二十九
放假後的第一天，酆佩軒也像上學一樣來到學校，去敲魏老師的門。
“誰呀？這麽早啊。”白小潔的聲音。
“對不起，我是酆佩軒。”
“哎呀，我忘了，對不起。”白小潔匆匆忙忙穿上衣服，開門讓酆佩軒進來。她住在她舅舅的辦公宿舍，便於學習。魏老師已經放假回家了。
她起來了，要刷牙洗臉，可是沒水了，佩軒隨便說：“我去打水。”
白小潔紅著臉說：“實在不好意思。”
佩軒不在意地說：“客氣了。”
佩軒端著臉盆，提著暖瓶，去夥房打水。
回來後他說：“我去給你打飯吃，食堂有飯。”
他拿上飯碗去食堂，有玉米粥、饅頭、拌黃瓜，也沒有其他選擇。白小潔臉紅紅的，很不好意思。
白小潔吃完了飯，佩軒懇切地說：“你有什麽複習的計劃？怎麽打算的？”
白小潔認真地說：“我想讓你幫我把各門課都複習一遍，當然是重點。你帶我複習，我不明白的地方你幫幫我。我複習完就走了，去天津參加高考。”
白小潔說一口純正的普通話，與佩軒說的地地道道的家鄉話形成鮮明的對比。
佩軒試探著說：“你看這樣行不行？一天複習一門，外語就不複習了，我也不會外語，這樣咱們五天複習完，好不好？”
白小潔不好意思地說：“好是好，就是一天一直複習一門課，會有點厭倦，咱們亂一點行不行？”
佩軒爽快地說：“行，怎麽都行，隨你。”
白小潔笑笑，說:“我好任性啊，對不起，大根同學。”
佩軒笑了，想她怎麽知道他的小名？不過，他的小名也不是什麽秘密，隻要想知道，誰都能知道。想到這，他覺得也就沒什麽了。佩軒覺得，城裏的姑娘就是有個性，開朗，大方，有趣。
佩軒認真地說：“咱們開始複習吧，你說，先複習哪一門？”
白小潔打趣說:“還是老師說吧，今天你就是我的老師。”
佩軒想，這個姑娘啊，也有點調皮，不過，這就是個性啊，在這保守的地方也許人們還不習慣這種風格，但是以後會習慣的。他同時覺得，有個性才有魅力，魅力在於個性。
佩軒不以為然地說：“不敢當，咱們互相學習。咱們上午複習曆史吧。”
佩軒拿著課本和複習材料，從頭開始，進行點、線、麵的複習，點就是知識點，線就是把點和內容串起來，麵就是把整個曆史課內容當作一個平麵，進行中外、古今的分析、比較與綜合。一個上午，把中國曆史給複習完了，主要是點與線，當然也涉及一些麵的問題。他提問，她回答，然後他再從深處講一講，讓她貫通。這樣的學習方式讓她措手不及，但是她慢慢適應了，她也不時地提問題，有點難為酆佩軒的意思，不過，佩軒大致都能夠解答，有些思考一下再解答。他覺得，這些問題是深層次的問題，考試題裏肯定會有，但是不會多，所以，主要精力不應該放在這方麵。他的講解很生動，但是由於時間有限，不能賣弄太多，隻能就知識點來講。她想，天哪，這個酆佩軒對曆史的了解和理解比曆史老師高多了，他當曆史老師綽綽有餘了。
於是，她就問：“大根同學，誰都知道你是理科改文科，學文科才一年，你怎麽學的這麽透？我看老師也不如你。”
佩軒不安地說：“你千萬不要這麽說！我跟老師的水平差十萬九千裏呢。我喜歡曆史，看過文革以前的高中曆史課本，還看過一些其它的曆史方麵的書，所以知道的可能稍微多一點，不知道的還多著呢，沒啥。”
白小潔伸伸懶腰說：“今天學了這麽多，休息一會吧？老師。”
佩軒對於她的調皮隻能搖頭苦笑。
白小潔又說：“你幫韓文秀學習也是這麽講的嗎？”
佩軒沒想到她提這個問題，一時不知道怎麽回答，隻好說：“我不幫她學習。”
白小潔充滿疑惑地說：“不應該啊，為什麽？”
佩軒無奈地說：“其實我也幫過她，不過效果不大，她就不讓幫她了，說幫她是浪費我的時間。”
白小潔不好意思地說：“對不起，我也浪費你的時間了。”
佩軒客氣地說：“咱倆是相互學習，你就不要客氣了。”
