第二天貝貝又帶著各種零食來到了學校。今天他發現很多同學也偷偷地帶了一些吃的過來。特別是孫亮,今天叫那個得瑟呀。剛坐在位子上,一看老師沒來,就開始往外掏東西。“昨天你請我,今天我請你。自己選一個吧。”貝貝一看他的包裏,薯片,飲料,巧克力,話梅,還有麵包,那是琳琅滿目。貝貝笑了笑。就很客氣的拿了一粒話梅,用餐巾紙包了放在自己的口袋裏。“謝謝啦,不過呢,我提醒你吃的時候要小心一些,不要被老師發現了。薯片這種會掉沫子的東西,有些老師會不喜歡。還有話梅,你吃的時候千萬小心,容易嗆到氣管裏。”孫亮滿不在乎地擺擺手。“沒事的,你太小心了。”


    貝貝還看到了有些的女孩子也都帶了餅幹,麵包,巧克力,飲料什麽的。趁老師不太經開始在吃了。過了不久,班主任張老師進來了。他調皮地看了一下周圍,還做了個鬼臉。“哎呦,怎麽那麽香啊?”大家都笑了。“老師們也知道有些同學胃口比較大,在學校裏的東西可能吃不慣,但是還是希望同學們能夠遵守學校紀律,不要太張揚,至少上課的時候不要吃。吃好東西呢,一定要記得把垃圾扔到垃圾桶裏。地上的碎屑盡量打掃幹淨啊,我這裏好說話,萬一被年級組長啊,校長啊…我就不說了,你們懂的。”貝貝聽到這裏,就放心了。看來這之後零食生意就可以好好地開展起來了。


    其實看到同學們帶的那些吃的,特別心裏反而一點都不慌。因為貝貝知道像巧克力那樣的東西,夏天特別容易化,很容易粘在手上,化了之後,口感也特別不好。薯片什麽的,吃的時候,聲音又太響。肯定是不能明目張膽地吃。作為午飯的補充,麵包自然是好的,但有多少人能夠抵擋的住肉的誘惑呢。也有人帶豬肉脯,牛肉幹。但畢竟數量少,所以貝貝還是有市場的。


    不出所料,很多人一早就把吃的幹得差不多了。出操回來後,孫亮一邊捏著自己帶來的軟綿綿的巧克力一邊擦著汗抱怨。“這天太熱了,教室也沒有空調,巧克力都化了。”這次貝貝可沒有去饞孫亮。一個上午都沒有吃什麽零食,貝貝準備把這些零食留著,可以賣個好價錢。吃完了午飯以後,商量又拿出自己的麵包,啃了半天還是忍不住問了貝貝,“今天你怎麽什麽都不吃啊?是沒有帶嗎?”“不是,我帶了,有豬肉脯牛肉幹和山楂片。可我想藏著慢慢吃。”孫亮聽了口水又流下來了。一等老師出門就開始纏著貝貝,讓她拿點出來。“我買,你牛肉幹多少錢一包?”“牛肉幹貴,牛肉可比豬肉貴多了。”“沒事兒,我少買一點不就行了嗎?別的我都來點。”“牛肉幹8元一份,豬肉脯4元一份,山楂片2元一包。”孫亮脆地掏出錢就買。周圍幾個同學昨天不好意思上來問的,今天聽到老師說可以吃東西,馬上膽子大了,趁老師不在就湊過來圍著貝貝各買了一些零食。一時貝貝的桌子周圍好不熱鬧。貝貝用了欲擒故縱這招。“不要買太多,零食吃多了不好。我媽說我賣東西給你們,你們家長會不開心的。你們的零花錢省著點花。”同學們都紛紛嘴上答應著“知道知道。”可轉頭又在問了“貝貝,你明天還有嗎?能再帶點來嗎?”“帶倒是沒問題的,我讓我媽在超市上班的時候順帶買了。可是我一次也不能帶很多,太重了。你就先到先得吧。如果你爸媽不同意你們吃零食,你們可別買,到時候我會被告狀的。”今天貝貝的生意比較好,因為山楂片才兩塊錢一包,很多嘴饞可零花錢不多的同學也能買來解饞。沒多久山楂片就賣完了,牛肉幹剩下來最多。不過反正保質期長著呢,貝貝不擔心,明天可以繼續賣。這樣鬧了一下,午休快一半的時間就過去了。貝貝和大家打招呼說。“我有事出去一下,現在就不賣了。”說著,就收拾東西,拿著手裏的英語筆記本去了英語教研組辦公室。


    走到教研組門口,查老師正在裏麵站著和同事聊天。貝貝敲了敲門,輕輕喊了一聲,“查老師。”查老師回頭一看“什麽事啊?”“查老師,我想問一下,今天早上來的英語摸底卷我得了幾分。”“還在批呢,還沒批出來。”“那我還有一個問題,我寫了一篇文章,想參加征文比賽,你能幫我把把關嗎?”查老師一聽馬上來了精神,立刻朝貝貝招招手,“哎呀,你快過來,過來坐在這裏,把文章給我看看。”立馬走過去把本子遞到了老師手裏。查老師低下頭,隻看了一小會兒,馬上抬起頭驚訝地看了貝貝“這是你自己寫的?全部都是?”“對,那是我自己寫的。”查老師像撿到寶一樣,一頁頁地向後翻,越翻眼裏就越亮。抬起頭笑得嘴都合不攏了。“寫得不錯,很不錯呀。你要參加哪個比賽?我幫你推薦,這篇文章,基本沒有什麽要改的。我馬上幫你在學校裏麵申請一個參賽名額,你代表學校參加這個比賽。”查老師興奮地站起來要出門,一下又停住了,“你能大致複述一下你文章的內容嗎?”貝貝馬上切換到英文開始從頭講述自己的論文。貝貝標準的發音,流利的表達,讓周圍的英語老師紛紛都抬起頭,朝貝貝望了過來。查老師那個表情,得意得溢於言表了。幾分鍾後查老師示意貝貝可以停了。英教研組長頭伸起來,扶著眼鏡說“小查,這是你接班的高一學生嗎?”查老師眉開眼笑的說“是呀是呀。我現在就出去幫她辦征文比賽申請。”邊說邊走出了辦公室,貝貝趕緊追出去說“謝謝查老師的幫助,不過我其實是有一件事想和您商量的。”查老師停下了腳步,轉頭看向貝貝。“今天不是上交了一個摸底卷嗎?您幫我看一下分數是幾分,因為這次沒有考到聽力,如果我這次的成績扣分總數小於10分,我能不能申請不做平時的作業了包括背書默寫。主要是我想跳過這些簡單的英語作業,我自己去自學難題,比如英語大學四六級。”查老師一聽,猶豫了一下。“這樣吧,你今天下課,到我這裏來。我給你一張高考真題卷。如果你的分數能到135分以上,你高一的作業就可以不做了。”貝貝笑了,趕緊答應下來,然後趕到教室去做上課了。英語教研組辦公室裏的老師們看到查老師和貝貝離開後,都開始議論起來,有的說“這個孩子是好苗子啊。”有的歎氣“我的班怎麽沒這種學生呀!”教研組長笑著說“小查這回呀,運氣來囉!”

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