第95節
重回九零：成為人生贏家 作者：灰絨 投票推薦 加入書簽 留言反饋
現在當然不會強管啦，老師頂多說不能在課上用，自己注意好好保管財物之類的。
說起上課，課程難度的確是比初中提高了不少。
也怪不得一開學班主任就潑冷水，高中和初中不一樣baba，初中成績好不一定高中還好，初中成績不好的很可能在高中趕上來，新的起跑線baba。
他們是重點班，也就是說全都是初中學習好的家夥……
被班主任打擊得不輕呢。
作為市中考第一的容心自然更得老師照顧，直接在某個課間被提溜到了辦公室裏。
高中班主任是個男的，姓崔，看起來不苟言笑，說話……嗯，毫不留情。
開門見山的談話過後，容心覺得自己肩上的壓力更大了。
不過人家說得對啊，就算是中考第一又如何，那隻是過去的榮譽，如果現在因為自滿而落後於同學們——
“你的學號‘1’還能不能名副其實，我就不清楚了，全在你自己。”
不愧是本地最好高中裏重點班的班主任，容心想，又掃了一眼班裏的同學們，原本有些浮躁的氣氛果真一下子沉下來了。
高一的課程有九門學科，突然學這麽多大家都不太習慣，非常真切地感覺到累了。
精神上累。
初中從來沒有一次上九門課的時候，當然，美術音樂體育計算機不算在內，那些根本就是放鬆用的。
尤其是現在，每星期一節音樂一節美術，大家都無比期待著它們的到來。
崔老師還“善良”地告訴同學們，“高二就沒了，多多珍惜。”
然後大家就更加珍重這些副課了，上一節少一節啊，就像青春一去不複返。
音樂老師和美術老師每次上課都疑惑於學生們充滿懷念的眼神，怎麽了？他們不是，正好好上著課？別弄得他們好像英年早逝一樣啊喂。
學生眼含熱淚：隻是當時已惘然……?Д｀?
這些孩子們真有意思，自習課上，容心撐著腮忍不住笑了笑，隨即低下頭繼續寫作業。
另外，不是錯覺，她真的發現理科變難了。
不管是數學還是物理、化學、生物，知識都比初中的要深入許多。
當然，它們不會對她造成困擾。
上課專心聽講，下課認真完成老師布置的任務，怎麽會學不會呢（理所當然臉）？
通常看法也是女生學不好理科什麽的，切，討厭的說法，容心不覺得自己學不好區區高中課程。
但是……
她不得不承認，這些科目挺沒意思的。
成功解出難題的成就感與滿足感是不錯，可是隻有這些也太慘了點兒吧。
沒有興趣和喜愛之情，僅僅作為一項有義務完成的工作或任務，學起來不算開心。
於念一定很高興，容心暗想，單戀物理一枝花的家夥是不是已經提前把高中階段的物理課本都著手預習了？
高中開學後，容心和熟人沒分在一個班。
自己班裏雖然也有初中學校的學生，甚至是一個班的，但關係沒有特別熟啊。
現在就是路上碰到了會微笑著點頭，除此之外沒別的更深入的交流了，畢竟座位沒安排在一起。
一般來說，座位近關係才更可能變好，天天朝夕相處的。
她是一班，倒是程程和於念都分在了二班。
害得她稍稍羨慕了一小會兒。
身為語文課代表自然要去辦公室交作業（沒錯，她在高中再次當選了，中考語文單科第一嘛，舍她其誰），去的路上偶遇了同樣交作業的於念。
“喲，”容心笑著打招呼，臉上的神情卻讓熟悉她的人——特指於念，忍不住升起些許的警惕，“二班的物理課代表也要交作業嗎？”
☆、都市言情重回九零：成為人生贏家
