幼稚園早上,吉永老師召集大家一起做後翻上杆。


    “好了,小朋友們,這個動作大家應該都學會了吧?”讓園長在大家麵前示範了下後,吉永老師拍著手問道。


    “學會了。”大家紛紛點頭應道。


    “好,那大家接下來就一個個上來演示一下吧。”吉永老師聞言笑著說道。


    “好~”


    於是按著順序,大家一個接著一個上場。


    首先是明旭上場,他抓住杆子,然後在腰部發力,在杆子上旋轉一圈後,輕鬆上去。


    “小問題,完全沒壓力。”明旭順勢一個旋轉然後落在地上。


    “哇,好棒啊。”大家見狀紛紛鼓掌。


    “好,小旭做的很好,下一個風間。”吉永老師拍了拍手喊道。


    “好。看我的!”風間有樣學樣的翻滾上杆,也是比較輕鬆。


    “哇~”大家再次發出驚呼聲。


    “好,下一個,妮妮吧。”


    “好~”妮妮應了一聲,抓住欄杆一個翻滾上杆,還是比較輕鬆的。


    在接受了大家的掌聲後,妮妮也翻身下來。


    “好,阿呆。”


    “是~”阿呆上前抓住杆子,同樣的動作上杆。


    再次得到了大家的掌聲。阿呆紅著臉下來了。


    “好,下一個,小新。”


    “我來了~”小新抓住杆子,一個翻身就要上去,結果這小子故意耍寶,倒掛在那邊玩了會,然後猛的翻身上杆。


    “這小子故意的。”明旭看著小新的動作搖搖頭,上前一手抓著小新的褲子,這小子不知道什麽時候蹭下來的,差點就掉下來了。


    “好,小新,你下來吧。下一個就正南吧。”吉永老師念著名字。


    “好。”正南答應一聲,跑了過來,抓住杆子,就想學著其他人的樣子翻身上去。


    但是不知道為什麽,他努力了半天就是沒有成功翻過去,急得滿頭大汗,小臉紅彤彤的。


    “正南,加油!”


    “加油!”


    “加油啊,正南,就差一點了。”明旭他們在一旁加油打氣,但是正南始終就是差那麽一點。


    “哎,正南你先下去吧,讓下一個同學上來吧。”吉永老師見狀搖搖頭,對正南說道。


    “可是。。好吧。~_~”正南無奈隻好將位置讓出來。


    接下來大家都紛紛完成了這個後翻上杆的動作。


    “好,大家做的都很棒,那接下來就。。。”話還沒說完,下課鈴聲就響了起來。


    “叮咚~”


    “既然這樣,那就下課吧。”說著吉永老師便朝著大家揮揮手,朝著辦公室走去。


    小朋友們下課後,都各自玩耍去了,明旭找了個地方曬太陽睡覺。


    風間他們一臉無奈的被妮妮拉去玩超真實扮家家酒了。


    至於明旭,妮妮剛想拉他,結果發現這家夥竟然睡著了!


    “奇怪,小旭睡覺這麽快的嘛?算了,先跟風間他們玩吧。”妮妮撓撓頭,拉著一票人去玩了。


    正南拒絕了妮妮的邀請,一個人在杆子下方努力做著後翻上杆的動作。


    妮妮見狀也沒有說什麽。


    明旭悄然睜開眼,微微鬆了口氣,還好,沒被拉去就好,不過這天氣有點熱,不太適合曬太陽了。。。


    看著那邊努力了半天沒有成功的正南,明旭搖搖頭,動作要領什麽的應該是掌握了,但是就是上不去,看來是心理因素了。


    被大家看著,正南就感覺到壓力,所以沒有成功。


    正想著,吉永老師朝著正南走了過去,她發現正南還在努力嚐試著。


    “正南,你真的很努力呢。”


    “因為我想要早點學會後翻上杆的動作。”正南聞言笑著回答道,雙手緊緊抓著杆子。


    “放心吧。正南你是一個很努力的孩子,一定會成功的。”吉永老師誇讚了一句後,轉身就準備回辦公室了,她還有點事要忙。


    “嗯,我一定可以的。”正南給自己加油打氣,然後抓住杆子再次用力,猛的一翻,這次成功上去了!


