秦一一禁不住孩子們和村裏人的央求，就答應再講一段兒。
瞬間眾人們都正襟危坐，耳朵都一一豎了起來。
敵人突然包圍了“鬼不靈”。“嗵！嗵！嗵！”有人在砸韓家祠堂的大門。老鍾叔打開了小門，想跳到西院去。卻見老奶奶房上，正有兩個鬼子朝四處張望。
下邊兒聽著的孩子們和大人們瞬間握緊了雙手，屏住了呼吸。
老鍾叔急忙把小門頂個結實，回頭看見小嘎子有點兒慌張，就輕聲說，“沉住氣，我叫你怎麽你就怎麽，不要慌！”
“嘩啷”一聲，大門給砸開了。“嗵嗵”的腳步聲，越來越近。老鍾叔拿起一把鐮刀，比示著問，“小嘎子，他們進來，你敢不敢拿這個剜他們？”小嘎子接過鐮刀說，“敢”。
剛準備好，門外忽然一聲大吼，“裏頭的八路，出來！”小嘎子臉色發白，腳動了動，要往後退，老鍾把頭一點，他趕忙站穩了腳。
下麵聽著的眾人更緊張了。
外麵兩個偽軍，原是亂嚇唬人，壯膽的，見裏麵沒有動靜，又用刺刀亂戳。“嚓”的一道白光，一把刺刀刺了進來，險些戳在了老鍾叔的頭頂上。
聽著故事的眾人越發緊張，大氣也不敢出一聲。
不知道什麽時候下工的人，陸陸續續的也回來了，看見村長家門口附近圍了一大群人，靜悄悄的。於是他們也走過去看看那些人在幹什麽。結果一過去，腳像生了根一樣，挪不動腳步，忘了回家。連身上的累也不覺得了。
小嘎子打了一個寒噤，急忙看老鍾叔，隻見他大氣不出，不慌不忙，就像正在捕鼠的貓兒似的蹲著，小嘎子膽子不覺一壯，便也鼓著勁兒，一絲兒不動。
聽著故事的人也更加大氣不敢出。
偽軍鬧騰了一陣兒，見屋裏全無動靜。其中一個說，“到底有沒有人？你上窗戶去看看。”另一個說，“有什麽好看的，裏頭給你一家夥，萬一是個地道口，還說不定有地雷呢，”兩個家夥溜走了。
聽著故事的眾人不覺鬆了一口氣。
老鍾從窗口朝外望了望，院裏沒人。鬼子也不見了，他打開門，拉著小嘎子竄到暗道口，隻聽屋裏有鬼子在盤問老奶奶，連忙又退了回去。
聽著故事的眾人，不禁又把心提了上去。
老鍾擔心老奶奶受迫害，便爬到樹後藏著。考慮著怎麽救她，看見院裏還有三四個偽軍，像獵狗似的東嗅西嗅，立刻有了主意。
他輕聲對小嘎子說，“我要把盤問奶奶的鬼子引開，這手榴彈甩出去，鬼子一準往外跑，等鬼子跑光，我就往葦塘那兒鑽，你趕快去陪奶奶隱藏起來。”
老鍾把手榴彈結套上手指，“嗖嗖”兩聲，手榴彈朝隔壁飛去。“轟！轟！”兩聲響過，鬼子和偽軍頓時狼嚎狗叫的亂起來。
聽著的眾人們終於呼出了那口氣。
盤問老奶奶的鬼子都跑出來了，砰砰乓乓亂開槍，老鍾輕聲說了句，“嘎子，動作要快。”說罷，他向村裏葦塘那邊鑽去。
聽著的眾人們又把心提起來，攥緊拳頭，大氣不敢出。
小嘎子往外就跑，可是剛跑了幾步，就聽見一聲，“站住”。回頭一看，隻見幾個偽軍追來，他想，要是給這些漢奸纏住，可麻煩啦！
聽著的眾人更緊張了。
小嘎子心頭一動，回頭朝偽軍們跑去，故意慌忙的喊，“老總，老總，那邊有地雷，”偽軍們嚇得目瞪口呆，其中有個爛眼皮偽軍問道，“在哪兒？”
小嘎子隨便指了指，原想引開他們。誰知爛眼皮偽軍呼喝一聲，“走，領我們去看看，”他沒法兒推脫，隻好在前頭走著。
