等貝貝把餘下的另外幾點都和小劉交待了之後，她的意見都得到了在座幾位老師的認可。
時間離下班還早，蔡校長還沒過來，於是幾位老師就開始三三兩兩地聊起了天。隻有貝貝讓小劉去休息，她自己在小劉的電腦上幹了起來。沒辦法，誰讓會議室裏隻有小劉的一台筆記本電腦呢。
這個時候學校的老師都用台式機，哪怕是後世，學校老師因為不需要出差，也用的都是台式電腦。
才幹了一會兒，會議室的人就安靜了很多。因為他們驚訝地發現貝貝用軟件的手速實在是太快了。讓他們目不暇接。
其實這已經是貝貝的慢速了，貝貝畢竟用慣了後世的軟件版本，在這老版本上用著，已經有點不習慣了。想當年。後世牛馬的主要吃飯家夥什就是ppt。各種會議中，ppt都卷得飛上天了，高端的ppt可以當視頻廣告用。這種排版調整，對貝貝實在是小菜一碟，都不夠塞牙縫的。
小劉很實在，對著貝貝直誇，“哎呀，你做ppt真是太專業了。比我強多了。”
貝貝笑了笑，也不多話，直接飛快地回憶著後世頂尖學府的網頁排版。二十分鍾不到就出了四個排版。然後就是各種報表的圖形化展示方案。大家正閑得無聊，就都抬著頭看著投影幕布上的貝貝的操作。
正在這時，蔡校長正好從會議室後麵走過來。一路上就看見幕布上的圖形不停翻飛。他也沒注意是誰在操作，就覺得大家都在很認真地研討工作，心裏也很滿意。於是笑著就拿著筆記本走進了房間。“哎呀，我來晚了，同誌們都很投入呀，辛苦各位了！”
等他一進會議室才發現在電腦前的居然是穿著校服的學生，李貝貝。
貝貝趕緊停下了手中的操作，她注意到蔡校長看到她時有些吃驚的表情，趕忙和蔡校長邊打招呼邊解釋。
“蔡校長您好，劉工剛才已經給我們做完了係統演示了。各位老師都看過了，覺得沒什麽大問題。就是湯老師精益求精，提出了需要優化一下網頁的界麵式樣，多做幾個好讓您優中選優。我是學生，這種簡單的重複操作自然是我代勞了。現場隻有劉工一個電腦，他也加班很多天了。我就借用他的電腦做了一下，順便讓他好休息一小會兒。”
這幾句話一說，劉工聽了也很感動，貝貝強調了他加班的辛苦付出，認可了係統功能。其它老師也安心了，貝貝也說他們都已經盡力檢查過係統了。湯老師更是被宣揚成了一絲不苟地替學校著想且絕對服從上級領導的優秀項目管理人。
簡簡單單幾句話，把所有人都照拂到了，還解釋了自己的行為。在座的每個人心裏都暗自對貝貝的情商和處理問題的老道手法點讚。連小徐老師都驚到了，“這個小姑娘確實會籠絡人心啊。現在高中生都這樣了？”
蔡校長聽了，自然也懂貝貝的意思，微笑著坐下，和藹地說，“那就辛苦你了，讓我來看一下你做的幾個頁麵吧。”
等貝貝放完ppt後，蔡校長轉向貝貝，“這些都是你做的？”得到貝貝肯定答複以後，蔡校長緩緩點頭，揚了揚眉毛淺笑著看向湯老師，“看不出我們的孩子，還挺有美術天賦的。倒是多元化發展的人才呢！”
湯老師也趕緊附和，“是呀。本來我還想要不要下次把美術老師也叫進來，沒想到小李同學還有這兩下子，省去很多麻煩。這兩周小李同學確實也出了很多改進意見。”
蔡校長也滿意地點點頭，對貝貝說，“那小李同學真是用心了，我們這次如果成功了，那一定有你的一份功勞。”
貝貝忙不迭地回答說，“不，談不上功勞，是學校培養我的，上學期還把我評為三好學生。這些自然是我應該替學校做的。”
貝貝這個回答已經在心裏想過很多遍了。她自己故意提到三好生，是希望能提醒校長讓自己在今年年底的評選中也能有機會。這樣才對得起自己這些天的付出。
