第682章 關於公布本年度新增、新設專業的通知
我一個事業編輔導員還不如牛馬 作者：請叫我馬克西姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
到了放暑假的時候，歐陽帶著楊萌夢回了齊魯，柴明揚作為學校的第一首長，自然是要安排值班留守的，所謂的留守其實就是，有啥事兒了你就趕緊過來就完了。不過也仗著這離得近。再加上柴欣欣現在天天做實驗，也沒時間一起出去玩了。姚娜呢，現在也是副校長，所以一家三口，各有各的忙了。
“媽的，這小王八蛋把萌夢帶回去也不給我個消息，到底怎麽個意思啊。”這天柴明揚在辦公室值班看文獻的時候，突然想到歐陽這個事兒暗自吐槽道。
放假的時候其實柴明揚並不閑著，他的在職博士全靠在寒暑假的時候柴明揚給他們補課指導了，所以這個假期柴明揚也沒怎麽放鬆了，再加上新的一屆的碩士博士都要來了。自己還要給他們備課什麽的。
今年柴明揚又招了13個碩士，其中8個都是本校2+3保研的，剩下的5個都是開學之後選的。三個博士，還有三個思政專項博士。今年思政專項博士柴明揚想了想，還是不要那麽多了，畢竟後麵的話他還有博士專業學位的事兒要考慮，思政專項，慢慢淡化吧。
就這麽來算，柴明揚現在手底下光碩士就有30個，博士13個。這已經算是一個很龐大的團隊了。
“所以，這次的思政工作改革方案，對於我們日常的工作來說，重點如下：……”
柴明揚正在教室裏麵給專項的博士上課，其實很多東西對於他來說都是信手拈來的，畢竟很多的思政工作方案不是他寫的，就是他審的，要麽就是他指導的。所以裏麵的各種東西他都能說出個四五六來。但是這個事兒你咋說呢，一直在學校裏麵，尤其是外麵考進來的學生，根本不知道柴明揚有多少含金量。
因為柴明揚的思政就是實用方麵，保證你出去工作拿起來就能用，而且他所有的資源都是麵向思政實踐，隻要你在柴明揚手底下呆一個學期你就能知道，在他這裏，思政這個東西真的是實踐學科，而且他會盡自己所能讓你有工作，不管是企業也好，學校也好。隻要你想去考，那柴明揚隻要有認識的肯定給你打打招呼。
不過這也基於本身他就是全國名義上的思政帶頭人了，各個高校樂意賣他這個麵子，再加上，學生頂著老師的名頭，有啥事兒通過學生就能把老師搖過來，這就是資源。所以基本上筆試能過的，麵試隻要有柴明揚的學生，大差不差都能給過了。
但是柴明揚也並不是放鬆對學生的要求。就算是我給你打了招呼，麵試你該回答的，一個都不能錯，柴明揚還會自己給他們出題模擬。說白了，學術上你可以給我抹點黑，但是你那點黑我用點膩子膏我能抹上，但是以後你工作了要是給我抹黑，那柴明揚是忍不了得了。
“老師，在38年的時候部裏下發了關於強調輔導員隊伍的人員專業化和工作職業化的工作指導方針，這個我們應該怎麽理解？”
“這個文件啊，很好理解啊，我告訴你們當時我寫這個文件的最開始的想法吧。當時我們下去調研的時候發現，大部分的輔導員都是思政專業或者什麽黨史啊，共運啊這些的，但是呢，你們也知道文理悲喜不相通。在文科或者綜合大學這些還都好說。
但是在理科院校，文科輔導員在處理理科學生的學業、心理、就業方麵的時候，也就是車軲轆話來回說，如果學生真的因為和輔導員交流不暢導致事態升級，那個時候說什麽都晚了，所以我們擬定了這個方案，在輔導員崗位設置上要不少於三分之一的本校開設相關專業的名額。
