十


    幾天過去了,轉眼又快到陽曆年了。這天,與酆佩軒同桌的女生李玉英悄悄對他說:“酆佩軒同學,人家在傳,說你和韓文秀在談戀愛,說前幾天韓文秀打扮那麽漂亮就是為了你,真的嗎?”


    佩軒吃了一驚,但是他不動聲色地說:“你看像嗎?我這個樣子會有人看上嗎?人家韓文秀那麽漂亮,家裏條件那麽好,我連看都不敢看。我在家就是個娶不上媳婦的光棍漢,誰造謠之前也不先看看像不像那麽回事。”


    玉英不以為然地說:“那也不見得,你考上大學指日可待,馬上就翻身了。那時候,哪個女生不想嫁你?人家說,還是韓文秀有眼光,及早占領了高地。”


    佩軒自嘲說:“得,得,得,還高地呢,我連窪地都不算,就是鹽堿地。”


    玉英開玩笑說:“你得了吧,我挨著你,也沒占領高地,卻讓人家韓文秀給搶跑了。”


    佩軒哈哈笑了:“等到高考過了,我歡迎你來開發鹽堿地。你可別後悔,那會可就生米煮成熟飯了,後悔也來不及了。”


    這玩笑開的李玉英滿臉通紅,可她也不饒人:“哼,你不要說的好聽,你敢嗎?隻要她放手,我就接手。”


    佩軒玩笑說:“不存在放手不放手的問題,你要願意,我今天就入贅你家,給你家當養老女婿。”


    玉英看著他說:“你滾吧,俺家有男孩,不需要養老女婿。你沒有回答我,你和韓文秀是不是真的。”


    佩軒幹脆地說:“沒有的事。”


    玉英仍然半信半疑:“恐怕無風不起浪吧。我看有可能,才問你的。”


    佩軒轉移話題說:“好好學習才是正道。”


    李玉英性格潑辣,是個敢說敢做的女生,偶爾也跟酆佩軒開玩笑,他倆同桌,相處很融洽,關係很好。


    看來他和韓文秀談戀愛的事已經傳開了。班主任老師也找酆佩軒談話,說現在可不是談戀愛的時候,要把精力放在學習上。酆佩軒說,他是個窮光蛋,天天一身粗布,土得掉渣,又長得醜,沒有哪個女生眼瞎會看上他,造謠韓文秀和他談戀愛是對韓文秀的侮辱,損害了人家女生的名譽,老師不要相信這些謠言。老師也沒有對他進行過多的批評,隻是勸他用功讀書。


    穿相親衣服上學三天之後,韓文秀又換回了她平時穿的衣服,顯得文靜秀氣,她的臉色也好了一些,她的儀態也自然多了,回想那幾天,實在是太難為情了。


    有一天,一年級時候教過文秀數學課的女宋老師找她,文秀感到很奇怪。宋老師領著她到辦公室,關上門,讓她坐下,對她說:“韓文秀,真是名如其人,好一個文靜秀氣的姑娘!不過前幾天的時候,你更是光彩照人,讓我們幾個年輕的女老師都有點嫉妒。”


    這一說,文秀就知道沒好事,不知道說什麽好,不過也不能不聽老師的話。見她沒吭聲,老師接著說:“文秀同學,現在離高考也就半年的時間,你知道,高考是關係一輩子前途的坎兒,要把精力和心思都用到學習上才好。”


    文秀點點頭,說:“老師說的對。”


    宋老師繼續說:“我聽到一些閑言碎語,你也別放在心上,有則改之無則加勉嘛。有傳言說你和酆佩軒在談戀愛,有沒有這事?”


    文秀回答說:“宋老師,沒有的事。酆佩軒是個好學生,我們都知道,但是班裏男生女生不說話,我們連招呼都沒有打過,誰的舌頭這麽長,造這樣的謠啊?”