蔡校長聽了這話，腦子裏已經轉了起來。如果在平時同事或平輩聊天時聽到這種話，他自然很明白對方的意思。可是當他看到對麵坐著的十來歲的有天真笑臉的校服小女生，他還是覺得，“可能這孩子真是這樣簡單地想的吧。”不過，既然這個孩子確實也做了很多，也不能白白讓她忙，她有能力，也機敏懂事，自己以後還是要多給這孩子留一點機會的。
等蔡校長最後選定了版麵和各種報告的樣式，再把基本的流程大致過了一遍以後。就準備說結束語了。
貝貝這時偷偷向小劉使了個眼色，趁別人看向校長時用唇語說了“測試”兩個字。
小劉馬上反應過來了，立即向蔡校長說，“校長，下周我們就要進行全流程測試了，我希望你們這裏出一個負責人。”
蔡校長看向湯老師，這次湯老師學聰明了。“這個最後簽字一定是我，但是，小徐老師是學計算機的，他比我專業得多。我建議還是讓小徐老師全程跟蹤和聯絡相關人員做測試。我負責最後再檢查一遍，沒問題我就簽字了。以後，小徐老師可就是我們這個係統的元老了。”
小徐尷尬地客氣了一下，眼看當著校長的麵也是退無可退了，就隻能硬著頭皮保證完成任務了。
會議在祥和美好的氣氛中結束了。蔡校長表示就等下周五的終極麵子版了。
貝貝跟在張老師的屁股後麵屁顛屁顛地走出會議室。張老師故意走到隊伍的後麵，等別人走遠些了，他轉身低頭對貝貝小聲問“貝貝，你又想爭取下一任的三好學生了？”
貝貝一愣，不好意思地撓撓頭“您聽出來了？有那麽明顯嗎？”
張老師用他磁性的男中音調皮地說，“那倒沒有那麽明顯。就是我太了解你了。你可不是一般的心眼多。”
貝貝對著張老師吐了吐舌頭。尬笑了一下，說了一句，“張老師再見”，就背著書包溜走了。
時間離下班還早，蔡校長還沒過來，於是幾位老師就開始三三兩兩地聊起了天。隻有貝貝讓小劉去休息，她自己在小劉的電腦上幹了起來。沒辦法，誰讓會議室裏隻有小劉的一台筆記本電腦呢。
這個時候學校的老師都用台式機，哪怕是後世，學校老師因為不需要出差，也用的都是台式電腦。
才幹了一會兒，會議室的人就安靜了很多。因為他們驚訝地發現貝貝用軟件的手速實在是太快了。讓他們目不暇接。
其實這已經是貝貝的慢速了，貝貝畢竟用慣了後世的軟件版本，在這老版本上用著，已經有點不習慣了。想當年。後世牛馬的主要吃飯家夥什就是ppt。各種會議中，ppt都卷得飛上天了，高端的ppt可以當視頻廣告用。這種排版調整，對貝貝實在是小菜一碟，都不夠塞牙縫的。
小劉很實在，對著貝貝直誇，“哎呀，你做ppt真是太專業了。比我強多了。”
貝貝笑了笑，也不多話，直接飛快地回憶著後世頂尖學府的網頁排版。二十分鍾不到就出了四個排版。然後就是各種報表的圖形化展示方案。大家正閑得無聊，就都抬著頭看著投影幕布上的貝貝的操作。
正在這時，蔡校長正好從會議室後麵走過來。一路上就看見幕布上的圖形不停翻飛。他也沒注意是誰在操作，就覺得大家都在很認真地研討工作，心裏也很滿意。於是笑著就拿著筆記本走進了房間。“哎呀，我來晚了，同誌們都很投入呀，辛苦各位了！”
等他一進會議室才發現在電腦前的居然是穿著校服的學生，李貝貝。
貝貝趕緊停下了手中的操作，她注意到蔡校長看到她時有些吃驚的表情，趕忙和蔡校長邊打招呼邊解釋。
