轉眼便到了私塾重啟的那一天,聽說村裏的舉人老爺要免費教學,小窪村幾乎所有的孩子都到了。


    顧斯年之前特意說過,這次進學的不分男女,不分老幼,隻要有一顆向學之心,都可以前來聽課。


    於是私塾的學生也變得多樣化,隻不過為了下一代的發展,課堂內的都是稚童,而年紀大一些的則在門外聽課。


    見此情況,王紅梅特意讓何鐵寶與何秀秀搬來椅子,邀請長輩們落座。


    眼見恢複正常的何鐵寶與何秀秀,村民們全都震驚無比。


    老天爺啊,二房當真是苦盡甘來了,不,應該說那顧舉人就是個福星,一切的好事,都是從他來了二房後才開始的,二房也算是好人好報了。


    顧斯年前幾個世界連太子都教過,眼下教著一幫幼童,簡直是輕而易舉。


    上課的時候,顧斯年將何鐵寶與何秀秀也拉了過來,讓他們二人一同進學,何秀秀敏而好學,很快便沉浸在知識的海洋中。


    何鐵寶則對書本不太感興趣,更喜歡上山下河,抓魚打獵,顧斯年也沒有勉強他。


    不喜歡書本沒關係,剛好,我還擅長一些拳腳。


    顧斯年雖然明言不要束修,可村民們善良淳樸,一條河裏抓上來的小魚,一籃山上挖回來的野菜,幾枚樹上剛剛成熟的果子,全都被村民們塞進學生的書包裏,帶到學堂送給顧夫子。


    就連王紅梅閑來無事,去村裏遛彎,回來時兜裏都得多上幾把蔬菜幹果。


    眼見鄉親們如此熱情,顧斯便招來了,村長提出了全民教育的想法,每日他在私塾中將知識教給學生,再由學生們下課後在村頭輪番授課,教授閑暇的村民們讀書識字。


    這樣一來,既可以讓孩子們重溫知識,可以讓閑暇在家的村民們也學到東西。


    常言說的好,活到老,學到老,不管什麽年紀,多學些東西都是好的。


    左右現在也不是農忙季節,聽到顧斯年的提議,村民們也都積極支持,每日晚飯過後,便聚到村頭一起進學。


    剛開始時,村民們不過是湊個熱鬧,可時間一長,村民們當真覺得受益無窮,現在去鎮上趕集,都要指著商鋪的名字認認字。


    這事很快便傳了出去,甚至傳到了縣太爺的耳中,縣太爺特意抽出一天時間,偷偷來到私塾轉了一圈後,第二日,便將自家的孫兒打包送到了私塾。


    縣太爺的一舉一動,當然瞞不過下邊的富商,眼看縣太爺的孫子都送去了,自家的孩子自然也不能落後,於是紛紛都將孩子送去了小窪村。


    看著一個個腦滿腸肥的富商,顧斯年故作苦惱的搖了搖頭:“不是我不收,實在是私塾空間有限,收不下這樣多的孩子!”


    聽到顧斯年的話,富商們提著的心這才放下。


    空間有限怕什麽?


    他們別的沒有,有的是銀子!


    於是富商們相互一碰麵,隨後大手一揮,一大筆投資便落入了小窪村,不但私塾擴大幾倍,連小窪村通往縣城的路都修的筆直寬敞。


    私塾和路修好了,對於小窪村的人來說,生活簡直是得到了質的飛躍。


    不但去往縣城買賣方便了,那些富家少爺的仆從們晚上接自家少爺下學時,還會從農家購買新鮮的蔬菜,一時間,小窪村全是對何家二房的感激聲。


    隻有何家大房的人,每天猶如百爪撓肝兒一般,二房過的越好,他們便越是度日如年。


    這日,李老太太又在院中咒罵,何蓮蓮則坐在屋中不想見人,係統卻突然傳來了驚喜的叫聲:“又有氣運者進村了,就在村頭,新的橙色大氣運者!……


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