第26節
都怪我長得太美（重生） 作者：綠樞 投票推薦 加入書簽 留言反饋
如果是別的同學，在聽到老師說要聊聊的話, 下意識的會覺得是最近做了什麽事讓老師盯上了, 或者是最近狀態不好或是考試成績不太理想, 因此才被老師喊去說話, 但時舞肯定沒有那麽想。
因為時舞很興奮，還有點激動, 方老師想和她說話呢, 這還不能證明方老師很喜歡她這個人嗎？
林風譽看到時舞那樣子, 搖了搖頭。
至於別的同學, 一看方老師那樣子, 都覺得大有深意, 肯定是方老師對時舞跑來十九班纏著林風譽的事不滿了。
時舞老老實實的把凳子放回原位，然後和方老師走到一起。
“你聽了一節課, 感受到和你們班教學的不同了嗎？”方老師很和氣的問她。
兩人走到陽台盡頭時, 就不再走動了, 這是下課時間, 同學們多半也就去另一端的洗手間, 上上下下的人極少，即使有，在看到是老師和學生說法，也頂多好奇的多看兩眼，不會停下來偷聽。
這算一個談話的好地方。
時舞認認真真的想了想：“一開始的時候，我覺得教這種優秀班級的老師很占便宜。”
方老師挑挑眉頭，並沒有生氣的意思，反而用眼神鼓勵她，繼續說下去。
“教我們班的老師，不說每一道題都要講吧，至少大部分題都會講，而不像十九班這樣，隻用講一些特定的題……而且因為一些客觀的原因，我們那種班級的學生，再優秀，也不可能比得上十九班這樣的學生吧？分班的時候就決定了。”
方老師笑著點點頭，這個得承認，哪怕是老師質量不太過關，這些優秀的學生，也能夠憑借他們自身的努力，保持高水平的學習成績。
“那現在呢？”方老師有點好奇。
時舞搖頭晃腦的想了下：“但我看到你講題的時候，每一道題有多少人出錯，甚至出錯的是哪些人，全都記得清清楚楚，甚至能夠知道每個同學的水平如何，知道某些東西哪一道題應該對卻沒有對，是真實的水平還是大意失荊州。我就知道，自己想差了，即使是教十九班這樣的班級，您也非常用心，花費了很多的精力，課堂上呈現出來的隻是短短四十五分鍾，但你們肯定在私底下花費了更多的時間。”
方老師被時舞說得竟然有些酸澀了，的確如此，越是教十九班二十班這樣的班級，壓力越大，尤其是每年高三的時候，這些班級，代表的就是學校的教育水平，關係著下一年的招生情況，一旦失利，真會覺得自己是長睿中學的千古罪人。
而方老師能頂著這樣巨大的壓力，給班級營造出這樣輕鬆的氛圍，壓力完全不能想象。
隔壁班，不管是二十班還是十八班，班內的氛圍全都是壓抑的，頂著巨大的學習壓力，老師不敢有任何鬆懈，學生們也不敢浪費一丁點的時間。
方老師看時舞的眼神多了點別的：“那你說，老師們為什麽要在私底下付出那麽多？”
“因為你們有責任心？”
方老師笑了笑，認真的說道：“走上了這個崗位，成為一名老師，我不敢保證所有老師都是如此想，但絕大部分老師的想法都是這樣，希望自己盡心盡責，對得起自己這個崗位，也希望學生們不要辜負自己的付出……你覺得當老師們認真的備課，觀察每個同學的學習成績時，卻發現有學生並不願意聽課，甚至還去影響了別的同學，你覺得老師心裏會是什麽樣的感受？”
時舞張張口，半響都沒有說出話來。
方老師又摸了摸時舞的頭。
時舞這才試探道：“方老師是覺得我影響了林風譽？”
“那小子，我也不知道你會不會影響到他，但不管是我還是學校都對你寄予了厚望。所以我打算和你商量一下這個問題，你要做什麽，我暫時不反對，但如果林風譽有成績下滑的情況發生，或者確實反映出被你打擾到的困擾，你就停止對他的一切行為，這樣可以嗎？”
