第511章 輔導員工作局的出現透露了什麽
我一個事業編輔導員還不如牛馬 作者：請叫我馬克西姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“不是，這個標題有點太老套了吧。”
柴明揚手裏拿著稿件的清樣說道。
題目就是馬啟明之前和他說的一模一樣：“教育部新設立輔導員工作局，意味著什麽？”
“你不知道，這越老越吃香，別看標題格式老套，但是真的是抓人啊。”
“上麵的職責什麽的，寫的很模糊啊。”
“是很模糊，不過基本也都點到了。相關的東西也不能說的那麽透，不然的話太容易找出問題來了。”
“唉說到這個，給咱們多少編製啊？”
“你問我啊？”
“廢話，黨管幹部，我不問你問誰啊。所有的招聘申報都是用的黨委的章子啊。”
“嗯……你等會我把組織部的叫過來啊。”
“你這業務不行啊。”
“我抓大方向就完了。”
不一會，組織部部長到了柴明揚辦公室。
“這個咱們明揚局長想問一下，咱們現在編製情況怎麽樣？”
“書記，部長，目前咱們一共是核定參公事業編製48人。其中管理崗編製20人，專技崗編製28人。目前管理崗空編5人。專技崗空編8人。基本都是這次整合業務之後不願意轉過來的人導致的空編。”
“現在級別分布是什麽情況的？”
“專技崗的話初級崗位有9個人，中級崗7人，高級崗包括正高級崗位4人。管理崗的話……”
“管理崗不用說了，我記得專技崗好像有要求是高中低是1:3:6的比例吧。”
“這個比例是全國總比例，咱們的編製比較富裕，所以沒有嚴格執行這個比例限製。”
“嗯……裏麵有多少臨近退休的人？”
“目前的話，沒有三年內退休的。五年內退休的有兩人。管理崗一個，專技崗一個。”
“明年的話，有招聘計劃麽？”
“有的，準備招聘一個管理崗和一個專技崗。”
“編製空這麽久，不會被收回麽？”
“不會的，我們是新組建的單位，五年內空編是不會被收回的。”
“那行，抓緊時間補齊空編。爭取5年之內把空編補齊。”
“好的。”
“哎對，這編製裏，包括我和啟明麽？”
“沒算您二位，啟明書記用的是部裏的編製，掛在部辦的。您是帝都師大的編製，也不在部裏。”
“也就是說，這48個編製，純純的就是從我們往下的幹部？包括老嚴？”
“對，嚴書記用的是咱們的編製了。”
“那行，別的沒事兒了，你去吧。”
“好的。”
聊完了編製的事兒。柴明揚回到稿子上接著看。看著看著說：“不是，這最後這句話是不是抬得有點高啊。”
“啊？哪句啊。”
“就是這句，局長柴明揚同誌表示，將進一步圍繞在黨中央周圍，執行黨的教育方針政策及思政建設政策，進一步貫徹教育部黨組關於加強專職思政輔導員隊伍建設，將輔導員工作局打造成輔導員的親娘家。”
“咋了，我覺得寫的挺好的啊。”
“不是，能不能別我表示啊。”
“咋不能你表示了，你咋不能表示了，你不表示還我表示啊。”
“你表示唄。你是黨委書記啊。東南西北中，黨政軍學民，黨是領導一切的啊。”
“你拉倒吧。業務上的事兒你說了算，別的事兒我說了算。再說了，你是局黨委副書記，讓你表示咋了。”
“啊，我看後麵有你表示了，那就我表示吧。”
稿子這個東西兩個人看了之後沒問題，畢竟這個稿子是嚴副書記推出來的，人家可是老筆杆子了，柴明揚和馬啟明這種業務幹部上來的，文筆雖然說的過去，但是相比於老嚴來說，那是真的不夠看。好幾次柴明揚的年終工作報告在內部評議的時候嚴副書記直接說，拉倒吧，我給你改吧。你別寫了，你寫那個實在是有點，不是那個意思了。
