福妮和安陽來到校長家周圍,並沒有看到吳校長。


    第二天一大早,福妮故意繞道經過校長家。


    他看到吳校長急匆匆的,騎車從外麵回來,車子上掛著釣魚工具。


    原來吳校長晚上去釣魚了。


    怪不得福妮有時看到校長,大白天的自己在辦公室屋沙發上呼呼大睡。


    校長不親自教授課程,隻負責學校裏的一些事兒。


    相比一線老師來講,他的時間上還算充裕的很。


    福妮考慮再三,禁不住敲響了校長辦公室的門。


    她真誠對校長說:“你晚上別去釣魚了,就在家好好休息吧,你這兩天真會出事。把你生辰告訴我,可以嗎?準確的生辰,出生年、月、日、時,我真的很想幫你。”


    “程老師,我雖然是校長,但我們也是同事,對你也是尊重的。你接二連三詛咒我出事,我已經對你很容忍了,你不要這樣纏著我,趕快從我這裏出去!”


    “吳校長,你別生氣,你可以不信,但是你得留意一下自己身體,這兩天就別去釣魚了,在家好好休息吧。你去釣魚若出事,家裏人也幫不上忙。”


    “你,你怎麽知道我去釣魚?你怎麽知道我晚上去釣魚?我根本就沒給別人說過,你是怎麽知道的?”


    “我今早上看到的。”


    “你真是太煩人了,我釣魚礙你什麽事兒?我就喜歡釣魚,你管的著嗎?你以後不許進我辦公室,出去!”


    福妮隻好歎著氣出來,輕輕關上校長室的屋門。


    她失望的坐在辦公室椅子上,心情有些低落。


    福妮竟然看到別的老師在竊竊私語。


    福妮不用去猜,她就知道,別人又在編自己瞎話。


    他們是覺得自己去校長屋裏套近乎,被校長趕出來了。


    福妮知道自己此時,在別人嘴裏成了一個品行不端的女人。


    想去勾引校長,因為自己大樹同學已經倒了,她想去依靠校長,想跟他套近乎了。


    福妮看到他們竊竊私語,猥瑣的樣子,心裏除了輕蔑之外,也沒有什麽特別感觸了。


    他們願怎麽猜,怎麽想,怎麽說,就隨他們吧。


    現在福妮想方設法,想幫吳校長度過這一劫。


    在此之前,福妮多次看到一些陌生人頭上的黑霧,她沒有什麽特別大的反應。


    這麽多年以來,她看到很多的將死之人。


    因為陌生和不了解,在心理上也沒有多大的波瀾。


    因為死,對人來講很正常的事情,她不覺得有特別的感觸。


    可這次看到吳校長,同事這麽多年,而且他家裏真不能沒有他。


    況且這也是一次增加自己修為,鍛煉和加強法術的機會。


    福妮這次想逆天而為,幫幫吳校長。


    福妮雖然不能預測出,自己救吳校長這次的結果。


    但是她不想留太多遺憾。


    福妮的確從心底想幫他一次。


    在學校裏,福妮時刻關注著校長動靜。


    晚上放學時,福妮目送校長回家。


    吃過晚飯以後,安陽看到福妮心事重重的樣子。


    問及校長之事,福妮也滿是擔憂。


    安陽決定領她去吳校長家看看。


    吳校長住在師範家屬院裏,那是一所年代久遠的房子。


    牆壁上的油漆已經斑駁脫落,露出裏麵的紅磚,顯得有些破舊。


    院子裏雜草叢生,與周圍現代化教學樓形成鮮明對比。


    福妮上前敲響了吳校長家門。


    開門的是吳校長老婆。


    吳校長老婆沒有工作,一直在家中操持家務。


    她的臉上刻滿了歲月的痕跡。


    見到福妮和安陽後,滿臉笑容,趕緊讓他們進屋。


    走進屋內,可以看到陳設十分簡單,甚至可以說是有些淩亂。


    一張掉了漆的木桌,幾把椅子,還有一個布滿灰塵的書架,書架上堆滿了各種書籍和教育資料。


    這些都是吳校長,多年珍藏。


    “吳校長沒在家呀?”


    “他出去了,你們找他有事嗎?”


    “也沒什麽特別事兒,隻是晚上路過這裏,過來找他聊聊。他是去釣魚了嗎?”


    “是,去釣魚了,他幾乎每天都去,他把釣來的魚存多後賣掉,這樣可以增加點收入嘛,我沒有收入,孩子又這樣,這一家都指著他呢。”


    “他晚上這樣熬,對身體很不好,他應該多保重身體才行啊。”


    “我也這樣說,但是他說白天自己能休息,晚上也睡不著,就去釣魚了。”


    福妮第一次見到了吳校長兒子。


    他坐著輪椅慢慢從屋裏出來,見到福妮和安陽點頭微笑示意,而後待在一邊沉默不語,看著他們。


    他們的兒子,是這個家庭中最為特殊的成員。


    他天生殘疾,無法像其他孩子一樣奔跑玩耍,甚至日常生活都需要他人照顧。


    但他臉上總是掛著笑容,那種樂觀態度,感染著見到他的人。


    老校長和妻子雖然為兒子未來擔憂,但他們從未放棄過對他的關愛和教育。


    他兒子喜歡書法,寫的也很好,牆上貼滿了他的字。


    盡管生活給這個家庭帶來了許多挑戰,房子雖然破舊,屋裏陳設淩亂,但這裏充滿了溫馨和愛。


    吳校長空餘時間教他讀書寫字,盡自己所能給予兒子最好教育。


    “吳校長經常去哪裏釣魚?”


    “不知道,好像也沒有固定地方吧,哪裏有魚就去哪裏。這兩天收獲挺大的,昨天釣了3條大鯉魚,每條足有五斤多呢,賣了不少錢。今天沒吃飯,拿著點吃的,早早就去了。”


    “他整天晚上這樣熬,對身體非常不好,你應該勸勸他,晚上別叫他出去了,好好休息才好。”


    “晚上熬夜,他已經習慣了。白天他可以到學校裏休息一下。他釣魚技術很好,有時真能賣不少錢呢。”


    吳校長老婆說著,領著他們來到另外一個小屋,屋裏放著大盆和幾個塑料桶子,裏麵的確有不少魚。


    “看,這些都是他釣的。大魚都賣了,剩這些小的了,你倆若喜歡吃魚,可以拿點回去熬湯喝。”


    “好啊,我喜歡吃魚,一會兒我全拿著吧。”安陽高興的說道。


    “好的,好的,那我拿個袋子給你們裝一下。這些魚小,也不值什麽錢,不好賣。你們拿回家熬湯喝吧,鮮著呢。”


    趁著吳校長老婆給他們裝魚時,安陽把口袋裏的錢全掏出來,悄悄放到了旁邊桌子上。


    提著一袋活蹦亂跳的魚,福妮和安陽從吳校長家出來。


    他們提著一袋魚,竟默契走向河邊。


    “這些魚不大,吃了真是太可惜了,都放生吧。”安陽說道。


    “那當然了。那吳校長會是在這河邊釣魚嗎?”

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