第199章 挖坑
跟著係統學，樣樣都精通 作者：Six想吃飯了 投票推薦 加入書簽 留言反饋
\"要我說，章凡禮就是被夏老師說中了，然後破防了，他本來就死要麵子。\"洛逸聞把碗裏的肉挑出來給趙圖，他不愛吃這個肉。
趙圖看著碗裏吃不完的肉難得有些沉默，\"夏老師沒錯。\"開口支持一下夏老師。
下午秦詞沒去寢室午休，蕭晉找她臨時抱佛腳，兩個人在化學教室裏聊著實驗操作的事情。
\"啊啊啊，好想能隨時去做實驗，每天紙上談兵的。\"蕭晉聽著秦詞的總結，雖然心裏有底了，但還是懸著一口氣。
而且上次的主操作是秦詞，這次秦詞說讓他來，他本來覺得自己當個輔助就好了，躺贏誒家人們，上次操作雖然沒有50分，但是蔣老師也給了他48分，很高了好嗎！
看著年紀比他小的秦詞，心裏的罪惡感一下就上來了，幫助他找到了自己的良心。
所以答應了秦詞這次讓他來主操作，所以把秦詞拉過來幫忙輔導一下。
\"我也想。\"秦詞看著手裏的實驗視頻，化學實驗真的很好玩啊！這不比物理的那些實驗好玩多了！
秦晏：來，這福氣給你要不要。
飛快的結束理論考試，兩個人飛奔著往實驗室去。
蔣老師站在實驗室門口，看到熟悉的兩個人也不奇怪，直接就帶著兩個人進去穿裝備了。
等換好裝備，蔣老師說，\"這次你們單獨考，自己做實驗自己記錄。\"
蕭晉差點心都碎了，還好他這次提前準備了一下，這要是用當輔助的心來考試，這會兒指不定多崩潰，還瞟了眼沒什麽表情的秦詞，大佬還是大佬，一點驚訝的反應都沒得。
秦詞點了點頭，她沒問題，她是氪金（積分）選手！！
\"我的問題已經在黑板上了，你們自己根據問題的指向性來設計實驗，得出結論。\"
兩個人看向黑板上的問題。
1.描述不同濃度葉綠素溶液對光合作用模擬反應速率的影響。
2.如果要進一步研究催化劑的飽和點，你會如何調整實驗設計？
3.思考並提出一種方法來提高實驗的精確度和可重複性。
很簡單，探究不同濃度的催化劑對光合作用模擬反應的影響。
秦詞看到關鍵詞就想到了這個實驗，再瞄了眼桌上的實驗材料更確定了。
看完問題就轉向蔣老師，眼神詢問，可以開始了嗎？
蔣老師點了點頭，讓她完成自己的事情。
這次考試也不是為了考秦詞，他摸清楚了秦詞的底子，主要是想看一下蕭晉。
蔣老師也不知道他們倆商量好了這次小考蕭晉主操作，所以才提出來分開做實驗。
蕭晉頂著蔣老師的目光，分析了幾遍問題，搞清楚到底是要做什麽實驗之後，才開始動手，他謹慎很多。
秦詞這邊，檢查實驗材料的時候，突然發現沒有ph試紙，本來以為是蔣老師他們忘記放了，但是又想著，蔣老師不至於沒這麽嚴謹吧。
突然意識到了，這可能是個坑。
有些擔心的看了眼旁邊的蕭晉，看著孩子已經開始檢查材料準備開始實驗了，很明顯沒反應過來有個坑。
歎了口氣，但也沒說話，總歸是有辦法解決的，隻是等到臨時要用的時候再去解決，可能會影響實驗結果。
看著桌麵上一朵好大的紫羅蘭，希望蕭晉能早點反應過來。
蔣老師站在他們倆前麵，看著秦詞拿起了紫羅蘭，知道秦詞反應過來了哪裏有坑，蕭晉這邊已經開始稀釋葉綠素溶液了，索性不再盯著秦詞，就等著看蕭晉的笑話。
秦詞將紫羅蘭花花瓣用研缽研磨成細粉。
然後使用量筒量取適量的乙醇或甲醇，將花瓣粉末浸泡其中，使用電子天平稱量花瓣與溶劑的質量比約為1:10。