稿子柴明揚直接在oa係統上點了通過，轉發給了部辦，這個稿子最後能不能發還要主管宣傳的部黨組副書記確定沒問題之後才能對外發布。不過這種的稿件發布的話，一般也就是在華夏教育報上，這也算是教育部的黨報了。
回到學校，柴明揚剛到辦公室，馮處長帶著小楊和帶隊老師就來了。這是柴明揚在回來路上和馮處長說的，一會自己到了辦公室把那倆人帶過來，自己要囑咐囑咐。
“啊，你們來了啊。是這樣的，今天叫你們過來也是要囑咐你們幾句。下禮拜就要去領獎了。這個穿著打扮上你們都準備好了吧。”
“是的校長，都準備好了。”
“哎對，這個給你們，到時候記得帶上。”
柴明揚從自己抽屜裏取出來了帝都師大的校徽交給兩人說。
“都是黨員，到時候帶上黨徽，帶上咱們的校徽。別丟人。”
“好的校長。”
“放心吧柴導兒，馮處長都給我們交代過了。”
“還有啊，這個如果領導握手的時候要和你們說話的話，該說不該說的，你們自己掂量著，別沒事兒露底兒玩兒。”
“好的。”
“嗯，別的沒什麽事兒了，到時候馮處長，你從司機班要個車，給送過去。”
“好的校長，我都提前聯係好了。”
“嗯。你倆先去吧。”
兩個人轉身出去之後，柴明揚從煙盒裏拿出一根煙，馮處長一看趕緊上去給點著，柴明揚抽了一口說道：“老馮啊，華北區的輔導員技能大賽的文件發過來了麽？”
“發過來了，讓咱們推選選手參加大區決賽了。”
“之前我沒記得搞過校賽啊？”
“我們內部搞了一次，我跟您匯報過啊。”
“啊？啥時候的事兒了？”
“上個學期了，那時候您說您忙，就不來出席了。我們選出來了一批人。組成了一個代表隊，準備報到大區去的。”
“嗯，還是那句話。”
“您放心，這些人，都是信得過的，並且準備外推的。”
“業務素質怎麽樣？別光到最後就剩一副空皮囊，啥也拿不出手了。”
“這個您不用擔心，專業素質都是絕對沒問題的，有內選上來的，也有外麵考進來的，但是都是從學生幹部做起來的，經驗豐富得很了。基本都是老班底了。”
“行，後麵的話，最終決賽之前，我見一下，給他們突擊突擊。”
柴明揚手裏拿著稿件的清樣說道。
題目就是馬啟明之前和他說的一模一樣：“教育部新設立輔導員工作局，意味著什麽？”
“你不知道，這越老越吃香，別看標題格式老套，但是真的是抓人啊。”
“上麵的職責什麽的，寫的很模糊啊。”
“是很模糊，不過基本也都點到了。相關的東西也不能說的那麽透，不然的話太容易找出問題來了。”
“唉說到這個，給咱們多少編製啊？”
“你問我啊？”
“廢話，黨管幹部，我不問你問誰啊。所有的招聘申報都是用的黨委的章子啊。”
“嗯……你等會我把組織部的叫過來啊。”
“你這業務不行啊。”
“我抓大方向就完了。”
不一會，組織部部長到了柴明揚辦公室。
“這個咱們明揚局長想問一下，咱們現在編製情況怎麽樣？”
“書記，部長，目前咱們一共是核定參公事業編製48人。其中管理崗編製20人，專技崗編製28人。目前管理崗空編5人。專技崗空編8人。基本都是這次整合業務之後不願意轉過來的人導致的空編。”
“現在級別分布是什麽情況的？”
“專技崗的話初級崗位有9個人，中級崗7人，高級崗包括正高級崗位4人。管理崗的話……”
“管理崗不用說了，我記得專技崗好像有要求是高中低是1:3:6的比例吧。”
“這個比例是全國總比例，咱們的編製比較富裕，所以沒有嚴格執行這個比例限製。”
“嗯……裏麵有多少臨近退休的人？”
“目前的話，沒有三年內退休的。五年內退休的有兩人。管理崗一個，專技崗一個。”
“明年的話，有招聘計劃麽？”
“有的，準備招聘一個管理崗和一個專技崗。”
“編製空這麽久，不會被收回麽？”
“不會的，我們是新組建的單位，五年內空編是不會被收回的。”