白小潔誠懇地說：“我自己明白，你對我幫助很大，你水平太高了。我覺得，你如果教韓文秀的話，她也會提高成績的。”
佩軒搖搖頭說：“不是的，每個人的接受能力是不同的。你的接受能力就遠高於她。她覺得自己考不上，雖然也努力，但是效果不大，所以她不想浪費時間。”
白小潔不解地問：“她不也是來複讀的嗎？她來複讀為了什麽？明知道希望不大還來複讀？哦，我明白了，她來複讀是為了和你在一起。”
說完，她笑了。
佩軒解釋說：“這倒不是。她家裏為了讓她躲避去生產隊上工，就讓她來複讀了。”
白小潔不以為然地說：“你不能否認，她自己肯定有要與你在一起的想法。”
佩軒笑著搖搖頭，說：“不至於，她本來是不想來複讀的，家裏非讓她來，而且沒有要求她必須考上學。”
白小潔羨慕的口氣說：“嗨，她家條件太好了。”
佩軒坦率地說：“比你們城市差多了，倒是比我家好得多。”
白小潔解釋說：“其實城市裏條件也不一定就好，有的家庭也很困難。我家說不上很困難，不過不是很好的條件，很普通吧。”
白小潔接著說：“你不幫她學習，那你們在一起......，對不起，我問的太多了。”她本想說，那你們在一起說什麽，突然覺得問這話太不合適了，人家在一起不是談戀愛嗎？這還用問？這不是讓人家尷尬嗎？那時候說談戀愛是一件很不好意思的事。
佩軒毫不在意地說：“沒事，你想說什麽都可以說，沒什麽不能說的。”
話雖這麽說，白小潔明白，人家兩個人的私事怎麽能問呢？顯得太多事了。
中午，佩軒要回家，白小潔堅留他吃飯，他說什麽也要回家，他說有事。實際是家裏的人都在生產隊幹活，很累，他要回家幫娘做飯。而且中午可以休息一會，如果在學校，跟白小潔在一起，兩個人都不方便。
於是，佩軒回家和麵，但是他不會擀麵條，麵和好後等著娘回來擀麵條，他又去準備燒水，突然想起來順序顛倒了，應該先把菜炒了，然後再燒水下麵條，可是他也沒有炒過菜。他想隻管炒吧。他把三個大茄子切一切，放水裏一會，再撈出來，鍋裏放一點油，燒熱，把切好的蔥薑蒜辣椒烹一下，把茄子倒鍋裏，熟了以後放鹽，然後盛到盆裏蓋住。把鍋刷一下，倒水進去，先不燒，等娘回來再燒水。
一會兒，娘就回來了，娘去擀麵條，他去燒水。娘說他炒的菜味道不錯，不過沒有大年三十那天文秀炒的好吃，他安慰娘說：“以後讓她來炒菜。”
娘歎口氣，說：“還要好幾年呢。你們成了親她才能來。”
爹和小根都下工回來了，撈麵條也做好了。吃了飯，都去休息一會，佩軒也去睡一會，到人家上工以前他去學校，他不想讓人們看見他去學校，這是農忙季節，快收麥子了。
到了學校，佩軒在陰涼的地方等一會，看白小潔開門沒有，如果開門了，他就過去；如果沒有開門，他就再等一會兒。可是等了好一會兒，也沒有開門。他怕時間不夠，就去輕輕敲門，白小潔裏麵答應一聲，起來開門。白小潔睡眼惺忪的，顯然沒有睡醒，他客氣地說：“對不起，我來早了。”
白小潔不好意思地說：“我知道錯了，你就別讓我更不好意思了。你抽時間來給我輔導，我卻睡大覺，唉，無地自容啊。”
佩軒聽了，知道白小潔是一個通情達理的女生，這就讓他很滿意了。因為魏老師對他很好，他很感激，所以他也願意幫著白小潔複習。
下午換換腦子，複習數學，主要是針對白小潔的程度，想方設法提高她的成績。所以，他主張不去做很難的題，因為即使做難題也不一定能提高她的成績，這是事倍功半；做一些不太難的題，讓她理清做題思路，見到類似的題不至於無從下手，這樣就達到目的了，這是事半功倍。他這麽做太對了，不久的高考中，白小潔數學考試發揮超出了預料，超出了平時成績不少，一般認為是因為她舅舅是數學老師，她自己清楚，這與酆佩軒對她解題思路的輔導分不開。當然，這是後話。
