鄒先生並不隨意收學生，要她看過滿意才能入門。
陳翠帶著歲歲去拜訪，就見到了這位古代的獨立女性。
說是回鄉養老，但是鄒先生看上去年紀並不太大，四十來歲的樣子，臉上和手上的皮膚都保養的很好，光潔細膩，隻有極少的幾條細紋。
陳翠今天特意給自己和閨女都打扮了一番，穿戴已經算是少有的講究，就算是出席宴席也不算失禮，可她到了這鄒先生跟前，立刻被襯成了村婦一般。
鄒先生打扮的並不華麗，穿戴素雅，身上也沒幾件首飾，可卻搭配的極好，看上去就顯得高雅，可見審美很在線。
見了陳翠母女，鄒先生也很和氣，先是跟陳翠閑話了幾句，接著就跟歲歲對答了起來，問她讀過什麽書，會寫了多少字。
歲歲的字是跟著哥哥們一起練的，用的是陳翠花大價錢買來的字帖，這麽貴的東西，當然不能浪費，所以全家人都跟著練。
鄒先生看著歲歲寫出來的字，略微皺了皺眉，但是很快就鬆開了。
接著又問歲歲還有什麽愛好，平時最喜歡做什麽。
歲歲常跟著陳翠出門，膽子早練出來了，也不怕生，先生問什麽就答什麽，脆生生的嗓音說起話來井井有條。
鄒先生暗自點頭，最後她讓小丫頭帶歲歲去一旁吃點心，轉而問陳翠：“陳太太，不知你對這孩子的將來有何期許？”
陳翠沉默了一瞬，還是如實說道：“我想讓她將來能活的隨心自在，獨立自主，而不是做那菟絲花，隻能依附旁人而活。 ”
她知道在如今的世道，想要實現這個很難，可身為一個母親，還是對女兒的將來懷著美好的期望。
鄒先生愣了一下，繼而讚許的點點頭：“您是位好母親，真心為了孩子打算，但是想要做到這點談何容易啊！”
“所以我才想把孩子送到您這，讀書明理，學些技藝，將來好安身立命。”陳翠誠懇的說道。
來之前她其實還有些擔心，怕這鄒先生因為自身的經曆而迂腐守舊，或者性格陰沉，不適合教孩子。
見到本人之後，她才發現婚姻和生活的不順並沒有在她身上刻上什麽不好的烙印，鄒先生人淡如菊，清新淡雅，心胸開闊，是她所見過的氣質最好的人。
有這樣的先生教孩子，她很放心，非常希望對方能收下歲歲這個學生。
鄒先生淡然一笑：“行，這個孩子我收下了，三日後吃過早飯過來吧。”
陳翠大喜，向她謝了又謝，這才帶著歲歲告辭。
“你喜歡這個鄒先生嗎？”車廂裏，陳翠問歲歲的看法。
“喜歡，先生長的美，人也和氣，我喜歡！”歲歲回答的很歡快，小孩子的好惡就是這麽直白。
“那你以後要用心學，好好跟著先生上課。”陳翠叮囑道。
歲歲用力的點點頭。
把歲歲上學的事落實，陳翠心裏放下了一塊大石頭，她真怕一直沒有合適的人，自己把孩子給耽誤了。
說實話，因為幾個兒子在學習上都比較自覺，她操心的時候反而不多，甚至還時常勸他們勞逸結合，別勞累過度。
可對於歲歲的學業，她卻無比上心，重視程度甚至超過了幾個兒子。
兒子們就算讀書不成，還有她攢下的家底在，將來隻要不揮霍，日子總不會太差。
可是女兒如果不能好好教，將來的生活可就說不好了。
自在隨心的基礎是擁有良好的心理素質和強大的能力，這些都需要知識來支撐。
如果不能接受好的教育，接受向上的引導，那麽歲歲大概就會像這世上的萬千女子一般，庸庸碌碌的生活，一切都隨波逐流，直到老去。
歲歲是陳翠一手養大的，除了沒有把她生出來，她做了身為母親該做的一切，她不甘心自己親自養大的孩子將來會是這般，所以才不惜餘力的想把她教好。
三日後，陳翠把歲歲送到了鄒先生處，帶來了拜師六禮和束修。
