屋裏的家具全都換了最新的款式，二、三樓的地板全都貼成了木地板。一樓的客廳裏，擺著一台目前尺寸最大的彩電。
顧年華也在兩年前升上了大校，成了s省軍區最年輕的副師長。他這些年立的軍功很多，尤其是在邊境的那幾年。不出意外，再過兩年他就能升上師長。
當然，也有那眼紅的人在暗地裏說他是靠著顧老爺子的關係才升上去的。
這種話，顧年華也時常聽到。不過他從來都不往心裏去。畢竟事實如何，他自己心裏最有數。不管別人怎麽質疑他，也妨礙不了他什麽。嘴長在別人身上，愛說啥他也管不著。
他顧年華行得端，坐得正。上不愧天，下不愧地，中間也對得起自己的良心，別人的幾句閑話，他隻當作耳邊風。
魯迅不是說了嘛，走自己的路，讓別人說去吧！
顧年華時常在心裏暗搓搓的想，那些人越是要在背後說他，他就越是要努力把自己的工作做好，日子過好，讓那些嫉妒他的人拍馬都趕不上，最好能氣死他們！
顧援朝也調到了a市這邊來，如今任職a市副市長。
當年因為何嬌的事情，何家又找他們鬧過一次。江珊因為何嬌的遭遇，沒有跟何家計較什麽，隻跟顧援朝商量著想辦法調來a市。
顧家有背景有路子，調任的事情自然是順利的。
顧老爺子這幾年在錦繡用空間的那些極品人參靈芝調養著，身體越發健朗，雖然還是離不開拐杖，但是腿腳靈便了許多，沒事兒的時候，還能溜著彎兒去幼兒園接兩個重孫孫放學。
一家人如今團聚在一起，日子過得很是舒心。
唯一不夠那麽完美的，就是安安這個小丫頭了。
安安和寧寧如今已經五歲了，兩個小家夥長得不很算，安安隨顧年華多一些，寧寧隨了錦繡。父母的優秀基因，盡數遺傳給了他們，再加上兩個小家夥家境又好，所以在幼兒園裏屬於鶴立雞群的存在。
本來像他們這種條件的孩子，在幼兒園裏是屬於老師寵愛，同學羨慕的類型。但安安卻恰恰相反。
小丫頭性子霸道，而且鬼點子還多，經常在學校裏捉弄老師和同學。
比如在口袋裏放條毛毛蟲，騙老師去摸，把老師嚇得花容失色啦。或者趁其他小朋友不注意，把別人的餅幹吃掉啦。再或者睡午覺的時候，講鬼故事嚇哭旁邊的小朋友。又或者在學校裏拉幫結派，收拾她看不順眼的小朋友，等等等等。
種種惡行惡狀，讓老師們頭痛不已。
偏偏錦繡忙著打天下，顧年華部隊裏事情也多，所以孩子都暫時歸護短護得人神共憤的江珊和顧老爺子管，所以老師們的投訴全都起不上任何的作用。
江珊還好些，老師告狀之後，她還會裝模作樣的說安安幾句。
顧老爺子簡直絕了，老師要是敢告狀，他直接瞪著眼說老師冤枉他們家安安，他們家安安那麽可愛懂事，怎麽可能做這些事。
直到有一回，顧老爺子親眼看到他可愛的重孫女，把一個高了她一頭的小胖子壓在地上，揍得哭爹喊娘的。
顧老爺子當時愣了好幾秒才反應過來，趕緊攔下了安安，然後帶著重孫女逃離了“犯罪現場”。
小胖子的爸媽氣不過，帶著小胖子找上門來。
錦繡和顧年華這才發現自家閨女竟然成了個小土匪，趕緊給人家賠禮道歉，還非帶著小胖子去醫院檢查了一番。
這樣一來，倒是弄得小胖子爸媽不好意思了，畢竟小孩子打架，也不可能下多重的手，他們隻是心疼自己兒子，所以才找上門來的，不曾想錦繡他們這麽鄭重。最後這事兒總算是和平解決了。
意識到事情似乎有些不對，兩人特地去了學校一趟，然後從老師嘴裏聽到了自家閨女一係列“輝煌戰績”，兩人額頭青筋直跳。又是一陣跟老師道歉加保證，說回家一定嚴加管教安安。
