第146章 講題
跟著係統學，樣樣都精通 作者：Six想吃飯了 投票推薦 加入書簽 留言反饋
楊老師把手裏的卷子都改完，看著卷子歎了口氣。
班裏的同學聽到他歎氣都縮了縮脖子。
隔壁班隱隱約約傳來了笑聲，他們羨慕、眼紅，早知道當時去那邊占位置了！
市二中對於培訓班沒有固定名單，就直接按照同學們第一次選擇的座位然後製定名冊。
楊立新把卷子讓第一排的某位同學發下去，然後看著底下的同學有些恨鐵不成鋼，\"這成績怎麽去參加競賽？培訓都過半了，你們也該學進去一點東西了吧？\"
\"休息五分鍾，要上廁所的快去，五分鍾之後開始講題。\"楊老師站在講台上揮了揮手，突然聽到隔壁傳來了一陣哄笑聲。
他實在是忍不住了，他到要去看看這個關雲長到底在賣什麽藥，怎麽一個個都這麽開心，就他看著學生的成績擔心嗎！
看著楊老師往隔壁班走，班裏不少同學也蠢蠢欲動，跟著楊老師後麵也摸了過去。
關老師班裏，
關老師站在講台上和同學們講，\"我可是為了把秦詞請過來給大家分享經驗花費了不少精力啊！你們可得給我好好聽！\"
說話間還把手裏的卷子卷成一個棍棒的形狀，在空中揮了揮，\"誰要是被我發現不認真聽講，殺無赦！\"
大家看到關老師搞怪的樣子，都笑了起來。
楊立新過來的時候，就看到秦詞站在講台上講話。
\"選擇題前麵我看卷子的時候沒發現大家錯了好多，你們自己討論都能講出個一二三，我們主要來看一下這個壓軸題。\"
\"這個題目，我們關老師可是使勁給大家挖坑了。\"
\"這邊其實我們隻要解決兩個問題就能把選項選出來。\"
\"物體溫度升高了，那一定是吸收了熱量嗎？\"
\"物體吸收了熱量，溫度就一定會升高嗎？\"
秦詞說完這兩個問題，台下的同學們七嘴八舌各抒己見。
關老師笑眯眯地聽著這兩個問題，問題分析倒是分析的很清楚，這兩個繞口的問題可不好解釋，他倒要看看秦詞怎麽解釋清楚。
\"讓溫度升高可不止一個方法，鋸木頭的鋸子在摩擦的時候也會發熱，這是吸熱了嗎？\"
同學們跟上她的思路搖了搖頭，好幾個搶著回答說，\"這是外界對物體做功！\"
\"是的，做功會讓內能增加，從而導致溫度升高。\"
\"好，那麽我們吸收了熱量，溫度就一定會上升嗎？\"
秦詞端起關老師的保溫杯繼續說，\"水沸騰的溫度是多少度？\"
\"100度！\"
\"水的沸點是100！\"
\"那麽，液體沸騰之後溫度還會增加嗎？\"秦詞繼續引導。
看著同學們恍然大悟的表情，繼續補充自己的知識點，\"如果吸收熱量後，物體的狀態發生變化。\"
\"如晶體熔化，液體沸騰，雖然都在不斷的吸收熱量，但溫度並不升高，溫度始終保持不變。非晶體吸熱時，分子的動能和勢能都在發生變化，所以狀態變化的同時，溫度也升高。\"
秦詞講完這題，就看到關老師走到教室門口去了，然後就看到了站在他們班門口的楊老師。
楊立新是帶著懷疑的心態過來的，他聽到了關雲長讓秦詞上台前那一番話。
等他到了教室門口的時候，秦詞已經上台了，他不能讓學生當場難堪，所以一直在招呼關雲長過來聊聊。
怎麽能讓一個學生上台給學生講題呢，如果一個學生有這個本事了，那還要他們老師做什麽。
而且他也不相信秦詞，連前期的培訓都沒來參加，能教給大家什麽經驗！
結果他看到了關雲長和他對視了但是根本不理他，秦詞已經開始講話了，他也不好直接穿過教室打擾到她，就隻能耐心的等秦詞講完這題。
然後就被秦詞清晰的思路和耐心的引導驚到了。
秦詞看著站在門口說悄悄話的兩個老師，一時之間不知道自己要繼續還是停下。
剛好大家都在補充自己的筆記，所以她也就沒說話。
沒一會兒，不知道關老師和楊老師說了什麽，楊老師就回自己教室去了。
秦詞鬆了口氣，剛想拿起卷子繼續後麵的題目，就看到關老師對她比了個暫停的手勢。
雖然有點疑惑但還是乖乖地停下來了。
然後就聽到了走廊裏雜亂的腳步聲，沒一會兒就看到好多學生搬著椅子坐到了他們班課桌之間的走道裏。
秦詞：？
這是幹啥！
臨時加學生可還行！！
關老師和楊老師維持著秩序，然後等所有同學安靜下來之後，關雲長示意秦詞可以繼續開講了。
哈哈，好吧，講一個班也是講，兩個班也是講。。。
\"填空題的壓軸是電熱計算題......\"
秦詞看著台下黑壓壓一片，硬著頭皮講，但是沒一會兒就放鬆下來了。
和大家一問一答的倒也有種和諧美。
.......
