張雲川這一次對所屬兵馬以及衙門進行了一番大規模的調整，其中並不包括複州方麵。
現在複州幾乎為蕩寇軍所占據，李陽的黑旗軍分散在各處在積蓄力量。
況且複州距離他們這裏路途遙遠，不可能事事上報。
這邊不清楚那邊的情況，也不便於發號施令。
在這個時候，必須要給予李陽的黑旗軍以極大的自主權，才更妥當。
正是因為如此，張雲川這一次並沒有將李陽以及複州方麵納入大將軍府體係。
依然保持原狀，讓李陽這位黑旗軍全權負責那邊的大小事務。
“現在宣布內閣參議郎名單。”
內閣參議李廷在宣讀了各衙門、各州府、各縣的官員名單後這才進入到了重頭戲。
要知道，鎮南大將軍府的內閣在這一次的組織架構調整中，乃是三閣之一。
可無論是政事閣還是軍機閣，大小事務要想執行，必須得通過內閣的複審，最終張雲川這裏用印。
可以說內閣起到了一個承上啟下的作用，那是直接對張雲川這位大將軍負責的。
內閣設置七名參議郎，這也就意味著，這七人將是真正的實權人物。
“大將軍府內閣參議郎為李廷、田中傑、劉玉泉、紀寧、孟鵬、孫雷、杜宏誌。”
李廷的話音落下後，議事廳內頓時一片嘩然。
“這杜宏誌是誰？”
“沒聽說過啊？”
“怎麽突然變成了參議郎了？”
“該不會是誰的親戚吧？”
“......”
參議郎可是實權人物，眾人都希望自己入選。
可是宣讀的結果與他們的預期相差太大了。
先不說李廷這等剛投效過來的人直接當了參議郎，這杜宏誌聽都沒聽說過的人，竟然也成了參議郎。
這些人突然淩駕於他們所有人之上，這讓很多人都是心裏一時間難以接受。
“諸位都靜一靜！”
張雲川自然也知曉眾人的困惑，所以他壓了壓手，主動地開口解釋。
看張雲川開口，眾人這才安靜下來。
張雲川道：“這內閣參議郎的權責方才李參議已經向你們詳細地講述了，我在這裏就不過多地贅述。”
“我想要告訴你們的是，這內閣參議郎本身在我大將軍府並沒有任何的品秩。”
“他們在內閣當差，為的就是更好的整理複核軍機閣、內閣以及我這位大將軍的各項號令，防止出錯，避免因為錯誤的決定，導致不可挽回的後果。”
張雲川頓了頓說：“我們今日設立這麽多的衙門，並不是為了將你們劃為三六九等。”
“我們隻是為了權責分明，讓你們各司其職，更好地去替百姓做事，讓百姓過上好日子。”
“誰要是貪戀權位，隻想做大官，那我張大郎是不歡迎這樣的人的！”
張雲川都這麽說了，眾人自然不敢再說什麽了。
誰要是再敢非議的話，那就不僅僅是挑戰大將軍的權威，更坐實他們是貪戀權勢的名聲。
一旦在大將軍這裏落下了不好的印象，那就是自斷前程。
內閣參議郎實際上是沒有品秩級別的，等同於書吏一般的人物。
當然，諸如田中傑、孟鵬等人原本就有其他的身份。
這讓他們進入內閣擔任參議郎，實際上僅僅是增添了一個差遣而已。
這誰當參議郎，那一切都是大將軍決定。
他們現在也隻是寄希望於自己好好辦差，要是那天被大將軍賞識，賞一個參議郎的身份，那就光榮了。
張雲川故意的沒有給內閣參議郎任何的品級，並且誰當參議郎，有自己一人決斷。
為的就是讓這些參議郎意識到，沒有了自己的支持，他們屁都不是。
所以他們就得一切按照自己的指令去辦差。
誰要是不聽話，那就會被免去參議郎身份。
隻要沒了這個身份，那他們自然也就沒了權勢。
他則是可以通過內閣的七名參議郎的複核駁回之權，去牢牢地掌握住軍機閣和內閣。
“這杜宏誌你們可能都不認識，我今日就給你們介紹一番。”
張雲川笑了笑說：“這杜宏誌是我們海州書院第一期學子中各方麵考校中表現最優異者。”
“這一次我授予他參議郎的身份，一則是讓他在內閣中多學一學，曆練一番。”
