“……你要一輩子住在洛城嗎？”
“就當我們老家啊。”陳默想當然地說，“以後還能帶孩子回這裏，告訴他，這就是你爸爸媽媽當年住過的地方！”
“不要臉。”謝嵐掰他的手。
陳默用手指夾起那條項鏈，小心翼翼地給她戴上。
“接受我家鑰匙，以後就是我的人了。一把鑰匙配一把鎖，我也是你的人。”
低啞的嗓音在她耳邊撓癢。
謝嵐紅著臉別過頭去。
陳默哎喲一聲。
“怎麽了？”
“你別動來動去，扭到腰了。”
“……”
謝嵐一回頭，陳默笑得蔫壞。
又被騙了。
“你把衣服穿好！”
內、內褲的邊都露出來了……
陳默把浴袍往身上一拉，腰帶也懶得係，直接給她拽回床上。
“睡覺。”他關上燈，爬到床頭大喇喇一躺。
屋裏一片黑暗，謝嵐全身血液處於凝固狀態。
陳默看她不肯躺下，“我們不是第一天就睡過麽？你還不放心我？”
“……”當初還沒發現他的本質。
“我們家沒沙發啊，你還可以選擇睡餐桌、書桌、電腦桌……”
“……”聽上去還不錯。
“快睡，明天還要上學呢。”
謝嵐：“我去睡地板吧……”
陳默一骨碌爬起來，“那我陪你一起睡地板。”
我投降，行不行。
折騰了十來分鍾，最後還是謝嵐認輸。
設定好鬧鍾後，她躺在柔軟光滑的床單上，緊閉雙眼，一動也不敢動。雖然陳默並沒有越過她規定的三八線，但她後腦勺上似乎長了雙眼睛，總覺得身後有什麽龐然大物正在蠢蠢欲動……
兩個人都睡不著。
夜深了，雨還在下。
一床薄被蓋在兩個人身上，有點涼。
龐然大物終於欺身而至，將她整個人圈進懷裏。
謝嵐剛想挪一挪——
“你別動，我腰疼。”
“……”
那天晚上，謝嵐睡得迷迷糊糊，恍惚間聽到浴室裏時斷時續的水聲。
後來還做了個夢。
夢中正直偉大英明無雙的海哥腳踩風火輪，教導處主任應老師手持狼牙大棒，兩人一左一右站在校門口，等她入甕。
第47章 第四十七章
洛城一中向來以剛柔並濟的教育方式聞名。
遇到學生早戀這種棘手問題, 一中的宗旨是——教育為主、監管為輔，不能讓叛逆期的青少年產生抵抗情緒，在此基礎上再引導他們規劃合理的人生道路。
“你越壓製, 他們越反抗。這都什麽年代了, 咱們要講究個方式方法，不能用老一套的古董思維硬著來。”教導處主任應學勤如是說。
高二零班班主任張一民連連點頭，“那這次的事要怎麽處理？”
應學勤說：“這兩個學生都是年紀裏數一數二的那種吧, 既然沒影響到學習, 也沒做什麽太出格的事情，我看就不用太小題大做, 挨個叫過來教育一下，讓他們寫個保證書就好了。”
既然校方決定寬大處理, 張一民也算卸下一口氣，“那我一會兒就先找兩個學生談談話, 不過陳默這兩天在準備競賽，我允許他可以暫時不用來學校上課。”
應學勤喝一口茶, 又問：“他們家長你聯係了嗎？”
剛不是說不用小題大做麽，這還得聯係家長？張一民眉頭皺起。
應學勤把茶杯重重往桌上一磕，“當然要聯係家長！尤其那個陳默, 在學校被人打傷, 不給家長一個交代怎麽行？他家背景你也是知道的, 我們不先放低姿態，回頭人家父親找來興師問罪，誰來擔責？”
張一民理解學校工作的難處, 說：“那我馬上打電話聯係雙方家長。對了，那個打人的學生呢？處理結果出來了嗎？”
應學勤翻了一下文件資料，“臨江區派出所副所長的兒子吧，惡意傷人，按校規嚴肅處理，這沒得說，學校對這種人從不手軟。”
