第350章 關於高校俄語翻譯教學的思考
我一個事業編輔導員還不如牛馬 作者：請叫我馬克西姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
編書這個事兒，柴明揚倒也不是真的壓榨學生，讓學生做副主編也是他的主意，說白了，不管是兩個專碩還是一個學碩，都是需要學術成果的，而編課本，還是翻譯課本，對於翻譯碩士和以教學為方向的學術碩士來說，都是一個絕對的好成果了， 雖然不是一等一的頂得上一個一作論文，但是也是能算畢業指標的了。
“導兒，弄這個書，除了掛名，我們還有啥好處沒？”
“嘿，你小子，薅羊毛沒夠是麽？”
“不是……這版稅什麽的……”
“少不了你們的，但是你們也得明白啊，這本書出來，基本上也就是南津用了，別的學校用不用的，我不知道，所以這個版稅，也別琢磨有太多了，本身就是本導師為了評職稱弄得一個東西，雖然不能說多水，但是也是比較功利了，讓你們仨掛名也是為了讓你們少發一篇論文，減輕你們壓力了。”
“得嘞，謝謝柴導兒了。”
“這個東西抓點緊，爭取開學就給我，到時候趕緊安排出版什麽的了。”
“行，您放心吧。這種好事兒。我們肯定不拖著了。”
把課本的事兒安排下去，柴明揚就開始琢磨自己的論文了，自己如果要評正教授，確實需要一篇頂刊論文，普刊什麽的自己發了好幾個了，不管是思政還是俄語的。而且自己還在職業教育的頂刊上發了一篇，實際上已經差不多了，但是想了想，教學型行政幹部，還是應該有點教學文章。所以柴明揚也在琢磨著再寫一篇。
至於題目什麽的柴明揚都想好了，就叫《關於高校俄語翻譯教學的思考——以外事外貿翻譯為例》
頂刊論文也不是那麽好寫的了，而且頂刊發布都是要排隊的，就算柴明揚今天投出去，可能也要半年多之後才能見刊了，不過南津的評選標準相對還比較人性化，就是你有錄用通知的話，我也算你正式發表了，隻不過就是後續發表之後需要提交論文封麵、目錄和正文複印件。
柴明揚的論文從期中的時候就開始寫，期中寫寫停停，中間還不斷刪刪改改，到了放假之前，這篇論文總算是成型了。
“院長，寫了篇論文，您給掌掌眼？準備投給華夏俄語教學的。”
“哎呦？你這之前一直發普刊的，怎麽的想弄個這麽頂流的刊了？”
“這不是到了正高年頭了麽。”
“哈哈哈哈我還以為你不想進步了呢。”
“您給掌掌眼，看看怎麽樣，要不您老掛個通訊？”
“瞎搞嘛，你自己的獨作，我掛名算什麽。我給你看看就完了。你找老劉也給你看看嘛。”
“我已經給他發了，這不是您也是我老師麽，指導指導嘛。”
“行，放這吧，我這兩天給你看看改改，然後投出去就好了。”
最後一周，柴明揚要監考兩場考試，一場是大三的外事外貿翻譯，另一個就是自己的大一的基礎俄語考試了，外貿翻譯這門課柴明揚基本上都是從自己書上摘的材料，題型也比較簡單，就三個題，漢譯俄，俄譯漢，還有一個寫作。一開始本來還想出一些選擇題，但是……實在是沒時間，所以隻能作罷了。
到最後一天，學生考完試，柴明揚收到了自己碩導劉老師發回來的修改意見，其實也沒什麽改動，就是在行文格式上調整了一下。正好自己院長也叫自己過去說：“我給你看了看，整體沒什麽大問題，算是一個好文章了，你那個自己編的課本我也看過，還是很不錯的。準備出版麽？”
“出啊，算我專著啊。”
