第125章 養蝌蚪
在蠟筆小新的平凡生活 作者：悠哉遊 投票推薦 加入書簽 留言反饋
幼稚園內，阿呆不知道從哪裏抓來一隻蝌蚪帶到了班級內，引來了這群城市小朋友的圍觀。
“哇，好可愛喲！”
“好可愛，好可愛呀！”
“借我看一下嘛，不要擋著我視線嘛。”
“哇～”
“噢，小蚪蝌。”小新和明旭進來後，就看到一群人圍在一起，小新喜歡湊熱鬧的心一下子就起來了，瞬間穿過人群跑過去，叫了起來，這玩意他在秋田爺爺家見過。
“不是啦，小新，這是小蝌蚪。”吉永老師也是站在一群小朋友後麵看著，聽到小新的話糾正道，明旭搖搖頭，果然是城市孩子，見到蝌蚪都這麽大驚小怪的。
“它的味道怎麽樣？”小新看著蝌蚪不禁問道，眾人看向小新的眼神都變了，明旭也沒想到這小子心裏會想這個事情。
“這個不是吃的東西。”明旭一把抓住小新伸向蝌蚪的手道。
“那他可以用來幹什麽？”小新被明旭拉住手再次問道。
“幹嘛？什麽也不做啊。。。”吉永老師有些說不出來，這玩意好像確實做不了，青蛙倒是能吃蚊子，蝌蚪，沒啥用吧？
“隻不過是一隻小蝌蚪，就讓你們這樣大驚小怪，是讓人受不了啊。”風間站在人群外圍，一臉不屑的看著圍觀蝌蚪的小朋友們。
“哇哦～”大家驚呼聲再次傳到他耳朵裏。
“不過是一隻小蝌蚪嘛。。。”風間有點站不住了，但是依然嘴硬道。
“小新，你不可以這樣做！”妮妮的聲音再次傳來，風間再也站不住了，轉身就朝著蝌蚪的方向跑去。
“閃開，閃開！閃開，閃開，閃開！”風間一邊拉開人群，一邊喊道。明旭看著他搖搖頭，真是死要麵子活受罪。
“哇，小蝌蚪誒。”風間穿過人群看著蝌蚪頓時就目不轉睛了。
“不是小蚪蝌喔。”小新站在風間身旁提醒道。
“他好可愛呀！”風間點點頭再次說道。
“不可以吃掉喔。”
“。。。得了，不用你提醒這個問題！”明旭對於小新這毛病有點頭大，怎麽什麽都想塞進嘴裏。
“各位小朋友們，你們知不知道啊？小蝌蚪長大以後會變成什麽呢？”吉永老師見到大家的目光都看著蝌蚪便詢問起來。
“啊？它會變成什麽呀？”
“變成什麽呀？”
“不知道啊。”
“我，我知道。”小新頓時就舉著手喊道。
“額，還有沒有其他的小朋友知道呢？”吉永老師避開小新，看向其他小朋友，實在是被小新整怕了，但是依然沒有小朋友說話，風間依然盯著蝌蚪，明旭懶得說。
“我，我，我～”小新繼續舉著手道，吉永老師再次避開了小新。
“老師，你可不可以不要問這麽低能的問題呀？”風間被小新一直喊煩了，簡直耽誤自己看蝌蚪。
“還有沒有人知道呢？可以告訴老師啊，說錯了也沒有什麽關係呀。”吉永老師第三次避開小新，這下子明旭都看不下去了，有點過分了。
“老師，你讓小新試試也沒問題吧。”明旭看向吉永老師說道。
“我，我，我。。。”小新繼續舉著手道。
“怎麽可能會有人說錯呢？真是有趣。”風間繼續助攻。
“好吧！小新，那就由你來說吧。”吉永老師無奈了，隻好讓小新試試。
“它會變成平底鍋。”小新毫不猶豫的說出來。
“。。。。”明旭也無語了，之前記得跟小新說過常識啊，自己難不成記錯了，想到這裏頓時有些自閉，自己難不成不適合教小孩子？
“難道你是發瘋了？是不是？”風間聽到小新的話忍不住喊道。
“它能變成平底鍋難道不是很好嗎？”
“。。。還有沒有人知道呢？妮妮，你來說說看，好不好？”吉永老師避開小新朝著妮妮問道。
“它會變成大蝌蚪吧。”妮妮猶豫了下回答。