這樣，幾天的時間，酆佩軒給白小潔進行了全麵和重點的複習，許多她原來迷糊的地方都明白了，也學會了許多的解題思路，有些本來不是特別清楚的地方，經他一指點，豁然開朗，她感到這幾天收獲非常大。她想，如果早點讓他幫忙就好了，效果肯定比現在還好。都複習了一遍以後，兩人鬆了一口氣。白小潔說：“佩軒，你給我幫了這麽大的忙，我怎麽報答你呢？”
佩軒笑了，謙虛地說：“咱倆是互相幫忙，我在幫你學習的過程中，也有不小的提高，思路也清晰了許多，應該感謝你呢。再說，你舅舅對我那麽好，我也無以報答。”
白小潔真誠地說：“我舅舅對你好，那是他的職責。而你沒有幫我的義務，在我人生的緊要關口給我幫了這麽大的忙，會影響我的一生，真不知道該怎麽感謝你。”
佩軒不以為意地說：“言重了，我從來把給別人幫忙當作一種樂趣，不需要任何的感謝。你知道，我經常給別人講題，好為人師，還因此被人罵過。不過依然如故，沒有痛改前非。對人家那樣，對你也沒有什麽不應該的。你是大城市來的那麽漂亮的女生，有幸和你一起學習，也是一種緣分，是我的福氣。”
白小潔一本正經說：“你真會說話，怪不得......，佩軒同學，我還想問你一個問題。”
佩軒直率地說：“你說吧，還這麽嚴肅。”
白小潔不滿地說：“我之所以嚴肅，是因為有人比我還嚴肅。”
佩軒苦笑著說：“冤枉，我一點都沒有嚴肅啊。”
白小潔不客氣地說：“你有些方麵太嚴肅了。”
佩軒不解地說：“請明示。”
白小潔懇切地說：“佩軒同學，咱倆在一起相處也將近一年了，你給我講題也不少次了。這次單獨在一起五天，你幫我複習，讓我很感激。但是，佩軒同學，咱倆單獨相處五天，你連一眼都沒有正視我，難道我都不值得你正眼看我一眼嗎?”
佩軒連忙說:“對不起，對不起，小潔同學，言重了，絕不是那樣。我之所以沒有看你，是因為我不敢看，你太漂亮了。你是天上的仙女，我是地上的放牛娃，不對，這個比喻不恰當。你是天上飛的天鵝，我是泥塘中的癩蛤蟆，咱倆的距離是永遠不可逾越的。我是因為極度自卑不敢正眼看你，不敢有任何非分之想。你是個城裏的漂亮姑娘，我是個一身臭汗的拉板車農民，你對我那麽大意見值得嗎？我配你對我那麽大意見嗎？我的白小姐？”
白小潔肯定地說：“就憑你這一番話，你不僅配，而且很配，是我不配。你這個人太聰明了。”
佩軒笑著說：“我隻不過說了實話而已。”
白小潔盯著佩軒說：“你說什麽實話？你用自卑當擋箭牌，其實，在你的骨子裏，你是孤傲的，你平時的謙卑掩蓋不了你內心的孤傲，也許你不會承認。你說，我說的對嗎？”
佩軒臉紅了，他搖搖頭說：“你說的我已經沒法回答了，我承認了，你是對的；我否認了，你還是對的，你太厲害了。”其實這是一個邏輯上的二難推理，不過他倆這時候都還不懂。
白小潔接著說：“也許沒人知道你這一點，但是，我......”她突然意識到自己也許不能再說下去了，她也臉紅了。
兩個人相互看了一眼，正好眼光對上，這是這五天兩人在一起相處以來第一次目光的真正碰撞，佩軒楞在那裏，像是一個被人看穿的小偷，他第一次覺得很失敗。可是白小潔也沒感覺自己是一個勝利者，她同樣覺得自己的內心完全暴露在酆佩軒的目光下。她看到佩軒的目光閃亮了一下，極速黯淡下去；她也知道，佩軒看到了她眼睛中燃燒的火花。兩個人都沉默了。
還是佩軒打破了沉默：“對不起，漂亮的小潔同學，我不該咄咄逼人的，請原諒。”
白小潔想，明明是我咄咄逼人，他卻道歉，唉，我隻有苦笑了。
她笑著說：“你說我漂亮，我哪有韓文秀漂亮？”
佩軒鄭重地說：“你當然比她漂亮，你是城裏的，洋氣的多；她是農村的，怎麽能跟你相比？你的氣質是她所沒有的。不過她也有她的優點，我能攀上她，已經是我最大的福氣。”
