掛掉譚峰電話,張記給君子蘭噴水,用衛生紙擦幹淨每一片葉子,然後抱著君子蘭去譚峰辦公室。


    古藺見張記認真對待君子蘭,好奇問道。“給誰送去,還需要擦葉子。”


    張記說道。“古藺,你看看,這盆君子蘭還有沒有沒有髒的地方?”


    古藺仔細檢查君子蘭,說道。“不髒,我很好奇,你究竟要把這盆君子蘭送給誰,至於這麽認真嗎?”


    張記說道。“你別問了,你問我也不會告訴你。”


    抱著君子蘭離開宿舍,張記直奔譚峰辦公室。


    古藺站在陽台看著張記離開,張記不說,他再想知道也不能偷偷的跟蹤。


    每個人都有自己的秘密,張記也不例外。


    回到宿舍,古藺情不自禁想著張記。第一次聚餐時,張記偷偷付錢的舉動。


    現在是送君子蘭,君子蘭不是名貴的盆栽。讓張記如此重視,說明送盆栽的人和接收盆栽的人不簡單。


    晚會歌曲的變動,譚峰的突然到訪,張記古怪的舉動,是不是有某一層聯係。


    是巧合,還是暗湧,古藺抓不到其中的聯係。


    有一點是可以肯定的,譚峰的高度不是張記能夠接觸的。


    張記是農村來的窮小子,在魔都沒有任何關係。


    唯一是秘密的是史殊這位師母,古藺沒有調查到史殊的信息,不能確定史殊身份。


    學校高層領導愛人的姓名,都在古藺的電腦裏,沒有叫史殊的人。


    排除高層領導愛人身份,古藺摸不清張記在魔都還有他不知道的秘密。


    古藺不再分析張記,不論張記的秘密是什麽,和他並不衝突,甚至可以成為古藺的助力。


    一個人能力有限,兩個人能力匯合才能發揮更大作用。


    張記來到譚峰辦公室,輕輕敲門,喊一聲報告。


    譚峰說道。“進來。”


    張記推開門走進辦公室,第二次來到譚峰辦公室,張記還是感到震驚,對譚峰辦公室裝飾充滿向往。


    譚峰看到張記抱著君子蘭,摸不清張記想要做什麽,看著張記不說話。


    張記小步走到辦公桌前麵,說道。“校長好,我這次是向校長說一聲謝謝。謝謝校長為我們新聞係主持公道,謝謝校長對我們的幫助。”


    譚峰點點頭,依舊不說話。


    張記喉頭翻動,說道。“校長,這是師母讓我送你的君子蘭。您看,我放在哪個位置。”


    譚峰眉頭挑動,盯著君子蘭,半晌說道。“放到茶幾上。”


    張記小心翼翼將君子蘭放在會客沙發中間的茶幾上,確定放在中間位置擺正,鬆一口氣說道。“校長,君子蘭送到了,我去向師母複命。”


    譚峰看著君子蘭,突然一笑,說道。“張記,坐下來,我有事找你聊聊。”


    張記不敢坐下,搖頭說道。“校長,您說,我站著聽就行。”


    譚峰擺擺手,說道。“坐坐坐,你師母知道我讓你站著,又要說我不會待客。”


    張記咧嘴一笑,想到他的笑不適合,趕緊收起笑容,坐在沙發上,等著譚峰問話。


    譚峰知道張記緊張,學生麵對校長的緊張是與生俱來的。更何況是大學校長,對學生的威壓深入學生骨髓。


    “新聞係的三首歌曲都是原創,而且作詞者都是出自一人之手?”


    張記思路急轉,快速回答道。“校長,我們班主任教導我們要堅持原創,以歌曲形式展現新聞係文化底蘊和精神風采。”


    “三首歌曲是新聞係原創歌曲,歌手也是新聞係的學生。”


    譚峰點點頭,接著問道。“作詞者是‘南北東西’,他也是你們新聞係?”


    張記硬著頭皮回答道。“是我們新聞係的。”


    譚峰確定“南北東西”是新聞係的學生,對“南北東西”更感興趣。


    三首原創歌曲寫的不錯,尤其是《時間煮雨》和《dream it possible》,很有意境。


    “你認識嗎?”


    張記很緊張,比和譚峰對話還要緊張。譚峰為什麽要問“南北東西”是誰,找他又有什麽事。


    說謊,張記不敢說謊。譚峰想要知道“南北東西”是誰,即使他不說,譚峰也會知道。


    謊言一旦被譚峰識破,留下說謊的印象,張記肯定史殊的麵子也不好使。


    可以學習不好,可以調皮搗蛋,但是品德敗壞,老師絕對不接受這一點。


    張記諾諾說道。“認識,我認識的。不知道校長找他有什麽事?”