“不對了，你們說的不對，小蝌蚪會變成一隻青蛙呀。”風間捂著額頭說道。
“風間同學，你說的真棒，真聰明。答對了。”吉永老師看到有小朋友回答出來了，頓時誇獎起來，總算脫離這個問題了。
“老師請你不要為了這種問題而誇獎我，我會覺得很丟臉啊。小蝌蚪是青蛙的孩子，這隻是一個常識而已。你知不知道。”風間感覺自己十分的羞愧，這種問題被誇獎，簡直是恥辱啊。
“是啊，不過不管是不是常識，最重要的是要有我們細心的觀察，對不對呀？”
“觀察？”正南不解。
“大概跟感情有關係吧。”小新沒有任何猶豫便說道。
“這個跟感情沒有什麽關係。”明旭站起來無語的吐槽起來。
“那就是我誤會了，不好意思。老師，觀察是什麽東西？”小新舉著手問起來。
“觀察就是仔細的觀看，認真的調查，對了，從今天起大家就來觀察阿呆的蝌蚪吧。然後大家再把它寫成日記，好不好？”吉永老師這麽說後，明旭的眼神有點不對勁了，老師，你認真的嘛，觀察著蝌蚪變成青蛙，希望你到時候有勇氣抓青蛙吧。
“好～”小朋友就沒有想這麽多了，紛紛讚同起來。
“今天功勞最大的就是把蝌蚪帶過來的阿呆了。你真是了不起呀！好乖啊。”吉永老師摸著阿呆的頭誇獎起來，阿呆臉都紅了。
“可惡，這種小事都可以被誇獎，真是太沒有意思了。”風間依然在糾結。
“其實我也做得到。”正南握緊了拳頭。
第二天，等到吉永老師來到班級的時候，就看到一群小朋友圍著正南。
“老師，吉永老師，你看，你看。”
“啊？好厲害呀，正南。。。你居然抓到了這麽多隻蝌蚪。”看到正南手上滿滿的蝌蚪，吉永老師的語氣都有些顫抖了。明旭一拍額頭，得這還爭起來了，轉頭的時候，看到風間手上也抱著一個盒子，頓時無語了，你們是閑的嘛？這要是養著，這麽多青蛙，這幼稚園就改名就青蛙館吧。
“哇，好多隻。”
“好多好多。”
“我特地去坐電車抓的。”正南自豪的說道。
“好厲害，正南好厲害啊。”
“好棒。”
“老師，請你看看我的。等你們看到一定會大吃一驚。”風間這時候也抱著自己的盒子來到老師麵前道，打開了盒子，露出了裏麵的一大隻蝌蚪。
“啊！那個真的也是蝌蚪嘛？”小新不解的問道。
“好大。。。”
“這。。這是什麽玩意兒？”吉永老師語氣更加顫抖了。
“就算是有一大堆的普通的蝌蚪，也比不上我這隻大蝌蚪吧！”風間自豪的說道。
“哇，大胖子蚪蝌。”小新看著蝌蚪叫了起來。
“不對，小新，要說蝌蚪才對。”吉永老師糾正小新道。
“小蝌蚪，小蝌蚪。咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕～”小新說著伸手就要去抓蝌蚪，吉永老師和明旭急忙阻止，一個抓住小新，一個想去護住玻璃瓶，沒想到吉永老師腳一滑，玻璃瓶掉在地上，蝌蚪都飛了出來，有一隻甚至進了老師衣領裏。
“啊！！！好癢好癢，走開走開！”吉永老師使勁抖著衣服，終於將蝌蚪弄了出來。
“哇，好羨慕你喔。”小新看著在地上蹦躂的蝌蚪有些羨慕的說道，明旭無語的上前，拉著幾個小夥伴幫忙將蝌蚪都放進了班級的一個金魚缸裏。
“哇。好厲害喔，一定沒有別的地方會養這麽多蝌蚪。”
“幹脆蓋一個蝌蚪遊樂園好了。”
“哎，到頭來還是要我去照顧那些蝌蚪。”吉永老師看著滿滿的一缸蝌蚪有些無奈。
“吉永老師啊，你們班可是真的熱鬧啊。”鬆阪老師走了過來看著蝌蚪說道。
“是啊，我們班好像對自然科學非常有興趣哦，哦謔謔謔～”吉永老師頓時起了爭執的心。