到家以後，錦繡把安安叫到跟前要訓話。
安安是個有眼色，一看情況不對，趕緊扯著嗓子哭，連哭邊認錯，說自己以後再也不敢了。
這還沒開始訓呢，小丫頭就哭得上氣不接下氣。
顧老爺子心疼得不行，攔著不讓訓，還振振有詞地說到：“我家安安憑自己實力打羸了架，一點虧沒吃，你們憑啥要批評她？我覺得安安這樣挺好，不會吃虧，以後也沒人敢欺負她！我顧家子孫就得這樣，隻能欺負別人，不能讓別人欺負咱們！寧寧也得多學著點，太斯文了，容易吃虧！”
江珊雖然沒說啥，可臉上的表情明顯是讚同顧老爺子這話的。
錦繡和顧年華嘴角直抽。
“爺爺，不讓人欺負這是肯定的，但是也不能到處惹事啊。安安一個姑娘家，這也太野了。現在她才五六歲就這樣了，再大一些，那還不得把天捅個窟窿啊。”
顧老爺子擺擺手：“捅就捅唄，那也是我家安安有本事，一般人想捅還捅不出來呢。”
兩口子頭都快大了。
安安看有人給自己撐腰，還是她爸媽也沒辦法的太爺爺，頓時心裏有底了。也不哭了，也不認錯了，躲在太爺爺屁股後頭裝鵪鶉，時不時還探頭看錦繡和顧年華精彩的臉色。
錦繡一看閨女這樣，更是氣不打一處來，下定決心要好好管一管閨女了。
她是希望孩子能無憂無慮，憑他們自己的喜好長大，但不是安全沒有約束，任性妄為的胡來。
所以，安安小丫頭成功的引起了錦繡的注意，準備補償她這幾年疏忽的“母愛”。
第1030章
錦繡把手裏的事都暫時交給了助手去處理，自己回到家裏耐心地教育安安。
這一管教，就發現小丫頭問題還真不少。
這小丫頭腦袋瓜子好使，又霸道，打架也是一把好手，家裏一堆大小孩子都聽她的。
除了朵朵和寧寧之外。
朵朵是因為大了她幾歲，不耐煩跟這一群小蘿卜頭們在一起玩。
而寧寧，安安是惹不起的。
別看寧寧斯斯文文，一副沒有脾氣的樣子，但安安在寧寧麵前，從來沒有討到好處。在別的小夥伴麵前都有用的招數，到了寧寧這裏全都沒用。
時間長了，安安也就輕易不會去撩這個小她幾分鍾的弟弟了。
家裏的孩子以安安馬首是瞻，平時調皮搗蛋的時候，都是安安指哪兒打哪兒。家裏又是男孩兒居多，而且個個都長得結實。所以這附近的孩子，就沒有不怕他們的。
偶爾在外麵闖了禍，被別家大人找上門來了，小丫頭就見風使舵，認錯態度極為誠懇，但是從來沒有改正過。
江珊舍不得罵她，加上顧老爺子又護得厲害，小丫頭就更是有恃無恐了。
時間一長，這附近的孩子都讓她欺負了個遍。
那些鄰居也沒辦法，畢竟都是小孩子，打打鬧鬧，也沒真傷著哪兒。再說了，他們覺得錦繡一家有權有勢，他們也惹不起，所以除了教自己家孩子離安安他們遠些，倒也沒鬧出什麽不愉快的事情來。
加上安安這個鬼機靈，在錦繡和顧年華麵前表現得很是聽話懂事，加上兩人這幾年也是真忙，所以竟然也一直沒察覺到安安這小丫頭竟然還有兩副麵孔。
錦繡知道這些事情之後，真是哭笑不得。
對於安安這個情況，她倒也沒覺得特別嚴重，畢竟安安雖然霸道和調皮了些，但其他方麵都還不錯，而且也不是一味的熊，在同齡的孩子當中，還算是很有分寸的了。
這也讓錦繡鬆了一口氣，她也怕自己因為忙於事業而疏忽了孩子的成長，毀了孩子的未來。
她這麽努力的打拚，還不是希望能讓孩子過上更好的日子。如果因為事業而耽誤了孩子，那就是本末倒置了。
不過，就算是知道安安其他方麵挺好，她也覺得好好管管安安了。畢竟是個女孩子，也不能太過野蠻霸道了。
