“老師，你相信我。”蘇妙朝她笑了笑，往裏麵走，到馮立群辦公桌前。
他正拿著蘇妙的英語試卷來回翻看，半晌才發現蘇妙過來了一樣，道：“呦，咱們的年級第一過來了呀。”
話語裏滿滿的嘲諷。
蘇妙不以為然，“班主任叫我過來有什麽事嗎？”
“什麽事？”他冷哼一聲，把試卷擺在蘇妙眼前，“你看看你這張卷子，沒有任何修改痕跡，滿分啊，咱們年級唯一一個滿分！抄你是不是也不會抄，以為老師都是大傻子？”
蘇妙絲毫沒有被他的大嗓門嚇到，仍舊十分冷靜，“我沒有抄。”
“沒有抄？”馮立群笑了，“那你是說這些題你都會，而且沒有檢查沒有半點出錯？這可是向華高中出來的卷子，我都做不了滿分！”
他咆哮著把蘇妙的試卷扔在地上，推了推眼鏡，“你這個學生思想很有問題，下午叫你家長過來！”
哪個時代都有尊師重教的傳統，蘇妙脾氣大，卻也暫時忍住自己的怒氣，“我沒有作弊，如果你不信，卷子我可以再做一遍。”
馮立群冷笑，明顯不相信她。
蘇妙抿了抿唇，又開口，隻不過這說的是英文：“卷子做不了滿分隻能說明你的水平太差，證明不了我的抄襲。如果你堅持認為我抄襲，不願意給我澄清的機會，那我很懷疑你是不是有資格當我的班主任。”
一口流利的英語下來，辦公室裏的老師都看向了這邊。蘇妙的發音純正而標準，在座的老師都未必有這個水平。
馮立群五十多歲，他當老師的那會兒英語教育並沒有像現在這麽普及，所以發音像他的普通話一樣，帶著濃重的方言味兒。就是本身的英語水平，也隻局限在高中三年的課本上，如今聽著蘇妙的一段話，他瞬間懵了。
蘇妙語速比較快，雖然有些地方沒聽懂，但到底教學這麽多年，磕磕巴巴的能聽出來什麽意思。
馮立群意識到自己的失態，連忙咳了一聲，嚴肅道：“那我就再給你一次機會，一會兒我給你一套卷子，就在辦公室做。這兩個小時我也不去班裏了，就在這兒跟你耗著，別再妄想有什麽偷奸耍滑的機會！”
重新測試就在辦公室進行，旁邊有一個老師的辦公桌是空著的，蘇妙坐在那裏。
她新寫的還是剛才的試卷，聽著聽力，筆下寫選項毫不猶豫。後麵的閱讀理解也是掃了幾眼，唰唰唰往上寫選項。
馮立群立刻喊停了她，“答案是昨天晚上發的，早就能背下來了，你重新做這一套！”
蘇妙把周測的卷子扔在一邊，接了過來。
馮立群打開電腦上的錄音，緊緊盯著蘇妙的筆，見她還是穩穩當當的一筆一個選項。他抽出答案看著，越看臉色越難看。
蘇妙的答案全部都是正確的。
聽力完了，後麵的閱讀完形蘇妙仍舊掃了幾眼就往上寫答案，整張卷麵幹幹淨淨，沒有絲毫塗改的痕跡，也沒見她有一點猶豫。
剛才馮立群發了老大一通脾氣，辦公室的老師這時候都在看熱鬧呢，見蘇妙下筆飛快，半個小時就做完一張試卷，都嘖嘖稱奇。
不到十分鍾的時間，蘇妙寫完了最後的作文，筆跡整齊，構思完整，絲毫沒有應付的跡象。
整張卷子下來，不帶聽力的時間，一個小時不到，蘇妙就完成了。
一般成績拔尖的學生，英語卷子一個小時內完成不算什麽稀奇的事，可這套卷子比周測的試題還難一個台階，蘇妙下筆沒有半點猶豫，還對自己的答案信心滿滿，這就厲害了。
蘇妙寫完也沒有檢查，擱下筆，將試卷遞給了馮立群，“班主任，這卷子我寫完了，你可以批改一下。”
馮立群臉黑如鍋底地接過試卷，因為都是選擇題，卷子改的很快。
他草草掃了幾眼最後的作文，沉默片刻，開口問道：“你以前的成績我專門調出來看過，英語在年級裏五十開外，成績怎麽提高得這麽快？”
“我記憶力好，過目不忘。”蘇妙道：“而且高中考察的英語知識有限，暑假我幾乎把市麵上所有的習題冊和試卷都做過。”
