第107章 chapter 107
期中過後，安家開始靜心備戰考研，因此，愛心支教隊的事情全部落在時典等人肩上。
自從這支隊伍被青協脫離出去，許多人都紛紛提出退部，安家也不難為大家，特地在周四例會結束時向離開的人表示感謝。
“愛心支教隊本來就是青協下麵的一塊雞肋，”她對時典說，“食之無味，去之可惜。雖然我們做得很開心，但上麵的人並不這麽覺得。現在沒有資金，自然而然就先拿我們開刀。”
“那我們還可以接著做嗎？”
“可以，隻不過會遇到很多困難。首先就是你們的心態。你們現在要認識到，你們做的這些事情沒有人逼你，也不會有立竿見影的效果，更多時候可能都是孤獨的。你們想不做就可以不做，全憑你們自己的良心做事。”
“你這麽一說，我都有點想放棄了。”時典坦言，眉宇間染上憂愁，“我總害怕自己擔不起部長這個職責……”
安家摸了摸她的肩膀，低聲安慰道：“詹盞、庚薪和佩璿都是跟你同級的，都可以幫助你。雖然其他年級稍長的都退部了，但艾禾還可以幫你們。接下來半個學期你們試著做，到了大二……”
說到這兒，安家頓了頓，幽幽地歎了口氣：“到了大二，納新之後，如果有人願意來，你們再接著做。不為難你們把這個爛攤子發揚光大，你們所做的事情或許會有人覺得傻覺得難以理解，但不要緊。你們繼續做也好，做不下去放棄了也罷，都不丟臉！”
“這不是爛攤子。”時典笑了笑，“我覺得這件事很好，很有意義。隻不過你把醜話說在前頭我就感覺壓力很大也是正常的。不過我們會努力。”
安家感謝他們願意留下。
而在艾禾的努力之下，愛心支教隊也得以繼續到之前去過的學校給孩子們支教。
詹盞說，支教總是從困難到美好，從美好再到困難。
一開始接觸孩子們是困難的，尤其是有些孩子性格孤僻，而老師一開始也不懂得如何做好一名“老師”。
然而，當真正地進入到孩子們的內心，了解他們的生活之後，一切就開始越變越美，老師也慢慢地懂得敞開心扉，懂得如何去愛。
直到最後離開，孩子們會問一句：“老師，你什麽時候再來”，老師的眼淚也總在這個時候潰不成軍。
經過一個多學期的支教，和溪邊小學的孩子們相處，他們已經認得每一張麵孔，叫得出每個人的名字了。而孩子們也以各種親切的方式稱呼他們。
能夠繼續留在學校給他們帶來幫助是莫大的幸運，隻是下學期會發生什麽事情，他們誰都沒有想過。
* *
2014年暑假，時典找了份實習，葉澄鐸則隨著學校的組織到胥枝山區支教。
這一年夏天，雨季很長，晴朗的天空時常一下子變了臉色，由前一秒的風和日麗變為下一秒電閃雷鳴。
時典出門常常忘記帶傘，總是在下班的時候被突如其來的傾盆大雨淋成落湯雞，急急忙忙地跑到附近的公交站，看到大家人手一把雨傘時，不禁責備自己：“狗改不了吃屎！”
葉澄鐸所在的山區信號很差，經常發出消息也通不了電話。時典盼著他快點回家，數著他們支教的時日——二十天。
每過一天，她就在日曆上打一個勾，以至於爸爸老是問她：“你把這日曆畫得花裏胡哨幹嘛？”
“我標注日子哩！”
“啥日子！”
“不告訴您！”
隔了好幾天才收到一條長長的短信，時典樂得笑不攏嘴，那是葉澄鐸帶著一個小孩子到鎮上時發的，發完這條消息之後，他又像被扔進無人小島一樣，在通訊設備上人間蒸發。
那條短信，時典可以看好久好久，直到他的下一條短信再次發來。
一般每隔三四天就會收到一條新的消息。與其說消息，不如說是一小篇日記，日記裏敘述了他這幾天的所見所聞。
時典總是靜心地去看他發過來的那些文字，不允許任何人打擾。除了蘇晚晚有資格在她耳邊含糊不清地叫幾聲惹得她想怒不敢怒之外，其他人都不能在她看簡訊的時候胡攪蠻纏。
時恩有時候喜歡調侃她：“看那麽多遍你煩不煩？”
“噓噓噓，不要吵我！”
“晚晚，讓小姨抱會兒！”
“oh no！你個狠心的壞女人！”
盼著葉澄鐸回來的日子愈近，時典上班就越有動力。
她在一家小型的廣告公司實習，她會ps，會做一些海報，因為還沒有學過專業課，她找不到與專業對口的實習。
然而，廣告公司很合她的胃口。每天坐在電腦前設計，隻是設計久了脖子肩膀就會酸疼，脖子肩膀一酸疼，她就起身去給別人倒咖啡。有時候脖子肩膀還沒酸疼呢，隔壁桌的王大姐就會喊道：“時典呀，你倒咖啡時順便幫我倒一杯。”