“同時也是樹立一個榜樣，告訴那些年輕的學子，隻要好好地學，那必定是前途光明的。”
“當然了，我也是想告訴你們。”
“這以後啊，我們的地盤會越來越大，實力越來越強。”
“我們需要大批能識文斷字的人才去處理各項事務。”
“你們可不能故步自封，這人如逆水行舟，不進則退。”
“你們倘若是不願意去學習，提高自己的能力，那以後有重大的差遣，我縱使交給你們，恐怕你們也接不住。”
“你們能帶五千軍士，能帶一萬軍士嗎，能帶十萬軍士嗎？”
“你們能管一個縣，可是以後交給幾個州府到你們手裏，你們也能管好馬？”
“所以，你們要好好地反思一下自己，多去彌補自己的不足和短板，方能走得更長遠。”
眾人聽了張雲川的一番話後，恍然大悟的同時，也生出了強烈的緊迫感。
這一次海州書院的一個學子直接被提進了內閣擔任參議郎，這也給他們很大的警醒。
他們要是不能追上他們擴張的步伐，那他們會被淘汰的。
他們現在也對這位新參議郎杜宏誌羨慕不已。
年紀輕輕就成為了內閣參議郎，這在內閣多接觸一些軍務和政務的事情。
以後放出去曆練一番，那就是封疆大吏。
這讓很多將領都感慨不已。
他們戰場上拚死搏殺，這才獲得了一些權勢地位。
可人家讀書就能榮升高位，這讀書當真是好啊！
實際上張雲川這一次故意的將杜宏誌提到內閣參議郎的位子上，除了新人聽話，好控製外。
也是變相地告訴眾人，重視讀書，讀書的重要性。
隻要書讀的好了，那往上升就容易許多。
他這一次提拔杜宏誌，隻是他重視讀書人的一個小方麵而已。
在他任命官員、提拔將領的時候，除了看他們各自的功績外，實際上也很重視他們的學習能力和知識水平。
畢竟以後他們這個團隊要想發展壯大，那是離不開大量的讀書人的。
這要是公文都看不懂，字都不會寫，縱使放在了高位，也很容易被手底下的人糊弄。
他們這些目不識丁的人打仗衝鋒陷陣沒有問題。
可是一旦成為高級將領了，那就得學會識文斷字，學會看地圖，學會調度錢糧兵馬。
那當父母官，更是需要出身底層，知曉百姓疾苦，同時知識淵博，學富五車的人去。
他們知識淵博，更懂得如何和百姓打交道，做事也更有想法，有條理。
那些不讀書的人，那些大老粗什麽都不懂，指望他們去治理地方，很有可能好心辦壞事。
張雲川現在刻意地引導眾人讀書，重視讀書。
為的就是讓他們這一批出身底層，知曉百姓疾苦的人能成長起來，成為他的助力。
現在複州幾乎為蕩寇軍所占據，李陽的黑旗軍分散在各處在積蓄力量。
況且複州距離他們這裏路途遙遠，不可能事事上報。
這邊不清楚那邊的情況，也不便於發號施令。
在這個時候，必須要給予李陽的黑旗軍以極大的自主權，才更妥當。
正是因為如此，張雲川這一次並沒有將李陽以及複州方麵納入大將軍府體係。
依然保持原狀，讓李陽這位黑旗軍全權負責那邊的大小事務。
“現在宣布內閣參議郎名單。”
內閣參議李廷在宣讀了各衙門、各州府、各縣的官員名單後這才進入到了重頭戲。
要知道，鎮南大將軍府的內閣在這一次的組織架構調整中，乃是三閣之一。
可無論是政事閣還是軍機閣，大小事務要想執行，必須得通過內閣的複審，最終張雲川這裏用印。
可以說內閣起到了一個承上啟下的作用，那是直接對張雲川這位大將軍負責的。
內閣設置七名參議郎，這也就意味著，這七人將是真正的實權人物。
“大將軍府內閣參議郎為李廷、田中傑、劉玉泉、紀寧、孟鵬、孫雷、杜宏誌。”
李廷的話音落下後，議事廳內頓時一片嘩然。
“這杜宏誌是誰？”
“沒聽說過啊？”
“怎麽突然變成了參議郎了？”
“該不會是誰的親戚吧？”
“......”
