張秸帶隊離開時，毛敏送到基地門口，還一臉不舍地開口：“我實在不舍跟你真的投緣的朋友分別，你回去之後，可以經常給我傳信嗎？”
“我隻是想知道你的日常，職責所在我不能離開，但我想通過你的信息，感受你生活的點點滴滴！”
張秸一臉感動，他用力點頭：“你放心，我一定會每天給你傳信的！”
等人一走，毛敏臉上那欲語還休的表情和黏黏糊糊的眼神瞬間收起，她摩擦著下巴思索：“不知道他會分享什麽內容，多少沾點戰事，我們也能多接收一些信息！”
黃廣歎為觀止，沒忍住吐槽：“李衛東能狠下心對你們母子倆，是不是你曾經也這樣把他玩弄於鼓掌之中？”
然後李衛東幡然醒悟，才徹底下定決心舍棄毛敏母子？
毛敏臉色一黑，方青黛連忙出聲：“什麽屁話！”
“如果感情是假的，我敏姨能為了他遣散其他男寵，從此隻守著他一個人過日子？”
“再說了，就算感情出了問題，但毛家給他帶來的利益都是實打實的，他踩了登雲梯，就不該忘了扶梯子的人，無論怎麽說，他的負心行為都不該被原諒，任何借口都不能抹平毛家對他的幫助，不能為他的負心絕情遮掩！”
方青黛小心翼翼地看了眼毛敏，見她臉色好轉，才微微鬆了口氣。
女人啊，不管是多強大的女人，在感情裏吃的虧都是不能用物品價值衡量的。
毛敏不可能沒有付出過真心，不管開頭如何，但李衛東自願選擇成為的男寵，他自願走攻略那條路，不能最後毛敏收心了，他又用曾經的“侮辱”為借口翻臉。
沒人逼他那樣做，更何況毛敏還拱手奉上了他想要的權勢。
兩人的感情糾葛不說，那孩子呢？
小毛是這場爭鬥中最純粹的受害者。
方青黛不在乎李衛東跟毛敏誰虧欠誰，但她很計較李衛東對小毛的虧欠。
加上李衛東現在旗幟鮮明地跟綠洲基地作對，方青黛於公於私都不可能對他有好臉色。
李衛東，必須付出代價！
黃廣也知道自己開錯了玩笑，他忙小心翼翼地道了歉。
突然想到什麽，黃廣眼睛一亮：“對了毛參謀長，昨天跟我老師聊天提到了你的情況，我老師說他有點思路修補你的能量巢缺口，讓你抽空過去找他看看！”
毛敏愣住，方青黛瞪大了眼睛：“真的？”
“你老師還是位醫生？”
黃廣搖頭：“不是，我老師說造神實驗由他而起，一開始他隻是想研究異能是個什麽樣形態的存在，所以剝開了實驗者的異能巢。”
“後來發現異能巢破損會對人體造成很大負麵影響後，我老師就緊急著手研究修補異能巢的技術。”
“可惜……”
可惜那個組織取其糟粕，把禍害人的技術發揚光大，修補技術反而沒做任何研究。
也還好李老活下來了！
這事重大，方青黛等人都立馬跟著毛敏一同去見了李老。
李老在方青黛幾次梳理神經之後已經恢複了正常，但他的手和腿骨頭碎裂太嚴重，盡管有治愈係異能者和a級藥劑輔助，依舊恢複得不太理想。
他現在腿和手都有一些歪扭，走路太費勁，基地的人查閱資料給他做了電動輪椅，出行是沒問題。
但手掌沒了，手臂又有些歪扭，做實驗是絕對沒可能了。
方青黛在解決了李老的腦部問題後就沒在過來看過他，如今見他坐在輪椅上，神態疲倦蒼涼的樣子，方青黛沒忍住喉頭發酸。
她不明白，廢土科技文化已經落後成這樣了，好不容易出了一位瑰寶一樣的厲害人物，那個組織為什麽要做殺雞取卵的事毀掉李老！
如果李老這些年好好的，一直在做研究，不知道廢土的科技可以進步多少！
李老看到來人，精神稍微振作了些，他大概講了他的修補實驗，然後有些猶豫：“這個實驗還有百分之二十沒有實踐過，但按照我的推理跟前麵百分之八十的實驗數據，後續應該問題不大。”