她雖然沒想過把安安教成大家閨秀，但也不能跟個野丫頭一樣。
尤其是在讀書這方麵。
錦繡信奉的是知識改變命運，所以，她的孩子別的不說，這學肯定是要盡最大努力去上的。
安安和寧寧都是很聰明的孩子，寧寧天生安靜懂事。安安是聰明都沒用到正道上，全用來調皮搗蛋了。
但是這上學的事，也不能硬著來，不然還得起反作用。
錦繡本想著跟安安好好談一談，給她講道理，告訴她上學的好處。
結果安安小姑娘小手一攤，說到：“幼兒園有什麽好上的啊？一群小屁孩兒，整天不是哭就是鬧，再不就是跟著老師做一些無聊的遊戲，唱一些跑調的兒歌，有什麽用啊。太爺爺說了，上小學前，隨便玩，小學以後再認真努力就行了。”
錦繡：……
好嘛，這倒還瞧不上幼兒園的教學水平了。
雖然幼兒園是學不了什麽東西，可也不能就真的完全由著她的性子來。再說了，孩子上幼兒園，本來就是為了培養孩子的團體意識，更是為了培養孩子的上學意識。
安安這樣，以後能好好上小學嗎？
錦繡跟顧年華商量了一下，想了一個招。
既然安安覺得上幼兒園沒用，那他們就假裝順著她，不讓她去幼兒完了，讓她自己在家裏玩。
安安聽說不用去幼兒園了，高興得立馬蹦了起來。
結果這樣的日子沒過幾天，她自己就受不了了。
為什麽呢？
因為其他孩子都得上學，安安就得獨自一個人在家。家裏的電視，錦繡很嚴格地規定了時間，隻有等家裏其他孩子都回來了才可以看，其他時間，電源都是拔掉的。
大人們都各自有事要做，連江珊都被錦繡攆出去，跟其他老太太們到公園跳健身操唱戲去了。而顧老爺子這幾天正好跟著一群老戰友們旅遊去了。
錦繡也特意地找了些事情來做，把安安帶到辦公室，給她準備了一些玩具和圖書。
起初安安還能自己玩，可再好玩的玩具，沒有小朋友陪著，也是很無趣的。
安安可憐兮兮地要求錦繡陪著玩，錦繡搖搖頭：“不行，媽媽要工作，等媽媽忙完手頭上的事情再說。”
結果這一忙，就是大半天。
安安見錦繡不陪她，就要求自己去外麵玩。
錦繡擺擺手：“不行，你一個人出去多危險啊，萬一有人販子把你抱走了，賣到山窩窩裏去放羊怎麽辦？”
一連幾天都是這樣，安安憂傷了。
原來不上學的日子這麽難熬啊。她突然覺得，其實幼兒園裏那些小屁孩兒也沒那麽討厭了。
於是，她提出要去幼兒園的要求。
錦繡揉揉她的小腦袋，說到：“媽媽知道你隻是不想打擾媽媽工作，並不是真的想去幼兒園。寶貝兒，你不用這樣，媽媽很高興你能陪著我上班，你沒有打擾到我。放心玩吧，明天媽媽給你買個新玩具。那可比去幼兒園有意思多了。”
安安：……
如果隻是這樣便也算了，最讓安安難受的是，馬上要到六一兒童節了，家裏的孩子們都要去參加學校的活動，這幾天都在家裏認真練習，沒時間搭理她。
特別是到六一前的那天，幾個孩子都從學校裏領到了演出服裝，到家以後就急吼吼讓大人幫忙換上。
看著大家都穿著漂亮的演出服，安安難過得不行，抱著錦繡的腿，哭著喊著要去上學。
錦繡假裝為難：“你不是不想上學嗎？我都跟老師說了，你不會再回去上學了。你現在又說要去上學，我怎麽跟老師解釋啊？萬一老師怕你還像以前那樣，不願意收你怎麽辦？”
安安哭著說到：“我去求老師，我跟他們保證，以後再也不欺負小朋友了，再也不嚇唬他們了。”
“真的？”
“真的。”