“對了，你知道那隻蝌蚪會變成什麽東西嗎？”鬆阪老師見狀調笑起來，身為農村人的她可是十分的了解這種生物了。
“討厭，鬆阪老師，這點常識我還是有的，當然是變成青蛙了。”吉永老師毫不猶豫的說道。
“no, no, no，這個用這張你說嗎？問題是什麽樣的青蛙。根據我的調查，小隻的大概會變成蟾蜍喔。”鬆阪老師繼續科普起來。
“蟾蜍？！那也就是說。。。癩蛤蟆！！！”吉永老師臉都綠了。
“還有哦，大隻的的會變成牛蛙哦，也就是我們一般所稱的食用青蛙喔。”鬆阪老師繼續講起來。
“食用青蛙。。。”吉永老師聞言臉已經變白了，她最怕這玩意了。
所以，一放學，吉永老師毫不猶豫的拉上了園長，將蝌蚪找了個水域放生了。
第二天大家過來的時候，魚缸裏麵已經就剩下兩隻金魚了。
“事情就是這樣子的，昨天老師已經把蝌蚪放回河裏去了，現在小蝌蚪們正在河裏快樂的遊泳呢。動物呢，果然還是應該生活在大自然裏麵才是最幸福的。”吉永老師開始找借口了。
“ 真沒意思。我本來想看蚪蝌變成青蛙的。為什麽，怎麽要放走它們？”小新看著老師問道。
“那是因為小蝌蚪在哀求老師，要我把他們放回去的。”
“他們會說國語嗎？”
“當然是有青蛙語了。呱呱呱。”
“什麽意思？”
“向日葵的小朋友們，如果你們下次遇見青蛙，不定就是曾經養在這裏的蝌蚪噢。所以說請你們一定要好好的對待它們。”吉永老師不忘記給小朋友科普愛護動物。
“哇，那早安怎麽說？”
“呱呱呱～”
“晚安呢？”
“呱呱～”
“可愛的小新呢？”
“呱呱呱呱呱～”
“噗嗤~”明旭沒有忍住笑出聲來。
“小旭~”
“別在意我，您繼續，噗呲~哈哈哈哈哈~”明旭再也忍不住了，大笑起來，小朋友們不明所以跟著笑了起來，吉永老師搖搖頭，也是笑了起來，笑聲傳遍了四周。
“哇，好可愛喲！”
“好可愛，好可愛呀！”
“借我看一下嘛，不要擋著我視線嘛。”
“哇～”
“噢，小蚪蝌。”小新和明旭進來後，就看到一群人圍在一起，小新喜歡湊熱鬧的心一下子就起來了，瞬間穿過人群跑過去，叫了起來，這玩意他在秋田爺爺家見過。
“不是啦，小新，這是小蝌蚪。”吉永老師也是站在一群小朋友後麵看著，聽到小新的話糾正道，明旭搖搖頭，果然是城市孩子，見到蝌蚪都這麽大驚小怪的。
“它的味道怎麽樣？”小新看著蝌蚪不禁問道，眾人看向小新的眼神都變了，明旭也沒想到這小子心裏會想這個事情。
“這個不是吃的東西。”明旭一把抓住小新伸向蝌蚪的手道。
“那他可以用來幹什麽？”小新被明旭拉住手再次問道。
“幹嘛？什麽也不做啊。。。”吉永老師有些說不出來，這玩意好像確實做不了，青蛙倒是能吃蚊子，蝌蚪，沒啥用吧？
“隻不過是一隻小蝌蚪，就讓你們這樣大驚小怪，是讓人受不了啊。”風間站在人群外圍，一臉不屑的看著圍觀蝌蚪的小朋友們。
“哇哦～”大家驚呼聲再次傳到他耳朵裏。
“不過是一隻小蝌蚪嘛。。。”風間有點站不住了，但是依然嘴硬道。
“小新，你不可以這樣做！”妮妮的聲音再次傳來，風間再也站不住了，轉身就朝著蝌蚪的方向跑去。
“閃開，閃開！閃開，閃開，閃開！”風間一邊拉開人群，一邊喊道。明旭看著他搖搖頭，真是死要麵子活受罪。
“哇，小蝌蚪誒。”風間穿過人群看著蝌蚪頓時就目不轉睛了。
“不是小蚪蝌喔。”小新站在風間身旁提醒道。
“他好可愛呀！”風間點點頭再次說道。
“不可以吃掉喔。”
