在講座上,王老師看著下麵同學們,緩緩開口:“同學們,昨天我們上的『艦船知識詳解』,留的作業都做完了嗎?江德福同學,快去收下作業。”


    江德福聞聲起身,開始去收取同學們的作業。


    “老劉,快點!別磨蹭!”江德福催促道。


    “老王,你是不是作業沒做?”不知誰在一旁打趣。


    江德福走了一圈,終於走到丁濟群的身邊。


    “老丁,交作業了。”丁濟群將畫好的圖紙交給了江德福。


    江德福驚訝得提高了聲音:“老丁,你這畫的是啥啊,這麽厚,這得有十多張吧。”


    他的聲音在安靜的教室裏顯得格外突兀,老師和同學們的目光瞬間都被吸引過來,齊齊往他倆這邊看。


    王老師快步走到丁濟群的身邊,從江德福手中接過丁濟群的作業。


    作業封麵工工整整地寫著:


    式驅逐艦設計圖紙


    設計者:丁濟群


    ?????


    王老師隨機往後翻了翻,心情愈發激動,眼神專注而急切,仔細地翻看每一頁。


    老師努力強裝鎮定:“丁濟群,這個是你畫的嗎?”


    丁濟群毫不猶豫點頭肯定。


    王老師略作思索,隨即轉身:“同學們這節課自習,老師有點事出去一趟。”


    然後在丁濟群身邊輕聲說:“丁同學,你跟我來。”


    王老師手裏緊緊拿著圖紙,帶著丁濟群匆匆地往叢校長辦公室趕去。


    咚咚咚


    “報告”


    “請進”


    王老師聽到辦公室傳來校長沉穩有力的聲音,連忙推門進去,看到叢校長正坐在桌前認真地看報紙,便大步流星地走了過去,將圖冊鄭重地放到校長麵前,激動地說:“校長,你先別看報紙了,你看看這個。”


    校長看著激動得麵紅耳赤的王老師,有些疑惑:“老王,你這是咋了,平時可不是這樣。”


    “你看,看完你就知道是為啥了。”王老師迫不及待地說道。


    叢校長,疑惑地拿起圖紙,看到上麵的幾個字。


    驅逐艦設計圖?設計者是丁濟群?


    連忙往後翻看,和王老師最初的反應一樣,叢校長的心情也越來越激動,雙手顫抖著翻著看,目光專注地仔細看著每一張圖紙,時間一分一秒地過去,隨著圖紙的翻動。


    叢校長眉頭漸漸緊皺,他深知這可不是隨便畫的圖紙,每一處細節都有著充分的根據和紮實的技術支持。


    叢校長終於看完,神情嚴肅地看著麵前的二人。


    半晌後,緩緩開口:“丁濟群,這個圖紙是你設計的嗎。”


    丁濟群等到都快迷離了,耳邊突然聽到叢校長叫自己名字,瞬間精神。


    “是的,校長,這個設計圖是我畫的,在我們開設艦船知識學習的時候,我就想到,現在我軍海上實力薄弱,起步晚,技術也落後,落後就要挨打,小日子和老美頻頻在海上和我們叫囂。”


    丁濟群的目光中燃燒著憤怒和堅定,他更加義憤填膺:“現在我國的艦船和驅逐艦還需要購買他國退役的淘汰貨,麵對龐大的航母根本就沒有還手的力量。當時我就下定決心一定要設計出我們自己的驅逐艦,結合艦船知識,我這些日子一直在埋頭設計圖紙,畫好後今天打算上交。”


    叢校長和王老師聽到丁濟群說的話,也是憤怒不已。


    是啊,憑什麽我們不能有自己的驅逐機。


    叢校長心裏清楚,如果這份圖紙是切實可行的,那對於我們國家的海上發展將會有著意義非凡的重大改變。


    叢校長激動地用力拍著丁濟群的肩膀:“你小子,給老子這麽一個大驚喜,這個設計圖先放我這,我今天就上交上級。如何設計圖可以使用,這可不僅僅是大功一件,更是為我們海上發展奠定一個新的裏程碑啊,丁濟群。”


    叢校長繼續說道:“王老師,丁濟群,這個事情非同小可,不要向任何人提起。”


    兩人聽後,連忙鄭重地點頭。


    王老師和丁濟群走出辦公室,叢校長小心翼翼地將設計圖裝好,迅速打電話給司機班讓他們安排好車,送他去上級領導那裏。


    不久,車輛抵達,叢校長懷揣著設計圖,激動地來到了基地政委的辦公室。


    叢校長敲響基地政委的辦公室門。


    “報告”


    “進來”


    “政委,我有重大發現要向您匯報”


    、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、


    叢校長將包輕放到政委辦公桌上。


    政委看著叢校長如此不同尋常的舉動,立馬也神情嚴肅地對待這個事。


    叢校長打開包,從裏麵小心翼翼地拿出一摞圖紙。


    遞給了基地政委,政委接過設計圖,目光隻是匆匆看了一眼,表情馬上就呆住了。


    『 驅逐艦設計圖』


    政委看到這幾個字,腦袋瞬間嗡嗡作響。


    表情嚴肅且凝重地看著叢校長。


    “不是在開玩笑?“


    叢校長目光堅定,毫不猶豫地說道:“不是”。


    政委拿著圖紙坐在椅子上,全神貫注地仔細翻看,雖然有些地方專業性極強他看不懂,但是從軍這麽多年。


    對這些還是有了大概的了解,他十分清楚地知道這份圖紙的分量。


    如果這些數據屬實,可以投入使用、、、、、、、、、、、、


    基地政委甚至不敢繼續深入去想下去。


    基地政委滿臉震驚,嘴唇微微顫抖:“叢校長,這是哪裏來的、、”


    叢校長如實說道:“這是炮校的學員,丁濟群今天交上了來的,我當時看到,不敢有絲毫耽誤,第一時間送了過來。”


    “好,好,好”基地政委連說了三個好字,聲音洪亮而激動。


    “老叢,你先回去,並囑咐知道這個驅逐艦設計圖的人,這事關國家機密,所有事情按照保密條例辦,你先回去吧,有消息我會第一時間通知你的”。


    、、、、、、、、、、、、、


    丁濟群上交這份圖紙,那是真心實意地想為我-軍做出一份巨大的貢獻。


    在海上,我們頻繁麵對那些狗日的家夥挑釁和打壓。


    丁濟群每每聽聞此類消息,恨得那是咬牙切齒。既然如今他的手裏有了這份設計圖,上交國家無疑是最好的選擇。更有可能讓我們提前邁入自主研發的嶄新階段,擺脫處處受製的困境。

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