好不容易講完最後一個題目，秦詞端著趙圖給她倒的水，心裏快感動哭了，終於結束了！
她收拾著自己的東西，關老師可是和她說好了，就隻講這幾個題目，她還得回去上文物課呢！！
關雲長看著她收拾東西的速度，無奈的笑了起來，真是到點就下班，一分一秒都不願意多待。
講台下的同學們做完筆記抬起頭尋找秦詞的時候，就隻發現學霸背著書包消失在門口的背影。
\"題講完了？接下來不是秦詞講了嗎？\"
\"啊？秦詞怎麽就走了，我還有問題呢。。\"
\"秦詞走了誒，那我們是不是又得回隔壁了！\"一個女生扒拉著自己前麵的好朋友苦兮兮的說。
\"是的，趕緊帶著椅子回自己教室去。\"楊立新剛好聽到了她的話，一個眼神就掃過來了。
女生噤聲，麻溜的和周圍他們班的的同學一起往隔壁去。
秦詞背著書包還沒走好遠，就看到後麵黑壓壓一片搬著椅子的同學往她這邊走。
連忙讓開地方，讓大家先過去。
\"秦詞你好嘿嘿。\"一個高個男生路過秦詞的時候傻兮兮的給她打招呼。
秦詞尬笑，\"哈哈，你好。。\"
\"噢！你還在！我有個小問題，能耽誤你一下嗎！\"一個女孩子搬著椅子，直接把椅子放到秦詞旁邊，\"你坐一會，我就一個小問題！拜托！！\"
秦詞能拒絕嗎？根本不能！！
但是她倒沒選擇坐下。
大家都站著，她一坐下，會顯得她很渺小。。
\"好了好了，你們別耽誤人家回家學習去了。\"楊立新跟關雲長道別之後，走到走廊就看到大家都圍在一塊，中間那個高挑的女生一眼看過去就知道是秦詞。
驅散著大家回教室，楊立新看著站在旁邊的秦詞，問了一句：\"後麵的課還來上嗎？\"
秦詞乖巧的搖了搖頭，上是不可能來上的。
\"那你有空回來給大家講講題目嗎？\"楊老師猜到，也知道為什麽關雲長就放任秦詞回家自習，有本事的人根本不缺這點課來補充知識麵。
\"啊？\"秦詞裝傻充愣，假裝而空。
\"少裝，你啊。\"關雲長也看到了走廊的情況，怕楊老師說些什麽話，連忙也過來了。
他知道楊立新隻是在乎學生，在乎大家的學習，他就是個傳統的老教師，對學生沒什麽壞心，就是見不得大家放棄自我。
楊立新看了眼跟過來的關雲長，心裏癟嘴，真是生怕別人搶走你的寶貝學生。
關雲長：真是冤枉我了！！
忽略關雲長的好心，楊立新繼續問秦詞：\"你的學習經驗對大家的學習很有用，老師想請你回來多給大家講講題目。\"
聽著楊老師這麽客氣的話，秦詞和關雲長都震驚。
秦詞隻能表示自己一定有時間就會來幫忙。
楊立新心滿意足的放她走了。
班裏的同學聽到他歎氣都縮了縮脖子。
隔壁班隱隱約約傳來了笑聲，他們羨慕、眼紅，早知道當時去那邊占位置了！
市二中對於培訓班沒有固定名單，就直接按照同學們第一次選擇的座位然後製定名冊。
楊立新把卷子讓第一排的某位同學發下去，然後看著底下的同學有些恨鐵不成鋼，\"這成績怎麽去參加競賽？培訓都過半了，你們也該學進去一點東西了吧？\"
\"休息五分鍾，要上廁所的快去，五分鍾之後開始講題。\"楊老師站在講台上揮了揮手，突然聽到隔壁傳來了一陣哄笑聲。
他實在是忍不住了，他到要去看看這個關雲長到底在賣什麽藥，怎麽一個個都這麽開心，就他看著學生的成績擔心嗎！
看著楊老師往隔壁班走，班裏不少同學也蠢蠢欲動，跟著楊老師後麵也摸了過去。
關老師班裏，
