第269章 開學第一件事兒就是開會
我一個事業編輔導員還不如牛馬 作者：請叫我馬克西姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
柴明揚在假期裏給欣欣重新找了一個培訓機構，這家機構口碑還是不錯的，而且柴明揚也問了學校裏麵其他的有孩子的老師，大部分人也都推薦這個機構。柴明揚去了之後發現還是個全語種培訓機構，英語日語俄語還都有，而且自己學院還有學生在這裏兼職了。
“爸爸，欣欣想在這裏學俄語和英語。”
“俄語不用爸爸教了？”
“爸爸太累了，爸爸不要教了，要多休息。”
“哎呦，閨女知道心疼爸爸了。”
“就不知道心疼媽媽呀。”
“所以我出來上課了呀，不用你們教了。”
柴明揚和姚娜帶著欣欣來報名的時候，老師還以為是他倆要學，結果柴明揚直接把欣欣抱起來說：“我們姑娘學。”
“那個……這位家長……孩子太小了，我們這……不能教啊。”
“哈哈哈，你是怕教不了吧。”
“這位家長，我們是正規的語言培訓學校，不適合孩子開蒙。”
“哈哈哈，行，你這樣，你把你的最好的英語老師和俄語老師叫出來，跟我們孩子對對話，要是能難住，我們轉頭就走。要是難不住，該收就收了，我全款交學費。”
“您確定？”
“叫吧。”
前台小姐姐叫出來兩個人，柴欣欣一點都不害怕，直接晃晃悠悠走上去跟兩個老師打招呼。一張嘴把老師給嚇一跳。小丫頭也就5歲，張嘴那個語言真的跟學了好多年的一樣。
兩個老師東問西問，你用俄語我用英語，結果一點都沒難住柴欣欣，就算是兩個語言無縫切換都沒有任何壓力。
“那個，您是孩子家長麽？”
“對，我是他爸爸，這是他媽媽。”
“孩子是您從小教的？”
“對，她媽英語六級640分，我是俄語博士。”
“那您何必送我們這呢……”
“孩子心疼我們，而且我們教說白了不係統，還是請你們來教。”
“老師，欣欣很聽話的，上課從來不動，在家爸爸媽媽給我上課都是45分鍾一節課一休息的。”
“行，家長，這孩子我們收了。您放心，我們找最好的老師教。肯定沒問題。”
柴明揚就出去辦了手續，直接把孩子就放在這上課了。然後兩個人直接就去逛街了，這個二人世界真的是舒服啊。孩子上課，家裏沒有別的事兒了，就柴明揚和姚娜兩個人，還真有點當初倆人剛談戀愛的時候的感覺了。
這個假期就在接送欣欣上課、逛街、過二人世界的日子中過去了，到了要開學的日子，欣欣也要開學了，柴明揚把欣欣接回家說：“欣欣，今天課就上完了，感覺怎麽樣呀。”
“爸爸，我覺得我現在強的可怕！給我一套卷子試試！”
“哈哈哈哈，你這都哪學的話啊。”
“要不，晚上咱考考？”
柴明揚也有想法，看看這五歲的孩子，到底這個水平能有多高了。回到家，柴明揚從網上找了一套大學英語四級和大學俄語四級的卷子打印出來給柴欣欣做。聽力就不做了，就隻看看閱讀翻譯這些了。
從下午三點做到了晚上六點，整整三個小時，欣欣把兩套卷子都做完了，柴明揚和姚娜一人一套就開始判，這不看不知道，一看自己嚇一跳。英語，刨去聽力和作文，閱讀和翻譯卷麵總分355，柴欣欣考了318分。俄語的柴明揚直接按照100分算的，愣是考出來了95分。
“直接讓欣欣上小外吧……”
“不讓他學俄語？”
“不學！堅決不學！我從上研究生就下定決心，以後我孩子要學俄語我哪怕就是反目成仇我都得把他誌願給改過來。”
假期就這麽充實的過去了。柴明揚也就開學了，開學之後的第一件事兒，就是放假前說的那個輔導員資格評審委員會的成立大會。假期的時候教育部不放假，所以南津趕在最後的時候把委員會名單報了上去，教育部放假的時候和別的學校都征集了意見，附上了柴明揚和其他幾個主任副主任的簡曆。別的學校也沒什麽意見，就這麽樣，柴明揚就成為了這個委員會的主任了。