為的就是加強輔導員工作的針對性，所謂的專業化就是在這裏。工作職業化的話其實是一個非常美好的設想，你們現在有不少人身上還兼著什麽組織員、財務秘書、團委書記七七八八的職務吧。其實攝像師能夠讓輔導員從這些職務裏解放出來，全心全意的去做這個工作。
但是受限於學校編製、人數、具體情況不同，所以這個並沒有做非常強製性的要求，隻是一個建議。咋說呢，看以後吧，畢竟這個工作，不是一蹴而就的。如果你們以後回到各自單位有一定的地位，也許可以考慮推動一下這個事兒了。”
上課這個事兒柴明揚還是很喜歡的，除了費嗓子，別的他感覺都挺好的，而且和學生之間的交流能讓他在工作中還有一些新的想法，哎，可能這就是當老師的快樂吧。
剛回到辦公室，柴明揚倒了杯水歇歇嗓子，正好手機發來了信息，提示他在教育部的平台上有要他審閱的文件。
“就不想用這個電腦啊。”
她打開了自己旁邊邊桌的那台專用機，然後登陸了教育部的係統看了看，有幾個文件都是思政司啊，還有教師工作局報上來的一些方案，現在沒有歐陽了，這些東西都要他自己來看了，不過倒是不著急，畢竟能過到他這邊的，哪個不是光附件就幾十頁的那種，這都得慢慢看了。
“調研方案啊。這個可是要好好看看的了。”
他正在看的就是馬啟明他們報上來關於對華東大學巡查的工作方案了，裏麵最重要的一條，關於思政專項經費的審查。這就是柴明揚最想要的了，估計馬啟明也去掃聽了一下華東大學為什麽讓柴明揚這麽膈應了，估計還是錢的問題了。所以第一個就是思政專項經費的檢查。
還有其他的一些關於崗位設置，是否貫徹輔導員工作專業化和崗位設置要求什麽的東西，反正還是那句話，有的事兒不上稱不到四兩重，上了稱千斤都打不住。
看完了方案，柴明揚批了一句話：“擬同意，建議按此執行，請部巡察辦及部黨組審議。”
剛批完這個，下麵又跳出來一個通知。
“您有一份新的未讀文件，請及時處理
《關於公布本年度新增、新設專業的通知》”
“媽的，這小王八蛋把萌夢帶回去也不給我個消息，到底怎麽個意思啊。”這天柴明揚在辦公室值班看文獻的時候，突然想到歐陽這個事兒暗自吐槽道。
放假的時候其實柴明揚並不閑著，他的在職博士全靠在寒暑假的時候柴明揚給他們補課指導了，所以這個假期柴明揚也沒怎麽放鬆了，再加上新的一屆的碩士博士都要來了。自己還要給他們備課什麽的。
今年柴明揚又招了13個碩士，其中8個都是本校2+3保研的，剩下的5個都是開學之後選的。三個博士，還有三個思政專項博士。今年思政專項博士柴明揚想了想，還是不要那麽多了，畢竟後麵的話他還有博士專業學位的事兒要考慮，思政專項，慢慢淡化吧。
就這麽來算，柴明揚現在手底下光碩士就有30個，博士13個。這已經算是一個很龐大的團隊了。
“所以，這次的思政工作改革方案，對於我們日常的工作來說，重點如下：……”
柴明揚正在教室裏麵給專項的博士上課，其實很多東西對於他來說都是信手拈來的，畢竟很多的思政工作方案不是他寫的，就是他審的，要麽就是他指導的。所以裏麵的各種東西他都能說出個四五六來。但是這個事兒你咋說呢，一直在學校裏麵，尤其是外麵考進來的學生，根本不知道柴明揚有多少含金量。
因為柴明揚的思政就是實用方麵，保證你出去工作拿起來就能用，而且他所有的資源都是麵向思政實踐，隻要你在柴明揚手底下呆一個學期你就能知道，在他這裏，思政這個東西真的是實踐學科，而且他會盡自己所能讓你有工作，不管是企業也好，學校也好。隻要你想去考，那柴明揚隻要有認識的肯定給你打打招呼。