剛走到祠堂門口，小嘎子就見從裏頭抬出一個被炸的頭破血流的偽軍來，爛眼皮劈頭就問，“是地雷炸的嗎？”一個矮腳偽軍說，“不是，讓西院投來的手榴彈給炸的。”
爛眼皮向小嘎子喝到，“你怎麽說是地雷？瞧你這滑頭樣兒，八成是你幹的。”小嘎子瞪圓兩眼說，“光聽見爆炸，誰知道是地雷還是手榴彈呀？”
不由分說，爛眼皮把小嘎子一直帶到韓家大院。這裏是敵人的臨時指揮部，八路軍的聯絡員，純剛大伯正在這裏支應。
小嘎子剛被推進二門，就聽見村西“劈劈啪啪”一陣槍響，不由一怔，接著，湧進了一群鬼子，偽軍綁著個人直接拖了進來，這個人正是老鍾叔啊。
聽著故事的眾人，不禁怒目圓睜，咬牙切齒，心裏更緊張了。
“好了，今天就到這吧，天太晚了。”秦一一站了起來。謔，她被嚇了一跳，她的周圍裏三層外三層圍滿了人。
“一一丫頭呀，現在還早呢，我們也不餓。你要不，再給講一段兒？”不知道誰？在人群裏喊了一聲。
“對呀，對呀。一一再講一段兒吧。”眾人附和。
“要不今晚上老惦記著，該睡不著覺了。”有一個人說。
“好了，回吧，幹了一天活兒，還不累。趕緊回去吃飯，睡覺。明兒還得上工了。”村長秦大力發話了。
眾人才依依不舍得三三兩兩往各自的家走，邊走邊還激動的討論著劇情。
到底後來怎麽樣呢？老鍾叔也不知道被救了沒？哎呀，抓心撓肺的難受啊。
“話說，明天該跟村長提一提，可不能讓一一丫頭單給他們講，也得給我們也講一講。我們也想聽一聽。”其中一個沒聽到前半部分的人說。
“對對對，書記，你得給我們想想辦法，我們也想聽。”有人眼尖的看到他們的大隊書記秦廣田說。
“行，明天我們研究研究，”大隊書記秦廣田痛快的說，主要是他也想聽。
第二天，隊裏的幹部開了會，研究了一下。一致決定等晚上下工以後，讓想聽故事的村民們吃過飯，帶上板凳兒到大隊部廣場上，聽秦一一講故事。
孩子們早早的來到了秦一一的家門口。嘰嘰喳喳的討論著昨天的劇情。
看見秦一一出來了，馬上就齊聲喊道，“秦老師，早上好。”
秦一一也立刻回道，“同學們，早上好。”
秦一一讓孩子們複習了昨天的10個數字。做了《手指歌》，唱了一首兒歌《小鬆鼠》和一首童謠《勞動最光榮》。包括五個拚音字母。
秦一一感覺都很好。孩子們的學習熱情都很高，學習的態度也都很好。
接著秦一一在黑板上寫了5以內的加法表，開始領著孩子們念，然後跟他們講。
接著就是四個聲母，“b，p，m，f”。
“像個6字b，b，b，”
“臉盆潑水p，p，p，”
“兩個門洞m，m，m，”
“一根拐棍，f，f，f”。
秦一一領著孩子們讀了幾遍。又教給他們寫的順序，讓他們慢慢練。估計時間差不多了，就準備下課。
秦一一給孩子們留了中午的作業，讓他們回去看一看自己家的雞，用今天學的加法算一算。
一隻雞有幾隻腳？
兩隻雞，總共有幾隻腳？
一隻雞在前麵跑，
兩隻雞在後麵追，
總共有幾隻雞在地上跑？
最後秦一一又讓孩子們唱了一遍《勞動最光榮》。
“好了時間到了，同學們下課。”秦一一對孩子們說。
“老師，再見。”孩子們異口同聲的喊。
