第327章 學習是自己的事情
跟著係統學，樣樣都精通 作者：Six想吃飯了 投票推薦 加入書簽 留言反饋
想明白之後的秦詞整個人都輕鬆下來，既然目前沒有其他的目標，那就努力向著這個既定的目標前進就好。
第二天開學考試。
秦詞早早地吃完早飯就出門去考場了。
其實他們早就經曆了分班，這次開學考也不過是用來幫助老師了解大家對於初高中知識銜接的掌握情況。
市二中初三的時候就已經陸陸續續給大家安排高中知識內容了，能考上實驗班的同學肯定也不差。
秦詞和湯姆一個考場，他倆的姓氏首字母離得比較近。
“誒！！秦詞！我在你旁邊！”湯姆看到秦詞進來連忙招呼她過來。
他來得比較早，早早地觀察過了周圍同學的名字，發現了自己班的同學。
秦詞頂著大家忽然看過來的目光小跑走過去坐下，然後跟湯姆打招呼，“你這麽早嗎。”
“哎呀，我想著今天要考試睡不著，好早就起來了。”湯姆麵向她跟她說話。
“你剛考完生物和地理，現在應該很熟悉吧。”湯姆想著秦詞剛結束生地會考，那不是很厲害嗎！
他可是近一年沒碰過生物和地理了，暑假的時候突然想起來市二中開學考試所有的科目都會考，這才突然撿起來學一學。
“還好吧。”
“誒，真好，”湯臣銘感歎了一下，然後立刻反應過來，“我就是感慨一下嗷！我不是想借鑒你的！”
害怕秦詞覺得他有其他心思還立即把腿收回自己桌下，然後坐得板正，“我這樣一點都看不見你的卷子。”
湯臣銘之前也是尖子班的，像他這種純e人，有其他班的好朋友不奇怪。
以前考試的時候如果碰到了他外班的好朋友他都不太高興，因為總有那種沒有邊界感的同學想不勞而獲。
所以生怕秦詞覺得他也是這樣的人，瘋狂解釋自己沒有其他意思。
“我知道。”秦詞倒也不會覺得一個實驗班的同學想著作弊的事情，他們學校實驗班的分數真的不低，好多同學都是各個學校的第一名。
雖然是九科全上，但是文綜理綜算兩場考試，所以時間倒也沒有特別趕。
兩天的開學考考完，秦詞看著排滿的課程表，哎，她的高中生活真正開始了。
第一天上課各個科目的老師就著急的很，仿佛身後有什麽不知名的東西在追趕著。
“哇，段老師一節課一個單元，她怎麽講這麽快。”湯姆換座位之後坐在了秦詞和張清後麵，剛上完數學課趴在桌上感歎著。
不隻是他，周邊很多同學都炸起來了，紛紛感歎著這個教學速度，如果不是大家都自覺的預習和學習過課程，那是絕對跟不上的。
“第一單元的內容也是很簡單啦，到後麵肯定不會這麽趕。”張清講了一下自己的想法。
“這單元主要是集合與常用邏輯用語的一些概念內容，段老師講解快慢都隻能靠我們自己去理解。”秦詞翻看著第一單元的內容，交集並集啥的其實還是很好理解的。
中午放學之前，因為市二中不強製大家必須要在教室午休，所以第四節課前，秦詞趁課間的時候去找了一趟段老師。
段老師之前叮囑過她每天中午都會有幾道老師自己出的小題，讓她拿回去分給大家中午寫，下午第一節課後收上來。
秦詞拿完小題大概看了眼，十個題目把這一整個單元的重點知識點都概括住了。
如果能自己獨立做出來，其實也是掌握了這個單元的基礎內容，但是很顯然隻掌握基礎內容是不夠的。
第二天數學課前20分鍾，段老師就給大家發了一張第一單元的小題測試卷，想看一下大家有沒有好好學習第一單元。
不出所料，結果有些慘烈，秦詞下午自習課幫著段老師把一班二班所有的卷子都批完了，沒有幾個滿分選手。
“看來大家沒從那十個小題裏學到更深的知識呀。”段老師看著秦詞統計的分數搖了搖頭。
其實第一單元她完全可以把知識點揉碎了一點一點給大家講，但是，她得讓大家意識到，高中的學習過程不再像以前，老師教什麽學什麽，特別是作為實驗班的同學們，自學往往比老師教學更重要。
高中階段的學習早就從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”了。
如果隻是跟著老師的步子來學習知識的話，之後搞競賽的時候大家根本就跟不上，沒有那麽多時間讓大家一步步的去學習。
段老師每次帶高一，都會把這一課刻骨銘心的教會給大家。
高中的教學課程早就從“以老師為中心”轉向“以學生為中心”了。