關老師站在講台上和同學們講，\"我可是為了把秦詞請過來給大家分享經驗花費了不少精力啊！你們可得給我好好聽！\"
說話間還把手裏的卷子卷成一個棍棒的形狀，在空中揮了揮，\"誰要是被我發現不認真聽講，殺無赦！\"
大家看到關老師搞怪的樣子，都笑了起來。
楊立新過來的時候，就看到秦詞站在講台上講話。
\"選擇題前麵我看卷子的時候沒發現大家錯了好多，你們自己討論都能講出個一二三，我們主要來看一下這個壓軸題。\"
\"這個題目，我們關老師可是使勁給大家挖坑了。\"
\"這邊其實我們隻要解決兩個問題就能把選項選出來。\"
\"物體溫度升高了，那一定是吸收了熱量嗎？\"
\"物體吸收了熱量，溫度就一定會升高嗎？\"
秦詞說完這兩個問題，台下的同學們七嘴八舌各抒己見。
關老師笑眯眯地聽著這兩個問題，問題分析倒是分析的很清楚，這兩個繞口的問題可不好解釋，他倒要看看秦詞怎麽解釋清楚。
\"讓溫度升高可不止一個方法，鋸木頭的鋸子在摩擦的時候也會發熱，這是吸熱了嗎？\"
同學們跟上她的思路搖了搖頭，好幾個搶著回答說，\"這是外界對物體做功！\"
\"是的，做功會讓內能增加，從而導致溫度升高。\"
\"好，那麽我們吸收了熱量，溫度就一定會上升嗎？\"
秦詞端起關老師的保溫杯繼續說，\"水沸騰的溫度是多少度？\"
\"100度！\"
\"水的沸點是100！\"
\"那麽，液體沸騰之後溫度還會增加嗎？\"秦詞繼續引導。
看著同學們恍然大悟的表情，繼續補充自己的知識點，\"如果吸收熱量後，物體的狀態發生變化。\"
\"如晶體熔化，液體沸騰，雖然都在不斷的吸收熱量，但溫度並不升高，溫度始終保持不變。非晶體吸熱時，分子的動能和勢能都在發生變化，所以狀態變化的同時，溫度也升高。\"
秦詞講完這題，就看到關老師走到教室門口去了，然後就看到了站在他們班門口的楊老師。
楊立新是帶著懷疑的心態過來的，他聽到了關雲長讓秦詞上台前那一番話。
等他到了教室門口的時候，秦詞已經上台了，他不能讓學生當場難堪，所以一直在招呼關雲長過來聊聊。
怎麽能讓一個學生上台給學生講題呢，如果一個學生有這個本事了，那還要他們老師做什麽。
而且他也不相信秦詞，連前期的培訓都沒來參加，能教給大家什麽經驗！
結果他看到了關雲長和他對視了但是根本不理他，秦詞已經開始講話了，他也不好直接穿過教室打擾到她，就隻能耐心的等秦詞講完這題。
然後就被秦詞清晰的思路和耐心的引導驚到了。
秦詞看著站在門口說悄悄話的兩個老師，一時之間不知道自己要繼續還是停下。
剛好大家都在補充自己的筆記，所以她也就沒說話。
沒一會兒，不知道關老師和楊老師說了什麽，楊老師就回自己教室去了。
秦詞鬆了口氣，剛想拿起卷子繼續後麵的題目，就看到關老師對她比了個暫停的手勢。
雖然有點疑惑但還是乖乖地停下來了。
然後就聽到了走廊裏雜亂的腳步聲，沒一會兒就看到好多學生搬著椅子坐到了他們班課桌之間的走道裏。
秦詞：？
這是幹啥！
臨時加學生可還行！！
關老師和楊老師維持著秩序，然後等所有同學安靜下來之後，關雲長示意秦詞可以繼續開講了。
哈哈，好吧，講一個班也是講，兩個班也是講。。。
\"填空題的壓軸是電熱計算題......\"
秦詞看著台下黑壓壓一片，硬著頭皮講，但是沒一會兒就放鬆下來了。
和大家一問一答的倒也有種和諧美。
.......