於是第二天，安安在錦繡的帶領下，很是誠懇地跟老師們做了一番保證，重新踏進了幼兒園的大門。
顧年華也在兩年前升上了大校，成了s省軍區最年輕的副師長。他這些年立的軍功很多，尤其是在邊境的那幾年。不出意外，再過兩年他就能升上師長。
當然，也有那眼紅的人在暗地裏說他是靠著顧老爺子的關係才升上去的。
這種話，顧年華也時常聽到。不過他從來都不往心裏去。畢竟事實如何，他自己心裏最有數。不管別人怎麽質疑他，也妨礙不了他什麽。嘴長在別人身上，愛說啥他也管不著。
他顧年華行得端，坐得正。上不愧天，下不愧地，中間也對得起自己的良心，別人的幾句閑話，他隻當作耳邊風。
魯迅不是說了嘛，走自己的路，讓別人說去吧！
顧年華時常在心裏暗搓搓的想，那些人越是要在背後說他，他就越是要努力把自己的工作做好，日子過好，讓那些嫉妒他的人拍馬都趕不上，最好能氣死他們！
顧援朝也調到了a市這邊來，如今任職a市副市長。
當年因為何嬌的事情，何家又找他們鬧過一次。江珊因為何嬌的遭遇，沒有跟何家計較什麽，隻跟顧援朝商量著想辦法調來a市。
顧家有背景有路子，調任的事情自然是順利的。
顧老爺子這幾年在錦繡用空間的那些極品人參靈芝調養著，身體越發健朗，雖然還是離不開拐杖，但是腿腳靈便了許多，沒事兒的時候，還能溜著彎兒去幼兒園接兩個重孫孫放學。
一家人如今團聚在一起，日子過得很是舒心。
唯一不夠那麽完美的，就是安安這個小丫頭了。
安安和寧寧如今已經五歲了，兩個小家夥長得不很算，安安隨顧年華多一些，寧寧隨了錦繡。父母的優秀基因，盡數遺傳給了他們，再加上兩個小家夥家境又好，所以在幼兒園裏屬於鶴立雞群的存在。
本來像他們這種條件的孩子，在幼兒園裏是屬於老師寵愛，同學羨慕的類型。但安安卻恰恰相反。
小丫頭性子霸道，而且鬼點子還多，經常在學校裏捉弄老師和同學。
比如在口袋裏放條毛毛蟲，騙老師去摸，把老師嚇得花容失色啦。或者趁其他小朋友不注意，把別人的餅幹吃掉啦。再或者睡午覺的時候，講鬼故事嚇哭旁邊的小朋友。又或者在學校裏拉幫結派，收拾她看不順眼的小朋友，等等等等。
種種惡行惡狀，讓老師們頭痛不已。
偏偏錦繡忙著打天下，顧年華部隊裏事情也多，所以孩子都暫時歸護短護得人神共憤的江珊和顧老爺子管，所以老師們的投訴全都起不上任何的作用。
江珊還好些，老師告狀之後，她還會裝模作樣的說安安幾句。
顧老爺子簡直絕了，老師要是敢告狀，他直接瞪著眼說老師冤枉他們家安安，他們家安安那麽可愛懂事，怎麽可能做這些事。
直到有一回，顧老爺子親眼看到他可愛的重孫女，把一個高了她一頭的小胖子壓在地上，揍得哭爹喊娘的。
顧老爺子當時愣了好幾秒才反應過來，趕緊攔下了安安，然後帶著重孫女逃離了“犯罪現場”。
小胖子的爸媽氣不過，帶著小胖子找上門來。
錦繡和顧年華這才發現自家閨女竟然成了個小土匪，趕緊給人家賠禮道歉，還非帶著小胖子去醫院檢查了一番。
這樣一來，倒是弄得小胖子爸媽不好意思了，畢竟小孩子打架，也不可能下多重的手，他們隻是心疼自己兒子，所以才找上門來的，不曾想錦繡他們這麽鄭重。最後這事兒總算是和平解決了。
意識到事情似乎有些不對，兩人特地去了學校一趟，然後從老師嘴裏聽到了自家閨女一係列“輝煌戰績”，兩人額頭青筋直跳。又是一陣跟老師道歉加保證，說回家一定嚴加管教安安。
到家以後，錦繡把安安叫到跟前要訓話。