白小潔認真地說：“說實話，你說我比她洋氣倒是有一點，那是因為我處的城市環境；但是其他方麵我自愧不如。她身上那種內在的美麗，讓我嫉妒；我缺乏她的那種美麗，隻是性格開朗一點而已。”
佩軒懇切地說：“你太會說話了，她沒什麽讓你嫉妒的。”
白小潔很直率地說：“她是女生嫉妒的對象，你是男生嫉妒的對象。”
佩軒苦笑著說：“笑話，實在是笑話，我和她都達不到別人嫉妒的程度。”
白小潔誠懇地說：“不謙虛地說，我都嫉妒她，別人更嫉妒她。”
佩軒不以為然地說：“她不配別人嫉妒。”
白小潔接著說：“我說的是事實，第一，她很漂亮，而且是脫俗的那種漂亮，這種漂亮似乎是與生俱來的；第二，她和你走到了一起。所以，她是女生嫉妒的對象。”
佩軒擺擺手說：“好了，越說越離譜了。我是個窮小子，她看上我，也不值得別人嫉妒，不配。”
白小潔認真地說：“不是的，韓文秀不僅漂亮，而且是慧眼獨具，做事果斷，別看她成績不是那麽好，她追求愛情和幸福的勇氣是班裏的所有女生都比不了的。所以，佩軒，你要珍惜她對你的癡情。”
佩軒點點頭說:“她沒你說的那麽優秀，隻是她對我確實是那樣，我一定會珍惜的。”
其實，白小潔說的，李玉英也曾經說過類似的話，不過酆佩軒不想承認而已。
這幾天的接觸，讓他對白小潔有了一些基本的認識，她開朗，聰明，通情達理，又是城裏人，那麽漂亮；是農村的男生可望不可及的女生，是高高在上的公主。所以，幾天來，他雖然給她複習幫了她那麽多，但是卻連看她一眼也沒看，對她沒有任何的想法，當然也是由於他是韓文秀未來的丈夫。所以他也就很大氣，沒有一點扭扭捏捏。
白小潔跟酆佩軒一起複習以後就回天津了，她的戶籍在那裏，在那裏高考相對來說更容易一些。告別之前，她給酆佩軒留了天津的地址，要他以後一定給她寫信，並且告訴她將來的通信地址，他答應了她。
放假後的第一天，酆佩軒也像上學一樣來到學校，去敲魏老師的門。
“誰呀？這麽早啊。”白小潔的聲音。
“對不起，我是酆佩軒。”
“哎呀，我忘了，對不起。”白小潔匆匆忙忙穿上衣服，開門讓酆佩軒進來。她住在她舅舅的辦公宿舍，便於學習。魏老師已經放假回家了。
她起來了，要刷牙洗臉，可是沒水了，佩軒隨便說：“我去打水。”
白小潔紅著臉說：“實在不好意思。”
佩軒不在意地說：“客氣了。”
佩軒端著臉盆，提著暖瓶，去夥房打水。
回來後他說：“我去給你打飯吃，食堂有飯。”
他拿上飯碗去食堂，有玉米粥、饅頭、拌黃瓜，也沒有其他選擇。白小潔臉紅紅的，很不好意思。
白小潔吃完了飯，佩軒懇切地說：“你有什麽複習的計劃？怎麽打算的？”
白小潔認真地說：“我想讓你幫我把各門課都複習一遍，當然是重點。你帶我複習，我不明白的地方你幫幫我。我複習完就走了，去天津參加高考。”
白小潔說一口純正的普通話，與佩軒說的地地道道的家鄉話形成鮮明的對比。
佩軒試探著說：“你看這樣行不行？一天複習一門，外語就不複習了，我也不會外語，這樣咱們五天複習完，好不好？”
白小潔不好意思地說：“好是好，就是一天一直複習一門課，會有點厭倦，咱們亂一點行不行？”
佩軒爽快地說：“行，怎麽都行，隨你。”
白小潔笑笑，說:“我好任性啊，對不起，大根同學。”
佩軒笑了，想她怎麽知道他的小名？不過，他的小名也不是什麽秘密，隻要想知道，誰都能知道。想到這，他覺得也就沒什麽了。佩軒覺得，城裏的姑娘就是有個性，開朗，大方，有趣。
佩軒認真地說：“咱們開始複習吧，你說，先複習哪一門？”
白小潔打趣說:“還是老師說吧，今天你就是我的老師。”
佩軒想，這個姑娘啊，也有點調皮，不過，這就是個性啊，在這保守的地方也許人們還不習慣這種風格，但是以後會習慣的。他同時覺得，有個性才有魅力，魅力在於個性。
