第124章 當局者迷
重回十五歲後成為畫圈大佬 作者：五月下大雪 投票推薦 加入書簽 留言反饋
季靜在畫室畫畫的時候，旁邊看她畫的除了葉子欣，又多了個李琦。
倆人一樣的姿勢捧著臉，一樣的姿勢看她下筆，一樣的姿勢去看她的筆記。
季靜實在受不了，轉頭看李琦：“你們高中的學業這麽鬆嗎？寒假沒作業嗎？”
小葉子在她旁邊季靜早就習慣了，李琦是怎麽回事？
李琦道：“確實沒作業。”
國際高中，論學業壓力，確實比普高要小不少，大多人都是邊玩邊上。想上國外名校的，也比想上國內top的簡單一些。
而且他媽自從把他暴揍一頓以後，就賭氣沒回家了，過年都隻有小姨陪他吃了頓餃子，大概是想用這種方式逼他回頭認錯，李琦早就習慣了，並不覺得有什麽。
學校組織去澳大利亞的冬令營他也沒報名，確實有點無所事事了。
畫畫之餘，看季靜畫畫也別有一番樂趣。
看了這兩天，李琦覺得季靜挺神奇的，一拿起畫筆，整個人的氣場就變得不一樣了，讓人移不開眼睛。
他把這事跟葉子欣說，結果葉子欣抬起手指向他道：“琦哥，你也是這樣的呀。”
李琦：哦？
這事他倒是第一次知道，不過，李琦小小的挑了下嘴角，還有點開心。
不同於他們一大一小兩個“閑人”的悠哉，季靜的新練習做的不太順利。她是從人設開始練習，人設疊加場景構成分鏡，相對於要大量查素材積累情景的場景來說，人設是最適合拿來轉換畫風的。
季靜得把素描人像畫風轉成漫畫風。
憑借她上輩子啃過的大量漫畫，構思形象並不困難，但下筆之後，又總覺得哪裏不對勁。
季靜現在畫的是以葉子欣為原型的可愛鄰家女孩，形貌都是用簡單的線條勾勒的，笑容很甜美，美型程度是夠的，打眼一看會覺得挺漂亮，可仔細看又覺得有點無聊，完全沒有桐桐在決賽時，畫的那張魔法少女有靈氣。
應該不是人設的問題。
她這幾天畫過魔法師，怪盜，校草，女王和鄰家女孩，不論哪種身份，不論是簡單還是華麗，都覺得好像少了點什麽。
季靜用筆抵著臉頰，擰著眉頭，陷入思考。
李琦看著她苦惱的表情，又轉向她畫板上的畫，盯著看了一會，轉頭對她道：“畫人物，有趣比好看要重要一點。”
“嗯？”
季靜聽到他的話，忽然想起，人物神韻正是李琦擅長的領域呀，於是認真去詢問他的建議：“有趣是指表情和動作要更生動嗎？”
“不是”，李琦拿過季靜手中的鉛筆，照著季靜畫中的“鄰家女孩”，在自己的畫板上快速地打了個草稿，他沒想畫的很詳細，隻是依照季靜捏的人設，迅速且連續地畫了三個表情。
從左到右，分別是“驚訝”、“鄙夷”和“尷尬”。
季靜看著他的畫，認真琢磨他的用意。
李琦沒有刻意練過漫畫風格的畫風，所以線條畫的多少有點硬朗，可這並不影響他筆下所畫少女的靈動和可愛。
他的意思是自己要結合人物的動作和身份把表情再畫的誇張一點？
在季靜思考之際，李琦已經又補充了兩個表情“假笑”和“麵無表情”。
畫完以後他問季靜：“這幾個表情你想到什麽？”
季靜依照感受如實作答：“鄰家女孩的五種不同心情。”
李琦又道：“如果你把她們看成五個不同的人，又怎麽樣？”
季靜有點疑惑：“五個人的話，就是五個性格不同的人……”
她說著，腦海裏似乎靈光乍現，同樣的衣著相貌，隻要表情不同，就算是想成五個完全不同的人也毫無違和感，甚至當李琦說她們是“五個不同的人”時，季靜感覺比想象成一個人還要合理，那種性格差異過大的割裂感消失了，取而代之的是對她們五個各自的性格和身份的想象。
李琦看她好像快要想明白的樣子，笑了起來。
他覺得，季靜這個人，雖然有她的聰明之處，毅力和天賦都強的嚇人，但是又會在莫名其妙的小地方鑽牛角尖，這點有點奇怪。
好在她並不固執，自己稍微說兩句，她就又鑽出來了。
這是不是他們畫畫人的當局者迷旁觀者清？
他於是繼續說：“那如果我說，這是五個人在看到同一個奇葩事件時的反應，感覺是不是就更直觀了？”
