顧辰對周老師抱怨道:“難道我們隻能任由阿薩爾這樣的激進派囂張?還有阿薩爾如果害我、害我的家人,難道我隻能眼睜睜看著不成?”


    “當然不是,你把市府和學校當什麽啦?我們雖然不想和希蘭人開戰,但我們也絕對不畏懼開戰,人都是欺軟怕硬的,希蘭人奉行強者為尊,更是把這一點發揮到極致。


    一味退縮逃避,隻會讓希蘭人看不起我們,戰爭反而來的更快。所以阿薩爾如果對你動手,你沒能力就逃,有能力就狠狠打回去,我周平安給你做主。”周老師拍著胸脯保證道。


    但他隨即話風一轉,“不過也得掌握好其中的尺度。如何對待希蘭人尤其是裏麵的激進派搞事,上麵給我們製訂了一個原則,我覺得對你也適用,那就是有理有力有節。


    有理,做事情一定要有道理,占據道義,這點不用多講。


    有力,是力量的力,是說和希蘭人打交道一定要硬,不能軟!越軟他們越瞧不起你,後續越猖狂,狠狠打回去才能叫他們老實。


    有節,指的是節製、節奏。教訓希蘭人也要有一定的度,掌握好分寸,比如他過來打你,你反過去狠狠扇他兩個耳光,這是可以的,但你不能直接提刀砍了他。我個人奉行的原則叫做對等加一,你怎麽對我,我就同樣對你還要再加一份,你明白了嗎?”


    “明白了,可是老師我們這樣很被動啊,阿薩爾萬一對我家人下手怎麽辦,就算事後能報仇,他一條命也比不過我家人一根手指頭。”


    周老師瞪了顧辰一眼,“你當我們這些人都是飯桶嗎?阿薩爾和他的親衛能在我們眼皮子底下害到你的家人?告訴你吧,我隻要想,連他上茅房用了幾張紙都能知道。你放一百二十個心,阿薩爾不是蠢人,他對你的威脅不過是虛張聲勢,真讓他動手,他不敢。”


    顧辰的心並沒有放下。


    理論上周老師講得沒錯,但萬事都有例外。


    萬一阿薩爾發瘋呢,萬一他有詭秘厲害的手段呢。


    天道詛咒既然選擇了阿薩爾當這一季劇集的反派,就一定不會讓他隻是放放嘴炮而已。


    家裏人還好,和阿薩爾沒有交集,他和手下想在被嚴密監視的情況下動手基本沒可能。


    自己則有些危險,畢竟以後很多教學活動是全班一起進行的,比武較技、試煉等等都有製造“意外”的機會。


    “周老師,你們能不能給我幾件防身的東西,阿薩爾真把我殺了,你們善後也麻煩。”顧辰提出要求。


    “你不是有木符嗎?一旦激發我會來救你的。”


    “啊?那不是通知學校安防部的嗎?”


    提起這個周老師就來氣,罵罵咧咧說道:“我就是從安防部調來的,木符設定的第一聯係人就是我。在辦交接的時候,安防部那些混蛋說什麽一事不煩二主,既然你是我的學生,就不用麻煩更換聯係人了。神特麽的一事不煩二主,老子又沒領兩份薪水,遲早把那群混蛋……”


    顧辰聽得目瞪口呆,周老師到底靠不靠譜啊。


    他忽然想起一件事,插嘴問道:“周老師,上次溫泉那隻寒螭精魂?”


    “哦,是我出的手。”


    顧辰眼睛頓時大亮。


    周老師很厲害啊,那他就放心了。


    “行了,告訴了你這麽多事,你心裏有數就行,別在同學裏亂說。”


    “我嘴巴可嚴了,放心吧。”


    “成,那你走吧。”


    周平安等顧辰一走,立刻關上門,點燃一根香煙吞雲吐霧起來。


    顧辰回到他已經當作住所的課題組專用小樓。


    這座樓既然是修煉室,自然也有能夠練習法術的房間。


    顧辰找了一間,專心練習起法術。


    水霧術已經學會了,他開始練習乙木長青訣附帶的六個法術。


    顧辰剛突破二階不久,練習了不到十次就法力耗盡。


    “這倒是和製符差不多。”


    顧辰嘀咕一句,喝下六分之一瓶回靈水。


    辛辣的味道在嘴裏散開,心髒隱隱作痛。


    這可是4500塊錢啊。


    燒錢在製符上,能掙到回頭錢,不但保本還能小賺。


    燒在修煉法術上,就是純純的虧損了。


    但不燒不行。


    顧辰和別的同學不同,他們即使是後天覺醒的神竅,修煉時間也比顧辰早得多。


    他們在預備學校的時候早已完成了基本法術的修習。


    顧辰要趕上他們隻能燒錢,燒資源。


    他決定至少要等到十種法術全部練成,並能熟練的施展,具備基本的自保之力,到時候再決定是否繼續燒下去。


    之後顧辰開始打坐恢複。


    三個多小時後起身繼續修煉法術。


    等到法力再次耗盡,顧辰洗漱後躺到床上。


    係統接管身體修煉乙木長青訣,顧辰則通過睡眠恢複精神。


    一夜過去。


    新的詛咒發布。


    【今日詛咒:製符失敗11次】


    這——漲價啦?


    顧辰正在思索是什麽導致了詛咒次數的變化,係統解答了他的疑問。


    “昨夜修煉有所進益,法力增加了一點,估計能多製上一張符。”


    原來如此。


    詛咒挺會與時俱進的嘛。


    顧辰起床開始新的一天。


    上午是雷打不動的文化課。


    下午顧辰打開手機查看課表,發現多了一門選修課希蘭語。


    顧辰正要劃走,忽然看到這門課考核通過可以獎勵1點功勳,這獎勵隻針對特招班學生,以鼓勵他們學會後多和希蘭同學交流。


    顧辰心中一動,勾選了這門課程,然後跑到教室,趁著還沒有上課詢問老師自己會希蘭語能不能直接通過。


    老師當場用希蘭語同顧辰對話。


    顧辰把身體交給係統控製,同老師對答如流。


    接著老師又取出一本希蘭文字的書讓他念,同樣沒有問題。


    正在顧辰準備提筆寫一篇希蘭語小作文時,考核卻結束了。


    老師當場宣布顧辰已經結業,後續會下發功勳獎勵。


    全程老師沒有問顧辰如何學會的希蘭語。


    她要是問了顧辰會回答夢中學的,看看周老師說的這個法子有用沒有。


    顧辰在其他特招班同學羨慕的目光中施施然走出教室。


    前後5分鍾,1點功勳值到手,性價比不錯。


    要知道其他特招班同學哪怕是神竅者,擁有超群的記憶力,要把希蘭語學到顧辰剛才表現出來的程度也得花費個把月時間。

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