第519章 這有點太狠了吧
我一個事業編輔導員還不如牛馬 作者：請叫我馬克西姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
比賽結束之後，柴明揚叫著各大區的主任到了自己中心的會議室，沒有叫別人了，畢竟這不是正式會議，隻是一個關起門來的內部會議了。
“啥事兒啊主任，把我們都叫過來了？”
“一個呢，是咱們這麽長時間也沒有這麽湊在一起齊整了，晚上的話吃個飯，聚一聚嘛，這麽多年了畢竟也。
二有一個呢，有一個事兒，我想先和你們吹吹風，看看你們的想法。然後如果問題不是那麽大的話，全國中心就直接下發文件執行了。”
“說嘛主任，都是自己人，沒什麽藏著掖著的了。”
“注冊製度大家現在都做的怎麽樣了？”
“有了部裏給各地教委的紅頭，我們做起來方便多了，現在基本已經都在收集資料了，我們現在是一邊收一邊錄入了。”
“然後就是跟著這個注冊製度了，現在也隻是全國中心的一個想法了，目前的話，還是實行的是老的製度，就是各大區有自己的一套大綱，然後全國中心有一套大綱。這樣的話呢，實話說是有點政出多門了。所以全國中心的話呢，想的是實行一個全國一張卷一本書的這個辦法。”
“想法是好想法，這樣的話確實對於我們來說這個壓力會小了很多，但是……”
“我明白你們的意思，人員，收入都會少了很多，這個我是這麽想的。首先呢，實行注冊製度之後，全國中心是已經轉變成了參公事業單位，因為是承擔了行政執法的職能，這些人可以就地轉崗。第二個呢，關於這個收入，當然了，現在賣大綱肯定是你們的主要收入了。但是這個錢，還是要有正確的辦法去賺的。
這樣啊，目前的話呢。不是給了你們的兩年的過渡期麽。你們把庫存的大綱都賣了之後，就該用全國大綱了，全國大綱賣了多少錢，每本書全國中心隻抽成20%。不管是批發還是零售，全部從全國中心的官方店鋪或者是新華書店來走。到時候的話直接把你們的80%給你們，20%中心直接抽走。
第二個呢，現在執行了注冊製度了，每年的繼續教育肯定是要做的。全國中心呢，已經搭建了這個培訓的平台，你們可以在上麵建立你們的子係統。什麽意思呢。就這麽說吧。比如說一個人每年要繼續教育60個學時，他必須要在全國中心學30個學時，剩下的30是從你們的子係統學習。一個學時7塊錢。這也不少了啊。
當然了，這60個學時也隻是一個初步的想法，我們出去調研的話，還有的證書每年規定120個還有90個學時的。這個咱們可以在討論的。
還有每年的初任培訓對吧。這不都是你們可以賺錢的地方麽。我知道，現在很多還都是掛在高校，但是高校基本也不怎麽管你們。後麵的話這就是要說的第三點了。全國中心已經轉成參公的模式了。你們的話呢，也可以和所在地的編製辦公室打報告上來，成為一個中央駐地方的派出機構，一樣是參公的編製。
至於是否掛靠高校，這個你們可以和所在高校討論。單獨獨立出來也不是不可以的。這個我不管你們怎麽辦了，但是參公肯定是要變的，不然這個行政執法的職責你們沒辦法加上來，後麵注冊製度的進一步執行是沒辦法繼續下去的了。我就說這麽多，大家討論討論，看看有什麽意見麽？”
柴明揚說的很透徹了。基本上就是給大家許諾了，就算不讓你們賣大綱，你們也虧不了多少，這個柴明揚他們測算過，各地的大綱定價是不一樣的，便宜的二三十，貴的四五十都有。而全國大綱的價格直接一本書定到70塊錢。當然就這他也不是最貴的，人社部的經濟師大綱，一本基礎課，一本專業課，兩本書算起來就將近200塊錢了，還有配套的練習冊什麽的。
當然這配套的練習冊，全國中心是不準備做了，這不就是又給了地方的權力了麽。對於全國中心來說，要那麽多錢，花不出去也沒辦法，所以柴明揚現在的想法就是除了一本大綱，還有就是出一些學習筆記什麽的參考書。剩下的，你們自己發揮。
當然這種事兒，柴明揚肯定不會直接說出來的，那就讓各個大區自己去參悟了。不過隻有一條。你掙錢，你就按照正道去掙錢，你要是玩花活，那就得讓你知道紀檢組的厲害了。
柴明揚說完這些事兒之後，說道：“我看我在這，你們也論不出來什麽，這樣吧，我正好出去批批文件，你們在這討論討論，半個小時之後我過來，你們給我個定論。不管怎麽樣，晚上咱肯定是要吃飯了。”
說完柴明揚起身走了出去。他一關上門，裏麵就開始說了。
“全國中心這是要幹啥啊。不讓我們活了？”
“你快拉倒吧。就你大綱買的最貴，你西南區一本書62塊錢，你想幹啥啊。”
“你好你好，你西北區一本大綱31塊錢，純擾亂市場麽。”
“其實我算了算，按照柴主任的算法，反正我們華東區不會虧，按照目前我們區內高校擴招的樣式來看，我們應該還能掙的多點。老黃，你們呢？”
“問我？華北區就是柴主任起家的地方，我肯定是同意啊，而且我們一本大綱40塊錢，按照部裏麵一本大綱70塊錢，他拿80%走，我還有56呢，就這都比我一本書掙得多了。”
“我們中南也沒意見，反正怎麽算，我們都掙錢。”
“哎你們這……”
