到50%,這是自己的目標數字,正常情況下不會有什麽變化。


    學校分工的消息不翼而飛,1號正式開學,報到的人又連接成了長龍


    洪振國的五年級由原來的45人,這今天又突然猛增到59人


    江振朝馬上招呼開票的楊老師,外校來的千萬不能再收了,學校沒有那麽大的教室,三開間的都被初中班占用了,小學都擠在兩個間的教室裏,又沒有老師和教室,辦不了兩個班


    而五年級的原來45人,還有3人沒來報道,據說是10.5的書雜費交不起。洪振國馬上問了這三個同學的家庭住址,連晚去進行了家訪


    這三個孩子的家庭情況比較特殊,三人都是女同學,一個是馮翠花的妹妹馮翠茹,她堅持要讓馮翠花去讀紅山中學,自己留下來照顧家庭


    再一個是馮奶奶隔壁的馮翠娟,因為爸爸在塔山背後摔斷了腿,才2個月,還沒有完全好沒錢交學雜費就沒有報到


    還有一個是二妹家隔壁的徐小倩,也是因為沒有錢交學雜費,媽媽又是膽結石,剛做手術也不到2個月


    9月2號,洪振國來校試探著問江振朝給免去這三人的書雜費


    江振朝說:“這樣吧,我和劉主任一人墊付一個人的書雜費,你墊付一個人的可照?學校不能開這個口子,開了就收不住的。”


    洪振國隻有勉為其難了,這三個孩子也坐到了教室裏


    那麽還缺了17套教材。洪振國也隻有讓江振朝去各學校或者新華書店去調劑了


    九月3號開會匯報情況,各班都有流失或增加的情況:


    一年級是新分來的女師範生執教,滿七周歲是紅灣大隊戶口的人都報到了。五年級暴增了17人


    初中一年級按分配的指標收到通知交書的55人都報到了


    初中二年級轉走兩人到了紅山中學,走的最多的是初中三年級這個班,問清了,有28人在紅山中學報到了,在洪祠本部報道的才33人,這7個人都是沒有錢書雜費和加班費的


    書雜費漲到了68,江振朝看了一下書的定價和書店開的發票,明白了其中的奧妙,這是書店合夥貪汙


    他決定到縣書店去查一下訂單的價格,問清楚了再做處理


    今年紅山書店還是袁小傑去辦理的,每一套書的價格整整多出了40,還真是膽大妄為。江正潮也不多說什麽,直接到縣教委找到了現任的教委主任趙繼發


    趙繼發在聽了這個情況後,告訴江振朝說:“初三臨時換人也找不到合適的,書雜費是要嚴格按規定執行,任何學校不準向學生收取加班費,加班必須對學生安全負責。”


    這真是坐飛機拉胡琴高腔官調


    江振朝沒拿到尚方寶劍,也隻有遵照執行,已收的超出部分的的費用,也全部退還給了學生


    一個星期都是他和數學老師丁靜蘭一人半


    直到9月7日,初三的40位同學才全部報了到


    洪振國因為課程表還沒有排出來,這天,直到7日拿到了課程表才按照課程表上課


    他每周安排了19節課,沒有晚自習,星期天也不用加班了,課節多了4節無所謂,晚上和星期天他就自由了,


    早上比原來多了一個早讀,現在每個星期一、三、五、六都是語文早讀課,還是8點前要有老師在教室裏。學生也比原來少了6人,還等於輕鬆了好多。


    這開學後的第二個星期,他必須抓緊時間了解學生的家庭情況了。他決定從下星期一開始,每晚走訪至少3個同學的家庭


    這62個同學,隻有原來的43個同學是本大隊的,今年新來的 17 個,加上原來的兩個19人都是外大隊的,離學校還有一點路,馮翠花、馮翠娟和徐小倩可以暫時不用去了


    其餘這59人大概三個星期可以走訪結束,他給自己安排了家訪的日程表,同在一個生產隊的不多,分散在25個生產隊,他要25天才能結束這第一輪的家庭訪問


    他重點是要了解每個學生在家的生活狀況,了解他們有哪些興趣愛好,以及對語文學習的熱愛程度,家庭作業大致在什麽時間完成,承擔了哪些家庭事務,喜歡做哪些家庭事務,給家庭有哪些幫助,有沒有給家庭造成什麽困難等等


    於9月8號製定好了家訪計劃,他就開始實施


    他必須先對每一個學生有一個全麵的了解,才能製定自己全學期的語文教學計劃


    他給自己製定了語文教學目標和班主任工作目標,製定全學期各項工作計劃都要從學生的實際出發


    同時利用這點時間,他認真的學習了國家教委頒布的《小學語文教學大綱》,深深領會到這個新大綱還是強調注重培養學生的各方麵能力


    他在遞交給劉軍勝《大綱》時說:“新《大綱》的教學目標十分明確,還是要著重強調學生能力的培養,謝謝劉主任,歸還給你。”


    “好吧,那你準備在積極學習時交流一下自己的體會吧。”劉軍勝還沒說完,洪振國趕緊離開了,望著自己房間的方向 ,就像沒聽到一樣

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