“那你……是人嗎？”商陸已經沒了剛才動手時候的狠勁兒。
易舟點點頭：“我是。很純粹的人。”
商陸把心一橫說：“好我幫你，我也不多問你。我隻有一個要求，到時候想辦法幫著我跟何芸離開茅嶺村。”
易舟答應了：“洪水來了之後，茅嶺村將一片混亂。救援隊到時候會把你們所有人都先帶離茅嶺村。那時候會是你們最好的逃離機會。”
“那麽現在，能給我講講你和茅嶺村的故事了嗎？”
商陸似是很不願意回憶那些事情，做了很久的心理建設，才緩緩開口——
1997年，我剛剛大學畢業。
也許現在的你很難想象，那時候的我是個憤青，挺有搖滾精神。我心裏想，人活一輩子，得有點價值，幹出點事兒。
家裏不這麽想。他們認為，能過上好日子才能標榜一個人成功與否。
他們像所有的家長一樣，打壓著我的熱愛，灌輸著爛俗的想法。
每一句話都讓我不堪忍受。
我跟他們爆發了爭吵，我再也無法待在天津跟他們相處。
那時候的我想，我喜歡音樂，喜愛詩歌，喜歡自由，我想要燃燒自己，做高尚的人，那樣到我死的時候，才能坦然地麵對死神的召喚，不至於因碌碌無為一生而痛苦後悔。
所以，我孤身一人，背著背包到了三項地區。
為了生計，我也打過零工。認識的一個工友告訴我，三項地區有個地方叫山鬼縣，山鬼縣裏有個茅嶺村，是出了名的窮村。如果我真想幹點什麽事，可以申請去那裏支教。
他說縣裏對支教教師有補貼，包吃喝供吃住，日常生活不用擔心，就是條件可能惡劣了點。
我一想，我年輕啊，怕什麽吃苦。
支教，多麽高尚。我也聽過很多支教老師的事情，他們走進山裏，傳授自己的知識，培養下一代。
如果我真的給一個窮山僻壤的地方，培養出很多大學生，這該是多麽輝煌的成就！這不正是我想要的嗎！
於是，我毫不猶豫地去申請做了支教老師。
我隻能說，有時候盲目而天真的年輕人，自會嚐到生活的惡果。
這個世界，根本不是我想象的那麽簡單……
我是第一位來茅嶺村支教的男老師。據說在我之前還有幾個女老師，聽說，她們有的辭去了老師的職務，嫁給茅嶺村的男人，過上了相夫教子的幸福生活。有的則接受不了茅嶺村的窮，也不跟上級部門打招呼，就私自偷跑了。
一開始，我滿心都是對新生活的憧憬，我竟然沒深思，這些表麵說辭背後的恐怖。為什麽山鬼縣都沒有老師願意前來……嫁人跟當老師並不衝突，她們為什麽要放棄政府的津貼……
後來我才知道，那些老師，根本沒有活著離開茅嶺村。她們消失的很蹊蹺，大概率是都死在這裏了。
茅嶺村的排外，你們多少可能見識到一點。
但相信我，這種排外，是骨子裏的。並不是時間長了，你跟他們熟悉之後就能改變的。
他們覺得自己是山神的子民，高人一等。其他沒有信仰的，像我們這些外來人，都是低賤的。有沒有錢，是什麽學曆，懂多少知識他們不在乎，他們衡量的唯一標準就是血統。
他們對我很好奇，因為孩子要交到我手裏，怕我把孩子們教壞，一開始日日派人來盯著我。
他們不允許我隨心所欲地講科學，他們覺得那是胡說八道。我的教學並不能完全按照教學大綱來，必須要加入他們要求的內容，比如山神崇拜。
整整一年，都有人不間斷地盯著我。那時候盯梢小分隊有五個人，三男兩女，何芸就在裏麵。這幾個人分別是何巍、何川、何小峰、何嵐、何芸。
他們聽我上課，偶爾幫忙一下學校裏的事情。何芸和何嵐還會張羅著給學生們做飯。
其實，嚴格來說，我不光是孩子們的老師，我也是他們的老師。
茅嶺村村民的文化程度，是你想象不到的程度。他們的所有生活常識，都是祖輩傳下來的東西，書本上的內容，他們幾乎都不曉得。