最後用過濾紙過濾溶液，收集濾液，這就是一個簡單的自製的ph指示劑。
接下來就開始準備催化劑的實驗。
蕭晉前麵的實驗過程都很順利，蔣老師看著也沒問題。
等到實驗快結束了，突然沒在桌麵上找到ph測量工具。
頓時有些慌了神，還以為是蔣老師沒準備，一抬頭就看到了一臉笑意的蔣老師盯著他。
看到慌張的蕭晉，蔣老師沒忍得住直接笑起來了。
聽到蔣老師開朗的笑聲，蕭晉也反應過來了，這裏有坑。
秦詞這邊實驗快結束了，聽到蔣老師的笑聲也知道蕭晉那邊把自己埋坑裏了。
蔣老師：嘻嘻。
蕭晉：不嘻嘻。
這會兒注意到了桌上一朵好大的紫羅蘭，蕭晉絕望的閉了閉眼睛，他現在手速快點，把ph測試液準備好，是不是還來得及測結果。
雖然很無奈，人生果然是白幹加白幹。
拿起紫羅蘭飛快的準備測試液。
秦詞已經在寫實驗報告了，寫著寫著就煩躁起來了，做實驗是很美妙的事情，但是這個實驗報告，就不能發明一種ai機器人幫忙輔助嗎，還得自己一筆一畫。
暴躁的寫完實驗報告，蕭晉那邊的實驗也到了尾聲。
雖然他很想重新來一遍，但是時間不允許，根本沒有機會。
隻能拿著肯定存在誤差的數據把實驗報告完善好，然後跟秦詞一起交上去了。
蔣老師拿著兩份實驗報告，對比了一下蕭晉的誤差，還好，年輕人手速快，誤差到沒有很大，但是很明顯做實驗的過程不夠心細，實驗材料缺什麽沒能第一時間反應過來。
也不用蔣老師開口複盤，蕭晉自己就講了自己這次的問題。
秦詞憋著笑看著他自我檢討，她是真沒辦法提醒，如果兩個人一組，她輔助的話，第一時間她就會提醒蕭晉紫羅蘭的用處。
很明顯，蔣老師就是要這種效果。
\"好了，看來你也很清楚這次的問題在哪，我就不多分析了。\"
\"然後這三個問題，蕭晉你還有些點沒寫上去....\"蔣老師跟蕭晉分析著報告的漏洞。
最後還叮囑了一句，\"剛剛看你做實驗的時候，好幾次都差點把強光對準自己的臉了，這可要注意啊，千萬不能傷害到自己的眼睛。\"說到這個點的時候蔣老師有些嚴肅。
每一次化學實驗都有一定的危險性，不能因為任何不注意而傷害到自己。
蕭晉點了點頭，他那時確實有些心急了。
\"秦詞我就不多說了，你比我帶的一些學生還穩些。\"蔣老師沒啥要叮囑秦詞的，這孩子跟做了無數次實驗一樣，連報告數據都是準確的沒有誤差。
秦詞心裏想著，這可不嗎，她真是練了很多很多遍。。
離開實驗樓之後，蕭晉有些垂頭喪氣的，中午耽誤秦詞那麽久，還出了差錯。
\"別不開心啊！你要想，這不是晉級賽也不是淘汰賽！蔣老師給你試錯機會呢！\"秦詞看著他downdown的，安慰一下孩子。
蕭晉笑了笑，哎，去年也沒差在實驗上啊，今年怎麽有些不順利。
開始心裏反思自己，他好像太依賴秦詞了，上次實驗考試就是躺贏，要不是秦詞提出來這次小考讓他主操作，他都沒把太多時間放在實驗上。
\"小詞，接下來的小考不知道蔣老師還會不會分開考，我知道你很厲害，接下來能不能多帶帶我。\"蕭晉反思出來，他應該是要向秦詞學習，而不是依靠秦詞。
\"沒問題，這都是小事。\"秦詞就是意識到了，蕭晉每次實驗課都比較隨意，總是看著她完成實驗，自己一直在幫她做輔助。
