林木木在她的工作室裏折騰了幾天，把她做實驗的那個飛機組裝出來了。
本來也是組裝了一半的，不少零件被林木木收進第二空間裏，所以並沒有被火燒到。但是搬家的時候，她都裝在箱子裏，搬運過來了。
到了約定的這一天，林木木就帶著她的飛機和小飛機學習小組的人一起到廣場上。
大家以為她要實地講學，還弄出一架人高的飛機來，一個個都很有興趣的上去摸一摸、看一看。
“林師，這個飛機是不是能坐個小孩？”
小飛機學習組的人之前都喊林木木學妹，後來聽到另一個小組的喊她林師，剛開始有個別的逗著玩，後來聽多了林木木的講解，他們便覺得這稱呼挺貼切，就都叫她林師了。
林木木點點頭：“嗯，不過得個子很矮的小孩，估計會害怕吧。”
飛機裏有駕駛位，的確是能坐人的。
畢竟，她能解鎖的就是交通工具。可以遙控駕駛，但就是能坐上人。之前的小飛機屬於玩具類產品，玩具是不增加積分的那一類。
棒槌為她解鎖的圖解教程，她學習完之後，經過考核檢驗，又把數據成功整理出了。根據她整理的資料生產的，就能為她累積積分。
她如果要自己設計，比如這個飛機，她的設計稿件和資料文件要經過棒槌提交審核，確定是個合格的圖紙資料，根據這個能製造出來且可行駛之後，圖紙拿出去生產的時候才能有效累積積分。
棒槌說，這都是升級到五級的福利。如果升級到六級，累積積分的比例會增加不說，還能送她一身防身衣。
不過，看那個升級積分需要9999萬的升級條件，林木木覺得，那身防身衣，她也不是非要不可。
她還在苦哈哈的等積分滿100萬，然後解鎖新圖解教程，湊不起9999萬積分升級。
林木木拿著遙控器先試飛了一下，讓小組的人先看一看，然後三兩個的湊一堆討論一下。
“林師，這飛機能拆嗎？”
問的那人也是因為林木木拿了兩架小飛機給他們拆，所以才會這麽問。
“等我給學校領導展示一下，如果可以，就給你們拆，不行的話，我帶你們組裝一架。”
“還是算了，如果能拆，我們拆看看。如果不能，就算了……”
組裝一架飛機起來的費用不低。他們小組為了參加下學期的比賽，和林木木學習完，還要再設計出他們自己的作品，組裝出來去參加比賽。
之前拆卸小飛機後他們買了新的零件來組裝。
怎麽說呢？
就算有學校補貼，他們自己不需要出多少。但那花費他們依舊覺得很貴。
小的不便宜，那眼前這架快有他們人高的飛機，肯定更貴。
組裝不起。
等林木木演示完，那架能坐個小孩，又能來回飛行幾趟的飛機就被鍾離恒一群人搬走了。
林木木把那東西當玩一樣給他們展示，從起飛，加速，返航各種來展示。
那群人原本就是給個麵子來看看林木木組裝了個什麽玩具。等看完，臉都成了嚴肅臉。
飛機的速度也是他們叫人測出來的。雖然林木木知道，但是，她之前隻說能提點速度，沒說能提高多少。
所以他們以為這個的速度大概隻是比小飛機快一些。沒想到全速飛行的時候竟然快趕上了小型的客機。
飛機被帶走了，林木木還安慰小組成員：“等我哪天有空了再組裝一架給你們拆。”
還在旁邊的方十安聽到這話都沒忍住，背對著林木木翻白眼：被燒毀的火車資料你沒整理出來，現在又用小型飛機搞了一波大的，你後麵能有空組裝這個給他們玩，為師跟你姓！
和小組成員一起吃飯又一起討論了一個多小時的林木木，準備回去了才發現旁邊跟了幾個人。
扶著自行車的林木木看著陌生的一群人，又看了一眼方十安。
“咱們是不是遇到搶劫的了？”
“你前幾天去換錢的時候在路上招搖了？”
還沒來得及給林木木介紹那四個人是因為她太晚回去，所以特地來保護她的方十安這下敢對著她直接翻白眼了。
