“老師,拓撲和幾何之間,是不是有什麽工具能聯係起來?”宋河若有所思。


    翟珠身體瞬間僵住,瞪圓眼睛盯著這位學生。


    他……已經抵達這種程度了?!


    不!不可能!他這才學了多久?區區一個半小時而已,皮毛怕是都沒摸到,不可能領悟到這等深度。


    應該隻是隨口一說,火花一閃的念頭許多人都有,不足為奇。


    翟珠鎮定下來,語氣溫和地問,“為什麽這麽說?拓撲和幾何是兩個不同的科目。”


    宋河若有所思地點點頭,陷入沉默。


    見他不再吭聲,翟珠剛剛急促的心跳又逐漸和緩下去,鬆了一口氣,拿起包準備離開。


    剛走了一步,宋河的聲音又在身後響起,這次語氣居然帶有堅定。


    “老師,雖然幾何和拓撲被視為兩個科目,但我感覺這種劃分隻是表麵。”


    翟珠心跳再次飆升,連忙轉過身來,深深地盯著他,“嗯?”


    “我用生物的知識來比喻一下吧,每匹斑馬的花紋都是獨一無二的,像人的指紋一樣。”


    “假設幾何是斑馬,研究的隻是一匹斑馬的花紋分布。而拓撲則是宏觀研究一大群斑馬之後,總結出來的花紋規律。”


    說完,宋河眉頭皺了皺,表情為難,“這麽說也不算準確,總之幾何和拓撲的關係應該是互補的,我剛開始學的時候,還以為是互相排斥的。我相信二者之間有某種連接,找一個合適的工具就能連起來。”


    翟珠不說話,直勾勾地盯著他。


    這一瞬間,她竟然有種渾身汗毛豎起的感覺!


    厲害!這是傳說中強悍的數學直覺麽?這孩子比預想的還強!


    短短一個多小時,竟然能敏銳地察覺到這一層!


    片刻後,宋河注意到老師的異常,有些困惑地抬頭,“老師?我說的不對嗎?”


    “連接拓撲和幾何的工具是什麽,你想到了嗎?”翟珠語氣前所未有的認真。


    “有一點感覺,但還沒想出來。”宋河搖搖頭,沮喪歎氣,“拓撲果然很難,我服了!”


    翟珠臉色變了變,眼神古怪。


    短短學習一個多小時,能想到這種可怕的深度,你居然說拓撲難?!


    你是瘋了嗎!你知道別人想到這一層需要多久?就算很有天賦的學生,至少也耗費數月!


    “別著急,慢慢想,不要借助參考書,試試能不能自己參悟。”翟珠叮囑。


    “我明白老師,我盡量不看解析之類的東西,輕鬆看來的知識和辛苦想通的知識,理解程度完全不一樣。”宋河認真點頭,語氣十分冷靜。


    翟珠讚許地點頭,鼓勵道,“晚上講座之前,試試你能不能想出來?”


    “好的老師!”宋河自信微笑,“我先做做其他題換換腦子,下午認真想一下這個問題。”


    翟珠點頭離開。


    宋河轉向題本,拿起筆做題。


    係統提示不時在眼前冒出:


    【檢測到數學進步,由白銀26級升至白銀27級!】


    【檢測到數學進步,由白銀27級升至白銀28級!】


    做著做著,他會忽然停下來,盯著某處深思幾秒鍾,接著又搖搖頭,繼續刷題。


    ……


    校外,星際網吧。


    貞子網管易春曉坐在電腦前,一身白衣,長發飄逸。


    她手捧奶茶,屏幕上播著甄嬛傳。


    店門推開,兩個高中生滿頭大汗地進門。翻牆出校時不幸被老師發現了,狂奔好久才逃脫,這輩子都沒跑這麽快過。


    “你倆又來了?還打印論文?”易春曉臉色詫異。


    她昨天判斷,高中生看不懂大學論文,同樣的生意不會再出現,沒想到今天又看到他倆,著實詫異。


    “印!今天要印的更多。”龔莎莎苦著臉。


    “有件很重要的事,姐,我同學看了你的論文,說你論文數據有錯誤。”聶俊人說著,遞上易春曉的論文。


    “什麽?”易春曉愣住,懷疑耳朵出了問題。


    聶俊人重複了一遍,“我同學說你論文數據有錯,讓你改改。”


    易春曉盯著聶俊人的臉,見他一臉認真,忍不住噗嗤笑了。


    笑得花枝亂顫,笑得前仰後合,高中生敢給大學論文挑毛病?這種滑稽的事情簡直聞所未聞!