委員會的第一次開會還是線上開的了，畢竟哪的都有，都讓人家來南津也不合適，所以直接線上開會就得了。
“各位前輩，我是南津大學外國語學院黨委書記、副教授柴明揚。很高興能和這麽多思政屆的前輩一同探討關於輔導員資質評審的相關事宜。希望在以後的工作中大家多多指教。多多幫助。”
柴明揚姿態放的很低了，畢竟自己在這裏麵是最年輕的人了，開會的好多都是思政的四級三級教授，比柴明揚高到不知道哪裏去了，現在柴明揚才是個六級副教授，到這個時候，往上走一級都比登天還難了。
第一次會沒什麽太多的，大家就互相寒暄寒暄，互相認識認識，然後說說未來的發展，老教授們實際上還都非常謙虛的了，說自己連這個輔導員的證書都沒考，讓過來當評審委員實在是德不配位什麽的。
柴明揚一聽趕緊寬心啊，說您幾位的這個研究成果基本上奠定了華夏思政輔導員的發展道路，您這是無冕之王雲雲的。總之就是大家一同互吹之後。這個會也就結束了。
“柴主任，走馬上任了吧。”
“冉主任啊。你就別說我了。啥事兒啊？”
“這是今年南津的輔導員招聘需求，看看？”
“我看他幹啥，你跟人事處去對啊。”
“你看看你看看。哦對，還有這個文件。”
柴明揚接過兩份文件看了看，一個是招聘需求，裏麵明確表明了，本年度招聘輔導員全部實行非升即走。入職後與學校簽署勞動合同及預入編協議，四年考察期滿學校將組織全麵考察，通過考察的辦理入編手續，進入中期考察。中期考察為四年，通過後與學校簽訂無固定期限勞動合同，考察不通過的辦理出編手續，轉合同製輔導員。
基本上這就明確了一個輔導員從碩士畢業進來，帶一屆學生看看你的能耐，然後再帶一屆學生看看你的提升，八年輔導員期滿，表現好的正好可以考慮轉崗，真適合幹輔導員一線的就專職做輔導員，不斷提升級別。真不行的，哪涼快哪待著去吧。
第二個文件是對在職輔導員設置考察期的通知，副高級以下的輔導員全部設置考核期。考核期統一設定為三年，三年內不接受輔導員的職稱評定申請。考核期結束依照考核結果決定。
“爸爸，欣欣想在這裏學俄語和英語。”
“俄語不用爸爸教了？”
“爸爸太累了，爸爸不要教了，要多休息。”
“哎呦，閨女知道心疼爸爸了。”
“就不知道心疼媽媽呀。”
“所以我出來上課了呀，不用你們教了。”
柴明揚和姚娜帶著欣欣來報名的時候，老師還以為是他倆要學，結果柴明揚直接把欣欣抱起來說：“我們姑娘學。”
“那個……這位家長……孩子太小了，我們這……不能教啊。”
“哈哈哈，你是怕教不了吧。”
“這位家長，我們是正規的語言培訓學校，不適合孩子開蒙。”
“哈哈哈，行，你這樣，你把你的最好的英語老師和俄語老師叫出來，跟我們孩子對對話，要是能難住，我們轉頭就走。要是難不住，該收就收了，我全款交學費。”
“您確定？”
“叫吧。”
前台小姐姐叫出來兩個人，柴欣欣一點都不害怕，直接晃晃悠悠走上去跟兩個老師打招呼。一張嘴把老師給嚇一跳。小丫頭也就5歲，張嘴那個語言真的跟學了好多年的一樣。
兩個老師東問西問，你用俄語我用英語，結果一點都沒難住柴欣欣，就算是兩個語言無縫切換都沒有任何壓力。
“那個，您是孩子家長麽？”
“對，我是他爸爸，這是他媽媽。”
“孩子是您從小教的？”
“對，她媽英語六級640分，我是俄語博士。”
“那您何必送我們這呢……”
“孩子心疼我們，而且我們教說白了不係統，還是請你們來教。”
“老師，欣欣很聽話的，上課從來不動，在家爸爸媽媽給我上課都是45分鍾一節課一休息的。”
“行，家長，這孩子我們收了。您放心，我們找最好的老師教。肯定沒問題。”