    宋老師說,“不管有沒有,隻要把精力放到學習上,就是好學生。前幾天你穿的那麽名貴的服裝,學校怕女生們去學著做,鬧得群芳鬥豔,會把咱們學校搞的雞犬不寧,把學校的學習風氣搞壞。咱們學校也算是個不錯的高中,尤其是今年李順泰考上q大,造成了轟動的影響,在這方圓幾十裏有不小的名氣,外公社、外縣、甚至外省來複讀的都有,就是因為咱們學校有良好的學習風氣。不管怎麽樣,咱們不能因為談戀愛破壞這良好的學習風氣。這樣的學習環境來之不易,一定要珍惜。”


    文秀紅著臉說:“宋老師,您說的對。我跟酆佩軒話都沒有說過,更不可能談戀愛。那幾天是因為我跟嫂子打賭,我輸了,她非讓我穿幾天她的衣服不可,我不想穿,可是她不答應,我也沒想那麽多,就穿了三天,沒想到造成了不好的影響。老師,我錯了,我已經把衣服還給嫂子了,再也不穿了。”


    宋老師安慰文秀說:“沒那麽嚴重,按說,女生穿個好看的衣服是很正常的事,誰不想漂亮點呀?不過這個時候還是樸素一點好,我記得你高一時候是個不喜歡顯山露水的女生,很樸素,穿戴很得體,清純而耐看,性格也很好,老師和同學都很喜歡你。”


    文秀連忙說:“我學習不好,讓老師見笑了。”


    宋老師鄭重地說:“不是的,你也是很努力的。眼下關鍵時刻,咱們都要好好努力。酆佩軒是文科班的尖子,咱們學校明年要靠他攻一攻重點大學,對他期望值很高。不管你們怎麽樣,你給他捎個信,讓他好好學習,心無旁騖,爭取考上重點大學。好不好?”


    文秀推辭說:“老師說的真好。不過我不方便給酆佩軒捎信,男生女生不說話,我跟他不熟悉,老師你還是讓男生給他捎信吧。”


    宋老師說:“好吧!既然你不方便,我就讓別人給他捎信。”宋老師說。其實宋老師也就是讓韓文秀知道,讓她支持酆佩軒學習,不要因為談戀愛耽誤學習,影響高考。


    文秀站起來說:“謝謝宋老師!宋老師再見!”


    宋老師微笑著說:“文秀再見!”


    文秀終於從宋老師辦公室出來了。


    顯然,宋老師是受學校的委托來找文秀談話的。男老師不方便出麵,女老師很少,考慮宋老師高一時候教過文秀,所以讓她跟文秀談。本來,文秀第一天就光彩奪目,但是學校領導和老師們都忙,沒有太注意這事。一連三天,領導們聽到的閑言碎語太多,覺得有點吃不消,校長就召集副校長、教導主任、畢業班班主任開會,研究怎麽解決這個問題。校長是新來的,姓袁,因為今年賈莊高中考的好,老校長升到縣教育局當副局長了,新調來一位校長。袁校長來了當然抓得更緊,要保持住賈莊高中的升學率和名氣,就要維持良好的學習風氣。可是文秀這一靚,讓男生眼睛放光,讓女生羨慕不已,嚴重擾亂了學校的良好學習氛圍。袁校長一怒之下,要勸退韓文秀這個複讀生,並且嚴厲批評了文科班的班主任。


    文科班班主任其實並不服氣,但是表麵上還是檢討了,他軟中帶硬地說:“我管理的確不夠到位,不過人家女孩穿了個新衣服,咱們就勸退人家,這個理由不夠充分吧?還有一點,有傳言說韓文秀與酆佩軒談戀愛,如果勸退韓文秀,會不會影響酆佩軒呢?勸退韓文秀事小,影響酆佩軒事大。”聽到酆佩軒與韓文秀談戀愛,大家吃了一驚。本來,學校裏也有談戀愛的,甚至有一個女生因為家離學校遠,住在男生家裏,與男生的妹妹住在一起,這都是公開的。但是酆佩軒是個尖子生,本來就是個大家都了解的人,都知道他家裏條件一般,老實巴交,不可能談戀愛。他因為是尖子生,對學校非常重要。而韓文秀雖然長的漂亮,但是也是個不愛出風頭的女生。所以對於他倆談戀愛的傳聞,老師們將信將疑。幾個畢業班的班主任認為不管談戀愛的傳聞是不是真實,勸退韓文秀都要慎重,不能因為勸退韓文秀而影響酆佩軒的學習,實際上是不同意勸退韓文秀,但是袁校長堅持要勸退韓文秀。