秦一一看著孩子們各回各家，她也轉身回了家。
瞬間眾人們都正襟危坐，耳朵都一一豎了起來。
敵人突然包圍了“鬼不靈”。“嗵！嗵！嗵！”有人在砸韓家祠堂的大門。老鍾叔打開了小門，想跳到西院去。卻見老奶奶房上，正有兩個鬼子朝四處張望。
下邊兒聽著的孩子們和大人們瞬間握緊了雙手，屏住了呼吸。
老鍾叔急忙把小門頂個結實，回頭看見小嘎子有點兒慌張，就輕聲說，“沉住氣，我叫你怎麽你就怎麽，不要慌！”
“嘩啷”一聲，大門給砸開了。“嗵嗵”的腳步聲，越來越近。老鍾叔拿起一把鐮刀，比示著問，“小嘎子，他們進來，你敢不敢拿這個剜他們？”小嘎子接過鐮刀說，“敢”。
剛準備好，門外忽然一聲大吼，“裏頭的八路，出來！”小嘎子臉色發白，腳動了動，要往後退，老鍾把頭一點，他趕忙站穩了腳。
下麵聽著的眾人更緊張了。
外麵兩個偽軍，原是亂嚇唬人，壯膽的，見裏麵沒有動靜，又用刺刀亂戳。“嚓”的一道白光，一把刺刀刺了進來，險些戳在了老鍾叔的頭頂上。
聽著故事的眾人越發緊張，大氣也不敢出一聲。
不知道什麽時候下工的人，陸陸續續的也回來了，看見村長家門口附近圍了一大群人，靜悄悄的。於是他們也走過去看看那些人在幹什麽。結果一過去，腳像生了根一樣，挪不動腳步，忘了回家。連身上的累也不覺得了。
小嘎子打了一個寒噤，急忙看老鍾叔，隻見他大氣不出，不慌不忙，就像正在捕鼠的貓兒似的蹲著，小嘎子膽子不覺一壯，便也鼓著勁兒，一絲兒不動。
聽著故事的人也更加大氣不敢出。
偽軍鬧騰了一陣兒，見屋裏全無動靜。其中一個說，“到底有沒有人？你上窗戶去看看。”另一個說，“有什麽好看的，裏頭給你一家夥，萬一是個地道口，還說不定有地雷呢，”兩個家夥溜走了。
聽著故事的眾人不覺鬆了一口氣。
老鍾從窗口朝外望了望，院裏沒人。鬼子也不見了，他打開門，拉著小嘎子竄到暗道口，隻聽屋裏有鬼子在盤問老奶奶，連忙又退了回去。
聽著故事的眾人，不禁又把心提了上去。
老鍾擔心老奶奶受迫害，便爬到樹後藏著。考慮著怎麽救她，看見院裏還有三四個偽軍，像獵狗似的東嗅西嗅，立刻有了主意。
他輕聲對小嘎子說，“我要把盤問奶奶的鬼子引開，這手榴彈甩出去，鬼子一準往外跑，等鬼子跑光，我就往葦塘那兒鑽，你趕快去陪奶奶隱藏起來。”
老鍾把手榴彈結套上手指，“嗖嗖”兩聲，手榴彈朝隔壁飛去。“轟！轟！”兩聲響過，鬼子和偽軍頓時狼嚎狗叫的亂起來。
聽著的眾人們終於呼出了那口氣。
盤問老奶奶的鬼子都跑出來了，砰砰乓乓亂開槍，老鍾輕聲說了句，“嘎子，動作要快。”說罷，他向村裏葦塘那邊鑽去。
聽著的眾人們又把心提起來，攥緊拳頭，大氣不敢出。
小嘎子往外就跑，可是剛跑了幾步，就聽見一聲，“站住”。回頭一看，隻見幾個偽軍追來，他想，要是給這些漢奸纏住，可麻煩啦！
聽著的眾人更緊張了。
小嘎子心頭一動，回頭朝偽軍們跑去，故意慌忙的喊，“老總，老總，那邊有地雷，”偽軍們嚇得目瞪口呆，其中有個爛眼皮偽軍問道，“在哪兒？”
小嘎子隨便指了指，原想引開他們。誰知爛眼皮偽軍呼喝一聲，“走，領我們去看看，”他沒法兒推脫，隻好在前頭走著。
