喻冬吃了一驚,連忙翻身麵對牆壁,裝出沉沉熟睡的樣子。


    宋豐豐輕手輕腳打開門,探進個腦袋。


    “還在睡。”他退出去,回頭跟張敬說,“算了,我們先幹活吧。”


    喻冬一顆心跳得熱烈,好一會兒才想起宋豐豐和張敬今天過來,是幫周蘭修補頂上漏水的防水層的。


    兩人踩著梯子翻上了二樓樓頂,宋豐豐開始察看漏水的地方,用粉筆畫上圈。


    張敬抖開水泥袋子和防水劑,開始攪拌混合。


    “我覺得你做得不對。”他說,“怎麽能讓喻冬做這樣的事情呢?”


    宋豐豐:“為什麽啊?”


    “他自己都沒寫過情書吧。”


    “但他作文寫得好。”


    張敬無語了:“作文跟情書差別太大了好嗎?我作文寫得不好?我敢給關初陽寫情書?根本不是一回事。”


    宋豐豐:“那是因為你膽小。”


    張敬用力攪拌麵前的混合物。


    “唉,要真是你的情書也就算了,喻冬肯定幫。”他對宋豐豐說,“可那是你們隊長的情書,跟喻冬有什麽關係啊?”


    踩在梯子上準備爬上屋頂的喻冬:“……”


    “你在隊長那邊拿了個人情,可喻冬說不定根本就不想參與進去。”張敬在地上磕磕鏟子,“喻冬花了時間和精力,給一個他根本不認識的陌生人幹活,你覺得好嗎?”


    喻冬把額頭抵在梯子上:“……靠。”


    “那是喻冬啊。”張敬舉起鏟子對準宋豐豐,“我說讓他幫我做張奧賽試卷你都不高興的喻冬啊。你舍得讓他幫這種瞎忙?”


    宋豐豐:“……你這麽一講,我好像是不舍得的。”


    樓下的喻冬:“……”


    他的臉又開始微微發熱了。


    宋豐豐緊接著來了一句:“這次就算了吧。下次輪到我寫情書的時候再找他幫忙。”


    張敬:“其實我也想找他幫忙。我的話他應該會答應吧?”


    話音剛落,頂上兩人都聽到了梯子傳來的吱嘎聲。


    喻冬從方方正正的口子裏露出臉,先是看著張敬:“不答應。”


    隨後轉頭瞪宋豐豐:“我不寫了。”


    宋豐豐擦幹淨手上的泥沙,溜下樓找喻冬。


    喻冬拿了本《通靈王》躺在床上看,翹起腿,並不理睬宋豐豐。


    宋豐豐先是到他書桌那邊看了眼他的作業成果,發現了喻冬在草稿紙上留下的筆記。


    “……”他走到床邊推了推喻冬膝蓋,“你以為是幫我寫?”


    喻冬不吭聲。


    宋豐豐:“別說高二級花了,我連我們班花是誰都不清楚。”


    喻冬還是不吭聲,默默翻了一頁。


    宋豐豐在樓頂被太陽曬得很辛苦,雖然戴著帽子,但還是熱。他有些惱了:“也不是我的錯,是你沒聽清楚。我今天還過來幫你修房頂……你再不理我我真生氣了。”


    喻冬放下書,很不滿地看著他:“那你氣啊。”


    “氣三秒鍾。”宋豐豐咧嘴一笑,“已經氣完了。”


    宋豐豐發現喻冬眼睛很紅,黑眼圈特別明顯,立刻知道他昨天沒睡好。


    一定是為了情書而煩惱,這對喻冬來說比寫作文難多了。


    宋豐豐頓時服軟:“我以後絕對不讓你再摻和這些事情了。”


    “我不寫情書的。”喻冬強調,“誰的都不寫。”


    宋豐豐:“不寫了不寫了。我讓張敬寫。”


    張敬大吃一驚,他正下樓準備再提些水上去,聞言連忙奔進來:“我不寫!我的第一封情書要獻給女神的!”


    宋豐豐:“可能你還不知道吧張敬,我已經發現你女神的回家路線了,跟你基本是同個方向。我還知道她周末都去哪兒補習。”


    張敬立刻說:“好的大佬,我來寫。”


    宋豐豐解決了一件大事,頓時精神百倍,一把將喻冬從床上拉起來:“別躺了,上樓頂,我教你怎麽補防水層。”


    周一回到學校,喻冬發現操場周圍圍滿了人。


    人群的焦點全都集中在高一1班的三塊黑板報上。


    教導主任在人群裏大叫:“鄭隨波呢!鄭隨波!”


    喻冬認出了給他們上美術課的韓老師。韓老師正舉著相機:“先別擦先別擦,讓我拍了再說。”


    吳曈就站在人群外圍,喻冬走過去時他正好看到,抬手打了個招呼。


    喻冬很尷尬,但周圍沒有認得的人,隻能朝他走近。


    “怎麽了?”