好不容易講完最後一個題目，秦詞端著趙圖給她倒的水，心裏快感動哭了，終於結束了！
她收拾著自己的東西，關老師可是和她說好了，就隻講這幾個題目，她還得回去上文物課呢！！
關雲長看著她收拾東西的速度，無奈的笑了起來，真是到點就下班，一分一秒都不願意多待。
講台下的同學們做完筆記抬起頭尋找秦詞的時候，就隻發現學霸背著書包消失在門口的背影。
\"題講完了？接下來不是秦詞講了嗎？\"
\"啊？秦詞怎麽就走了，我還有問題呢。。\"
\"秦詞走了誒，那我們是不是又得回隔壁了！\"一個女生扒拉著自己前麵的好朋友苦兮兮的說。
\"是的，趕緊帶著椅子回自己教室去。\"楊立新剛好聽到了她的話，一個眼神就掃過來了。
女生噤聲，麻溜的和周圍他們班的的同學一起往隔壁去。
秦詞背著書包還沒走好遠，就看到後麵黑壓壓一片搬著椅子的同學往她這邊走。
連忙讓開地方，讓大家先過去。
\"秦詞你好嘿嘿。\"一個高個男生路過秦詞的時候傻兮兮的給她打招呼。
秦詞尬笑，\"哈哈，你好。。\"
\"噢！你還在！我有個小問題，能耽誤你一下嗎！\"一個女孩子搬著椅子，直接把椅子放到秦詞旁邊，\"你坐一會，我就一個小問題！拜托！！\"
秦詞能拒絕嗎？根本不能！！
但是她倒沒選擇坐下。
大家都站著，她一坐下，會顯得她很渺小。。
\"好了好了，你們別耽誤人家回家學習去了。\"楊立新跟關雲長道別之後，走到走廊就看到大家都圍在一塊，中間那個高挑的女生一眼看過去就知道是秦詞。
驅散著大家回教室，楊立新看著站在旁邊的秦詞，問了一句：\"後麵的課還來上嗎？\"
秦詞乖巧的搖了搖頭，上是不可能來上的。
\"那你有空回來給大家講講題目嗎？\"楊老師猜到，也知道為什麽關雲長就放任秦詞回家自習，有本事的人根本不缺這點課來補充知識麵。
\"啊？\"秦詞裝傻充愣，假裝而空。
\"少裝，你啊。\"關雲長也看到了走廊的情況，怕楊老師說些什麽話，連忙也過來了。
他知道楊立新隻是在乎學生，在乎大家的學習，他就是個傳統的老教師，對學生沒什麽壞心，就是見不得大家放棄自我。
楊立新看了眼跟過來的關雲長，心裏癟嘴，真是生怕別人搶走你的寶貝學生。
關雲長：真是冤枉我了！！
忽略關雲長的好心，楊立新繼續問秦詞：\"你的學習經驗對大家的學習很有用，老師想請你回來多給大家講講題目。\"
聽著楊老師這麽客氣的話，秦詞和關雲長都震驚。
秦詞隻能表示自己一定有時間就會來幫忙。
楊立新心滿意足的放她走了。