馮立群盯著她最後那篇作文看了良久，才道：“行了，你先回去吧。”
蘇妙轉身出去，經過林慧的時候，衝她眨眨眼，說了聲再見。
可在馮立群麵前，她半個字也沒多說。
林慧頓時覺得有排麵極了，清咳了一聲，超馮立群那邊看一眼道：“馮老師，答案核對得怎麽樣啊，我看蘇妙這孩子英語水平提高不少呢，不能作弊吧？”
蘇妙雖然沒有直接跟他嗆聲，這樣冷靜而不卑不亢的行為卻讓他的老臉十分臊得慌。
馮立群現在的心理一方麵是在眾人麵前丟人的羞惱，另一方麵又是誤會人的懊悔。
他默不作聲把蘇妙的卷子放在一邊，沉默良久。
另一邊班裏不時討論著蘇妙作弊的事，鄒青聽了難受，她原本辯解了兩句，可那些同學的眼裏都是明顯的不信。
董建華是火箭班的神話，從高一升高二，從高二到高三，除了兩三次失利，幾乎次次第一。現在說一個剛從普通班升上來的女生超過了他，班裏人打死都不信。
何況這次考試蘇妙的數學和英語竟然都是滿分，也太離譜了。
董建華都說這次的數學題難呢。
沒一會兒蘇妙進了教室，班裏好些學生都用怪異的眼神偷瞄她，鄒青忙問：“什麽情況？怎麽去了這麽久？”
“班主任說我作弊，剛才當著他的麵做了一套英語題。”
“他真這麽說的？沒有證據憑什麽說你？”鄒青生氣，這班主任未免也太不尊重人了。
蘇妙聳了聳肩，“無所謂了，知識教他做人。”
“喂，這話什麽意思……”
沒多會兒，教室門被推開，馮立群一臉沉重的進來了。他手裏拿著幾張卷子，學生們互相對視，目光偷偷從蘇妙身上掃過。
英語課代表發完卷子後說了，蘇妙的卷子被單獨扣在班主任那兒。
馮立群的表情嚴肅著，下麵的學生也不敢大出氣兒，他在講台上站了半晌，才開口：“同學們，今天呐，我要跟蘇妙同學道個歉。”
這話一出來，學生們立刻沸騰了，一會兒看看馮立群，一會兒看看蘇妙。
他正拿著蘇妙的英語試卷來回翻看，半晌才發現蘇妙過來了一樣，道：“呦，咱們的年級第一過來了呀。”
話語裏滿滿的嘲諷。
蘇妙不以為然，“班主任叫我過來有什麽事嗎？”
“什麽事？”他冷哼一聲，把試卷擺在蘇妙眼前，“你看看你這張卷子，沒有任何修改痕跡，滿分啊，咱們年級唯一一個滿分！抄你是不是也不會抄，以為老師都是大傻子？”
蘇妙絲毫沒有被他的大嗓門嚇到，仍舊十分冷靜，“我沒有抄。”
“沒有抄？”馮立群笑了，“那你是說這些題你都會，而且沒有檢查沒有半點出錯？這可是向華高中出來的卷子，我都做不了滿分！”
他咆哮著把蘇妙的試卷扔在地上，推了推眼鏡，“你這個學生思想很有問題，下午叫你家長過來！”
哪個時代都有尊師重教的傳統，蘇妙脾氣大，卻也暫時忍住自己的怒氣，“我沒有作弊，如果你不信，卷子我可以再做一遍。”
馮立群冷笑，明顯不相信她。
蘇妙抿了抿唇，又開口，隻不過這說的是英文：“卷子做不了滿分隻能說明你的水平太差，證明不了我的抄襲。如果你堅持認為我抄襲，不願意給我澄清的機會，那我很懷疑你是不是有資格當我的班主任。”
一口流利的英語下來，辦公室裏的老師都看向了這邊。蘇妙的發音純正而標準，在座的老師都未必有這個水平。
馮立群五十多歲，他當老師的那會兒英語教育並沒有像現在這麽普及，所以發音像他的普通話一樣，帶著濃重的方言味兒。就是本身的英語水平，也隻局限在高中三年的課本上，如今聽著蘇妙的一段話，他瞬間懵了。
蘇妙語速比較快，雖然有些地方沒聽懂，但到底教學這麽多年，磕磕巴巴的能聽出來什麽意思。
馮立群意識到自己的失態，連忙咳了一聲，嚴肅道：“那我就再給你一次機會，一會兒我給你一套卷子，就在辦公室做。這兩個小時我也不去班裏了，就在這兒跟你耗著，別再妄想有什麽偷奸耍滑的機會！”