“你的意思是，隻要林風譽成績沒有下降的話，我做什麽都可以？”
方老師歎了一口氣：“算是吧！”
“那方老師我覺得你應該感謝我。”
“嗯？”
“你想想看，你和學校都對林風譽那麽看重，他肯定會感到巨大的壓力，越是要到高考的時候，壓力越大，多少優秀學生都是頂不住那樣的壓力，在高考最後一關時失敗。我這樣變相的給林風譽製造些麻煩，到了高考的時候，一切壓力都不是事。”
“……”
“方老師，你這麽開明的人，是不是也覺得我說得很對？”
方老師看看天空，總覺得自己一切話都白說了，真的。
————————
時舞在十九班聽了一節課後，一課成名，反正在她之前，沒有別人幹過這種事。
時舞再次成為了八卦的中心。
這件事讓言顏和柳飛飛對她都非常佩服，怎麽就能幹出這種事來，當然了，最不可思議的是方老師竟然同意了時舞的要求，於是她們也不得不承認，或許方老師也是個看臉的。
當然了，很快言顏和柳飛飛就想打死時舞了。
因為時舞要求言顏和柳飛飛不準上課聊八卦，更不準玩手機，要向她那樣，認認真真的聽老師上課。
言顏和柳飛飛都覺得時舞有病。
時舞教育言顏和柳飛飛：“你們不能辜負老師們的辛苦付出，你們知道他們在背後默默付出了多少？說是教育學生，一天幾節課，但下課還得批改作業，考試得批改試卷，總結學生成績，觀察每個同學的進步退步情況……他們都這麽辛苦了，我們還在玩手機，這像話嗎？”
言顏弱弱的舉起手來：“不是，時舞，你老實說，你這樣聽，你聽得懂嗎？”
時舞搖搖頭：“我可以裝著很懂。”
……
然後有一次時舞教育柳飛飛時，被他們班主任聽著了，把他們班主任感動得稀裏糊塗的，一節課都沒有好好上，全在那裏灌心靈雞湯，把時舞給狠狠誇獎了一通。
然後時舞更是來勁了，更是讓柳飛飛和言顏好好學習天天向上。
柳飛飛忍無可忍：“時舞，你怎麽不去當紀律委員？”
“因為我沒心情管別人，隻喜歡管你們。”
“能申請管別人不？”
“不能。別人和我非親非故的，管什麽管？”
……
然後時舞就老被老師們誇獎。
“連時舞同學都認真聽課了，你們好意思不認真學習嗎？”
人家長得漂亮的都在努力學習，嗯，好意思不努力嗎？
然而時舞也就堅持了一周，因為不懂裝懂，確實很難受呀！
時舞翻開自己的書，全是新書，哎，一點都不懂，好難受，終於明白為啥那麽多人破罐子破摔，不摔也沒有辦法。
時舞盯著那本新得不能再新的數學書，突然就想到了一個好辦法，那就是，她可以去問林風譽題啊。
學習有沒有進步，那都是次要的，重點是可以和林風譽接觸。
所以在晚自習下了後，時舞再次跟上林風譽。
林風譽斜跨著包，光是那個走路的身影，就吸引了無數女孩子，每天都有別的學校的女生專程過來看他，在他後麵追。
時舞今天心情好，幫林風譽趕跑了那些女生。
然後她小跑到林風譽麵前：“喂喂喂，走慢一點，腿長了不起，走路那麽快，非得我跑才能追上。”
林風譽淡淡掃她一眼——有何貴幹？
“林風譽，我幫你趕跑了那些討人厭追著你不放的人。”
林風譽看著她好一會兒，路燈昏黃的光打在她臉上，那雙眼睛在昏黃中仍舊清亮透徹，而她整個人就像一朵嬌而不豔香而不膩的花骨朵，盛放在藍天白雲之下，青草露水之中。
林風譽輕歎一口氣：“可惜最執著的那個還在。”
“誰，你說名字，我去找她談談人生。”
林風譽淡淡瞧著她，這次沒有歎氣。
時舞立即一臉我懂了的表情。
林風譽眼神這才有了點變化。
“我知道了。但你也太善良了，人家那麽招惹你，你也怕我去欺負她，不肯把她名字給說出來。”