身材纖細的女孩身上穿著藍白運動衣式校服，與走廊裏來往的學生們的一模一樣。
可奇怪的是，她的校服看起來就是比別人的好看。
其他人穿著就是華國校園常見景象，普普通通，而她卻偏偏像是活在某部小清新電影裏，陽光灑下來都和濾鏡似的。
笑起來更是令人感到脫離了日常。
隻可惜接收這份笑容的家夥腦回路異於常人，不說放鬆了心情，反而擅自提高了警惕心。
“嗯。”
秉持著多說多錯少說少破綻的原則，於念隻點了點頭，簡單地應答了一聲。
他微微朝身旁瞥了一眼，女孩抱著疊作業紙，走路輕巧，一個暑假不見，個子似乎長了不少，現在大概到自己耳朵那兒。
以前好像是在耳朵下邊。
幸好他身高也長了，麵無表情的男生如是想道。
僅僅得到了一聲“嗯”作為回答，容心自然不願罷休，什麽啊，真冷淡。
“區區一個暑假，你就不認識我了？”她保持微笑繼續搭話，隨後笑容加深些許，拋出了個對方無法簡單應答的問題，“還是說你仍然不滿中考成績我比你多一分，你還在生氣？”
後續發展果然如她所料。
以於念的性格，就不可能對這種“汙蔑”不作否定回答。
如果雙方的立場互調，被如此問的是容心，那她估計會慢悠悠地眨眨眼，然後似真似假地說：“對啊，我不開心了一整個暑假，要是你想問什麽時候我就不生氣了——等到下次考試吧。”
有些過於耿直的男生把臉轉過去麵向女孩，神色認真的就要解釋。
結果被對方提醒“看著點路”，又把臉扭了回去，一邊看著前方上樓梯，一邊繼續沒來得及說的話。
“我沒有生氣，對中考成績也沒什麽不滿的想法，那些是過去的事情，我注意的隻會是未來的考試。”
說完這句話後，兩人恰好踏上了樓梯中間的平地。
容心微微抬頭看著他眼神中的堅定與鄭重，品了品對方下的“戰書”，唇畔露出了一絲迎戰的笑意，“之後的考試？”
就在於念剛想要回答，樓梯下麵的走廊裏卻傳來了跑動的聲音，而且聽著越來越近。
似乎有人往他們這裏來了。
高一年級通通在一棟樓裏，一、二班都在一樓，而教師辦公室在二樓，他們走的這個樓梯比較偏，上去之後就正對著教師辦公室。
因此學生們都不太喜歡走這條樓梯上去。
除非要特地去找老師……
很快，腳步聲的主人就拐過來了，一個抱著摞作業的平頭男生，還喊了聲“於念，我怎麽一回頭你就沒人了，也不等等我。”
於念停在原地，看了來人一眼，淡淡地說：“我叫給你了。”
哦？也是二班的人？
反正也不著急，容心便也跟著停了下來，站在一旁等著，順便看了看樓梯下麵的男生。
一本練習冊算作四毫米的話，六十個人得二十四厘米厚。
於念手裏的就是全班人的份了，那這個人是哪科的課代表？語文？
不大像吧，她無語地想，就算是男語文課代表性格也不應該是這種的啊？看起來就風風火火、粗枝大葉的，神經估計得有手腕那麽粗。
請用心回想，是不是每個語文老師和課代表都是蠻細膩感性的那種類型？
“蹬蹬蹬”幾大步跨上來的男生似乎是見有個漂亮女生在這裏，也就沒再大聲嚷嚷，反而站得比較遠，有點拘束地和容心打了個招呼。
又帶了些好奇地問：“你就是咱們市第一吧？”接著拿肩膀撞了於念一下，憋著笑說，“這是第二。”
於念沒理會他的打趣，隻丟了句“走吧”便繼續上樓梯。
“哇，真冷。”
男生稍感尷尬，如果是平時他倒不會覺得有什麽，但現在是在好看的陌生女同學麵前，就總覺得有點不好意思。
