譬如,首當其衝的【額外規則1】,


    當中那個什麽“破損傷口”,個人感覺就有些過分!


    畢竟學生們都是領到任務卡片之後,才會知道對應的規則與要求,


    如果在做任務之前就已受傷,


    那豈不是看完這條【額外規則】就得直接放棄任務了?


    根據以往的經曆,


    各任務所對應的【額外規則】,基本都會觸發,而且都是真的!


    所以在“幹活”的時候必須重視每一條規則,


    至於受傷的後果,我猜測就像海洋中的血腥味會引來鯊魚那般!


    換而言之,


    在執行本次任務的過程中,也要確保不能讓自己受傷!


    否則就得及時終止任務!


    然後【額外規則2】,我覺得也是一個陷阱,


    需要檢查窗戶頂端的螺絲,那就得想辦法爬上去,


    而我們通常都會借用窗框作為落腳點與支撐,


    可要是爬上去之後,再來一陣強風或者別的幹擾因素,身體說不定就會被動的探出窗外!


    至於違反這額外規則的後果,可以參考【宿舍規則3】,


    所以【額外規則5】才會強調任務期間要遵守各【宿舍規則】和【校區規則】!


    最後的【額外規則3】和【額外規則4】,估計才是這次任務的難點!


    老師什麽的,還算合理,應該可以溝通,


    關鍵是那個什麽小孩......可能會相對有些不好搞!


    而且規則中還說“他們”!


    也就是還不止一個!


    不過這也很有可能是解鎖該區域【好感度】的關鍵以及機會!


    又是一個機遇與危險並存的狀況......


    任務已經開始,


    多想無益,一切都得親身驗證,


    邊做,再邊隨機應變吧。


    首先關機,


    接著仔細回想與檢查一下......確定自己身上沒有傷口,


    至於肉類食物,那更加不存在,


    畢竟一直以來都沒有隨身攜帶零食的習慣,


    除非那些“詭異”將我當成一塊行走中的“肉”!


    接著率先在一樓找到工具房,利用【超萬能鑰匙】開門進去搞兩把螺絲刀,


    一大一小,到時候遇到【額外規則2】說的情況就可以當場手動扭一扭,


    順便把工具房處於打開狀態的窗戶給關好,


    好雞賊!


    要是最後沒有留意到這小房間,那豈不是漏關一扇窗?


    還是說...等到時候需要扭螺絲了,再在找螺絲刀的過程中找到該工具房?


    貌似,也不排除這種可能性,


    至於別的......噢,再去衛生間找個幹一點的地拖,


    要是遇到地上有積水的情況就可以及時拖一下......


    本次任務的前期準備工作,


    我能想到的......好像就隻有這些了,


    出發!


    由高到低,


    打算從五樓開始,


    一層一層的來,爭取各樓層都是一遍過!


    打定主意後,迅速從東側樓梯上樓,


    在爬樓梯的過程中,我想到了其它問題:


    目前這實驗樓係列的任務,好像都不要求穿“工作服”,


    這點與其它區域有著很大的不同,


    對了,之前教學樓係列的任務也是如此,


    那兩者的“區域身份”,又會是怎麽定義?


    畢竟在其它區域都是以“製服”決定“身份”!


    何況各區域的【好感度】都會有一套“專屬製服”,


    那如果以後有機會開啟教學樓以及實驗樓區域的【好感度】,


    難不成再給予其它能代表“身份”的物品?


    說實話,我有些好奇。


    不過這樣也好,至少這兩個區域應該不會有“扮演者”的存在,


    到了這個時間點,除非是做任務,不然估計沒哪個學生會想不開的跑來這,


    而且實驗樓和教學樓感覺都沒什麽好搞,


    所以估計同時做同一區域任務的學生應該不多,


    穩妥起見,我順勢將【百變眼鏡】戴上,進而變裝成謝嘉輝的模樣,


    這樣的話,待會不管遇到什麽單位,都可以看情況欺騙一波,


    主要是自己本來的身份,確實有些太引人矚目了,


    並且不方便幹“壞事”......


    五樓而已,不高,


    不用多久就爬上去了,


    走出樓梯間,


    映入眼簾的便是走廊中部位置附近,一處實驗室透出來的亮光!


    如此場景,


    說明那個實驗室裏很大概率有人!


    見鬼了?


    剛剛從食堂來實驗樓的路上,


    當時我可是看得非常清楚,


    整棟實驗樓都沒有什麽燈光的呢!


    怎麽現在......?


    會是什麽單位?


    還是說......這麽快就遇到【額外規則3】中說到的老師?


    不能搗亂和妨礙的話......常規的關燈趕人大法可就不能用了,


    免得最後判定我違反規則!


    兵來將擋,水來土掩,


    不慌!


    打開手電筒,從最側邊的實驗室開始,


    逐個檢查,將當中的窗戶關上並扣好,以及檢查地上有沒有積水,


    有條不紊,保持節奏,確保沒有遺漏,


    隨即一直來到那間明亮實驗室的隔壁,


    一路上都沒啥問題,隻有個別窗戶沒關好而已,


    而且我去拉的時候,都能順利拉回來,並沒有出現拉不動的情況,


    來到緊閉的門前,透過門上的玻璃透窗,


    可以看到裏麵一個穿著白褂實驗服的中年男子,正低頭忙碌著,


    燒杯、燒瓶以及試管什麽的擺滿了一桌,


    不知道他在做什麽實驗......


    來都來到這了,隻能硬著頭皮的敲門,


    “咚咚咚......”


    敲了幾下,對方完全沒有反應!


    就像聽不到一樣!


    這麽專注?


    不會是故意的吧?


    嚐試扭了扭門把手,


    好家夥!


    扭不開,那家夥居然反鎖了!


    幸好我有【超萬能鑰匙】,


    要不然......恐怕得破門而入!


    緊接著“哢擦”的一聲,木門應聲而開,


    在寂靜的環境下,聲響應該很明顯才對,


    但那人卻還是沒有任何反應,


    依舊沉浸在自己的世界當中,


    在沒“趕走”他之前,感覺關窗的意義不大,


    於是我隻能咬牙來到他不遠處,聲音稍大的說道,“老師,時候不早了!實驗樓準備關燈關門咯!”


    第一遍喊話還是沒有反應,


    直到將音量提高幾分的喊了第二遍,


    他才轉頭看著我,眉頭微皺的說道:“你是怎麽進來的?誰讓你進來的?”

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