剛走到祠堂門口，小嘎子就見從裏頭抬出一個被炸的頭破血流的偽軍來，爛眼皮劈頭就問，“是地雷炸的嗎？”一個矮腳偽軍說，“不是，讓西院投來的手榴彈給炸的。”
爛眼皮向小嘎子喝到，“你怎麽說是地雷？瞧你這滑頭樣兒，八成是你幹的。”小嘎子瞪圓兩眼說，“光聽見爆炸，誰知道是地雷還是手榴彈呀？”
不由分說，爛眼皮把小嘎子一直帶到韓家大院。這裏是敵人的臨時指揮部，八路軍的聯絡員，純剛大伯正在這裏支應。
小嘎子剛被推進二門，就聽見村西“劈劈啪啪”一陣槍響，不由一怔，接著，湧進了一群鬼子，偽軍綁著個人直接拖了進來，這個人正是老鍾叔啊。
聽著故事的眾人，不禁怒目圓睜，咬牙切齒，心裏更緊張了。
“好了，今天就到這吧，天太晚了。”秦一一站了起來。謔，她被嚇了一跳，她的周圍裏三層外三層圍滿了人。
“一一丫頭呀，現在還早呢，我們也不餓。你要不，再給講一段兒？”不知道誰？在人群裏喊了一聲。
“對呀，對呀。一一再講一段兒吧。”眾人附和。
“要不今晚上老惦記著，該睡不著覺了。”有一個人說。
“好了，回吧，幹了一天活兒，還不累。趕緊回去吃飯，睡覺。明兒還得上工了。”村長秦大力發話了。
眾人才依依不舍得三三兩兩往各自的家走，邊走邊還激動的討論著劇情。
到底後來怎麽樣呢？老鍾叔也不知道被救了沒？哎呀，抓心撓肺的難受啊。
“話說，明天該跟村長提一提，可不能讓一一丫頭單給他們講，也得給我們也講一講。我們也想聽一聽。”其中一個沒聽到前半部分的人說。
“對對對，書記，你得給我們想想辦法，我們也想聽。”有人眼尖的看到他們的大隊書記秦廣田說。
“行，明天我們研究研究，”大隊書記秦廣田痛快的說，主要是他也想聽。
第二天，隊裏的幹部開了會，研究了一下。一致決定等晚上下工以後，讓想聽故事的村民們吃過飯，帶上板凳兒到大隊部廣場上，聽秦一一講故事。
孩子們早早的來到了秦一一的家門口。嘰嘰喳喳的討論著昨天的劇情。
看見秦一一出來了，馬上就齊聲喊道，“秦老師，早上好。”
秦一一也立刻回道，“同學們，早上好。”
秦一一讓孩子們複習了昨天的10個數字。做了《手指歌》，唱了一首兒歌《小鬆鼠》和一首童謠《勞動最光榮》。包括五個拚音字母。
秦一一感覺都很好。孩子們的學習熱情都很高，學習的態度也都很好。
接著秦一一在黑板上寫了5以內的加法表，開始領著孩子們念，然後跟他們講。
接著就是四個聲母，“b，p，m，f”。
“像個6字b，b，b，”
“臉盆潑水p，p，p，”
“兩個門洞m，m，m，”
“一根拐棍，f，f，f”。
秦一一領著孩子們讀了幾遍。又教給他們寫的順序，讓他們慢慢練。估計時間差不多了，就準備下課。
秦一一給孩子們留了中午的作業，讓他們回去看一看自己家的雞，用今天學的加法算一算。
一隻雞有幾隻腳？
兩隻雞，總共有幾隻腳？
一隻雞在前麵跑，
兩隻雞在後麵追，
總共有幾隻雞在地上跑？
最後秦一一又讓孩子們唱了一遍《勞動最光榮》。
“好了時間到了，同學們下課。”秦一一對孩子們說。
“老師，再見。”孩子們異口同聲的喊。
秦一一看著孩子們各回各家，她也轉身回了家。