柴明揚就出去辦了手續，直接把孩子就放在這上課了。然後兩個人直接就去逛街了，這個二人世界真的是舒服啊。孩子上課，家裏沒有別的事兒了，就柴明揚和姚娜兩個人，還真有點當初倆人剛談戀愛的時候的感覺了。
這個假期就在接送欣欣上課、逛街、過二人世界的日子中過去了，到了要開學的日子，欣欣也要開學了，柴明揚把欣欣接回家說：“欣欣，今天課就上完了，感覺怎麽樣呀。”
“爸爸，我覺得我現在強的可怕！給我一套卷子試試！”
“哈哈哈哈，你這都哪學的話啊。”
“要不，晚上咱考考？”
柴明揚也有想法，看看這五歲的孩子，到底這個水平能有多高了。回到家，柴明揚從網上找了一套大學英語四級和大學俄語四級的卷子打印出來給柴欣欣做。聽力就不做了，就隻看看閱讀翻譯這些了。
從下午三點做到了晚上六點，整整三個小時，欣欣把兩套卷子都做完了，柴明揚和姚娜一人一套就開始判，這不看不知道，一看自己嚇一跳。英語，刨去聽力和作文，閱讀和翻譯卷麵總分355，柴欣欣考了318分。俄語的柴明揚直接按照100分算的，愣是考出來了95分。
“直接讓欣欣上小外吧……”
“不讓他學俄語？”
“不學！堅決不學！我從上研究生就下定決心，以後我孩子要學俄語我哪怕就是反目成仇我都得把他誌願給改過來。”
假期就這麽充實的過去了。柴明揚也就開學了，開學之後的第一件事兒，就是放假前說的那個輔導員資格評審委員會的成立大會。假期的時候教育部不放假，所以南津趕在最後的時候把委員會名單報了上去，教育部放假的時候和別的學校都征集了意見，附上了柴明揚和其他幾個主任副主任的簡曆。別的學校也沒什麽意見，就這麽樣，柴明揚就成為了這個委員會的主任了。
委員會的第一次開會還是線上開的了，畢竟哪的都有，都讓人家來南津也不合適，所以直接線上開會就得了。
“各位前輩，我是南津大學外國語學院黨委書記、副教授柴明揚。很高興能和這麽多思政屆的前輩一同探討關於輔導員資質評審的相關事宜。希望在以後的工作中大家多多指教。多多幫助。”
柴明揚姿態放的很低了，畢竟自己在這裏麵是最年輕的人了，開會的好多都是思政的四級三級教授，比柴明揚高到不知道哪裏去了，現在柴明揚才是個六級副教授，到這個時候，往上走一級都比登天還難了。
第一次會沒什麽太多的，大家就互相寒暄寒暄，互相認識認識，然後說說未來的發展，老教授們實際上還都非常謙虛的了，說自己連這個輔導員的證書都沒考，讓過來當評審委員實在是德不配位什麽的。
柴明揚一聽趕緊寬心啊，說您幾位的這個研究成果基本上奠定了華夏思政輔導員的發展道路，您這是無冕之王雲雲的。總之就是大家一同互吹之後。這個會也就結束了。
“柴主任，走馬上任了吧。”
“冉主任啊。你就別說我了。啥事兒啊？”
“這是今年南津的輔導員招聘需求，看看？”
“我看他幹啥，你跟人事處去對啊。”
“你看看你看看。哦對，還有這個文件。”
柴明揚接過兩份文件看了看，一個是招聘需求，裏麵明確表明了，本年度招聘輔導員全部實行非升即走。入職後與學校簽署勞動合同及預入編協議，四年考察期滿學校將組織全麵考察，通過考察的辦理入編手續，進入中期考察。中期考察為四年，通過後與學校簽訂無固定期限勞動合同，考察不通過的辦理出編手續，轉合同製輔導員。
基本上這就明確了一個輔導員從碩士畢業進來，帶一屆學生看看你的能耐，然後再帶一屆學生看看你的提升，八年輔導員期滿，表現好的正好可以考慮轉崗，真適合幹輔導員一線的就專職做輔導員，不斷提升級別。真不行的，哪涼快哪待著去吧。
第二個文件是對在職輔導員設置考察期的通知，副高級以下的輔導員全部設置考核期。考核期統一設定為三年，三年內不接受輔導員的職稱評定申請。考核期結束依照考核結果決定。