    這時,一直沒有開口的教導主任李老師說:“袁校長說的很對,考慮到了學校的前景。不過這個韓文秀千萬不能勸退,具體情況我向袁校長匯報。”


    袁校長一聽,肯定有隱情,雖然不甘心,但是也不便再堅持。於是大家就研究怎麽做酆佩軒和韓文秀的工作,班主任們認為,不管他們談戀愛沒有,都不宜刺激他們,要好言好語勸導,讓酆佩軒一心學習,讓韓文秀不要再穿戴那麽靚麗。研究的結果就是班主任找酆佩軒談話,宋老師找韓文秀談話。


    開完會,李老師跟袁校長悄悄說:“這個韓文秀是靳局長的外甥女,興考高中那一年就在咱這學校上的高中。”袁校長嚇了一跳,靳局長是新上任的教育局局長,他一直在教育局工作,當了多年副局長,主持工作兩年了,終於正式升為局長了。袁校長出了一頭汗,好在沒出大紕漏。


    一場風波總算平息了下去,老師和學生(酆佩軒和韓文秀)都鬆了一口氣。班主任也就是找酆佩軒簡單說說,走走過程而已,既然他不承認,也就算了,隻要他把精力放到學習上就行了。酆佩軒的每次考試成績依然高居第一,說明他即使談戀愛了,也沒有影響學習。這樣的話,班主任老師不便去幹涉那麽多,何況,他一向很欣賞酆佩軒。


    學校的風波平息了,但是家裏的風波卻還是波濤洶湧。佩軒和文秀談戀愛的消息像斷線的風箏一樣到處飄,已經完全傳開了。佩軒的姐姐知道了,回娘家跟媽媽說:“媽,人家有人說,大根在高中談了個對象,聽說長的可好看了,百裏挑一。”


    媽媽吃了一驚,說:“真的?不會吧,回來我問問他吧。”


    他們也不知道這是好事還是壞事,對於他們家來說,能夠娶上這麽好的兒媳婦當然是好事,但是佩軒在準備考大學,談戀愛肯定會影響考大學的,這就不好說了。


    媽媽說:“前一段大根生病了,利民領著一個女同學來看他,不知道是不是這個閨女?長的可好了,跟電影裏的一樣。”


    晚上佩軒回家了,媽媽問他,說有人說你跟一個女生鬧戀愛是不是真的?影響你考大學咋辦?佩軒想,媽媽都知道了,肯定傳遍了,唉,壞事傳千裏呀。他隻好含糊地說:“別聽人家瞎說,不會影響考大學的。”


    從他上學開始,父母對他念書從來沒有過問過,他的數學(那會叫算術)成績大多數都是一百分,語文成績也很好,作文經常讓老師在班裏念,其它課程也很好,學習的事從來沒有讓家裏擔心過。初中時候,他的物理課和化學課都是賈莊初中學校最好的,初中畢業考試他的數學考了滿分一百分,物理和化學考了九十七分,也是第一,而且遠超其他同學。所以,在升高中的考試中,他成績也是全公社的前幾名,並且數學和殷華辰一樣考了一百分。


    雖然那年代學習成績不重要,但是他父母認為,成績好也不是壞事,有一天會用上的,所以很支持他看書學習。他天天看課外書,一看起書,廢寢忘食;不管什麽書,找來就看,一本大厚書,一兩天就看完了。他看的書很雜,曆史、政治、軍事、科學等等都涉獵了一些,民間流傳的《推背圖》、《奇門遁甲》等他也看了,隻是似懂非懂。他的記憶力很強,小學語文課文看三遍就會背了,《老三篇》(《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》)他背的很熟。初中的古文和詩詞都背的滾瓜爛熟。因為他通看了半文言的《三國演義》,所以對古文除了生字外,拿起來就能讀,斷句不成問題。


    所以學習上的事,家裏從來對他不管不問,因為沒有必要。但是這次關於他談戀愛的事關係重大,爹娘很關心,可是也插不上手,隻能看他自己能不能處理好了。

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