本來也是組裝了一半的，不少零件被林木木收進第二空間裏，所以並沒有被火燒到。但是搬家的時候，她都裝在箱子裏，搬運過來了。
到了約定的這一天，林木木就帶著她的飛機和小飛機學習小組的人一起到廣場上。
大家以為她要實地講學，還弄出一架人高的飛機來，一個個都很有興趣的上去摸一摸、看一看。
“林師，這個飛機是不是能坐個小孩？”
小飛機學習組的人之前都喊林木木學妹，後來聽到另一個小組的喊她林師，剛開始有個別的逗著玩，後來聽多了林木木的講解，他們便覺得這稱呼挺貼切，就都叫她林師了。
林木木點點頭：“嗯，不過得個子很矮的小孩，估計會害怕吧。”
飛機裏有駕駛位，的確是能坐人的。
畢竟，她能解鎖的就是交通工具。可以遙控駕駛，但就是能坐上人。之前的小飛機屬於玩具類產品，玩具是不增加積分的那一類。
棒槌為她解鎖的圖解教程，她學習完之後，經過考核檢驗，又把數據成功整理出了。根據她整理的資料生產的，就能為她累積積分。
她如果要自己設計，比如這個飛機，她的設計稿件和資料文件要經過棒槌提交審核，確定是個合格的圖紙資料，根據這個能製造出來且可行駛之後，圖紙拿出去生產的時候才能有效累積積分。
棒槌說，這都是升級到五級的福利。如果升級到六級，累積積分的比例會增加不說，還能送她一身防身衣。
不過，看那個升級積分需要9999萬的升級條件，林木木覺得，那身防身衣，她也不是非要不可。
她還在苦哈哈的等積分滿100萬，然後解鎖新圖解教程，湊不起9999萬積分升級。
林木木拿著遙控器先試飛了一下，讓小組的人先看一看，然後三兩個的湊一堆討論一下。
“林師，這飛機能拆嗎？”
問的那人也是因為林木木拿了兩架小飛機給他們拆，所以才會這麽問。
“等我給學校領導展示一下，如果可以，就給你們拆，不行的話，我帶你們組裝一架。”
“還是算了，如果能拆，我們拆看看。如果不能，就算了……”
組裝一架飛機起來的費用不低。他們小組為了參加下學期的比賽，和林木木學習完，還要再設計出他們自己的作品，組裝出來去參加比賽。
之前拆卸小飛機後他們買了新的零件來組裝。
怎麽說呢？
就算有學校補貼，他們自己不需要出多少。但那花費他們依舊覺得很貴。
小的不便宜，那眼前這架快有他們人高的飛機，肯定更貴。
組裝不起。
等林木木演示完，那架能坐個小孩，又能來回飛行幾趟的飛機就被鍾離恒一群人搬走了。
林木木把那東西當玩一樣給他們展示，從起飛，加速，返航各種來展示。
那群人原本就是給個麵子來看看林木木組裝了個什麽玩具。等看完，臉都成了嚴肅臉。
飛機的速度也是他們叫人測出來的。雖然林木木知道，但是，她之前隻說能提點速度，沒說能提高多少。
所以他們以為這個的速度大概隻是比小飛機快一些。沒想到全速飛行的時候竟然快趕上了小型的客機。
飛機被帶走了，林木木還安慰小組成員：“等我哪天有空了再組裝一架給你們拆。”
還在旁邊的方十安聽到這話都沒忍住，背對著林木木翻白眼：被燒毀的火車資料你沒整理出來，現在又用小型飛機搞了一波大的，你後麵能有空組裝這個給他們玩，為師跟你姓！
和小組成員一起吃飯又一起討論了一個多小時的林木木，準備回去了才發現旁邊跟了幾個人。
扶著自行車的林木木看著陌生的一群人，又看了一眼方十安。
“咱們是不是遇到搶劫的了？”
“你前幾天去換錢的時候在路上招搖了？”
還沒來得及給林木木介紹那四個人是因為她太晚回去，所以特地來保護她的方十安這下敢對著她直接翻白眼了。