段老師就很喜歡翻轉課堂，如果不是剛開學的話，她可能這次的午休小題和單元測試都會交給同學們來講。
秦詞：嗯？好熟悉……
帶著卷子回到教室裏，把卷子分發下去。
張清看著自己最後一個題目扣了分，皺著眉在座位上思考問題。
湯姆兄拿到卷子後咋咋呼呼，“哇，這個段老師心可太黑，講基礎內容考升階題目。”
隨後看到同桌的卷子後又嘿嘿一笑，“還好我暑假去報了銜接班！”拿著即將滿分的試卷在同桌前麵炫耀著。
同桌曾越忍了幾下沒忍住，“我以為你滿分呢，你看看你前桌，秦詞都沒炫耀你在這放炮了。”
湯臣銘得意地繼續說，“誒，我和中考狀元比什麽！我就愛和你比！”
曾越翻了個白眼，然後湊到張清旁邊跟著她一起找秦詞問問題去了，才不理這個小傻唄。
“哎！哎！”湯姆看著沒人理他了，找了兩下存在感，“帶上我一起唄！咱這學習小組多靠譜！”
第二天一大早第一節課就是段老師的課，她拿著卷子給大家一個個問題講清楚講明白。
快下課前，看了眼班裏積極性不咋高的同學們，開始了愛的教育。
“有些人肯定在埋怨老師這個單元講得太快了，所以才導致自己沒學到位，所以考試不太理想。”
“但是，同學們，咱們把午休小題拿出來，從第一題開始，一二、二三、三四以此類推，所有的題目聯合在一起就沒有看出什麽其他的知識點嗎？”
經過段老師的點撥，大家看著題目恍然大悟。
“所有的內容其實我早就已經送到大家眼前了，但是由於你們隻想著趕緊完成任務，所以並沒有很多人察覺到了這個點。”
“這一單元的內容，老師其實完全能夠完全把知識點都揉碎了教給大家，但是我為什麽沒有。”
“大家考上市二中的實驗班都不是個蠢人，從第一天開始老師就提醒過大家，學習是自己的事情。”
………
秦詞看著旁邊張清一副頓悟的模樣，不得不對段老師這點良性pua的手段鼓掌。
他們段老師就是教育大師啊！用簡單的單元讓同學們意識到自己對於學習這件事的想法還沒有轉變過來。
既不耽誤學習，又用這一課讓大家深刻了學習的意義和第一單元的知識點。
不知道其他人，反正秦詞是把集合這點知識點全部記明白記清楚了。
第一單元看起來是最簡單的內容。
但其實，學過的人都知道，這些內容為高中數學學習打下的基礎，幫助大家理解數學概念和邏輯推理。
最基礎的內容也最愛出難題。
第二天開學考試。
秦詞早早地吃完早飯就出門去考場了。
其實他們早就經曆了分班，這次開學考也不過是用來幫助老師了解大家對於初高中知識銜接的掌握情況。
市二中初三的時候就已經陸陸續續給大家安排高中知識內容了，能考上實驗班的同學肯定也不差。
秦詞和湯姆一個考場，他倆的姓氏首字母離得比較近。
“誒！！秦詞！我在你旁邊！”湯姆看到秦詞進來連忙招呼她過來。
他來得比較早，早早地觀察過了周圍同學的名字，發現了自己班的同學。
秦詞頂著大家忽然看過來的目光小跑走過去坐下，然後跟湯姆打招呼，“你這麽早嗎。”
“哎呀，我想著今天要考試睡不著，好早就起來了。”湯姆麵向她跟她說話。
“你剛考完生物和地理，現在應該很熟悉吧。”湯姆想著秦詞剛結束生地會考，那不是很厲害嗎！
他可是近一年沒碰過生物和地理了，暑假的時候突然想起來市二中開學考試所有的科目都會考，這才突然撿起來學一學。
“還好吧。”
“誒，真好，”湯臣銘感歎了一下，然後立刻反應過來，“我就是感慨一下嗷！我不是想借鑒你的！”
害怕秦詞覺得他有其他心思還立即把腿收回自己桌下，然後坐得板正，“我這樣一點都看不見你的卷子。”
湯臣銘之前也是尖子班的，像他這種純e人，有其他班的好朋友不奇怪。
以前考試的時候如果碰到了他外班的好朋友他都不太高興，因為總有那種沒有邊界感的同學想不勞而獲。
所以生怕秦詞覺得他也是這樣的人，瘋狂解釋自己沒有其他意思。
“我知道。”秦詞倒也不會覺得一個實驗班的同學想著作弊的事情，他們學校實驗班的分數真的不低，好多同學都是各個學校的第一名。
雖然是九科全上，但是文綜理綜算兩場考試，所以時間倒也沒有特別趕。
兩天的開學考考完，秦詞看著排滿的課程表，哎，她的高中生活真正開始了。
第一天上課各個科目的老師就著急的很，仿佛身後有什麽不知名的東西在追趕著。
“哇，段老師一節課一個單元，她怎麽講這麽快。”湯姆換座位之後坐在了秦詞和張清後麵，剛上完數學課趴在桌上感歎著。