林風譽嘴角微微一動，有點不忍直視的終於移開了自己目光：“你找我有事？”
“林風譽，我們打個商量，你幫我講講題呀。”
林風譽拒絕：“不行。”
“為什麽，你都給別人講題。”
“我給別人講題，別人也就問一兩個題。給你講題，得講一本書。”他想了想，糾正了一下，“好幾本書。”
時舞氣得胸口不停起伏，瞪著他硬是沒有說出話來。
“我先走了。”
然後時舞就眼睜睜看著他離開了。
時舞不停跺腳，抓狂，想跳起來揍人。
————
第二天，時舞把這事告訴言顏和柳飛飛，準備讓她們和自己一同同仇敵愾時，言顏和柳飛飛的態度十分詭異。
言顏和柳飛飛都堅決認為，林風譽同學說得沒錯。
時舞要問林風譽問題，那可不是問好幾本書。
言顏算了算：“數學書得六本吧？高一到現在，六本，沒有錯。英語書也得好幾本，語文書這個，這個好像不用怎麽問，但得背詩詞……”
“還有物理化學生物。”柳飛飛也加入進來，“生物是從什麽時候開始學的？”
言顏：“你問我問誰？”
柳飛飛跟發現新大陸似的：“不對啊，我們為什麽會選理科呢？”
言顏也震驚了，然後和柳飛飛針對這個問題討論起來，然後終於恍然大悟，那是因為文科班有一個“師太”，管理學生特別嚴格，每節課上課前都要聽寫上一節課講的內容，一旦聽寫出錯過多，立馬開始談論人生。
在得知那個情況後，她們果斷的選擇了理科，為理科平均分的降低，立下了汗馬功勞。
時舞瞪著兩個好友好半天。
“我被林風譽給諷刺了。”時舞委屈兮兮的看著她們。
言顏看也不看時舞一眼：“知道了。”
柳飛飛：“收到。”
時舞：“你們就這麽對我？算我朋友嗎？不該去找林風譽算賬？”
言顏和柳飛飛都看向時舞：“因為我們都覺得他說得很對。”
“你們太過分了，怎麽可以這樣？”
柳飛飛歎一口氣：“你要我們怎麽樣？”
“教訓他，狠狠的教訓。”
好吧，於是言顏和柳飛飛一起和時舞共謀大計。
因為時舞很興奮，還有點激動, 方老師想和她說話呢, 這還不能證明方老師很喜歡她這個人嗎？
林風譽看到時舞那樣子, 搖了搖頭。
至於別的同學, 一看方老師那樣子, 都覺得大有深意, 肯定是方老師對時舞跑來十九班纏著林風譽的事不滿了。
時舞老老實實的把凳子放回原位，然後和方老師走到一起。
“你聽了一節課, 感受到和你們班教學的不同了嗎？”方老師很和氣的問她。
兩人走到陽台盡頭時, 就不再走動了, 這是下課時間, 同學們多半也就去另一端的洗手間, 上上下下的人極少，即使有，在看到是老師和學生說法，也頂多好奇的多看兩眼，不會停下來偷聽。
這算一個談話的好地方。
時舞認認真真的想了想：“一開始的時候，我覺得教這種優秀班級的老師很占便宜。”
方老師挑挑眉頭，並沒有生氣的意思，反而用眼神鼓勵她，繼續說下去。
“教我們班的老師，不說每一道題都要講吧，至少大部分題都會講，而不像十九班這樣，隻用講一些特定的題……而且因為一些客觀的原因，我們那種班級的學生，再優秀，也不可能比得上十九班這樣的學生吧？分班的時候就決定了。”
方老師笑著點點頭，這個得承認，哪怕是老師質量不太過關，這些優秀的學生，也能夠憑借他們自身的努力，保持高水平的學習成績。
“那現在呢？”方老師有點好奇。
時舞搖頭晃腦的想了下：“但我看到你講題的時候，每一道題有多少人出錯，甚至出錯的是哪些人，全都記得清清楚楚，甚至能夠知道每個同學的水平如何，知道某些東西哪一道題應該對卻沒有對，是真實的水平還是大意失荊州。我就知道，自己想差了，即使是教十九班這樣的班級，您也非常用心，花費了很多的精力，課堂上呈現出來的隻是短短四十五分鍾，但你們肯定在私底下花費了更多的時間。”