    “呦,這次成功了,難得。”明旭將這一幕看在眼裏,點點頭。


    “成功了!老師你快看!”正南雙手撐著杆子對還沒走遠的吉永老師喊道。


    “噢?好棒啊!正南你已經學會了嗎?”看著雙手撐著杆子的正南,吉永老師笑著問道。


    “嗯,你再看一次!”正南說著放開手,站在地上。


    “好,老師就在這裏看著。”吉永老師笑著說道。


    “嗯。”正南點點頭,然後再次抓住杆子,想照著剛剛的動作再次翻身上杆,但是這次沒有成功,他再次急紅了臉。


    “奇怪了,剛剛明明就已經學會了。”正南努力嚐試了半天,但是就是沒能成功。


    “真的,我剛才真的做到了!”正南看向吉永老師,急切的說道,生怕老師認為自己在說謊。


    “嗯嗯,老師相信你。隻是很可惜老師沒有看到罷了。”吉永老師笑著回答道,並沒有打擊正南的自信心。


    “嗯,我再試一下!”正南說著再次嚐試起來,但是不管怎麽努力就是沒能成功做到,急得他一頭汗水,大口喘著氣。


    “沒事的,不要急,就算學會了,有時候也是會做不出來的,不過在逐漸學習的過程中是會越來越熟練的,總有一天會得心應手的。”吉永老師看出了正南的窘迫,安慰道。


    “可是,我。。。”正南依然在努力做著。


    “果然是心理因素。”明旭看著這一幕搖頭,被人看著就會給自己施加壓力,然後就做不出動作來。


    “吉永老師,麻煩你過來一下好嗎?”園長在辦公室喊了。


    “好,我馬上過去。”吉永老師轉頭回複道,結果就這麽一個轉頭的功夫,正南再次成功翻了過去。


    “。。。老師,我成功了。”但是吉永老師轉過頭發現正南還是剛剛的動作,有些懵。


    “抱歉,老師沒看到。。。”


    “吉永老師。”園長又喊了。


    “來了。”吉永老師回頭喊了一句後,看向正南安撫道:“沒事的,不用急。等一下一定要讓老師看到哦。”說著便朝著辦公室走去。


    “哎,過去看看吧。”明旭搖搖頭,跳到地上,朝著正南走過去。


    小新他們也看到正南的無奈,紛紛圍了過去。


    “正南,你怎麽渾身僵硬呢?”


    “你是想問他為什麽這個樣子吧,那應該是垂頭喪氣。”明旭吐槽道。


    “嗯嗯,也有那個說法啦。”小新無所謂道。


    “我已經學會後翻上杆了。”正南看著大家道。


    “哇,那真是太好了。”


    “你是真的很努力呢。”


    “看來正南的人生還不需要放棄希望。”


    “我才沒有放棄呢。”


    “正南,給我們再示範一個看看吧。”明旭笑著說道。


    “好!”正南點頭答應下來,於是再次努力嚐試起來,但是在大家的注視下,正男不管怎麽急紅臉都上不去。


    “。。。”大家對視一眼,都幹脆一邊玩,一邊用餘光看著他了。


    “。。。你們要看著我!”正南發現大家的小動作無奈道。


    “我們在看。”大家轉頭說道。


    “。。。我要開始了!”


    “嗯。”大家停下動作,看著正南。


    “。。。”但是在大家注視下,正南怎麽都沒有成功。


    “好奇怪,我剛剛明明做到了。”正南說著,再次用力,這次成功上去了,但是大家的注意力都沒有放在正南身上。


    “果然沒錯。”明旭一直用餘光看著正男,搖搖頭。


    “我成功了!你們看!”正南激動的喊道。


    “啊?”風間他們疑惑的看了過來,發現正南正撐在杆子上。


    “。。。你們為什麽不看啊!”


    “。。。”


    “我剛剛成功了!”


    “對不起。。。”


    “我是不是錯過了決定性的一刻。。?”


    “沒事,正南我剛剛看到了。”明旭笑道。


    “真的嘛?”


    “嗯。”明旭點點頭。


    “不過仔細想想,每次正南都是這個樣子。”妮妮突然說道。


    “啊?”


    “你忘了?之前你跳繩說你會連跳兩圈,但是大家一過來看,你就跳不成功了。”妮妮吐槽道。


    “說的沒錯。”


    “每次我們這些等的人都要失去耐心了。”


    “哎,又讓我想起不愉快的回憶。。。”


    “你是那種叫別人來看的時候就做不到的人生。”小新一針見血。


    “你這樣就是心理學上的那種抗壓性弱的人。”


    “不曉得有沒有克服的方式?”


    “他一旦意識到他自己被別人看著,就會在自己沒有察覺下的情況下給自己壓力。”明旭說道。


    “那你隻要腦子裏想著沒人看我就行。”阿呆說道。


    “那是不可能的。”


    “這也是他心裏想著要做給別人看。”


    “嗯。”


    “所以,要不然你幹脆把我們看成馬鈴薯吧。”明旭建議道。


    “好主意!”


    “那我試試看!馬鈴薯,馬鈴薯。。。”正南看著大家,然後腦海裏想著馬鈴薯,抓住杆子後,將大家的臉慢慢想成馬鈴薯。。。


    “我想要芋頭!”小新突然喊道。


    “噢,芋頭,芋頭。。。”


    “那我要漂亮的馬鈴薯!”妮妮也喊道。


    “行了,大家別給正南壓力了。”明旭說道。


    “正南,你就把大家想成馬鈴薯就好了。”


    “好,馬鈴薯,馬鈴薯。。。”


    在正南的注視下,大家好像真的變成了馬鈴薯。。


    然後正南再次發力,終於成功翻了上去。


    “太好了!我成功了!”正南欣喜喊道。


    “是啊,你成功了!”


    “老師也看到了。”吉永老師走過來拍手道。


    “嗯嗯,我成功了!”


    “做的非常好!”


    “恭喜你!”


    “你很努力。”


    “嘿嘿,謝謝大家。”


    (?ˉ??ˉ??)

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