參議郎可是實權人物，眾人都希望自己入選。
可是宣讀的結果與他們的預期相差太大了。
先不說李廷這等剛投效過來的人直接當了參議郎，這杜宏誌聽都沒聽說過的人，竟然也成了參議郎。
這些人突然淩駕於他們所有人之上，這讓很多人都是心裏一時間難以接受。
“諸位都靜一靜！”
張雲川自然也知曉眾人的困惑，所以他壓了壓手，主動地開口解釋。
看張雲川開口，眾人這才安靜下來。
張雲川道：“這內閣參議郎的權責方才李參議已經向你們詳細地講述了，我在這裏就不過多地贅述。”
“我想要告訴你們的是，這內閣參議郎本身在我大將軍府並沒有任何的品秩。”
“他們在內閣當差，為的就是更好的整理複核軍機閣、內閣以及我這位大將軍的各項號令，防止出錯，避免因為錯誤的決定，導致不可挽回的後果。”
張雲川頓了頓說：“我們今日設立這麽多的衙門，並不是為了將你們劃為三六九等。”
“我們隻是為了權責分明，讓你們各司其職，更好地去替百姓做事，讓百姓過上好日子。”
“誰要是貪戀權位，隻想做大官，那我張大郎是不歡迎這樣的人的！”
張雲川都這麽說了，眾人自然不敢再說什麽了。
誰要是再敢非議的話，那就不僅僅是挑戰大將軍的權威，更坐實他們是貪戀權勢的名聲。
一旦在大將軍這裏落下了不好的印象，那就是自斷前程。
內閣參議郎實際上是沒有品秩級別的，等同於書吏一般的人物。
當然，諸如田中傑、孟鵬等人原本就有其他的身份。
這讓他們進入內閣擔任參議郎，實際上僅僅是增添了一個差遣而已。
這誰當參議郎，那一切都是大將軍決定。
他們現在也隻是寄希望於自己好好辦差，要是那天被大將軍賞識，賞一個參議郎的身份，那就光榮了。
張雲川故意的沒有給內閣參議郎任何的品級，並且誰當參議郎，有自己一人決斷。
為的就是讓這些參議郎意識到，沒有了自己的支持，他們屁都不是。
所以他們就得一切按照自己的指令去辦差。
誰要是不聽話，那就會被免去參議郎身份。
隻要沒了這個身份，那他們自然也就沒了權勢。
他則是可以通過內閣的七名參議郎的複核駁回之權，去牢牢地掌握住軍機閣和內閣。
“這杜宏誌你們可能都不認識，我今日就給你們介紹一番。”
張雲川笑了笑說：“這杜宏誌是我們海州書院第一期學子中各方麵考校中表現最優異者。”
“這一次我授予他參議郎的身份，一則是讓他在內閣中多學一學，曆練一番。”
“同時也是樹立一個榜樣，告訴那些年輕的學子，隻要好好地學，那必定是前途光明的。”
“當然了，我也是想告訴你們。”
“這以後啊，我們的地盤會越來越大，實力越來越強。”
“我們需要大批能識文斷字的人才去處理各項事務。”
“你們可不能故步自封，這人如逆水行舟，不進則退。”
“你們倘若是不願意去學習，提高自己的能力，那以後有重大的差遣，我縱使交給你們，恐怕你們也接不住。”
“你們能帶五千軍士，能帶一萬軍士嗎，能帶十萬軍士嗎？”
“你們能管一個縣，可是以後交給幾個州府到你們手裏，你們也能管好馬？”
“所以，你們要好好地反思一下自己，多去彌補自己的不足和短板，方能走得更長遠。”
眾人聽了張雲川的一番話後，恍然大悟的同時，也生出了強烈的緊迫感。
這一次海州書院的一個學子直接被提進了內閣擔任參議郎，這也給他們很大的警醒。
他們要是不能追上他們擴張的步伐，那他們會被淘汰的。
他們現在也對這位新參議郎杜宏誌羨慕不已。
年紀輕輕就成為了內閣參議郎，這在內閣多接觸一些軍務和政務的事情。
以後放出去曆練一番，那就是封疆大吏。
這讓很多將領都感慨不已。
他們戰場上拚死搏殺，這才獲得了一些權勢地位。
可人家讀書就能榮升高位，這讀書當真是好啊！
實際上張雲川這一次故意的將杜宏誌提到內閣參議郎的位子上，除了新人聽話，好控製外。
也是變相地告訴眾人，重視讀書，讀書的重要性。
隻要書讀的好了，那往上升就容易許多。
他這一次提拔杜宏誌，隻是他重視讀書人的一個小方麵而已。
在他任命官員、提拔將領的時候，除了看他們各自的功績外，實際上也很重視他們的學習能力和知識水平。
畢竟以後他們這個團隊要想發展壯大，那是離不開大量的讀書人的。
這要是公文都看不懂，字都不會寫，縱使放在了高位，也很容易被手底下的人糊弄。
他們這些目不識丁的人打仗衝鋒陷陣沒有問題。
可是一旦成為高級將領了，那就得學會識文斷字，學會看地圖，學會調度錢糧兵馬。
那當父母官，更是需要出身底層，知曉百姓疾苦，同時知識淵博，學富五車的人去。
他們知識淵博，更懂得如何和百姓打交道，做事也更有想法，有條理。
那些不讀書的人，那些大老粗什麽都不懂，指望他們去治理地方，很有可能好心辦壞事。
張雲川現在刻意地引導眾人讀書，重視讀書。
為的就是讓他們這一批出身底層，知曉百姓疾苦的人能成長起來，成為他的助力。