方老師被時舞說得竟然有些酸澀了，的確如此，越是教十九班二十班這樣的班級，壓力越大，尤其是每年高三的時候，這些班級，代表的就是學校的教育水平，關係著下一年的招生情況，一旦失利，真會覺得自己是長睿中學的千古罪人。
而方老師能頂著這樣巨大的壓力，給班級營造出這樣輕鬆的氛圍，壓力完全不能想象。
隔壁班，不管是二十班還是十八班，班內的氛圍全都是壓抑的，頂著巨大的學習壓力，老師不敢有任何鬆懈，學生們也不敢浪費一丁點的時間。
方老師看時舞的眼神多了點別的：“那你說，老師們為什麽要在私底下付出那麽多？”
“因為你們有責任心？”
方老師笑了笑，認真的說道：“走上了這個崗位，成為一名老師，我不敢保證所有老師都是如此想，但絕大部分老師的想法都是這樣，希望自己盡心盡責，對得起自己這個崗位，也希望學生們不要辜負自己的付出……你覺得當老師們認真的備課，觀察每個同學的學習成績時，卻發現有學生並不願意聽課，甚至還去影響了別的同學，你覺得老師心裏會是什麽樣的感受？”
時舞張張口，半響都沒有說出話來。
方老師又摸了摸時舞的頭。
時舞這才試探道：“方老師是覺得我影響了林風譽？”
“那小子，我也不知道你會不會影響到他，但不管是我還是學校都對你寄予了厚望。所以我打算和你商量一下這個問題，你要做什麽，我暫時不反對，但如果林風譽有成績下滑的情況發生，或者確實反映出被你打擾到的困擾，你就停止對他的一切行為，這樣可以嗎？”
“你的意思是，隻要林風譽成績沒有下降的話，我做什麽都可以？”
方老師歎了一口氣：“算是吧！”
“那方老師我覺得你應該感謝我。”
“嗯？”
“你想想看，你和學校都對林風譽那麽看重，他肯定會感到巨大的壓力，越是要到高考的時候，壓力越大，多少優秀學生都是頂不住那樣的壓力，在高考最後一關時失敗。我這樣變相的給林風譽製造些麻煩，到了高考的時候，一切壓力都不是事。”
“……”
“方老師，你這麽開明的人，是不是也覺得我說得很對？”
方老師看看天空，總覺得自己一切話都白說了，真的。
————————
時舞在十九班聽了一節課後，一課成名，反正在她之前，沒有別人幹過這種事。
時舞再次成為了八卦的中心。
這件事讓言顏和柳飛飛對她都非常佩服，怎麽就能幹出這種事來，當然了，最不可思議的是方老師竟然同意了時舞的要求，於是她們也不得不承認，或許方老師也是個看臉的。
當然了，很快言顏和柳飛飛就想打死時舞了。
因為時舞要求言顏和柳飛飛不準上課聊八卦，更不準玩手機，要向她那樣，認認真真的聽老師上課。
言顏和柳飛飛都覺得時舞有病。
時舞教育言顏和柳飛飛：“你們不能辜負老師們的辛苦付出，你們知道他們在背後默默付出了多少？說是教育學生，一天幾節課，但下課還得批改作業，考試得批改試卷，總結學生成績，觀察每個同學的進步退步情況……他們都這麽辛苦了，我們還在玩手機，這像話嗎？”
言顏弱弱的舉起手來：“不是，時舞，你老實說，你這樣聽，你聽得懂嗎？”
時舞搖搖頭：“我可以裝著很懂。”
……
然後有一次時舞教育柳飛飛時，被他們班主任聽著了，把他們班主任感動得稀裏糊塗的，一節課都沒有好好上，全在那裏灌心靈雞湯，把時舞給狠狠誇獎了一通。
然後時舞更是來勁了，更是讓柳飛飛和言顏好好學習天天向上。
柳飛飛忍無可忍：“時舞，你怎麽不去當紀律委員？”