“行了，你不就是覺得你賣大綱不掙錢麽。還有繼續教育呢。一個課時7塊錢，不少了。再加上，大綱不得有練習冊麽。你自己出啊。反正我看部裏的意思是不做練習冊的。”
“你要這麽說這個事兒……”
“對吧。這不就有了麽。”
“啥事兒啊主任，把我們都叫過來了？”
“一個呢，是咱們這麽長時間也沒有這麽湊在一起齊整了，晚上的話吃個飯，聚一聚嘛，這麽多年了畢竟也。
二有一個呢，有一個事兒，我想先和你們吹吹風，看看你們的想法。然後如果問題不是那麽大的話，全國中心就直接下發文件執行了。”
“說嘛主任，都是自己人，沒什麽藏著掖著的了。”
“注冊製度大家現在都做的怎麽樣了？”
“有了部裏給各地教委的紅頭，我們做起來方便多了，現在基本已經都在收集資料了，我們現在是一邊收一邊錄入了。”
“然後就是跟著這個注冊製度了，現在也隻是全國中心的一個想法了，目前的話，還是實行的是老的製度，就是各大區有自己的一套大綱，然後全國中心有一套大綱。這樣的話呢，實話說是有點政出多門了。所以全國中心的話呢，想的是實行一個全國一張卷一本書的這個辦法。”
“想法是好想法，這樣的話確實對於我們來說這個壓力會小了很多，但是……”
“我明白你們的意思，人員，收入都會少了很多，這個我是這麽想的。首先呢，實行注冊製度之後，全國中心是已經轉變成了參公事業單位，因為是承擔了行政執法的職能，這些人可以就地轉崗。第二個呢，關於這個收入，當然了，現在賣大綱肯定是你們的主要收入了。但是這個錢，還是要有正確的辦法去賺的。
這樣啊，目前的話呢。不是給了你們的兩年的過渡期麽。你們把庫存的大綱都賣了之後，就該用全國大綱了，全國大綱賣了多少錢，每本書全國中心隻抽成20%。不管是批發還是零售，全部從全國中心的官方店鋪或者是新華書店來走。到時候的話直接把你們的80%給你們，20%中心直接抽走。
第二個呢，現在執行了注冊製度了，每年的繼續教育肯定是要做的。全國中心呢，已經搭建了這個培訓的平台，你們可以在上麵建立你們的子係統。什麽意思呢。就這麽說吧。比如說一個人每年要繼續教育60個學時，他必須要在全國中心學30個學時，剩下的30是從你們的子係統學習。一個學時7塊錢。這也不少了啊。
當然了，這60個學時也隻是一個初步的想法，我們出去調研的話，還有的證書每年規定120個還有90個學時的。這個咱們可以在討論的。
還有每年的初任培訓對吧。這不都是你們可以賺錢的地方麽。我知道，現在很多還都是掛在高校，但是高校基本也不怎麽管你們。後麵的話這就是要說的第三點了。全國中心已經轉成參公的模式了。你們的話呢，也可以和所在地的編製辦公室打報告上來，成為一個中央駐地方的派出機構，一樣是參公的編製。
至於是否掛靠高校，這個你們可以和所在高校討論。單獨獨立出來也不是不可以的。這個我不管你們怎麽辦了，但是參公肯定是要變的，不然這個行政執法的職責你們沒辦法加上來，後麵注冊製度的進一步執行是沒辦法繼續下去的了。我就說這麽多，大家討論討論，看看有什麽意見麽？”
柴明揚說的很透徹了。基本上就是給大家許諾了，就算不讓你們賣大綱，你們也虧不了多少，這個柴明揚他們測算過，各地的大綱定價是不一樣的，便宜的二三十，貴的四五十都有。而全國大綱的價格直接一本書定到70塊錢。當然就這他也不是最貴的，人社部的經濟師大綱，一本基礎課，一本專業課，兩本書算起來就將近200塊錢了，還有配套的練習冊什麽的。
當然這配套的練習冊，全國中心是不準備做了，這不就是又給了地方的權力了麽。對於全國中心來說，要那麽多錢，花不出去也沒辦法，所以柴明揚現在的想法就是除了一本大綱，還有就是出一些學習筆記什麽的參考書。剩下的，你們自己發揮。
當然這種事兒，柴明揚肯定不會直接說出來的，那就讓各個大區自己去參悟了。不過隻有一條。你掙錢，你就按照正道去掙錢，你要是玩花活，那就得讓你知道紀檢組的厲害了。
柴明揚說完這些事兒之後，說道：“我看我在這，你們也論不出來什麽，這樣吧，我正好出去批批文件，你們在這討論討論，半個小時之後我過來，你們給我個定論。不管怎麽樣，晚上咱肯定是要吃飯了。”
說完柴明揚起身走了出去。他一關上門，裏麵就開始說了。
“全國中心這是要幹啥啊。不讓我們活了？”
“你快拉倒吧。就你大綱買的最貴，你西南區一本書62塊錢，你想幹啥啊。”
“你好你好，你西北區一本大綱31塊錢，純擾亂市場麽。”
“其實我算了算，按照柴主任的算法，反正我們華東區不會虧，按照目前我們區內高校擴招的樣式來看，我們應該還能掙的多點。老黃，你們呢？”
“問我？華北區就是柴主任起家的地方，我肯定是同意啊，而且我們一本大綱40塊錢，按照部裏麵一本大綱70塊錢，他拿80%走，我還有56呢，就這都比我一本書掙得多了。”
“我們中南也沒意見，反正怎麽算，我們都掙錢。”
“哎你們這……”
“行了，你不就是覺得你賣大綱不掙錢麽。還有繼續教育呢。一個課時7塊錢，不少了。再加上，大綱不得有練習冊麽。你自己出啊。反正我看部裏的意思是不做練習冊的。”
“你要這麽說這個事兒……”
“對吧。這不就有了麽。”