六禮分別是：芹菜（寓意為勤奮好學，業精於勤），蓮子（蓮子心苦，寓意苦心教育），紅豆（寓意紅運高照），紅棗（寓意早早高中），桂圓（寓意功德圓滿），幹瘦肉條，以表達弟子心意。
這些東西準備起來並不麻煩，跟學費相比更是不值一提。
鄒先生對外報出的收學生的費用是一年八十兩銀子，比男子在書院讀書的束修要高的多，一般人家根本承擔不起。
能出的起這筆錢的，大概更願意把這些投資到自家兒子身上，或許正因為此，陳翠送歲歲去的時候，並沒有見到別的學生。
鄒先生倒也不以為意，在歲歲行完拜師禮之後，她回贈了一方青玉鎮紙作為禮物：“這是我從前用過的，拿去玩吧。”
這青玉材質通透，被雕成了兔子造型，看上去質樸又可愛，很是適合女孩子，歲歲一見就愛不釋手，連聲道謝。
陳翠雖然覺得太過於貴重，但是這是長者賜，也不可能讓孩子回絕，隻能日後再想法子回禮。
鄒先生一人獨居，宅子也是兩進的，她跟前有一對老仆和兩個小丫頭照料日常生活。
上課的地點就在二進院落的西廂房裏，布置的清幽雅致，既有書桌和筆墨紙硯，也有古琴、繡棚這些閨閣之物，甚至還有棋盤和算盤。
這是上課的地方，這些東西能被展示出來，就證明鄒先生擅長此道，有足夠的信心教授學生，陳翠不得不感歎這個先生真是選對了。
陳翠一個隻受過九年義務教育的現代人，不會下棋，更不會彈琴，她也沒什麽機會學這些。
就連算盤也是她前兩年跟個老賬房學會的，並不是很精通，在此之前她隻會心算和列豎式，並不能夠光明正大的展示。
歲歲跟著鄒先生，能學會這個時代對女子來說主流的一些技藝，對於將來她在世上立足是有很大好處的。
不管她以後想幹什麽，要不要嫁人，嫁給什麽人，這些學到的本事總歸是自己的，藝多不壓身，這句話什麽時候都通用。
陳翠帶著歲歲去拜訪，就見到了這位古代的獨立女性。
說是回鄉養老，但是鄒先生看上去年紀並不太大，四十來歲的樣子，臉上和手上的皮膚都保養的很好，光潔細膩，隻有極少的幾條細紋。
陳翠今天特意給自己和閨女都打扮了一番，穿戴已經算是少有的講究，就算是出席宴席也不算失禮，可她到了這鄒先生跟前，立刻被襯成了村婦一般。
鄒先生打扮的並不華麗，穿戴素雅，身上也沒幾件首飾，可卻搭配的極好，看上去就顯得高雅，可見審美很在線。
見了陳翠母女，鄒先生也很和氣，先是跟陳翠閑話了幾句，接著就跟歲歲對答了起來，問她讀過什麽書，會寫了多少字。
歲歲的字是跟著哥哥們一起練的，用的是陳翠花大價錢買來的字帖，這麽貴的東西，當然不能浪費，所以全家人都跟著練。
鄒先生看著歲歲寫出來的字，略微皺了皺眉，但是很快就鬆開了。
接著又問歲歲還有什麽愛好，平時最喜歡做什麽。
歲歲常跟著陳翠出門，膽子早練出來了，也不怕生，先生問什麽就答什麽，脆生生的嗓音說起話來井井有條。
鄒先生暗自點頭，最後她讓小丫頭帶歲歲去一旁吃點心，轉而問陳翠：“陳太太，不知你對這孩子的將來有何期許？”
陳翠沉默了一瞬，還是如實說道：“我想讓她將來能活的隨心自在，獨立自主，而不是做那菟絲花，隻能依附旁人而活。 ”
她知道在如今的世道，想要實現這個很難，可身為一個母親，還是對女兒的將來懷著美好的期望。
鄒先生愣了一下，繼而讚許的點點頭：“您是位好母親，真心為了孩子打算，但是想要做到這點談何容易啊！”
“所以我才想把孩子送到您這，讀書明理，學些技藝，將來好安身立命。”陳翠誠懇的說道。