安安是個有眼色，一看情況不對，趕緊扯著嗓子哭，連哭邊認錯，說自己以後再也不敢了。
這還沒開始訓呢，小丫頭就哭得上氣不接下氣。
顧老爺子心疼得不行，攔著不讓訓，還振振有詞地說到：“我家安安憑自己實力打羸了架，一點虧沒吃，你們憑啥要批評她？我覺得安安這樣挺好，不會吃虧，以後也沒人敢欺負她！我顧家子孫就得這樣，隻能欺負別人，不能讓別人欺負咱們！寧寧也得多學著點，太斯文了，容易吃虧！”
江珊雖然沒說啥，可臉上的表情明顯是讚同顧老爺子這話的。
錦繡和顧年華嘴角直抽。
“爺爺，不讓人欺負這是肯定的，但是也不能到處惹事啊。安安一個姑娘家，這也太野了。現在她才五六歲就這樣了，再大一些，那還不得把天捅個窟窿啊。”
顧老爺子擺擺手：“捅就捅唄，那也是我家安安有本事，一般人想捅還捅不出來呢。”
兩口子頭都快大了。
安安看有人給自己撐腰，還是她爸媽也沒辦法的太爺爺，頓時心裏有底了。也不哭了，也不認錯了，躲在太爺爺屁股後頭裝鵪鶉，時不時還探頭看錦繡和顧年華精彩的臉色。
錦繡一看閨女這樣，更是氣不打一處來，下定決心要好好管一管閨女了。
她是希望孩子能無憂無慮，憑他們自己的喜好長大，但不是安全沒有約束，任性妄為的胡來。
所以，安安小丫頭成功的引起了錦繡的注意，準備補償她這幾年疏忽的“母愛”。
第1030章
錦繡把手裏的事都暫時交給了助手去處理，自己回到家裏耐心地教育安安。
這一管教，就發現小丫頭問題還真不少。
這小丫頭腦袋瓜子好使，又霸道，打架也是一把好手，家裏一堆大小孩子都聽她的。
除了朵朵和寧寧之外。
朵朵是因為大了她幾歲，不耐煩跟這一群小蘿卜頭們在一起玩。
而寧寧，安安是惹不起的。
別看寧寧斯斯文文，一副沒有脾氣的樣子，但安安在寧寧麵前，從來沒有討到好處。在別的小夥伴麵前都有用的招數，到了寧寧這裏全都沒用。
時間長了，安安也就輕易不會去撩這個小她幾分鍾的弟弟了。
家裏的孩子以安安馬首是瞻，平時調皮搗蛋的時候，都是安安指哪兒打哪兒。家裏又是男孩兒居多，而且個個都長得結實。所以這附近的孩子，就沒有不怕他們的。
偶爾在外麵闖了禍，被別家大人找上門來了，小丫頭就見風使舵，認錯態度極為誠懇，但是從來沒有改正過。
江珊舍不得罵她，加上顧老爺子又護得厲害，小丫頭就更是有恃無恐了。
時間一長，這附近的孩子都讓她欺負了個遍。
那些鄰居也沒辦法，畢竟都是小孩子，打打鬧鬧，也沒真傷著哪兒。再說了，他們覺得錦繡一家有權有勢，他們也惹不起，所以除了教自己家孩子離安安他們遠些，倒也沒鬧出什麽不愉快的事情來。
加上安安這個鬼機靈，在錦繡和顧年華麵前表現得很是聽話懂事，加上兩人這幾年也是真忙，所以竟然也一直沒察覺到安安這小丫頭竟然還有兩副麵孔。
錦繡知道這些事情之後，真是哭笑不得。
對於安安這個情況，她倒也沒覺得特別嚴重，畢竟安安雖然霸道和調皮了些，但其他方麵都還不錯，而且也不是一味的熊，在同齡的孩子當中，還算是很有分寸的了。
這也讓錦繡鬆了一口氣，她也怕自己因為忙於事業而疏忽了孩子的成長，毀了孩子的未來。
她這麽努力的打拚，還不是希望能讓孩子過上更好的日子。如果因為事業而耽誤了孩子，那就是本末倒置了。
不過，就算是知道安安其他方麵挺好，她也覺得好好管管安安了。畢竟是個女孩子，也不能太過野蠻霸道了。