“明揚，商量個事兒啊，這個係裏的副教授，能不能照顧照顧……尤其是小楊，這副高不少年了，看能不能掛個名給。他也是教學型幹部，這個科研啊，實在是差點，雖然說走教師路子的評選，但是還是得有點東西。總編還是你的，這個章節主編，能不能給他一個？也算你專著反正是。”
“行啊，您看看。反正我那三個學生是副主編，章節主編您開個單子上來，我就掛上就完了。”
“行，回頭我讓他們請你吃飯哈哈。”
這個事兒也就算是過去了，柴明揚拿到兩個老師給修改的論文，想了想，給楊老師打了個電話。
“老楊，在學校麽？我在教研室，您老來一趟唄。”
“我在教學辦了，我這就過去。”
“老楊，有幾個事兒啊，我準備發個華夏俄語教學的論文，二作掛個你的名。然後我不是編了個課本。這個章節主編啊，也有你一份。”
“啊？不是……這不合適吧。”
“沒啥。我之前忙活的顧不上學生不都是你幫我弄得麽，就當是我感謝老哥了。你副高都快10年了還沒上正高，教學數量肯定是夠了，就是差點這個科研的，今年我也準備參評，這東西要是能把咱倆都送上去，那就太好了。”
“啥也不說了，老哥謝你了。”
“說這個見外了啊。回頭你請我吃飯就得了。”
“沒毛病。”
兩個人正說著話，外麵有人敲門，打開門是學校郵局的派送員。
“是南津大學俄語係麽？”
“是，怎麽了？”
“有個掛號信，需要簽收。”
“哦，行，我簽字吧。”
拿到信之後，柴明揚剛要拆開，看見信封上寫著：“全國高等學校外語教學指導委員會俄語分委會。”
“要不，給主任去吧。”
到了主任辦公室，柴明揚把信封交給主任，主任打開一看，啪的一聲拍桌子上把柴明揚和楊老師嚇了一跳。
“哈哈哈哈哈哈，牛逼！我看今年開會那幫老幫菜還有什麽說的！”
“啥事兒啊主任？”
“今年專四，咱們係又是100%的通過！哈哈哈哈哈爽啊！快，明揚，寫喜報，給院裏和學校報告！就說外國語學院俄語係連續兩年俄語專業四級考試100%通過！”
“得嘞！我這就去！”
“導兒，弄這個書，除了掛名，我們還有啥好處沒？”
“嘿，你小子，薅羊毛沒夠是麽？”
“不是……這版稅什麽的……”
“少不了你們的，但是你們也得明白啊，這本書出來，基本上也就是南津用了，別的學校用不用的，我不知道，所以這個版稅，也別琢磨有太多了，本身就是本導師為了評職稱弄得一個東西，雖然不能說多水，但是也是比較功利了，讓你們仨掛名也是為了讓你們少發一篇論文，減輕你們壓力了。”
“得嘞，謝謝柴導兒了。”
“這個東西抓點緊，爭取開學就給我，到時候趕緊安排出版什麽的了。”
“行，您放心吧。這種好事兒。我們肯定不拖著了。”
把課本的事兒安排下去，柴明揚就開始琢磨自己的論文了，自己如果要評正教授，確實需要一篇頂刊論文，普刊什麽的自己發了好幾個了，不管是思政還是俄語的。而且自己還在職業教育的頂刊上發了一篇，實際上已經差不多了，但是想了想，教學型行政幹部，還是應該有點教學文章。所以柴明揚也在琢磨著再寫一篇。
至於題目什麽的柴明揚都想好了，就叫《關於高校俄語翻譯教學的思考——以外事外貿翻譯為例》
頂刊論文也不是那麽好寫的了，而且頂刊發布都是要排隊的，就算柴明揚今天投出去，可能也要半年多之後才能見刊了，不過南津的評選標準相對還比較人性化，就是你有錄用通知的話，我也算你正式發表了，隻不過就是後續發表之後需要提交論文封麵、目錄和正文複印件。