    譚峰說道。“他創作的歌曲不錯,我想他能不能再創作兩首歌曲。我個人不喜歡跟風,我想將元旦晚會的歌曲,全部換成我們學校原創歌曲。”


    “其他兩首歌曲是流行歌曲,我不喜歡。既然可以創作,多創作兩首也不難。”


    張記知道報應來了,而且來的如此之快,如此洶湧,甚至是不能拒絕。


    “盛名之下,其實難副”,何止是難副,他就是一個徹頭徹尾的剽竊者,怎麽敢繼續剽竊,擾亂既定的時間軌跡。


    譚峰見張記不說話,問道。“張記,想什麽呢?”


    張記回過神,小心翼翼試探著說道。“校長,距離元旦晚會隻有半個月時間,創作歌詞,譜曲成形,挑選歌手,這一套流程走下來,趕不上元旦晚會。”


    譚峰笑著說道。“你也說了還有半個月,半個月可以做很多事。隻要想要做,絕對可以趕上。”


    張記尷尬笑兩聲,想著再找一個理由拒絕。


    譚峰問道。“你聯係一下‘南北東西’,讓他到我辦公室來,我親自和他談。去吧。”


    張記坐著沒有動,一副要死表情看著譚峰。


    譚峰見張記不動,催促道。“去啊。”


    張記苦笑道。“校長,我就是‘南北東西’。”


    譚峰詫異看著張記,他心血來潮要找的人居然坐在他辦公室裏,令譚峰感到不可思議的是,張記這個其貌不揚的學生,創作歌曲的才華很不錯。


    “你就是‘南北東西’?”


    張記點點頭,眼巴巴的看著譚峰。


    譚峰打量著張記,一直以為張記是五肢短粗,四肢發達,一身蠻力的小子,沒想到還有一些文化底子。


    “三首歌都是你創作的,難怪這麽著急找我為新聞係主持公道。我看不是為新聞係主持公道,是為你個人主持公道。”


    張記趕緊解釋道。“校長,不是啊,這是新聞係的大事,不是我個人的事。”


    譚峰一副我不相信的樣子,說道。“行啦,不要解釋了。回去再寫兩首歌,最快的速度交給我。”


    “不然,我要你好看。不要以為史殊對你好,我就要給你麵子。再給我耍心眼,我讓你知道譚校長為什麽是校長。”


    張記還想努力一把,說道。“校長,我真有難處。”


    譚峰打斷張記,問道。“你有什麽難處,我還真想知道你的難處。”


    張記見譚峰一臉不善的表情,明白他不能再找借口拒絕,隻能低頭問道。“校長,您看歌曲表達哪一方麵主題?”


    譚峰想了想,說道。“章服之美,禮儀之大。”


    張記緊皺眉頭,不明白著八個字的含義,不得不開口問道。“校長,能不能具體一點?”


    座機響起,譚峰看一眼座機,下逐客令道。“回去吧,盡快把事情辦了。”


    張記起身,離開譚峰辦公室。


    回宿舍的路上,張記為難的想著譚峰的命令,沒有辦法拒絕的命令。


    事情變得複雜,而且更加不可預測。


    一念風起,萬般因果。


    回到宿舍,張記坐在椅子上。古藺和程明外出,隻剩下何勁一人在宿舍看書。


    張記看一眼何勁,不知道他每天在宿舍看書的意義是什麽,似乎看書是何勁唯一做的事。


    撇開何勁,張記腦子亂的厲害,一個開始,引發新的問題。半個月的時間,隻有半個月的時間。


    張記想要破罐子破摔,譚峰不會因為這點小事收拾他。即使收拾他,也可以找史殊幫忙說情。


    可是,真的能這樣,他隻能依靠別人的保護生存。


    夢境的事情,張記向古藺說過,夢境走進現實,相關的事情發生改變。承受因果的不僅是張記,還有那些被改變的人。


    沒有破局的方法,張記相信哪怕是唐銘也找不到破局方法。


    哪一個學生能拒絕校長,更何況朱玉在前,不可能泥沙在後。


    最終,現實戰勝僥幸,張記隻能按照譚峰說的去做。


    既然做,還要做好。因已種下,何必再去想那些沒有發生的果。


    張記快速轉動大腦,支離片斷的信息,找不到滿足譚峰要求的歌曲。


    “有章服之美是為華,有禮儀之大是為夏”。張記是知道這句話的,也明白這句話的含義。


    譚峰出題太廣泛,一時之間,難以在記憶片段中搜尋相關信息。


    張記放下筆,看向古藺位置。這件事不能讓古藺知道,一旦古藺知道他和譚峰認識,所有的事情都可以快速在古藺腦海裏完成拚圖。


    古藺太聰明,聰明的讓人害怕。


    起身來到陽台,看著窗外鬱鬱蔥蔥的綠樹,張記的心情開朗起來。

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