季靜已經明白他的意思了：“人設的有趣靠性格，性格要用反應來表現。”
她知道人設要捏性格，但之前的她有點過於依賴身份地位和故事背景了，想當然的覺得，女皇就是霸氣的，鄰家女孩就是溫柔陽光的，這樣的性格塑造太過單薄也太過籠統，畫出來真就成了千人一麵的紙片人了。
難怪總覺得哪裏不對勁。
就算是女皇，統一的霸氣下，也是各有各的性格的呀！
季靜覺得自己有點笨了，作為一個漫畫閱曆滿級的老書蟲，居然才想到這一點。
李琦卻覺得她這悟性高的嚇人，這事兒他自己畫畫的時候，還是連於老師的點撥帶自己琢磨，研究了一年多才搞明白，她這一句話就總結到位了。
真是，又要激起他的勝負欲了。
不過比起輸贏，現在的他倒是更好奇，搞明白這些事的季靜，筆下能畫出什麽驚喜。
他把鉛筆還給季靜，“最後再告訴你一個，我的‘小竅門’……”
季靜看向他，就見他挑著眉梢，又認真又得意地說道：“不管你要畫什麽人，畫什麽動作，都可以先在腦內，給他預設一句‘台詞’。”
“內心有台詞的‘肖像’，無論如何去描繪，都會有自己的‘性格’。”
李琦的話，像是一條纖細的線索，把季靜剛才產生的所有思考，都串到了一起，讓她豁然開朗。
“李琦”，季靜不假思索地開口：“你這個人，還蠻適合當老師的嘛。”
記憶裏，這還是季靜第一次正經喊他名字，李琦都愣了一下，還沒搞明白心裏奇怪的感覺，就聽到了她說的第二句，他的腦海裏立刻湧現“離譜”兩個大字。
他這種人，適合當老師？
這什麽離譜發言？
李琦想說什麽，季靜已經拿著鉛筆埋頭畫畫去了，他於是想跟旁邊的葉子欣吐槽，結果轉臉一看，葉子欣也捧著個筆記本，跟個小號季靜一樣，筆速飛快地在做著記錄。
對上李琦複雜的眼神，葉子欣道：“琦哥，你剛才那句竅門怎麽說的，你再說一遍，我沒記下來。”
李琦：……
此刻，遠處的趙子豪也抱著自己剛完成的素描跑過來找他：“琦哥，你再幫我改改畫呀！”
離譜的李琦離譜地轉頭離譜地看向季靜。
這是搞什麽，難不成他真像個老師？
倆人一樣的姿勢捧著臉，一樣的姿勢看她下筆，一樣的姿勢去看她的筆記。
季靜實在受不了，轉頭看李琦：“你們高中的學業這麽鬆嗎？寒假沒作業嗎？”
小葉子在她旁邊季靜早就習慣了，李琦是怎麽回事？
李琦道：“確實沒作業。”
國際高中，論學業壓力，確實比普高要小不少，大多人都是邊玩邊上。想上國外名校的，也比想上國內top的簡單一些。
而且他媽自從把他暴揍一頓以後，就賭氣沒回家了，過年都隻有小姨陪他吃了頓餃子，大概是想用這種方式逼他回頭認錯，李琦早就習慣了，並不覺得有什麽。
學校組織去澳大利亞的冬令營他也沒報名，確實有點無所事事了。
畫畫之餘，看季靜畫畫也別有一番樂趣。
看了這兩天，李琦覺得季靜挺神奇的，一拿起畫筆，整個人的氣場就變得不一樣了，讓人移不開眼睛。
他把這事跟葉子欣說，結果葉子欣抬起手指向他道：“琦哥，你也是這樣的呀。”
李琦：哦？
這事他倒是第一次知道，不過，李琦小小的挑了下嘴角，還有點開心。
不同於他們一大一小兩個“閑人”的悠哉，季靜的新練習做的不太順利。她是從人設開始練習，人設疊加場景構成分鏡，相對於要大量查素材積累情景的場景來說，人設是最適合拿來轉換畫風的。
季靜得把素描人像畫風轉成漫畫風。
憑借她上輩子啃過的大量漫畫，構思形象並不困難，但下筆之後，又總覺得哪裏不對勁。
季靜現在畫的是以葉子欣為原型的可愛鄰家女孩，形貌都是用簡單的線條勾勒的，笑容很甜美，美型程度是夠的，打眼一看會覺得挺漂亮，可仔細看又覺得有點無聊，完全沒有桐桐在決賽時，畫的那張魔法少女有靈氣。
應該不是人設的問題。
她這幾天畫過魔法師，怪盜，校草，女王和鄰家女孩，不論哪種身份，不論是簡單還是華麗，都覺得好像少了點什麽。
季靜用筆抵著臉頰，擰著眉頭，陷入思考。