佩軒不以為然地說：“不敢當，咱們互相學習。咱們上午複習曆史吧。”
佩軒拿著課本和複習材料，從頭開始，進行點、線、麵的複習，點就是知識點，線就是把點和內容串起來，麵就是把整個曆史課內容當作一個平麵，進行中外、古今的分析、比較與綜合。一個上午，把中國曆史給複習完了，主要是點與線，當然也涉及一些麵的問題。他提問，她回答，然後他再從深處講一講，讓她貫通。這樣的學習方式讓她措手不及，但是她慢慢適應了，她也不時地提問題，有點難為酆佩軒的意思，不過，佩軒大致都能夠解答，有些思考一下再解答。他覺得，這些問題是深層次的問題，考試題裏肯定會有，但是不會多，所以，主要精力不應該放在這方麵。他的講解很生動，但是由於時間有限，不能賣弄太多，隻能就知識點來講。她想，天哪，這個酆佩軒對曆史的了解和理解比曆史老師高多了，他當曆史老師綽綽有餘了。
於是，她就問：“大根同學，誰都知道你是理科改文科，學文科才一年，你怎麽學的這麽透？我看老師也不如你。”
佩軒不安地說：“你千萬不要這麽說！我跟老師的水平差十萬九千裏呢。我喜歡曆史，看過文革以前的高中曆史課本，還看過一些其它的曆史方麵的書，所以知道的可能稍微多一點，不知道的還多著呢，沒啥。”
白小潔伸伸懶腰說：“今天學了這麽多，休息一會吧？老師。”
佩軒對於她的調皮隻能搖頭苦笑。
白小潔又說：“你幫韓文秀學習也是這麽講的嗎？”
佩軒沒想到她提這個問題，一時不知道怎麽回答，隻好說：“我不幫她學習。”
白小潔充滿疑惑地說：“不應該啊，為什麽？”
佩軒無奈地說：“其實我也幫過她，不過效果不大，她就不讓幫她了，說幫她是浪費我的時間。”
白小潔不好意思地說：“對不起，我也浪費你的時間了。”
佩軒客氣地說：“咱倆是相互學習，你就不要客氣了。”
白小潔誠懇地說：“我自己明白，你對我幫助很大，你水平太高了。我覺得，你如果教韓文秀的話，她也會提高成績的。”
佩軒搖搖頭說：“不是的，每個人的接受能力是不同的。你的接受能力就遠高於她。她覺得自己考不上，雖然也努力，但是效果不大，所以她不想浪費時間。”
白小潔不解地問：“她不也是來複讀的嗎？她來複讀為了什麽？明知道希望不大還來複讀？哦，我明白了，她來複讀是為了和你在一起。”
說完，她笑了。
佩軒解釋說：“這倒不是。她家裏為了讓她躲避去生產隊上工，就讓她來複讀了。”
白小潔不以為然地說：“你不能否認，她自己肯定有要與你在一起的想法。”
佩軒笑著搖搖頭，說：“不至於，她本來是不想來複讀的，家裏非讓她來，而且沒有要求她必須考上學。”
白小潔羨慕的口氣說：“嗨，她家條件太好了。”
佩軒坦率地說：“比你們城市差多了，倒是比我家好得多。”
白小潔解釋說：“其實城市裏條件也不一定就好，有的家庭也很困難。我家說不上很困難，不過不是很好的條件，很普通吧。”
白小潔接著說：“你不幫她學習，那你們在一起......，對不起，我問的太多了。”她本想說，那你們在一起說什麽，突然覺得問這話太不合適了，人家在一起不是談戀愛嗎？這還用問？這不是讓人家尷尬嗎？那時候說談戀愛是一件很不好意思的事。
佩軒毫不在意地說：“沒事，你想說什麽都可以說，沒什麽不能說的。”
話雖這麽說，白小潔明白，人家兩個人的私事怎麽能問呢？顯得太多事了。
中午，佩軒要回家，白小潔堅留他吃飯，他說什麽也要回家，他說有事。實際是家裏的人都在生產隊幹活，很累，他要回家幫娘做飯。而且中午可以休息一會，如果在學校，跟白小潔在一起，兩個人都不方便。