不隻是他，周邊很多同學都炸起來了，紛紛感歎著這個教學速度，如果不是大家都自覺的預習和學習過課程，那是絕對跟不上的。
“第一單元的內容也是很簡單啦，到後麵肯定不會這麽趕。”張清講了一下自己的想法。
“這單元主要是集合與常用邏輯用語的一些概念內容，段老師講解快慢都隻能靠我們自己去理解。”秦詞翻看著第一單元的內容，交集並集啥的其實還是很好理解的。
中午放學之前，因為市二中不強製大家必須要在教室午休，所以第四節課前，秦詞趁課間的時候去找了一趟段老師。
段老師之前叮囑過她每天中午都會有幾道老師自己出的小題，讓她拿回去分給大家中午寫，下午第一節課後收上來。
秦詞拿完小題大概看了眼，十個題目把這一整個單元的重點知識點都概括住了。
如果能自己獨立做出來，其實也是掌握了這個單元的基礎內容，但是很顯然隻掌握基礎內容是不夠的。
第二天數學課前20分鍾，段老師就給大家發了一張第一單元的小題測試卷，想看一下大家有沒有好好學習第一單元。
不出所料，結果有些慘烈，秦詞下午自習課幫著段老師把一班二班所有的卷子都批完了，沒有幾個滿分選手。
“看來大家沒從那十個小題裏學到更深的知識呀。”段老師看著秦詞統計的分數搖了搖頭。
其實第一單元她完全可以把知識點揉碎了一點一點給大家講，但是，她得讓大家意識到，高中的學習過程不再像以前，老師教什麽學什麽，特別是作為實驗班的同學們，自學往往比老師教學更重要。
高中階段的學習早就從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”了。
如果隻是跟著老師的步子來學習知識的話，之後搞競賽的時候大家根本就跟不上，沒有那麽多時間讓大家一步步的去學習。
段老師每次帶高一，都會把這一課刻骨銘心的教會給大家。
高中的教學課程早就從“以老師為中心”轉向“以學生為中心”了。
段老師就很喜歡翻轉課堂，如果不是剛開學的話，她可能這次的午休小題和單元測試都會交給同學們來講。
秦詞：嗯？好熟悉……
帶著卷子回到教室裏，把卷子分發下去。
張清看著自己最後一個題目扣了分，皺著眉在座位上思考問題。
湯姆兄拿到卷子後咋咋呼呼，“哇，這個段老師心可太黑，講基礎內容考升階題目。”
隨後看到同桌的卷子後又嘿嘿一笑，“還好我暑假去報了銜接班！”拿著即將滿分的試卷在同桌前麵炫耀著。
同桌曾越忍了幾下沒忍住，“我以為你滿分呢，你看看你前桌，秦詞都沒炫耀你在這放炮了。”
湯臣銘得意地繼續說，“誒，我和中考狀元比什麽！我就愛和你比！”
曾越翻了個白眼，然後湊到張清旁邊跟著她一起找秦詞問問題去了，才不理這個小傻唄。
“哎！哎！”湯姆看著沒人理他了，找了兩下存在感，“帶上我一起唄！咱這學習小組多靠譜！”
第二天一大早第一節課就是段老師的課，她拿著卷子給大家一個個問題講清楚講明白。
快下課前，看了眼班裏積極性不咋高的同學們，開始了愛的教育。
“有些人肯定在埋怨老師這個單元講得太快了，所以才導致自己沒學到位，所以考試不太理想。”
“但是，同學們，咱們把午休小題拿出來，從第一題開始，一二、二三、三四以此類推，所有的題目聯合在一起就沒有看出什麽其他的知識點嗎？”
經過段老師的點撥，大家看著題目恍然大悟。
“所有的內容其實我早就已經送到大家眼前了，但是由於你們隻想著趕緊完成任務，所以並沒有很多人察覺到了這個點。”
“這一單元的內容，老師其實完全能夠完全把知識點都揉碎了教給大家，但是我為什麽沒有。”
“大家考上市二中的實驗班都不是個蠢人，從第一天開始老師就提醒過大家，學習是自己的事情。”
………
秦詞看著旁邊張清一副頓悟的模樣，不得不對段老師這點良性pua的手段鼓掌。
他們段老師就是教育大師啊！用簡單的單元讓同學們意識到自己對於學習這件事的想法還沒有轉變過來。
既不耽誤學習，又用這一課讓大家深刻了學習的意義和第一單元的知識點。
不知道其他人，反正秦詞是把集合這點知識點全部記明白記清楚了。
第一單元看起來是最簡單的內容。
但其實，學過的人都知道，這些內容為高中數學學習打下的基礎，幫助大家理解數學概念和邏輯推理。
最基礎的內容也最愛出難題。