重新測試就在辦公室進行，旁邊有一個老師的辦公桌是空著的，蘇妙坐在那裏。
她新寫的還是剛才的試卷，聽著聽力，筆下寫選項毫不猶豫。後麵的閱讀理解也是掃了幾眼，唰唰唰往上寫選項。
馮立群立刻喊停了她，“答案是昨天晚上發的，早就能背下來了，你重新做這一套！”
蘇妙把周測的卷子扔在一邊，接了過來。
馮立群打開電腦上的錄音，緊緊盯著蘇妙的筆，見她還是穩穩當當的一筆一個選項。他抽出答案看著，越看臉色越難看。
蘇妙的答案全部都是正確的。
聽力完了，後麵的閱讀完形蘇妙仍舊掃了幾眼就往上寫答案，整張卷麵幹幹淨淨，沒有絲毫塗改的痕跡，也沒見她有一點猶豫。
剛才馮立群發了老大一通脾氣，辦公室的老師這時候都在看熱鬧呢，見蘇妙下筆飛快，半個小時就做完一張試卷，都嘖嘖稱奇。
不到十分鍾的時間，蘇妙寫完了最後的作文，筆跡整齊，構思完整，絲毫沒有應付的跡象。
整張卷子下來，不帶聽力的時間，一個小時不到，蘇妙就完成了。
一般成績拔尖的學生，英語卷子一個小時內完成不算什麽稀奇的事，可這套卷子比周測的試題還難一個台階，蘇妙下筆沒有半點猶豫，還對自己的答案信心滿滿，這就厲害了。
蘇妙寫完也沒有檢查，擱下筆，將試卷遞給了馮立群，“班主任，這卷子我寫完了，你可以批改一下。”
馮立群臉黑如鍋底地接過試卷，因為都是選擇題，卷子改的很快。
他草草掃了幾眼最後的作文，沉默片刻，開口問道：“你以前的成績我專門調出來看過，英語在年級裏五十開外，成績怎麽提高得這麽快？”
“我記憶力好，過目不忘。”蘇妙道：“而且高中考察的英語知識有限，暑假我幾乎把市麵上所有的習題冊和試卷都做過。”
馮立群盯著她最後那篇作文看了良久，才道：“行了，你先回去吧。”
蘇妙轉身出去，經過林慧的時候，衝她眨眨眼，說了聲再見。
可在馮立群麵前，她半個字也沒多說。
林慧頓時覺得有排麵極了，清咳了一聲，超馮立群那邊看一眼道：“馮老師，答案核對得怎麽樣啊，我看蘇妙這孩子英語水平提高不少呢，不能作弊吧？”
蘇妙雖然沒有直接跟他嗆聲，這樣冷靜而不卑不亢的行為卻讓他的老臉十分臊得慌。
馮立群現在的心理一方麵是在眾人麵前丟人的羞惱，另一方麵又是誤會人的懊悔。
他默不作聲把蘇妙的卷子放在一邊，沉默良久。
另一邊班裏不時討論著蘇妙作弊的事，鄒青聽了難受，她原本辯解了兩句，可那些同學的眼裏都是明顯的不信。
董建華是火箭班的神話，從高一升高二，從高二到高三，除了兩三次失利，幾乎次次第一。現在說一個剛從普通班升上來的女生超過了他，班裏人打死都不信。
何況這次考試蘇妙的數學和英語竟然都是滿分，也太離譜了。
董建華都說這次的數學題難呢。
沒一會兒蘇妙進了教室，班裏好些學生都用怪異的眼神偷瞄她，鄒青忙問：“什麽情況？怎麽去了這麽久？”
“班主任說我作弊，剛才當著他的麵做了一套英語題。”
“他真這麽說的？沒有證據憑什麽說你？”鄒青生氣，這班主任未免也太不尊重人了。
蘇妙聳了聳肩，“無所謂了，知識教他做人。”
“喂，這話什麽意思……”
沒多會兒，教室門被推開，馮立群一臉沉重的進來了。他手裏拿著幾張卷子，學生們互相對視，目光偷偷從蘇妙身上掃過。
英語課代表發完卷子後說了，蘇妙的卷子被單獨扣在班主任那兒。
馮立群的表情嚴肅著，下麵的學生也不敢大出氣兒，他在講台上站了半晌，才開口：“同學們，今天呐，我要跟蘇妙同學道個歉。”
這話一出來，學生們立刻沸騰了，一會兒看看馮立群，一會兒看看蘇妙。