來之前她其實還有些擔心，怕這鄒先生因為自身的經曆而迂腐守舊，或者性格陰沉，不適合教孩子。
見到本人之後，她才發現婚姻和生活的不順並沒有在她身上刻上什麽不好的烙印，鄒先生人淡如菊，清新淡雅，心胸開闊，是她所見過的氣質最好的人。
有這樣的先生教孩子，她很放心，非常希望對方能收下歲歲這個學生。
鄒先生淡然一笑：“行，這個孩子我收下了，三日後吃過早飯過來吧。”
陳翠大喜，向她謝了又謝，這才帶著歲歲告辭。
“你喜歡這個鄒先生嗎？”車廂裏，陳翠問歲歲的看法。
“喜歡，先生長的美，人也和氣，我喜歡！”歲歲回答的很歡快，小孩子的好惡就是這麽直白。
“那你以後要用心學，好好跟著先生上課。”陳翠叮囑道。
歲歲用力的點點頭。
把歲歲上學的事落實，陳翠心裏放下了一塊大石頭，她真怕一直沒有合適的人，自己把孩子給耽誤了。
說實話，因為幾個兒子在學習上都比較自覺，她操心的時候反而不多，甚至還時常勸他們勞逸結合，別勞累過度。
可對於歲歲的學業，她卻無比上心，重視程度甚至超過了幾個兒子。
兒子們就算讀書不成，還有她攢下的家底在，將來隻要不揮霍，日子總不會太差。
可是女兒如果不能好好教，將來的生活可就說不好了。
自在隨心的基礎是擁有良好的心理素質和強大的能力，這些都需要知識來支撐。
如果不能接受好的教育，接受向上的引導，那麽歲歲大概就會像這世上的萬千女子一般，庸庸碌碌的生活，一切都隨波逐流，直到老去。
歲歲是陳翠一手養大的，除了沒有把她生出來，她做了身為母親該做的一切，她不甘心自己親自養大的孩子將來會是這般，所以才不惜餘力的想把她教好。
三日後，陳翠把歲歲送到了鄒先生處，帶來了拜師六禮和束修。
六禮分別是：芹菜（寓意為勤奮好學，業精於勤），蓮子（蓮子心苦，寓意苦心教育），紅豆（寓意紅運高照），紅棗（寓意早早高中），桂圓（寓意功德圓滿），幹瘦肉條，以表達弟子心意。
這些東西準備起來並不麻煩，跟學費相比更是不值一提。
鄒先生對外報出的收學生的費用是一年八十兩銀子，比男子在書院讀書的束修要高的多，一般人家根本承擔不起。
能出的起這筆錢的，大概更願意把這些投資到自家兒子身上，或許正因為此，陳翠送歲歲去的時候，並沒有見到別的學生。
鄒先生倒也不以為意，在歲歲行完拜師禮之後，她回贈了一方青玉鎮紙作為禮物：“這是我從前用過的，拿去玩吧。”
這青玉材質通透，被雕成了兔子造型，看上去質樸又可愛，很是適合女孩子，歲歲一見就愛不釋手，連聲道謝。
陳翠雖然覺得太過於貴重，但是這是長者賜，也不可能讓孩子回絕，隻能日後再想法子回禮。
鄒先生一人獨居，宅子也是兩進的，她跟前有一對老仆和兩個小丫頭照料日常生活。
上課的地點就在二進院落的西廂房裏，布置的清幽雅致，既有書桌和筆墨紙硯，也有古琴、繡棚這些閨閣之物，甚至還有棋盤和算盤。
這是上課的地方，這些東西能被展示出來，就證明鄒先生擅長此道，有足夠的信心教授學生，陳翠不得不感歎這個先生真是選對了。
陳翠一個隻受過九年義務教育的現代人，不會下棋，更不會彈琴，她也沒什麽機會學這些。
就連算盤也是她前兩年跟個老賬房學會的，並不是很精通，在此之前她隻會心算和列豎式，並不能夠光明正大的展示。
歲歲跟著鄒先生，能學會這個時代對女子來說主流的一些技藝，對於將來她在世上立足是有很大好處的。
不管她以後想幹什麽，要不要嫁人，嫁給什麽人，這些學到的本事總歸是自己的，藝多不壓身，這句話什麽時候都通用。