期中過後，安家開始靜心備戰考研，因此，愛心支教隊的事情全部落在時典等人肩上。
自從這支隊伍被青協脫離出去，許多人都紛紛提出退部，安家也不難為大家，特地在周四例會結束時向離開的人表示感謝。
“愛心支教隊本來就是青協下麵的一塊雞肋，”她對時典說，“食之無味，去之可惜。雖然我們做得很開心，但上麵的人並不這麽覺得。現在沒有資金，自然而然就先拿我們開刀。”
“那我們還可以接著做嗎？”
“可以，隻不過會遇到很多困難。首先就是你們的心態。你們現在要認識到，你們做的這些事情沒有人逼你，也不會有立竿見影的效果，更多時候可能都是孤獨的。你們想不做就可以不做，全憑你們自己的良心做事。”
“你這麽一說，我都有點想放棄了。”時典坦言，眉宇間染上憂愁，“我總害怕自己擔不起部長這個職責……”
安家摸了摸她的肩膀，低聲安慰道：“詹盞、庚薪和佩璿都是跟你同級的，都可以幫助你。雖然其他年級稍長的都退部了，但艾禾還可以幫你們。接下來半個學期你們試著做，到了大二……”
說到這兒，安家頓了頓，幽幽地歎了口氣：“到了大二，納新之後，如果有人願意來，你們再接著做。不為難你們把這個爛攤子發揚光大，你們所做的事情或許會有人覺得傻覺得難以理解，但不要緊。你們繼續做也好，做不下去放棄了也罷，都不丟臉！”
“這不是爛攤子。”時典笑了笑，“我覺得這件事很好，很有意義。隻不過你把醜話說在前頭我就感覺壓力很大也是正常的。不過我們會努力。”
安家感謝他們願意留下。
而在艾禾的努力之下，愛心支教隊也得以繼續到之前去過的學校給孩子們支教。
詹盞說，支教總是從困難到美好，從美好再到困難。
一開始接觸孩子們是困難的，尤其是有些孩子性格孤僻，而老師一開始也不懂得如何做好一名“老師”。
然而，當真正地進入到孩子們的內心，了解他們的生活之後，一切就開始越變越美，老師也慢慢地懂得敞開心扉，懂得如何去愛。
直到最後離開，孩子們會問一句：“老師，你什麽時候再來”，老師的眼淚也總在這個時候潰不成軍。
經過一個多學期的支教，和溪邊小學的孩子們相處，他們已經認得每一張麵孔，叫得出每個人的名字了。而孩子們也以各種親切的方式稱呼他們。
能夠繼續留在學校給他們帶來幫助是莫大的幸運，隻是下學期會發生什麽事情，他們誰都沒有想過。
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2014年暑假，時典找了份實習，葉澄鐸則隨著學校的組織到胥枝山區支教。
這一年夏天，雨季很長，晴朗的天空時常一下子變了臉色，由前一秒的風和日麗變為下一秒電閃雷鳴。
時典出門常常忘記帶傘，總是在下班的時候被突如其來的傾盆大雨淋成落湯雞，急急忙忙地跑到附近的公交站，看到大家人手一把雨傘時，不禁責備自己：“狗改不了吃屎！”
葉澄鐸所在的山區信號很差，經常發出消息也通不了電話。時典盼著他快點回家，數著他們支教的時日——二十天。
每過一天，她就在日曆上打一個勾，以至於爸爸老是問她：“你把這日曆畫得花裏胡哨幹嘛？”
“我標注日子哩！”
“啥日子！”
“不告訴您！”
隔了好幾天才收到一條長長的短信，時典樂得笑不攏嘴，那是葉澄鐸帶著一個小孩子到鎮上時發的，發完這條消息之後，他又像被扔進無人小島一樣，在通訊設備上人間蒸發。
那條短信，時典可以看好久好久，直到他的下一條短信再次發來。
一般每隔三四天就會收到一條新的消息。與其說消息，不如說是一小篇日記，日記裏敘述了他這幾天的所見所聞。
時典總是靜心地去看他發過來的那些文字，不允許任何人打擾。除了蘇晚晚有資格在她耳邊含糊不清地叫幾聲惹得她想怒不敢怒之外，其他人都不能在她看簡訊的時候胡攪蠻纏。
時恩有時候喜歡調侃她：“看那麽多遍你煩不煩？”
“噓噓噓，不要吵我！”
“晚晚，讓小姨抱會兒！”
“oh no！你個狠心的壞女人！”
盼著葉澄鐸回來的日子愈近，時典上班就越有動力。
她在一家小型的廣告公司實習，她會ps，會做一些海報，因為還沒有學過專業課，她找不到與專業對口的實習。
然而，廣告公司很合她的胃口。每天坐在電腦前設計，隻是設計久了脖子肩膀就會酸疼，脖子肩膀一酸疼，她就起身去給別人倒咖啡。有時候脖子肩膀還沒酸疼呢，隔壁桌的王大姐就會喊道：“時典呀，你倒咖啡時順便幫我倒一杯。”