他們甚至不知道這個國家有多大，不知道世界上除了咱們，還有其他別的人種，不知道地球是圓的，地球之外是太空和宇宙，不知道天上的每一顆星都是一個星球。他們理解不了發展中的事物，無法想象人能造出飛機在天上飛，不敢置信核武器能把一座城市夷為平地……
茅嶺村就這麽一所學校，就我這麽一個老師，自然無法分小學、初中或者高中。
對我的信任和服從度測試結束之後，從幾歲到十幾歲的孩子，都可以來學校。
那時候，我隻準備待個一兩年。茅嶺村的環境太壓抑了，我無法融入，過的很艱辛。
我想，這些孩子們能教出一個是一個，如果他們有人能走出去讀個初中，接觸一下外麵的世界，那也不枉我的這些時間。
但是我低估了血統和千百年來的封建壓製。那種信仰的力量是無法驅散的。它們根深蒂固的紮在骨髓裏。
盯梢小分隊對我並不好，哪怕他們也是我的學生。
上課的時候，對於我教給他們的新知識，他們是感興趣的，也是肯學的。但是下了課，我就不再是他們的老師，我成為了他們口中的“外人”。
何川是村長家的孩子，他很有威信，年輕一代都聽他的。何巍相當於他的打手，何巍人高馬大很壯實。何小峰是個沒主意的，何川讓他幹什麽，他就幹什麽。
何嵐是何巍的妹妹。何芸跟何嵐是朋友，從小一起長大，關係處的很不錯。
何芸跟何巍原本是有娃娃親的。就是指腹為婚的那一套。
但是何芸長得好看，人也比較乖巧，長大以後這些人常聚在一起玩，村長家的兒子何川就對何芸動了心思，非讓何巍他們家退婚，把何芸讓給他。
當時何巍說了一句話，竟然讓胡鬧的何川冷靜了下來，他說：“你知道，何芸不屬於你，也不屬於我。”
我還以為何巍算是比較尊重女性，想讓何芸自己做決定。但後來我才明白過來，他這句話別有所指……
我本來是根本沒心思管村裏這些錯雜的關係的。對他們這幾個人，向來都是敬而遠之。
但是慢慢地，我發現，何芸跟其他人不一樣。
易舟點點頭：“我是。很純粹的人。”
商陸把心一橫說：“好我幫你，我也不多問你。我隻有一個要求，到時候想辦法幫著我跟何芸離開茅嶺村。”
易舟答應了：“洪水來了之後，茅嶺村將一片混亂。救援隊到時候會把你們所有人都先帶離茅嶺村。那時候會是你們最好的逃離機會。”
“那麽現在，能給我講講你和茅嶺村的故事了嗎？”
商陸似是很不願意回憶那些事情，做了很久的心理建設，才緩緩開口——
1997年，我剛剛大學畢業。
也許現在的你很難想象，那時候的我是個憤青，挺有搖滾精神。我心裏想，人活一輩子，得有點價值，幹出點事兒。
家裏不這麽想。他們認為，能過上好日子才能標榜一個人成功與否。
他們像所有的家長一樣，打壓著我的熱愛，灌輸著爛俗的想法。
每一句話都讓我不堪忍受。
我跟他們爆發了爭吵，我再也無法待在天津跟他們相處。
那時候的我想，我喜歡音樂，喜愛詩歌，喜歡自由，我想要燃燒自己，做高尚的人，那樣到我死的時候，才能坦然地麵對死神的召喚，不至於因碌碌無為一生而痛苦後悔。
所以，我孤身一人，背著背包到了三項地區。
為了生計，我也打過零工。認識的一個工友告訴我，三項地區有個地方叫山鬼縣，山鬼縣裏有個茅嶺村，是出了名的窮村。如果我真想幹點什麽事，可以申請去那裏支教。
他說縣裏對支教教師有補貼，包吃喝供吃住，日常生活不用擔心，就是條件可能惡劣了點。
我一想，我年輕啊，怕什麽吃苦。
支教，多麽高尚。我也聽過很多支教老師的事情，他們走進山裏，傳授自己的知識，培養下一代。
如果我真的給一個窮山僻壤的地方，培養出很多大學生，這該是多麽輝煌的成就！這不正是我想要的嗎！
於是，我毫不猶豫地去申請做了支教老師。
我隻能說，有時候盲目而天真的年輕人，自會嚐到生活的惡果。