“嗯，他以前也是這樣，”容心極其自然地接話，就好像沒發現對方的尷尬一樣，“特別不愛說話。”
些許難堪被輕輕拂去後，男生便恢複了往常的“活潑”。
然後恍然大悟地感歎，“對啊，這次中考第一和第二名是一個學校裏的，我差點忘了。”
“和他當同學一定很辛苦吧？”他故意用於念能聽見的語氣假惺惺地問道。
女孩低頭笑了下，補充道，“我們還是同桌。”那小子就缺這樣的人懟他，初中班裏的男生們沒有能擔此重任的，可惜啊。
“那就更辛苦了……”
男生充滿同情的話語終於被前麵走著的於念忍無可忍地打斷了，他轉回頭，麵無表情地看向同班同學，直把人家看得舉起一隻手來投降才罷休。
“得得得，我就一隻手能活動，全給你了。”男生垂頭喪氣地說。
容心的臉上仍是溫和克製的表情，似乎完全不為外物所動，但實際上她心裏都快笑翻天了。
交完作業後，三人又結伴回教室。
待容心離開，走向自己的班級後，之前一直表現得較為“文靜”的男生立刻攬住了於念的脖子，滿臉的羨慕，“喂喂喂，你初中竟然和這麽漂亮的女生做同桌，太幸運了吧？！我怎麽沒有這種待遇？”
“我怎麽知道你，快鬆手……”
即使聲音被特意壓低了，話裏的“漂亮女生”還是聽了個一清二楚。
她就像沒聽見似的進了班，回應了幾個招呼，然後便坐在了自己的位置上，翻開下節課要用的課本。
為什麽那個男生對於念“動手動腳”（撇除性格因素）？
初中時班裏的男生也和於念相處得很好，但都沒有像那樣毫不客氣地掛到他身上，就算是座位更近、關係也該更好的葉穩，也從來沒有那麽“活潑”和“自來熟”。
性格的確是重要因素之一，但不僅僅是性格原因哦。
很簡單啊，容心盯著書頁上想，因為於念還沒有向大家證明他的實力。
當然，在這件事上她也一樣。
說起上課，課程難度的確是比初中提高了不少。
也怪不得一開學班主任就潑冷水，高中和初中不一樣baba，初中成績好不一定高中還好，初中成績不好的很可能在高中趕上來，新的起跑線baba。
他們是重點班，也就是說全都是初中學習好的家夥……
被班主任打擊得不輕呢。
作為市中考第一的容心自然更得老師照顧，直接在某個課間被提溜到了辦公室裏。
高中班主任是個男的，姓崔，看起來不苟言笑，說話……嗯，毫不留情。
開門見山的談話過後，容心覺得自己肩上的壓力更大了。
不過人家說得對啊，就算是中考第一又如何，那隻是過去的榮譽，如果現在因為自滿而落後於同學們——
“你的學號‘1’還能不能名副其實，我就不清楚了，全在你自己。”
不愧是本地最好高中裏重點班的班主任，容心想，又掃了一眼班裏的同學們，原本有些浮躁的氣氛果真一下子沉下來了。
高一的課程有九門學科，突然學這麽多大家都不太習慣，非常真切地感覺到累了。
精神上累。
初中從來沒有一次上九門課的時候，當然，美術音樂體育計算機不算在內，那些根本就是放鬆用的。
尤其是現在，每星期一節音樂一節美術，大家都無比期待著它們的到來。
崔老師還“善良”地告訴同學們，“高二就沒了，多多珍惜。”
然後大家就更加珍重這些副課了，上一節少一節啊，就像青春一去不複返。
音樂老師和美術老師每次上課都疑惑於學生們充滿懷念的眼神，怎麽了？他們不是，正好好上著課？別弄得他們好像英年早逝一樣啊喂。
學生眼含熱淚：隻是當時已惘然……?Д｀?