本來有人寫報告是好事，但是他們決賽的操作是靠自己，這才提出來，這次小考讓蕭晉上，她打輔助。
沒想到剛好碰上蔣老師挖坑，一下子就讓孩子意識到了這個問題。
趙圖看著碗裏吃不完的肉難得有些沉默，\"夏老師沒錯。\"開口支持一下夏老師。
下午秦詞沒去寢室午休，蕭晉找她臨時抱佛腳，兩個人在化學教室裏聊著實驗操作的事情。
\"啊啊啊，好想能隨時去做實驗，每天紙上談兵的。\"蕭晉聽著秦詞的總結，雖然心裏有底了，但還是懸著一口氣。
而且上次的主操作是秦詞，這次秦詞說讓他來，他本來覺得自己當個輔助就好了，躺贏誒家人們，上次操作雖然沒有50分，但是蔣老師也給了他48分，很高了好嗎！
看著年紀比他小的秦詞，心裏的罪惡感一下就上來了，幫助他找到了自己的良心。
所以答應了秦詞這次讓他來主操作，所以把秦詞拉過來幫忙輔導一下。
\"我也想。\"秦詞看著手裏的實驗視頻，化學實驗真的很好玩啊！這不比物理的那些實驗好玩多了！
秦晏：來，這福氣給你要不要。
飛快的結束理論考試，兩個人飛奔著往實驗室去。
蔣老師站在實驗室門口，看到熟悉的兩個人也不奇怪，直接就帶著兩個人進去穿裝備了。
等換好裝備，蔣老師說，\"這次你們單獨考，自己做實驗自己記錄。\"
蕭晉差點心都碎了，還好他這次提前準備了一下，這要是用當輔助的心來考試，這會兒指不定多崩潰，還瞟了眼沒什麽表情的秦詞，大佬還是大佬，一點驚訝的反應都沒得。
秦詞點了點頭，她沒問題，她是氪金（積分）選手！！
\"我的問題已經在黑板上了，你們自己根據問題的指向性來設計實驗，得出結論。\"
兩個人看向黑板上的問題。
1.描述不同濃度葉綠素溶液對光合作用模擬反應速率的影響。
2.如果要進一步研究催化劑的飽和點，你會如何調整實驗設計？
3.思考並提出一種方法來提高實驗的精確度和可重複性。
很簡單，探究不同濃度的催化劑對光合作用模擬反應的影響。
秦詞看到關鍵詞就想到了這個實驗，再瞄了眼桌上的實驗材料更確定了。
看完問題就轉向蔣老師，眼神詢問，可以開始了嗎？
蔣老師點了點頭，讓她完成自己的事情。
這次考試也不是為了考秦詞，他摸清楚了秦詞的底子，主要是想看一下蕭晉。
蔣老師也不知道他們倆商量好了這次小考蕭晉主操作，所以才提出來分開做實驗。
蕭晉頂著蔣老師的目光，分析了幾遍問題，搞清楚到底是要做什麽實驗之後，才開始動手，他謹慎很多。
秦詞這邊，檢查實驗材料的時候，突然發現沒有ph試紙，本來以為是蔣老師他們忘記放了，但是又想著，蔣老師不至於沒這麽嚴謹吧。
突然意識到了，這可能是個坑。
有些擔心的看了眼旁邊的蕭晉，看著孩子已經開始檢查材料準備開始實驗了，很明顯沒反應過來有個坑。
歎了口氣，但也沒說話，總歸是有辦法解決的，隻是等到臨時要用的時候再去解決，可能會影響實驗結果。
看著桌麵上一朵好大的紫羅蘭，希望蕭晉能早點反應過來。
蔣老師站在他們倆前麵，看著秦詞拿起了紫羅蘭，知道秦詞反應過來了哪裏有坑，蕭晉這邊已經開始稀釋葉綠素溶液了，索性不再盯著秦詞，就等著看蕭晉的笑話。
秦詞將紫羅蘭花花瓣用研缽研磨成細粉。
然後使用量筒量取適量的乙醇或甲醇，將花瓣粉末浸泡其中，使用電子天平稱量花瓣與溶劑的質量比約為1:10。
最後用過濾紙過濾溶液，收集濾液，這就是一個簡單的自製的ph指示劑。