“問題是現在我沒辦法完成後麵百分之二十的實驗，不能得出絕對的答案。”
李老看向方青黛：“我需要幾個研究員，我來指揮他們操作實驗。”
方青黛十分驚喜，連忙回應：“當然沒問題！我會召集基地中所有科研人員，您挑選合適的，我會讓他們全力配合您。”
想到什麽，方青黛提了一嘴：“李老，我們基地有一位研究員是普通人出生，他的所有專業知識都是在藏書館中自學的，其他科研人員都說他非常有天賦，尤其是在人體功能開發這項研究上。”
“她可以參與您的實驗嗎？”
李老有些茫然：“當然可以啊，為什麽這麽問？”
方青黛訕訕一笑。
因為她擔心李老會歧視普通人。
廢土上普通人能異能者的鴻溝一直存在，許多人表麵不顯，但內心多少帶著對普通人的不屑。
還好李老不是，既然如此，方青黛露出了乖巧溫和的笑容。
“咳，是這樣的李老，咱們基地對幼兒教育很重視，少年強，則基地強！”
“基地中的藏書很多，不少學生在翻閱藏書時對科研都提起了興趣，但我們基地之前一直沒有找到這方麵合適的教育人員。”
綠洲基地的科研人員真的不多，還有個普通人還是自學入門的，實際專業水平emm，不提也罷。
如今有李老就不一樣了！
他手不能動沒關係，但他的知識還在啊！
如果他願意教學，帶學生帶徒弟，未來綠洲基地還愁無人可用？
這可是開啟了造神實驗，引發了廢土巨變的牛叉人物！
李老內心十分震撼，被那句少年強，則基地強戳中了內心。
他臉上的頹喪在那一瞬間消退，他幾乎沒做猶豫就點頭：“可以，我來帶學生！”
李老目光燃起了一抹希望，他看著方青黛提出要求：“如果可以，我想成立一個研究機械義肢的團隊。”
他不甘心！
他想重新拿起實驗器械，一步一步教育好那些孩子，把他的理想傳承下去！
“我隻是想知道你的日常，職責所在我不能離開，但我想通過你的信息，感受你生活的點點滴滴！”
張秸一臉感動，他用力點頭：“你放心，我一定會每天給你傳信的！”
等人一走，毛敏臉上那欲語還休的表情和黏黏糊糊的眼神瞬間收起，她摩擦著下巴思索：“不知道他會分享什麽內容，多少沾點戰事，我們也能多接收一些信息！”
黃廣歎為觀止，沒忍住吐槽：“李衛東能狠下心對你們母子倆，是不是你曾經也這樣把他玩弄於鼓掌之中？”
然後李衛東幡然醒悟，才徹底下定決心舍棄毛敏母子？
毛敏臉色一黑，方青黛連忙出聲：“什麽屁話！”
“如果感情是假的，我敏姨能為了他遣散其他男寵，從此隻守著他一個人過日子？”
“再說了，就算感情出了問題，但毛家給他帶來的利益都是實打實的，他踩了登雲梯，就不該忘了扶梯子的人，無論怎麽說，他的負心行為都不該被原諒，任何借口都不能抹平毛家對他的幫助，不能為他的負心絕情遮掩！”
方青黛小心翼翼地看了眼毛敏，見她臉色好轉，才微微鬆了口氣。
女人啊，不管是多強大的女人，在感情裏吃的虧都是不能用物品價值衡量的。
毛敏不可能沒有付出過真心，不管開頭如何，但李衛東自願選擇成為的男寵，他自願走攻略那條路，不能最後毛敏收心了，他又用曾經的“侮辱”為借口翻臉。
沒人逼他那樣做，更何況毛敏還拱手奉上了他想要的權勢。
兩人的感情糾葛不說，那孩子呢？
小毛是這場爭鬥中最純粹的受害者。
方青黛不在乎李衛東跟毛敏誰虧欠誰，但她很計較李衛東對小毛的虧欠。
加上李衛東現在旗幟鮮明地跟綠洲基地作對，方青黛於公於私都不可能對他有好臉色。
李衛東，必須付出代價！