李琦看著她苦惱的表情，又轉向她畫板上的畫，盯著看了一會，轉頭對她道：“畫人物，有趣比好看要重要一點。”
“嗯？”
季靜聽到他的話，忽然想起，人物神韻正是李琦擅長的領域呀，於是認真去詢問他的建議：“有趣是指表情和動作要更生動嗎？”
“不是”，李琦拿過季靜手中的鉛筆，照著季靜畫中的“鄰家女孩”，在自己的畫板上快速地打了個草稿，他沒想畫的很詳細，隻是依照季靜捏的人設，迅速且連續地畫了三個表情。
從左到右，分別是“驚訝”、“鄙夷”和“尷尬”。
季靜看著他的畫，認真琢磨他的用意。
李琦沒有刻意練過漫畫風格的畫風，所以線條畫的多少有點硬朗，可這並不影響他筆下所畫少女的靈動和可愛。
他的意思是自己要結合人物的動作和身份把表情再畫的誇張一點？
在季靜思考之際，李琦已經又補充了兩個表情“假笑”和“麵無表情”。
畫完以後他問季靜：“這幾個表情你想到什麽？”
季靜依照感受如實作答：“鄰家女孩的五種不同心情。”
李琦又道：“如果你把她們看成五個不同的人，又怎麽樣？”
季靜有點疑惑：“五個人的話，就是五個性格不同的人……”
她說著，腦海裏似乎靈光乍現，同樣的衣著相貌，隻要表情不同，就算是想成五個完全不同的人也毫無違和感，甚至當李琦說她們是“五個不同的人”時，季靜感覺比想象成一個人還要合理，那種性格差異過大的割裂感消失了，取而代之的是對她們五個各自的性格和身份的想象。
李琦看她好像快要想明白的樣子，笑了起來。
他覺得，季靜這個人，雖然有她的聰明之處，毅力和天賦都強的嚇人，但是又會在莫名其妙的小地方鑽牛角尖，這點有點奇怪。
好在她並不固執，自己稍微說兩句，她就又鑽出來了。
這是不是他們畫畫人的當局者迷旁觀者清？
他於是繼續說：“那如果我說，這是五個人在看到同一個奇葩事件時的反應，感覺是不是就更直觀了？”
季靜已經明白他的意思了：“人設的有趣靠性格，性格要用反應來表現。”
她知道人設要捏性格，但之前的她有點過於依賴身份地位和故事背景了，想當然的覺得，女皇就是霸氣的，鄰家女孩就是溫柔陽光的，這樣的性格塑造太過單薄也太過籠統，畫出來真就成了千人一麵的紙片人了。
難怪總覺得哪裏不對勁。
就算是女皇，統一的霸氣下，也是各有各的性格的呀！
季靜覺得自己有點笨了，作為一個漫畫閱曆滿級的老書蟲，居然才想到這一點。
李琦卻覺得她這悟性高的嚇人，這事兒他自己畫畫的時候，還是連於老師的點撥帶自己琢磨，研究了一年多才搞明白，她這一句話就總結到位了。
真是，又要激起他的勝負欲了。
不過比起輸贏，現在的他倒是更好奇，搞明白這些事的季靜，筆下能畫出什麽驚喜。
他把鉛筆還給季靜，“最後再告訴你一個，我的‘小竅門’……”
季靜看向他，就見他挑著眉梢，又認真又得意地說道：“不管你要畫什麽人，畫什麽動作，都可以先在腦內，給他預設一句‘台詞’。”
“內心有台詞的‘肖像’，無論如何去描繪，都會有自己的‘性格’。”
李琦的話，像是一條纖細的線索，把季靜剛才產生的所有思考，都串到了一起，讓她豁然開朗。
“李琦”，季靜不假思索地開口：“你這個人，還蠻適合當老師的嘛。”
記憶裏，這還是季靜第一次正經喊他名字，李琦都愣了一下，還沒搞明白心裏奇怪的感覺，就聽到了她說的第二句，他的腦海裏立刻湧現“離譜”兩個大字。
他這種人，適合當老師？
這什麽離譜發言？
李琦想說什麽，季靜已經拿著鉛筆埋頭畫畫去了，他於是想跟旁邊的葉子欣吐槽，結果轉臉一看，葉子欣也捧著個筆記本，跟個小號季靜一樣，筆速飛快地在做著記錄。
對上李琦複雜的眼神，葉子欣道：“琦哥，你剛才那句竅門怎麽說的，你再說一遍，我沒記下來。”
李琦：……
此刻，遠處的趙子豪也抱著自己剛完成的素描跑過來找他：“琦哥，你再幫我改改畫呀！”
離譜的李琦離譜地轉頭離譜地看向季靜。
這是搞什麽，難不成他真像個老師？