這個世界，根本不是我想象的那麽簡單……
我是第一位來茅嶺村支教的男老師。據說在我之前還有幾個女老師，聽說，她們有的辭去了老師的職務，嫁給茅嶺村的男人，過上了相夫教子的幸福生活。有的則接受不了茅嶺村的窮，也不跟上級部門打招呼，就私自偷跑了。
一開始，我滿心都是對新生活的憧憬，我竟然沒深思，這些表麵說辭背後的恐怖。為什麽山鬼縣都沒有老師願意前來……嫁人跟當老師並不衝突，她們為什麽要放棄政府的津貼……
後來我才知道，那些老師，根本沒有活著離開茅嶺村。她們消失的很蹊蹺，大概率是都死在這裏了。
茅嶺村的排外，你們多少可能見識到一點。
但相信我，這種排外，是骨子裏的。並不是時間長了，你跟他們熟悉之後就能改變的。
他們覺得自己是山神的子民，高人一等。其他沒有信仰的，像我們這些外來人，都是低賤的。有沒有錢，是什麽學曆，懂多少知識他們不在乎，他們衡量的唯一標準就是血統。
他們對我很好奇，因為孩子要交到我手裏，怕我把孩子們教壞，一開始日日派人來盯著我。
他們不允許我隨心所欲地講科學，他們覺得那是胡說八道。我的教學並不能完全按照教學大綱來，必須要加入他們要求的內容，比如山神崇拜。
整整一年，都有人不間斷地盯著我。那時候盯梢小分隊有五個人，三男兩女，何芸就在裏麵。這幾個人分別是何巍、何川、何小峰、何嵐、何芸。
他們聽我上課，偶爾幫忙一下學校裏的事情。何芸和何嵐還會張羅著給學生們做飯。
其實，嚴格來說，我不光是孩子們的老師，我也是他們的老師。
茅嶺村村民的文化程度，是你想象不到的程度。他們的所有生活常識，都是祖輩傳下來的東西，書本上的內容，他們幾乎都不曉得。
他們甚至不知道這個國家有多大，不知道世界上除了咱們，還有其他別的人種，不知道地球是圓的，地球之外是太空和宇宙，不知道天上的每一顆星都是一個星球。他們理解不了發展中的事物，無法想象人能造出飛機在天上飛，不敢置信核武器能把一座城市夷為平地……
茅嶺村就這麽一所學校，就我這麽一個老師，自然無法分小學、初中或者高中。
對我的信任和服從度測試結束之後，從幾歲到十幾歲的孩子，都可以來學校。
那時候，我隻準備待個一兩年。茅嶺村的環境太壓抑了，我無法融入，過的很艱辛。
我想，這些孩子們能教出一個是一個，如果他們有人能走出去讀個初中，接觸一下外麵的世界，那也不枉我的這些時間。
但是我低估了血統和千百年來的封建壓製。那種信仰的力量是無法驅散的。它們根深蒂固的紮在骨髓裏。
盯梢小分隊對我並不好，哪怕他們也是我的學生。
上課的時候，對於我教給他們的新知識，他們是感興趣的，也是肯學的。但是下了課，我就不再是他們的老師，我成為了他們口中的“外人”。
何川是村長家的孩子，他很有威信，年輕一代都聽他的。何巍相當於他的打手，何巍人高馬大很壯實。何小峰是個沒主意的，何川讓他幹什麽，他就幹什麽。
何嵐是何巍的妹妹。何芸跟何嵐是朋友，從小一起長大，關係處的很不錯。
何芸跟何巍原本是有娃娃親的。就是指腹為婚的那一套。
但是何芸長得好看，人也比較乖巧，長大以後這些人常聚在一起玩，村長家的兒子何川就對何芸動了心思，非讓何巍他們家退婚，把何芸讓給他。
當時何巍說了一句話，竟然讓胡鬧的何川冷靜了下來，他說：“你知道，何芸不屬於你，也不屬於我。”
我還以為何巍算是比較尊重女性，想讓何芸自己做決定。但後來我才明白過來，他這句話別有所指……
我本來是根本沒心思管村裏這些錯雜的關係的。對他們這幾個人，向來都是敬而遠之。
但是慢慢地，我發現，何芸跟其他人不一樣。