    吳曈指指黑板:“那個傻瓜的畫。”


    第24章


    被人群包圍的不是黑板報,而是一片橫貫了三塊黑板的巨大海洋。


    觀者仿佛在高處俯視海洋,黑色的底板上,大海揚起憤怒的浪濤席卷而來。


    第一眼看上去,那海水是藍的,但仔細一瞧,卻發現藍色之中還混雜著許多雜色。但很奇特,這些雜色的存在不隻沒有掩蓋了藍的質地,反而令那原本不夠顯眼的藍更加鮮豔了。


    藍色的粉末就這樣一層又一層地堆疊在黑板上,它從最右側的黑板開始,被無數看似錯雜,實則毫不混亂的線條推擁著,往左側的第一張黑板上翻滾而去。


    滾滾的海浪最後被左側黑板上的一條龍衝破了。


    它從水麵躍起,露出自己碩大而複雜的龍頭,幾乎要衝破畫麵束縛,貼到人的眼睛上。


    明明氣勢洶洶,龍頭上卻還帶著特殊的表情:它一隻眼大一隻眼小,長須隨著破碎的水珠高高揚起,帶著狡黠又不可一世的神情。


    龍爪狠狠拍擊在水麵上,揚起高高的海浪。


    但畫麵也到此為止了。


    喻冬徹底被這海浪與龍驚呆。


    他一共給鄭隨波拿來三盒彩色粉筆,鄭隨波全都用完了,地上放著三個癟了的盒子,被人用一塊石頭壓著。


    黑板上沒有一個字,但它實在太打眼了——鄭隨波沒有畫黑板報。他畫了一幅屬於自己的畫。


    他把一片海和一條龍,放在了此時此處。


    教導主任還在憤怒地大喊鄭隨波的名字,韓老師舉著相機拍個不停。她的丈夫正是高一一班的班主任孫老師。兩夫妻在黑板報前左看右看,嘖嘖稱奇:“好啊,多好。”


    教導主任:“孫老師,這可是要參加全市評比展示的!要打分的!代表學校的形象!”


    圍觀的學生也都覺得可惜,議論紛紛。教導主任忍不下去了,眼看人越來越稠,大手一揚:“值日班級,擦了!”


    他頓了頓,又衝韓老師小聲說:“照片記得發我一份。”


    韓老師:“你拿來做什麽?”


    教導主任:“確實還不錯……可是不適合展示在這裏,對不對?”


    他又端起了和職務相符的嚴肅麵孔。


    而風波的製造者鄭隨波始終不見人影。


    喻冬認為自己應該為同桌辯解兩句:“不傻啊,畫得挺好。”


    吳曈:“你看看龍頭。”


    喻冬:“?”


    他定睛一看,這時才發現龍頭上還站著一個握持兩支龍角並仰頭大笑的小人。


    喻冬:“……”


    那小人寥寥幾筆,但很傳神,細長的眼睛和額前亂翹的頭發被著重強調出來。


    是鄭隨波的自畫像。


    吳曈:“傻不傻?”


    孫舞陽跟教導主任和校長認錯,又承諾一定在今天之內搞好三版漂亮大氣又積極向上的黑板報,終於獲準離開。


    升國旗儀式已經結束。他經過排球場時遠遠看到了被清洗幹淨的黑板。水還未幹,被朝陽照得發亮。


    鄭隨波的粉筆畫已經消失得無影無蹤。


    孫舞陽是個有點胖的中年人,在市三中已經工作了將近二十年,是資格很老的隨班班主任。這一屆高一年級的所有班主任中,他年紀最大,資曆最老,經驗最豐富,因而也承擔了級長的職務。


    他是高一一班和二班的物理老師,同時兼任高二兩個尖子班的物理課程,另外還是學校物理組的副組長。在他的手底下還有幾個與物理有關的興趣協會,全都做得很紅火。


    妻子韓敘則是市三中的美術老師,一個人包攬了學校裏半數以上班級的美術課程,同時也和他一樣,是幾個美術興趣協會的指導老師。除此之外,韓敘每年都會帶高三的美術生外出參加考試,是業內口碑很好的老師。


    孫舞陽聽韓敘提過鄭隨波。


    鄭隨波這個學生呢,很奇特。他明明是藝術特長生,但其他學科的考分也同樣很高。這在藝術特長生裏確實是不多見的。


    孫舞陽還記得這個細長眼睛的男孩子在自我介紹的時候,興高采烈地要給大家唱《亂世巨星》。


    他畫的那片海和那條龍,還有那個仰頭大笑的小人,在韓敘和孫舞陽看來,都太可愛了。


    踏入教室的那一刻,孫舞陽忍不住“喔唷”了一聲。


    鄭隨波把班裏的兩塊黑板也當做了自己的畫板,隻不過畫的不是海,而是城市。


    他似乎站在極高處,俯視著這個陳舊而懶散的小城市。


    彩色粉筆的粉末沒有混雜或者結塊,鄭隨波在黑板上畫出了這個城市的兩幅速寫。

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