黃廣也知道自己開錯了玩笑，他忙小心翼翼地道了歉。
突然想到什麽，黃廣眼睛一亮：“對了毛參謀長，昨天跟我老師聊天提到了你的情況，我老師說他有點思路修補你的能量巢缺口，讓你抽空過去找他看看！”
毛敏愣住，方青黛瞪大了眼睛：“真的？”
“你老師還是位醫生？”
黃廣搖頭：“不是，我老師說造神實驗由他而起，一開始他隻是想研究異能是個什麽樣形態的存在，所以剝開了實驗者的異能巢。”
“後來發現異能巢破損會對人體造成很大負麵影響後，我老師就緊急著手研究修補異能巢的技術。”
“可惜……”
可惜那個組織取其糟粕，把禍害人的技術發揚光大，修補技術反而沒做任何研究。
也還好李老活下來了！
這事重大，方青黛等人都立馬跟著毛敏一同去見了李老。
李老在方青黛幾次梳理神經之後已經恢複了正常，但他的手和腿骨頭碎裂太嚴重，盡管有治愈係異能者和a級藥劑輔助，依舊恢複得不太理想。
他現在腿和手都有一些歪扭，走路太費勁，基地的人查閱資料給他做了電動輪椅，出行是沒問題。
但手掌沒了，手臂又有些歪扭，做實驗是絕對沒可能了。
方青黛在解決了李老的腦部問題後就沒在過來看過他，如今見他坐在輪椅上，神態疲倦蒼涼的樣子，方青黛沒忍住喉頭發酸。
她不明白，廢土科技文化已經落後成這樣了，好不容易出了一位瑰寶一樣的厲害人物，那個組織為什麽要做殺雞取卵的事毀掉李老！
如果李老這些年好好的，一直在做研究，不知道廢土的科技可以進步多少！
李老看到來人，精神稍微振作了些，他大概講了他的修補實驗，然後有些猶豫：“這個實驗還有百分之二十沒有實踐過，但按照我的推理跟前麵百分之八十的實驗數據，後續應該問題不大。”
“問題是現在我沒辦法完成後麵百分之二十的實驗，不能得出絕對的答案。”
李老看向方青黛：“我需要幾個研究員，我來指揮他們操作實驗。”
方青黛十分驚喜，連忙回應：“當然沒問題！我會召集基地中所有科研人員，您挑選合適的，我會讓他們全力配合您。”
想到什麽，方青黛提了一嘴：“李老，我們基地有一位研究員是普通人出生，他的所有專業知識都是在藏書館中自學的，其他科研人員都說他非常有天賦，尤其是在人體功能開發這項研究上。”
“她可以參與您的實驗嗎？”
李老有些茫然：“當然可以啊，為什麽這麽問？”
方青黛訕訕一笑。
因為她擔心李老會歧視普通人。
廢土上普通人能異能者的鴻溝一直存在，許多人表麵不顯，但內心多少帶著對普通人的不屑。
還好李老不是，既然如此，方青黛露出了乖巧溫和的笑容。
“咳，是這樣的李老，咱們基地對幼兒教育很重視，少年強，則基地強！”
“基地中的藏書很多，不少學生在翻閱藏書時對科研都提起了興趣，但我們基地之前一直沒有找到這方麵合適的教育人員。”
綠洲基地的科研人員真的不多，還有個普通人還是自學入門的，實際專業水平emm，不提也罷。
如今有李老就不一樣了！
他手不能動沒關係，但他的知識還在啊！
如果他願意教學，帶學生帶徒弟，未來綠洲基地還愁無人可用？
這可是開啟了造神實驗，引發了廢土巨變的牛叉人物！
李老內心十分震撼，被那句少年強，則基地強戳中了內心。
他臉上的頹喪在那一瞬間消退，他幾乎沒做猶豫就點頭：“可以，我來帶學生！”
李老目光燃起了一抹希望，他看著方青黛提出要求：“如果可以，我想成立一個研究機械義肢的團隊。”
他不甘心！
他想重新拿起實驗器械，一步一步教育好那些孩子，把他的理想傳承下去！