“。。。得了，不用你提醒這個問題！”明旭對於小新這毛病有點頭大，怎麽什麽都想塞進嘴裏。
“各位小朋友們，你們知不知道啊？小蝌蚪長大以後會變成什麽呢？”吉永老師見到大家的目光都看著蝌蚪便詢問起來。
“啊？它會變成什麽呀？”
“變成什麽呀？”
“不知道啊。”
“我，我知道。”小新頓時就舉著手喊道。
“額，還有沒有其他的小朋友知道呢？”吉永老師避開小新，看向其他小朋友，實在是被小新整怕了，但是依然沒有小朋友說話，風間依然盯著蝌蚪，明旭懶得說。
“我，我，我～”小新繼續舉著手道，吉永老師再次避開了小新。
“老師，你可不可以不要問這麽低能的問題呀？”風間被小新一直喊煩了，簡直耽誤自己看蝌蚪。
“還有沒有人知道呢？可以告訴老師啊，說錯了也沒有什麽關係呀。”吉永老師第三次避開小新，這下子明旭都看不下去了，有點過分了。
“老師，你讓小新試試也沒問題吧。”明旭看向吉永老師說道。
“我，我，我。。。”小新繼續舉著手道。
“怎麽可能會有人說錯呢？真是有趣。”風間繼續助攻。
“好吧！小新，那就由你來說吧。”吉永老師無奈了，隻好讓小新試試。
“它會變成平底鍋。”小新毫不猶豫的說出來。
“。。。。”明旭也無語了，之前記得跟小新說過常識啊，自己難不成記錯了，想到這裏頓時有些自閉，自己難不成不適合教小孩子？
“難道你是發瘋了？是不是？”風間聽到小新的話忍不住喊道。
“它能變成平底鍋難道不是很好嗎？”
“。。。還有沒有人知道呢？妮妮，你來說說看，好不好？”吉永老師避開小新朝著妮妮問道。
“它會變成大蝌蚪吧。”妮妮猶豫了下回答。
“不對了，你們說的不對，小蝌蚪會變成一隻青蛙呀。”風間捂著額頭說道。
“風間同學，你說的真棒，真聰明。答對了。”吉永老師看到有小朋友回答出來了，頓時誇獎起來，總算脫離這個問題了。
“老師請你不要為了這種問題而誇獎我，我會覺得很丟臉啊。小蝌蚪是青蛙的孩子，這隻是一個常識而已。你知不知道。”風間感覺自己十分的羞愧，這種問題被誇獎，簡直是恥辱啊。
“是啊，不過不管是不是常識，最重要的是要有我們細心的觀察，對不對呀？”
“觀察？”正南不解。
“大概跟感情有關係吧。”小新沒有任何猶豫便說道。
“這個跟感情沒有什麽關係。”明旭站起來無語的吐槽起來。
“那就是我誤會了，不好意思。老師，觀察是什麽東西？”小新舉著手問起來。
“觀察就是仔細的觀看，認真的調查，對了，從今天起大家就來觀察阿呆的蝌蚪吧。然後大家再把它寫成日記，好不好？”吉永老師這麽說後，明旭的眼神有點不對勁了，老師，你認真的嘛，觀察著蝌蚪變成青蛙，希望你到時候有勇氣抓青蛙吧。
“好～”小朋友就沒有想這麽多了，紛紛讚同起來。
“今天功勞最大的就是把蝌蚪帶過來的阿呆了。你真是了不起呀！好乖啊。”吉永老師摸著阿呆的頭誇獎起來，阿呆臉都紅了。
“可惡，這種小事都可以被誇獎，真是太沒有意思了。”風間依然在糾結。
“其實我也做得到。”正南握緊了拳頭。
第二天，等到吉永老師來到班級的時候，就看到一群小朋友圍著正南。
“老師，吉永老師，你看，你看。”
“啊？好厲害呀，正南。。。你居然抓到了這麽多隻蝌蚪。”看到正南手上滿滿的蝌蚪，吉永老師的語氣都有些顫抖了。明旭一拍額頭，得這還爭起來了，轉頭的時候，看到風間手上也抱著一個盒子，頓時無語了，你們是閑的嘛？這要是養著，這麽多青蛙，這幼稚園就改名就青蛙館吧。
“哇，好多隻。”
“好多好多。”