接下來就開始準備催化劑的實驗。
蕭晉前麵的實驗過程都很順利，蔣老師看著也沒問題。
等到實驗快結束了，突然沒在桌麵上找到ph測量工具。
頓時有些慌了神，還以為是蔣老師沒準備，一抬頭就看到了一臉笑意的蔣老師盯著他。
看到慌張的蕭晉，蔣老師沒忍得住直接笑起來了。
聽到蔣老師開朗的笑聲，蕭晉也反應過來了，這裏有坑。
秦詞這邊實驗快結束了，聽到蔣老師的笑聲也知道蕭晉那邊把自己埋坑裏了。
蔣老師：嘻嘻。
蕭晉：不嘻嘻。
這會兒注意到了桌上一朵好大的紫羅蘭，蕭晉絕望的閉了閉眼睛，他現在手速快點，把ph測試液準備好，是不是還來得及測結果。
雖然很無奈，人生果然是白幹加白幹。
拿起紫羅蘭飛快的準備測試液。
秦詞已經在寫實驗報告了，寫著寫著就煩躁起來了，做實驗是很美妙的事情，但是這個實驗報告，就不能發明一種ai機器人幫忙輔助嗎，還得自己一筆一畫。
暴躁的寫完實驗報告，蕭晉那邊的實驗也到了尾聲。
雖然他很想重新來一遍，但是時間不允許，根本沒有機會。
隻能拿著肯定存在誤差的數據把實驗報告完善好，然後跟秦詞一起交上去了。
蔣老師拿著兩份實驗報告，對比了一下蕭晉的誤差，還好，年輕人手速快，誤差到沒有很大，但是很明顯做實驗的過程不夠心細，實驗材料缺什麽沒能第一時間反應過來。
也不用蔣老師開口複盤，蕭晉自己就講了自己這次的問題。
秦詞憋著笑看著他自我檢討，她是真沒辦法提醒，如果兩個人一組，她輔助的話，第一時間她就會提醒蕭晉紫羅蘭的用處。
很明顯，蔣老師就是要這種效果。
\"好了，看來你也很清楚這次的問題在哪，我就不多分析了。\"
\"然後這三個問題，蕭晉你還有些點沒寫上去....\"蔣老師跟蕭晉分析著報告的漏洞。
最後還叮囑了一句，\"剛剛看你做實驗的時候，好幾次都差點把強光對準自己的臉了，這可要注意啊，千萬不能傷害到自己的眼睛。\"說到這個點的時候蔣老師有些嚴肅。
每一次化學實驗都有一定的危險性，不能因為任何不注意而傷害到自己。
蕭晉點了點頭，他那時確實有些心急了。
\"秦詞我就不多說了，你比我帶的一些學生還穩些。\"蔣老師沒啥要叮囑秦詞的，這孩子跟做了無數次實驗一樣，連報告數據都是準確的沒有誤差。
秦詞心裏想著，這可不嗎，她真是練了很多很多遍。。
離開實驗樓之後，蕭晉有些垂頭喪氣的，中午耽誤秦詞那麽久，還出了差錯。
\"別不開心啊！你要想，這不是晉級賽也不是淘汰賽！蔣老師給你試錯機會呢！\"秦詞看著他downdown的，安慰一下孩子。
蕭晉笑了笑，哎，去年也沒差在實驗上啊，今年怎麽有些不順利。
開始心裏反思自己，他好像太依賴秦詞了，上次實驗考試就是躺贏，要不是秦詞提出來這次小考讓他主操作，他都沒把太多時間放在實驗上。
\"小詞，接下來的小考不知道蔣老師還會不會分開考，我知道你很厲害，接下來能不能多帶帶我。\"蕭晉反思出來，他應該是要向秦詞學習，而不是依靠秦詞。
\"沒問題，這都是小事。\"秦詞就是意識到了，蕭晉每次實驗課都比較隨意，總是看著她完成實驗，自己一直在幫她做輔助。
本來有人寫報告是好事，但是他們決賽的操作是靠自己，這才提出來，這次小考讓蕭晉上，她打輔助。
沒想到剛好碰上蔣老師挖坑，一下子就讓孩子意識到了這個問題。