“因為我沒心情管別人，隻喜歡管你們。”
“能申請管別人不？”
“不能。別人和我非親非故的，管什麽管？”
……
然後時舞就老被老師們誇獎。
“連時舞同學都認真聽課了，你們好意思不認真學習嗎？”
人家長得漂亮的都在努力學習，嗯，好意思不努力嗎？
然而時舞也就堅持了一周，因為不懂裝懂，確實很難受呀！
時舞翻開自己的書，全是新書，哎，一點都不懂，好難受，終於明白為啥那麽多人破罐子破摔，不摔也沒有辦法。
時舞盯著那本新得不能再新的數學書，突然就想到了一個好辦法，那就是，她可以去問林風譽題啊。
學習有沒有進步，那都是次要的，重點是可以和林風譽接觸。
所以在晚自習下了後，時舞再次跟上林風譽。
林風譽斜跨著包，光是那個走路的身影，就吸引了無數女孩子，每天都有別的學校的女生專程過來看他，在他後麵追。
時舞今天心情好，幫林風譽趕跑了那些女生。
然後她小跑到林風譽麵前：“喂喂喂，走慢一點，腿長了不起，走路那麽快，非得我跑才能追上。”
林風譽淡淡掃她一眼——有何貴幹？
“林風譽，我幫你趕跑了那些討人厭追著你不放的人。”
林風譽看著她好一會兒，路燈昏黃的光打在她臉上，那雙眼睛在昏黃中仍舊清亮透徹，而她整個人就像一朵嬌而不豔香而不膩的花骨朵，盛放在藍天白雲之下，青草露水之中。
林風譽輕歎一口氣：“可惜最執著的那個還在。”
“誰，你說名字，我去找她談談人生。”
林風譽淡淡瞧著她，這次沒有歎氣。
時舞立即一臉我懂了的表情。
林風譽眼神這才有了點變化。
“我知道了。但你也太善良了，人家那麽招惹你，你也怕我去欺負她，不肯把她名字給說出來。”
林風譽嘴角微微一動，有點不忍直視的終於移開了自己目光：“你找我有事？”
“林風譽，我們打個商量，你幫我講講題呀。”
林風譽拒絕：“不行。”
“為什麽，你都給別人講題。”
“我給別人講題，別人也就問一兩個題。給你講題，得講一本書。”他想了想，糾正了一下，“好幾本書。”
時舞氣得胸口不停起伏，瞪著他硬是沒有說出話來。
“我先走了。”
然後時舞就眼睜睜看著他離開了。
時舞不停跺腳，抓狂，想跳起來揍人。
————
第二天，時舞把這事告訴言顏和柳飛飛，準備讓她們和自己一同同仇敵愾時，言顏和柳飛飛的態度十分詭異。
言顏和柳飛飛都堅決認為，林風譽同學說得沒錯。
時舞要問林風譽問題，那可不是問好幾本書。
言顏算了算：“數學書得六本吧？高一到現在，六本，沒有錯。英語書也得好幾本，語文書這個，這個好像不用怎麽問，但得背詩詞……”
“還有物理化學生物。”柳飛飛也加入進來，“生物是從什麽時候開始學的？”
言顏：“你問我問誰？”
柳飛飛跟發現新大陸似的：“不對啊，我們為什麽會選理科呢？”
言顏也震驚了，然後和柳飛飛針對這個問題討論起來，然後終於恍然大悟，那是因為文科班有一個“師太”，管理學生特別嚴格，每節課上課前都要聽寫上一節課講的內容，一旦聽寫出錯過多，立馬開始談論人生。
在得知那個情況後，她們果斷的選擇了理科，為理科平均分的降低，立下了汗馬功勞。
時舞瞪著兩個好友好半天。
“我被林風譽給諷刺了。”時舞委屈兮兮的看著她們。
言顏看也不看時舞一眼：“知道了。”
柳飛飛：“收到。”
時舞：“你們就這麽對我？算我朋友嗎？不該去找林風譽算賬？”
言顏和柳飛飛都看向時舞：“因為我們都覺得他說得很對。”
“你們太過分了，怎麽可以這樣？”
柳飛飛歎一口氣：“你要我們怎麽樣？”
“教訓他，狠狠的教訓。”
好吧，於是言顏和柳飛飛一起和時舞共謀大計。