“我特地去坐電車抓的。”正南自豪的說道。
“好厲害，正南好厲害啊。”
“好棒。”
“老師，請你看看我的。等你們看到一定會大吃一驚。”風間這時候也抱著自己的盒子來到老師麵前道，打開了盒子，露出了裏麵的一大隻蝌蚪。
“啊！那個真的也是蝌蚪嘛？”小新不解的問道。
“好大。。。”
“這。。這是什麽玩意兒？”吉永老師語氣更加顫抖了。
“就算是有一大堆的普通的蝌蚪，也比不上我這隻大蝌蚪吧！”風間自豪的說道。
“哇，大胖子蚪蝌。”小新看著蝌蚪叫了起來。
“不對，小新，要說蝌蚪才對。”吉永老師糾正小新道。
“小蝌蚪，小蝌蚪。咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕～”小新說著伸手就要去抓蝌蚪，吉永老師和明旭急忙阻止，一個抓住小新，一個想去護住玻璃瓶，沒想到吉永老師腳一滑，玻璃瓶掉在地上，蝌蚪都飛了出來，有一隻甚至進了老師衣領裏。
“啊！！！好癢好癢，走開走開！”吉永老師使勁抖著衣服，終於將蝌蚪弄了出來。
“哇，好羨慕你喔。”小新看著在地上蹦躂的蝌蚪有些羨慕的說道，明旭無語的上前，拉著幾個小夥伴幫忙將蝌蚪都放進了班級的一個金魚缸裏。
“哇。好厲害喔，一定沒有別的地方會養這麽多蝌蚪。”
“幹脆蓋一個蝌蚪遊樂園好了。”
“哎，到頭來還是要我去照顧那些蝌蚪。”吉永老師看著滿滿的一缸蝌蚪有些無奈。
“吉永老師啊，你們班可是真的熱鬧啊。”鬆阪老師走了過來看著蝌蚪說道。
“是啊，我們班好像對自然科學非常有興趣哦，哦謔謔謔～”吉永老師頓時起了爭執的心。
“對了，你知道那隻蝌蚪會變成什麽東西嗎？”鬆阪老師見狀調笑起來，身為農村人的她可是十分的了解這種生物了。
“討厭，鬆阪老師，這點常識我還是有的，當然是變成青蛙了。”吉永老師毫不猶豫的說道。
“no, no, no，這個用這張你說嗎？問題是什麽樣的青蛙。根據我的調查，小隻的大概會變成蟾蜍喔。”鬆阪老師繼續科普起來。
“蟾蜍？！那也就是說。。。癩蛤蟆！！！”吉永老師臉都綠了。
“還有哦，大隻的的會變成牛蛙哦，也就是我們一般所稱的食用青蛙喔。”鬆阪老師繼續講起來。
“食用青蛙。。。”吉永老師聞言臉已經變白了，她最怕這玩意了。
所以，一放學，吉永老師毫不猶豫的拉上了園長，將蝌蚪找了個水域放生了。
第二天大家過來的時候，魚缸裏麵已經就剩下兩隻金魚了。
“事情就是這樣子的，昨天老師已經把蝌蚪放回河裏去了，現在小蝌蚪們正在河裏快樂的遊泳呢。動物呢，果然還是應該生活在大自然裏麵才是最幸福的。”吉永老師開始找借口了。
“ 真沒意思。我本來想看蚪蝌變成青蛙的。為什麽，怎麽要放走它們？”小新看著老師問道。
“那是因為小蝌蚪在哀求老師，要我把他們放回去的。”
“他們會說國語嗎？”
“當然是有青蛙語了。呱呱呱。”
“什麽意思？”
“向日葵的小朋友們，如果你們下次遇見青蛙，不定就是曾經養在這裏的蝌蚪噢。所以說請你們一定要好好的對待它們。”吉永老師不忘記給小朋友科普愛護動物。
“哇，那早安怎麽說？”
“呱呱呱～”
“晚安呢？”
“呱呱～”
“可愛的小新呢？”
“呱呱呱呱呱～”
“噗嗤~”明旭沒有忍住笑出聲來。
“小旭~”
“別在意我，您繼續，噗呲~哈哈哈哈哈~”明旭再也忍不住了，大笑起來，小朋友們不明所以跟著笑了起來，吉永老師搖搖頭，也是笑了起來，笑聲傳遍了四周。