不過這也基於本身他就是全國名義上的思政帶頭人了，各個高校樂意賣他這個麵子，再加上，學生頂著老師的名頭，有啥事兒通過學生就能把老師搖過來，這就是資源。所以基本上筆試能過的，麵試隻要有柴明揚的學生，大差不差都能給過了。
但是柴明揚也並不是放鬆對學生的要求。就算是我給你打了招呼，麵試你該回答的，一個都不能錯，柴明揚還會自己給他們出題模擬。說白了，學術上你可以給我抹點黑，但是你那點黑我用點膩子膏我能抹上，但是以後你工作了要是給我抹黑，那柴明揚是忍不了得了。
“老師，在38年的時候部裏下發了關於強調輔導員隊伍的人員專業化和工作職業化的工作指導方針，這個我們應該怎麽理解？”
“這個文件啊，很好理解啊，我告訴你們當時我寫這個文件的最開始的想法吧。當時我們下去調研的時候發現，大部分的輔導員都是思政專業或者什麽黨史啊，共運啊這些的，但是呢，你們也知道文理悲喜不相通。在文科或者綜合大學這些還都好說。
但是在理科院校，文科輔導員在處理理科學生的學業、心理、就業方麵的時候，也就是車軲轆話來回說，如果學生真的因為和輔導員交流不暢導致事態升級，那個時候說什麽都晚了，所以我們擬定了這個方案，在輔導員崗位設置上要不少於三分之一的本校開設相關專業的名額。
為的就是加強輔導員工作的針對性，所謂的專業化就是在這裏。工作職業化的話其實是一個非常美好的設想，你們現在有不少人身上還兼著什麽組織員、財務秘書、團委書記七七八八的職務吧。其實攝像師能夠讓輔導員從這些職務裏解放出來，全心全意的去做這個工作。
但是受限於學校編製、人數、具體情況不同，所以這個並沒有做非常強製性的要求，隻是一個建議。咋說呢，看以後吧，畢竟這個工作，不是一蹴而就的。如果你們以後回到各自單位有一定的地位，也許可以考慮推動一下這個事兒了。”
上課這個事兒柴明揚還是很喜歡的，除了費嗓子，別的他感覺都挺好的，而且和學生之間的交流能讓他在工作中還有一些新的想法，哎，可能這就是當老師的快樂吧。
剛回到辦公室，柴明揚倒了杯水歇歇嗓子，正好手機發來了信息，提示他在教育部的平台上有要他審閱的文件。
“就不想用這個電腦啊。”
她打開了自己旁邊邊桌的那台專用機，然後登陸了教育部的係統看了看，有幾個文件都是思政司啊，還有教師工作局報上來的一些方案，現在沒有歐陽了，這些東西都要他自己來看了，不過倒是不著急，畢竟能過到他這邊的，哪個不是光附件就幾十頁的那種，這都得慢慢看了。
“調研方案啊。這個可是要好好看看的了。”
他正在看的就是馬啟明他們報上來關於對華東大學巡查的工作方案了，裏麵最重要的一條，關於思政專項經費的審查。這就是柴明揚最想要的了，估計馬啟明也去掃聽了一下華東大學為什麽讓柴明揚這麽膈應了，估計還是錢的問題了。所以第一個就是思政專項經費的檢查。
還有其他的一些關於崗位設置，是否貫徹輔導員工作專業化和崗位設置要求什麽的東西，反正還是那句話，有的事兒不上稱不到四兩重，上了稱千斤都打不住。
看完了方案，柴明揚批了一句話：“擬同意，建議按此執行，請部巡察辦及部黨組審議。”
剛批完這個，下麵又跳出來一個通知。
“您有一份新的未讀文件，請及時處理
《關於公布本年度新增、新設專業的通知》”