她雖然沒想過把安安教成大家閨秀，但也不能跟個野丫頭一樣。
尤其是在讀書這方麵。
錦繡信奉的是知識改變命運，所以，她的孩子別的不說，這學肯定是要盡最大努力去上的。
安安和寧寧都是很聰明的孩子，寧寧天生安靜懂事。安安是聰明都沒用到正道上，全用來調皮搗蛋了。
但是這上學的事，也不能硬著來，不然還得起反作用。
錦繡本想著跟安安好好談一談，給她講道理，告訴她上學的好處。
結果安安小姑娘小手一攤，說到：“幼兒園有什麽好上的啊？一群小屁孩兒，整天不是哭就是鬧，再不就是跟著老師做一些無聊的遊戲，唱一些跑調的兒歌，有什麽用啊。太爺爺說了，上小學前，隨便玩，小學以後再認真努力就行了。”
錦繡：……
好嘛，這倒還瞧不上幼兒園的教學水平了。
雖然幼兒園是學不了什麽東西，可也不能就真的完全由著她的性子來。再說了，孩子上幼兒園，本來就是為了培養孩子的團體意識，更是為了培養孩子的上學意識。
安安這樣，以後能好好上小學嗎？
錦繡跟顧年華商量了一下，想了一個招。
既然安安覺得上幼兒園沒用，那他們就假裝順著她，不讓她去幼兒完了，讓她自己在家裏玩。
安安聽說不用去幼兒園了，高興得立馬蹦了起來。
結果這樣的日子沒過幾天，她自己就受不了了。
為什麽呢？
因為其他孩子都得上學，安安就得獨自一個人在家。家裏的電視，錦繡很嚴格地規定了時間，隻有等家裏其他孩子都回來了才可以看，其他時間，電源都是拔掉的。
大人們都各自有事要做，連江珊都被錦繡攆出去，跟其他老太太們到公園跳健身操唱戲去了。而顧老爺子這幾天正好跟著一群老戰友們旅遊去了。
錦繡也特意地找了些事情來做，把安安帶到辦公室，給她準備了一些玩具和圖書。
起初安安還能自己玩，可再好玩的玩具，沒有小朋友陪著，也是很無趣的。
安安可憐兮兮地要求錦繡陪著玩，錦繡搖搖頭：“不行，媽媽要工作，等媽媽忙完手頭上的事情再說。”
結果這一忙，就是大半天。
安安見錦繡不陪她，就要求自己去外麵玩。
錦繡擺擺手：“不行，你一個人出去多危險啊，萬一有人販子把你抱走了，賣到山窩窩裏去放羊怎麽辦？”
一連幾天都是這樣，安安憂傷了。
原來不上學的日子這麽難熬啊。她突然覺得，其實幼兒園裏那些小屁孩兒也沒那麽討厭了。
於是，她提出要去幼兒園的要求。
錦繡揉揉她的小腦袋，說到：“媽媽知道你隻是不想打擾媽媽工作，並不是真的想去幼兒園。寶貝兒，你不用這樣，媽媽很高興你能陪著我上班，你沒有打擾到我。放心玩吧，明天媽媽給你買個新玩具。那可比去幼兒園有意思多了。”
安安：……
如果隻是這樣便也算了，最讓安安難受的是，馬上要到六一兒童節了，家裏的孩子們都要去參加學校的活動，這幾天都在家裏認真練習，沒時間搭理她。
特別是到六一前的那天，幾個孩子都從學校裏領到了演出服裝，到家以後就急吼吼讓大人幫忙換上。
看著大家都穿著漂亮的演出服，安安難過得不行，抱著錦繡的腿，哭著喊著要去上學。
錦繡假裝為難：“你不是不想上學嗎？我都跟老師說了，你不會再回去上學了。你現在又說要去上學，我怎麽跟老師解釋啊？萬一老師怕你還像以前那樣，不願意收你怎麽辦？”
安安哭著說到：“我去求老師，我跟他們保證，以後再也不欺負小朋友了，再也不嚇唬他們了。”
“真的？”
“真的。”
於是第二天，安安在錦繡的帶領下，很是誠懇地跟老師們做了一番保證，重新踏進了幼兒園的大門。