這些孩子們真有意思，自習課上，容心撐著腮忍不住笑了笑，隨即低下頭繼續寫作業。
另外，不是錯覺，她真的發現理科變難了。
不管是數學還是物理、化學、生物，知識都比初中的要深入許多。
當然，它們不會對她造成困擾。
上課專心聽講，下課認真完成老師布置的任務，怎麽會學不會呢（理所當然臉）？
通常看法也是女生學不好理科什麽的，切，討厭的說法，容心不覺得自己學不好區區高中課程。
但是……
她不得不承認，這些科目挺沒意思的。
成功解出難題的成就感與滿足感是不錯，可是隻有這些也太慘了點兒吧。
沒有興趣和喜愛之情，僅僅作為一項有義務完成的工作或任務，學起來不算開心。
於念一定很高興，容心暗想，單戀物理一枝花的家夥是不是已經提前把高中階段的物理課本都著手預習了？
高中開學後，容心和熟人沒分在一個班。
自己班裏雖然也有初中學校的學生，甚至是一個班的，但關係沒有特別熟啊。
現在就是路上碰到了會微笑著點頭，除此之外沒別的更深入的交流了，畢竟座位沒安排在一起。
一般來說，座位近關係才更可能變好，天天朝夕相處的。
她是一班，倒是程程和於念都分在了二班。
害得她稍稍羨慕了一小會兒。
身為語文課代表自然要去辦公室交作業（沒錯，她在高中再次當選了，中考語文單科第一嘛，舍她其誰），去的路上偶遇了同樣交作業的於念。
“喲，”容心笑著打招呼，臉上的神情卻讓熟悉她的人——特指於念，忍不住升起些許的警惕，“二班的物理課代表也要交作業嗎？”
☆、都市言情重回九零：成為人生贏家
身材纖細的女孩身上穿著藍白運動衣式校服，與走廊裏來往的學生們的一模一樣。
可奇怪的是，她的校服看起來就是比別人的好看。
其他人穿著就是華國校園常見景象，普普通通，而她卻偏偏像是活在某部小清新電影裏，陽光灑下來都和濾鏡似的。
笑起來更是令人感到脫離了日常。
隻可惜接收這份笑容的家夥腦回路異於常人，不說放鬆了心情，反而擅自提高了警惕心。
“嗯。”
秉持著多說多錯少說少破綻的原則，於念隻點了點頭，簡單地應答了一聲。
他微微朝身旁瞥了一眼，女孩抱著疊作業紙，走路輕巧，一個暑假不見，個子似乎長了不少，現在大概到自己耳朵那兒。
以前好像是在耳朵下邊。
幸好他身高也長了，麵無表情的男生如是想道。
僅僅得到了一聲“嗯”作為回答，容心自然不願罷休，什麽啊，真冷淡。
“區區一個暑假，你就不認識我了？”她保持微笑繼續搭話，隨後笑容加深些許，拋出了個對方無法簡單應答的問題，“還是說你仍然不滿中考成績我比你多一分，你還在生氣？”
後續發展果然如她所料。
以於念的性格，就不可能對這種“汙蔑”不作否定回答。
如果雙方的立場互調，被如此問的是容心，那她估計會慢悠悠地眨眨眼，然後似真似假地說：“對啊，我不開心了一整個暑假，要是你想問什麽時候我就不生氣了——等到下次考試吧。”
有些過於耿直的男生把臉轉過去麵向女孩，神色認真的就要解釋。
結果被對方提醒“看著點路”，又把臉扭了回去，一邊看著前方上樓梯，一邊繼續沒來得及說的話。
“我沒有生氣，對中考成績也沒什麽不滿的想法，那些是過去的事情，我注意的隻會是未來的考試。”
說完這句話後，兩人恰好踏上了樓梯中間的平地。
容心微微抬頭看著他眼神中的堅定與鄭重，品了品對方下的“戰書”，唇畔露出了一絲迎戰的笑意，“之後的考試？”