“蔡校長您好，劉工剛才已經給我們做完了係統演示了。各位老師都看過了，覺得沒什麽大問題。就是湯老師精益求精，提出了需要優化一下網頁的界麵式樣，多做幾個好讓您優中選優。我是學生，這種簡單的重複操作自然是我代勞了。現場隻有劉工一個電腦，他也加班很多天了。我就借用他的電腦做了一下，順便讓他好休息一小會兒。”
這幾句話一說，劉工聽了也很感動，貝貝強調了他加班的辛苦付出，認可了係統功能。其它老師也安心了，貝貝也說他們都已經盡力檢查過係統了。湯老師更是被宣揚成了一絲不苟地替學校著想且絕對服從上級領導的優秀項目管理人。
簡簡單單幾句話，把所有人都照拂到了，還解釋了自己的行為。在座的每個人心裏都暗自對貝貝的情商和處理問題的老道手法點讚。連小徐老師都驚到了，“這個小姑娘確實會籠絡人心啊。現在高中生都這樣了？”
蔡校長聽了，自然也懂貝貝的意思，微笑著坐下，和藹地說，“那就辛苦你了，讓我來看一下你做的幾個頁麵吧。”
等貝貝放完ppt後，蔡校長轉向貝貝，“這些都是你做的？”得到貝貝肯定答複以後，蔡校長緩緩點頭，揚了揚眉毛淺笑著看向湯老師，“看不出我們的孩子，還挺有美術天賦的。倒是多元化發展的人才呢！”
湯老師也趕緊附和，“是呀。本來我還想要不要下次把美術老師也叫進來，沒想到小李同學還有這兩下子，省去很多麻煩。這兩周小李同學確實也出了很多改進意見。”
蔡校長也滿意地點點頭，對貝貝說，“那小李同學真是用心了，我們這次如果成功了，那一定有你的一份功勞。”
貝貝忙不迭地回答說，“不，談不上功勞，是學校培養我的，上學期還把我評為三好學生。這些自然是我應該替學校做的。”
貝貝這個回答已經在心裏想過很多遍了。她自己故意提到三好生，是希望能提醒校長讓自己在今年年底的評選中也能有機會。這樣才對得起自己這些天的付出。
蔡校長聽了這話，腦子裏已經轉了起來。如果在平時同事或平輩聊天時聽到這種話，他自然很明白對方的意思。可是當他看到對麵坐著的十來歲的有天真笑臉的校服小女生，他還是覺得，“可能這孩子真是這樣簡單地想的吧。”不過，既然這個孩子確實也做了很多，也不能白白讓她忙，她有能力，也機敏懂事，自己以後還是要多給這孩子留一點機會的。
等蔡校長最後選定了版麵和各種報告的樣式，再把基本的流程大致過了一遍以後。就準備說結束語了。
貝貝這時偷偷向小劉使了個眼色，趁別人看向校長時用唇語說了“測試”兩個字。
小劉馬上反應過來了，立即向蔡校長說，“校長，下周我們就要進行全流程測試了，我希望你們這裏出一個負責人。”
蔡校長看向湯老師，這次湯老師學聰明了。“這個最後簽字一定是我，但是，小徐老師是學計算機的，他比我專業得多。我建議還是讓小徐老師全程跟蹤和聯絡相關人員做測試。我負責最後再檢查一遍，沒問題我就簽字了。以後，小徐老師可就是我們這個係統的元老了。”
小徐尷尬地客氣了一下，眼看當著校長的麵也是退無可退了，就隻能硬著頭皮保證完成任務了。
會議在祥和美好的氣氛中結束了。蔡校長表示就等下周五的終極麵子版了。
貝貝跟在張老師的屁股後麵屁顛屁顛地走出會議室。張老師故意走到隊伍的後麵，等別人走遠些了，他轉身低頭對貝貝小聲問“貝貝，你又想爭取下一任的三好學生了？”
貝貝一愣，不好意思地撓撓頭“您聽出來了？有那麽明顯嗎？”
張老師用他磁性的男中音調皮地說，“那倒沒有那麽明顯。就是我太了解你了。你可不是一般的心眼多。”
貝貝對著張老師吐了吐舌頭。尬笑了一下，說了一句，“張老師再見”，就背著書包溜走了。