柴明揚的論文從期中的時候就開始寫，期中寫寫停停，中間還不斷刪刪改改，到了放假之前，這篇論文總算是成型了。
“院長，寫了篇論文，您給掌掌眼？準備投給華夏俄語教學的。”
“哎呦？你這之前一直發普刊的，怎麽的想弄個這麽頂流的刊了？”
“這不是到了正高年頭了麽。”
“哈哈哈哈我還以為你不想進步了呢。”
“您給掌掌眼，看看怎麽樣，要不您老掛個通訊？”
“瞎搞嘛，你自己的獨作，我掛名算什麽。我給你看看就完了。你找老劉也給你看看嘛。”
“我已經給他發了，這不是您也是我老師麽，指導指導嘛。”
“行，放這吧，我這兩天給你看看改改，然後投出去就好了。”
最後一周，柴明揚要監考兩場考試，一場是大三的外事外貿翻譯，另一個就是自己的大一的基礎俄語考試了，外貿翻譯這門課柴明揚基本上都是從自己書上摘的材料，題型也比較簡單，就三個題，漢譯俄，俄譯漢，還有一個寫作。一開始本來還想出一些選擇題，但是……實在是沒時間，所以隻能作罷了。
到最後一天，學生考完試，柴明揚收到了自己碩導劉老師發回來的修改意見，其實也沒什麽改動，就是在行文格式上調整了一下。正好自己院長也叫自己過去說：“我給你看了看，整體沒什麽大問題，算是一個好文章了，你那個自己編的課本我也看過，還是很不錯的。準備出版麽？”
“出啊，算我專著啊。”
“明揚，商量個事兒啊，這個係裏的副教授，能不能照顧照顧……尤其是小楊，這副高不少年了，看能不能掛個名給。他也是教學型幹部，這個科研啊，實在是差點，雖然說走教師路子的評選，但是還是得有點東西。總編還是你的，這個章節主編，能不能給他一個？也算你專著反正是。”
“行啊，您看看。反正我那三個學生是副主編，章節主編您開個單子上來，我就掛上就完了。”
“行，回頭我讓他們請你吃飯哈哈。”
這個事兒也就算是過去了，柴明揚拿到兩個老師給修改的論文，想了想，給楊老師打了個電話。
“老楊，在學校麽？我在教研室，您老來一趟唄。”
“我在教學辦了，我這就過去。”
“老楊，有幾個事兒啊，我準備發個華夏俄語教學的論文，二作掛個你的名。然後我不是編了個課本。這個章節主編啊，也有你一份。”
“啊？不是……這不合適吧。”
“沒啥。我之前忙活的顧不上學生不都是你幫我弄得麽，就當是我感謝老哥了。你副高都快10年了還沒上正高，教學數量肯定是夠了，就是差點這個科研的，今年我也準備參評，這東西要是能把咱倆都送上去，那就太好了。”
“啥也不說了，老哥謝你了。”
“說這個見外了啊。回頭你請我吃飯就得了。”
“沒毛病。”
兩個人正說著話，外麵有人敲門，打開門是學校郵局的派送員。
“是南津大學俄語係麽？”
“是，怎麽了？”
“有個掛號信，需要簽收。”
“哦，行，我簽字吧。”
拿到信之後，柴明揚剛要拆開，看見信封上寫著：“全國高等學校外語教學指導委員會俄語分委會。”
“要不，給主任去吧。”
到了主任辦公室，柴明揚把信封交給主任，主任打開一看，啪的一聲拍桌子上把柴明揚和楊老師嚇了一跳。
“哈哈哈哈哈哈，牛逼！我看今年開會那幫老幫菜還有什麽說的！”
“啥事兒啊主任？”
“今年專四，咱們係又是100%的通過！哈哈哈哈哈爽啊！快，明揚，寫喜報，給院裏和學校報告！就說外國語學院俄語係連續兩年俄語專業四級考試100%通過！”
“得嘞！我這就去！”