“那行，抓緊時間補齊空編。爭取5年之內把空編補齊。”
“好的。”
“哎對，這編製裏，包括我和啟明麽？”
“沒算您二位，啟明書記用的是部裏的編製，掛在部辦的。您是帝都師大的編製，也不在部裏。”
“也就是說，這48個編製，純純的就是從我們往下的幹部？包括老嚴？”
“對，嚴書記用的是咱們的編製了。”
“那行，別的沒事兒了，你去吧。”
“好的。”
聊完了編製的事兒。柴明揚回到稿子上接著看。看著看著說：“不是，這最後這句話是不是抬得有點高啊。”
“啊？哪句啊。”
“就是這句，局長柴明揚同誌表示，將進一步圍繞在黨中央周圍，執行黨的教育方針政策及思政建設政策，進一步貫徹教育部黨組關於加強專職思政輔導員隊伍建設，將輔導員工作局打造成輔導員的親娘家。”
“咋了，我覺得寫的挺好的啊。”
“不是，能不能別我表示啊。”
“咋不能你表示了，你咋不能表示了，你不表示還我表示啊。”
“你表示唄。你是黨委書記啊。東南西北中，黨政軍學民，黨是領導一切的啊。”
“你拉倒吧。業務上的事兒你說了算，別的事兒我說了算。再說了，你是局黨委副書記，讓你表示咋了。”
“啊，我看後麵有你表示了，那就我表示吧。”
稿子這個東西兩個人看了之後沒問題，畢竟這個稿子是嚴副書記推出來的，人家可是老筆杆子了，柴明揚和馬啟明這種業務幹部上來的，文筆雖然說的過去，但是相比於老嚴來說，那是真的不夠看。好幾次柴明揚的年終工作報告在內部評議的時候嚴副書記直接說，拉倒吧，我給你改吧。你別寫了，你寫那個實在是有點，不是那個意思了。
稿子柴明揚直接在oa係統上點了通過，轉發給了部辦，這個稿子最後能不能發還要主管宣傳的部黨組副書記確定沒問題之後才能對外發布。不過這種的稿件發布的話，一般也就是在華夏教育報上，這也算是教育部的黨報了。
回到學校，柴明揚剛到辦公室，馮處長帶著小楊和帶隊老師就來了。這是柴明揚在回來路上和馮處長說的，一會自己到了辦公室把那倆人帶過來，自己要囑咐囑咐。
“啊，你們來了啊。是這樣的，今天叫你們過來也是要囑咐你們幾句。下禮拜就要去領獎了。這個穿著打扮上你們都準備好了吧。”
“是的校長，都準備好了。”
“哎對，這個給你們，到時候記得帶上。”
柴明揚從自己抽屜裏取出來了帝都師大的校徽交給兩人說。
“都是黨員，到時候帶上黨徽，帶上咱們的校徽。別丟人。”
“好的校長。”
“放心吧柴導兒，馮處長都給我們交代過了。”
“還有啊，這個如果領導握手的時候要和你們說話的話，該說不該說的，你們自己掂量著，別沒事兒露底兒玩兒。”
“好的。”
“嗯，別的沒什麽事兒了，到時候馮處長，你從司機班要個車，給送過去。”
“好的校長，我都提前聯係好了。”
“嗯。你倆先去吧。”
兩個人轉身出去之後，柴明揚從煙盒裏拿出一根煙，馮處長一看趕緊上去給點著，柴明揚抽了一口說道：“老馮啊，華北區的輔導員技能大賽的文件發過來了麽？”
“發過來了，讓咱們推選選手參加大區決賽了。”
“之前我沒記得搞過校賽啊？”
“我們內部搞了一次，我跟您匯報過啊。”
“啊？啥時候的事兒了？”
“上個學期了，那時候您說您忙，就不來出席了。我們選出來了一批人。組成了一個代表隊，準備報到大區去的。”
“嗯，還是那句話。”
“您放心，這些人，都是信得過的，並且準備外推的。”
“業務素質怎麽樣？別光到最後就剩一副空皮囊，啥也拿不出手了。”
“這個您不用擔心，專業素質都是絕對沒問題的，有內選上來的，也有外麵考進來的，但是都是從學生幹部做起來的，經驗豐富得很了。基本都是老班底了。”
“行，後麵的話，最終決賽之前，我見一下，給他們突擊突擊。”