“就當我們老家啊。”陳默想當然地說，“以後還能帶孩子回這裏，告訴他，這就是你爸爸媽媽當年住過的地方！”
“不要臉。”謝嵐掰他的手。
陳默用手指夾起那條項鏈，小心翼翼地給她戴上。
“接受我家鑰匙，以後就是我的人了。一把鑰匙配一把鎖，我也是你的人。”
低啞的嗓音在她耳邊撓癢。
謝嵐紅著臉別過頭去。
陳默哎喲一聲。
“怎麽了？”
“你別動來動去，扭到腰了。”
“……”
謝嵐一回頭，陳默笑得蔫壞。
又被騙了。
“你把衣服穿好！”
內、內褲的邊都露出來了……
陳默把浴袍往身上一拉，腰帶也懶得係，直接給她拽回床上。
“睡覺。”他關上燈，爬到床頭大喇喇一躺。
屋裏一片黑暗，謝嵐全身血液處於凝固狀態。
陳默看她不肯躺下，“我們不是第一天就睡過麽？你還不放心我？”
“……”當初還沒發現他的本質。
“我們家沒沙發啊，你還可以選擇睡餐桌、書桌、電腦桌……”
“……”聽上去還不錯。
“快睡，明天還要上學呢。”
謝嵐：“我去睡地板吧……”
陳默一骨碌爬起來，“那我陪你一起睡地板。”
我投降，行不行。
折騰了十來分鍾，最後還是謝嵐認輸。
設定好鬧鍾後，她躺在柔軟光滑的床單上，緊閉雙眼，一動也不敢動。雖然陳默並沒有越過她規定的三八線，但她後腦勺上似乎長了雙眼睛，總覺得身後有什麽龐然大物正在蠢蠢欲動……
兩個人都睡不著。
夜深了，雨還在下。
一床薄被蓋在兩個人身上，有點涼。
龐然大物終於欺身而至，將她整個人圈進懷裏。
謝嵐剛想挪一挪——
“你別動，我腰疼。”
“……”
那天晚上，謝嵐睡得迷迷糊糊，恍惚間聽到浴室裏時斷時續的水聲。
後來還做了個夢。
夢中正直偉大英明無雙的海哥腳踩風火輪，教導處主任應老師手持狼牙大棒，兩人一左一右站在校門口，等她入甕。
第47章 第四十七章
洛城一中向來以剛柔並濟的教育方式聞名。
遇到學生早戀這種棘手問題, 一中的宗旨是——教育為主、監管為輔，不能讓叛逆期的青少年產生抵抗情緒，在此基礎上再引導他們規劃合理的人生道路。
“你越壓製, 他們越反抗。這都什麽年代了, 咱們要講究個方式方法，不能用老一套的古董思維硬著來。”教導處主任應學勤如是說。
高二零班班主任張一民連連點頭，“那這次的事要怎麽處理？”
應學勤說：“這兩個學生都是年紀裏數一數二的那種吧, 既然沒影響到學習, 也沒做什麽太出格的事情，我看就不用太小題大做, 挨個叫過來教育一下，讓他們寫個保證書就好了。”
既然校方決定寬大處理, 張一民也算卸下一口氣，“那我一會兒就先找兩個學生談談話, 不過陳默這兩天在準備競賽，我允許他可以暫時不用來學校上課。”
應學勤喝一口茶, 又問：“他們家長你聯係了嗎？”
剛不是說不用小題大做麽，這還得聯係家長？張一民眉頭皺起。
應學勤把茶杯重重往桌上一磕，“當然要聯係家長！尤其那個陳默, 在學校被人打傷, 不給家長一個交代怎麽行？他家背景你也是知道的, 我們不先放低姿態，回頭人家父親找來興師問罪，誰來擔責？”
張一民理解學校工作的難處, 說：“那我馬上打電話聯係雙方家長。對了，那個打人的學生呢？處理結果出來了嗎？”
應學勤翻了一下文件資料，“臨江區派出所副所長的兒子吧，惡意傷人，按校規嚴肅處理，這沒得說，學校對這種人從不手軟。”