    笑了半天,易春曉才勉強停下來,嘲弄地望著兩位高中生,“你們那同學,就是昨天說的宋河對吧?這人怕不是江湖騙子?”


    “他把錯誤原因寫下來了,姐你不妨看看?”聶俊人懶得解釋,主要是他也不懂。


    易春曉又笑了一陣,翻開自己的論文,很快找到宋河留下的字跡。


    她臉上笑容微微僵住。


    這高中生……居然還懂luria–delbruck實驗?


    她忽然有種不好的感覺,原本她覺得很安全,是因為心理上“高中生”代表毫無威脅的學術水平,不可能看懂大學論文。


    但宋河留下的錯誤分析,看上去居然透出一股專業的氣息?


    易春曉猛地搖搖頭,重新讀宋河的留言。


    見鬼了,不是錯覺,看上去真的很專業!


    絕不是正常的“高中生”,宋河寫下的錯誤分析,完全超過她腦海裏高中生的概念,讓她隱約感受到一絲危險。


    對麵,聶俊人和龔莎莎也好奇心爆棚,眼巴巴觀察易春曉的反應。


    兩人並不知道宋河的糾錯是否正確,但很期待能搞出個大新聞。


    “姐,論文是有問題嗎?”聶俊人忍不住問。


    易春曉的思緒被打斷,望著麵前兩個高中生,她連忙故作輕鬆,滿不在乎地笑。


    “你們太天真,本科論文都有老師把關過的,數據有明顯錯誤早揪出來了!”


    “這些數據全是我泡在實驗室,兩個多月辛辛苦苦做出來的,宋河隨便看一眼就判斷有錯誤?你們信嗎?”


    “去忙你們的吧,文件發給我,我給你們打印。”


    聶俊人和龔莎莎點點頭,有一絲期待落空的心情。


    不過這結果倒是在意料之中,畢竟宋河一個高中生,掃一眼抓出大學論文數據錯誤,聽上去實在難以置信。


    易春曉開了機子,兩位苦力坐到電腦前,登錄知網辛辛苦苦扒論文。


    昨天扒論文還比較方便,有明確的方向,迅速找到目標,下載打印即可。


    今天扒論文直接上了一個難度,宋河是列出幾個關鍵詞,索要含關鍵詞的相關論文。


    甚至某些外文文獻,還得用翻譯軟件刷一遍,宋河在紙上特意叮囑了,他英文菜,必須從頭到尾翻譯好再打印。


    聶俊人和龔莎莎一臉苦逼,兩人現在心情十分後悔,當初幹嘛閑的胃疼,沒事找事去挑戰宋河?


    服務台,易春曉繼續看甄嬛傳。


    看了一會兒,卻靜不下心來,心裏一直有股奇怪的感覺。


    她有點煩躁,猶豫片刻,終於歎聲氣關掉電視劇,拿起手邊的論文。


    易春曉重新閱讀宋河寫下的錯誤分析,她忽然發現,有些分析思路無法一眼看懂。


    這讓她如坐針氈,怎麽搞的?一個高中小毛孩寫的分析,我看不懂?


    猶豫片刻,她打開手機,拍了一張宋河寫的錯誤分析,發給論文指導老師。


    論文老師:“這是什麽?”


    易春曉:“有人看了我的論文,說關鍵數據有錯誤,我拿不定主意,老師幫我看看吧!”


    論文老師:“好,我馬上看。”


    點開甄嬛傳,易春曉身體歪在椅子上,心事重重。


    幾分鍾後,手機忽然震動。


    她渾身一激靈,連忙解鎖手機屏,是論文老師的消息!

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