就在於念剛想要回答，樓梯下麵的走廊裏卻傳來了跑動的聲音，而且聽著越來越近。
似乎有人往他們這裏來了。
高一年級通通在一棟樓裏，一、二班都在一樓，而教師辦公室在二樓，他們走的這個樓梯比較偏，上去之後就正對著教師辦公室。
因此學生們都不太喜歡走這條樓梯上去。
除非要特地去找老師……
很快，腳步聲的主人就拐過來了，一個抱著摞作業的平頭男生，還喊了聲“於念，我怎麽一回頭你就沒人了，也不等等我。”
於念停在原地，看了來人一眼，淡淡地說：“我叫給你了。”
哦？也是二班的人？
反正也不著急，容心便也跟著停了下來，站在一旁等著，順便看了看樓梯下麵的男生。
一本練習冊算作四毫米的話，六十個人得二十四厘米厚。
於念手裏的就是全班人的份了，那這個人是哪科的課代表？語文？
不大像吧，她無語地想，就算是男語文課代表性格也不應該是這種的啊？看起來就風風火火、粗枝大葉的，神經估計得有手腕那麽粗。
請用心回想，是不是每個語文老師和課代表都是蠻細膩感性的那種類型？
“蹬蹬蹬”幾大步跨上來的男生似乎是見有個漂亮女生在這裏，也就沒再大聲嚷嚷，反而站得比較遠，有點拘束地和容心打了個招呼。
又帶了些好奇地問：“你就是咱們市第一吧？”接著拿肩膀撞了於念一下，憋著笑說，“這是第二。”
於念沒理會他的打趣，隻丟了句“走吧”便繼續上樓梯。
“哇，真冷。”
男生稍感尷尬，如果是平時他倒不會覺得有什麽，但現在是在好看的陌生女同學麵前，就總覺得有點不好意思。
“嗯，他以前也是這樣，”容心極其自然地接話，就好像沒發現對方的尷尬一樣，“特別不愛說話。”
些許難堪被輕輕拂去後，男生便恢複了往常的“活潑”。
然後恍然大悟地感歎，“對啊，這次中考第一和第二名是一個學校裏的，我差點忘了。”
“和他當同學一定很辛苦吧？”他故意用於念能聽見的語氣假惺惺地問道。
女孩低頭笑了下，補充道，“我們還是同桌。”那小子就缺這樣的人懟他，初中班裏的男生們沒有能擔此重任的，可惜啊。
“那就更辛苦了……”
男生充滿同情的話語終於被前麵走著的於念忍無可忍地打斷了，他轉回頭，麵無表情地看向同班同學，直把人家看得舉起一隻手來投降才罷休。
“得得得，我就一隻手能活動，全給你了。”男生垂頭喪氣地說。
容心的臉上仍是溫和克製的表情，似乎完全不為外物所動，但實際上她心裏都快笑翻天了。
交完作業後，三人又結伴回教室。
待容心離開，走向自己的班級後，之前一直表現得較為“文靜”的男生立刻攬住了於念的脖子，滿臉的羨慕，“喂喂喂，你初中竟然和這麽漂亮的女生做同桌，太幸運了吧？！我怎麽沒有這種待遇？”
“我怎麽知道你，快鬆手……”
即使聲音被特意壓低了，話裏的“漂亮女生”還是聽了個一清二楚。
她就像沒聽見似的進了班，回應了幾個招呼，然後便坐在了自己的位置上，翻開下節課要用的課本。
為什麽那個男生對於念“動手動腳”（撇除性格因素）？
初中時班裏的男生也和於念相處得很好，但都沒有像那樣毫不客氣地掛到他身上，就算是座位更近、關係也該更好的葉穩，也從來沒有那麽“活潑”和“自來熟”。
性格的確是重要因素之一，但不僅僅是性格原因哦。
很簡單啊，容心盯著書頁上想，因為於念還沒有向大家證明他的實力。
當然，在這件事上她也一樣。