於是，佩軒回家和麵，但是他不會擀麵條，麵和好後等著娘回來擀麵條，他又去準備燒水，突然想起來順序顛倒了，應該先把菜炒了，然後再燒水下麵條，可是他也沒有炒過菜。他想隻管炒吧。他把三個大茄子切一切，放水裏一會，再撈出來，鍋裏放一點油，燒熱，把切好的蔥薑蒜辣椒烹一下，把茄子倒鍋裏，熟了以後放鹽，然後盛到盆裏蓋住。把鍋刷一下，倒水進去，先不燒，等娘回來再燒水。
一會兒，娘就回來了，娘去擀麵條，他去燒水。娘說他炒的菜味道不錯，不過沒有大年三十那天文秀炒的好吃，他安慰娘說：“以後讓她來炒菜。”
娘歎口氣，說：“還要好幾年呢。你們成了親她才能來。”
爹和小根都下工回來了，撈麵條也做好了。吃了飯，都去休息一會，佩軒也去睡一會，到人家上工以前他去學校，他不想讓人們看見他去學校，這是農忙季節，快收麥子了。
到了學校，佩軒在陰涼的地方等一會，看白小潔開門沒有，如果開門了，他就過去；如果沒有開門，他就再等一會兒。可是等了好一會兒，也沒有開門。他怕時間不夠，就去輕輕敲門，白小潔裏麵答應一聲，起來開門。白小潔睡眼惺忪的，顯然沒有睡醒，他客氣地說：“對不起，我來早了。”
白小潔不好意思地說：“我知道錯了，你就別讓我更不好意思了。你抽時間來給我輔導，我卻睡大覺，唉，無地自容啊。”
佩軒聽了，知道白小潔是一個通情達理的女生，這就讓他很滿意了。因為魏老師對他很好，他很感激，所以他也願意幫著白小潔複習。
下午換換腦子，複習數學，主要是針對白小潔的程度，想方設法提高她的成績。所以，他主張不去做很難的題，因為即使做難題也不一定能提高她的成績，這是事倍功半；做一些不太難的題，讓她理清做題思路，見到類似的題不至於無從下手，這樣就達到目的了，這是事半功倍。他這麽做太對了，不久的高考中，白小潔數學考試發揮超出了預料，超出了平時成績不少，一般認為是因為她舅舅是數學老師，她自己清楚，這與酆佩軒對她解題思路的輔導分不開。當然，這是後話。
這樣，幾天的時間，酆佩軒給白小潔進行了全麵和重點的複習，許多她原來迷糊的地方都明白了，也學會了許多的解題思路，有些本來不是特別清楚的地方，經他一指點，豁然開朗，她感到這幾天收獲非常大。她想，如果早點讓他幫忙就好了，效果肯定比現在還好。都複習了一遍以後，兩人鬆了一口氣。白小潔說：“佩軒，你給我幫了這麽大的忙，我怎麽報答你呢？”
佩軒笑了，謙虛地說：“咱倆是互相幫忙，我在幫你學習的過程中，也有不小的提高，思路也清晰了許多，應該感謝你呢。再說，你舅舅對我那麽好，我也無以報答。”
白小潔真誠地說：“我舅舅對你好，那是他的職責。而你沒有幫我的義務，在我人生的緊要關口給我幫了這麽大的忙，會影響我的一生，真不知道該怎麽感謝你。”
佩軒不以為意地說：“言重了，我從來把給別人幫忙當作一種樂趣，不需要任何的感謝。你知道，我經常給別人講題，好為人師，還因此被人罵過。不過依然如故，沒有痛改前非。對人家那樣，對你也沒有什麽不應該的。你是大城市來的那麽漂亮的女生，有幸和你一起學習，也是一種緣分，是我的福氣。”
白小潔一本正經說：“你真會說話，怪不得......，佩軒同學，我還想問你一個問題。”
佩軒直率地說：“你說吧，還這麽嚴肅。”
白小潔不滿地說：“我之所以嚴肅，是因為有人比我還嚴肅。”
佩軒苦笑著說：“冤枉，我一點都沒有嚴肅啊。”
白小潔不客氣地說：“你有些方麵太嚴肅了。”
佩軒不解地說：“請明示。”
白小潔懇切地說：“佩軒同學，咱倆在一起相處也將近一年了，你給我講題也不少次了。這次單獨在一起五天，你幫我複習，讓我很感激。但是，佩軒同學，咱倆單獨相處五天，你連一眼都沒有正視我，難道我都不值得你正眼看我一眼嗎?”
佩軒連忙說:“對不起，對不起，小潔同學，言重了，絕不是那樣。我之所以沒有看你，是因為我不敢看，你太漂亮了。你是天上的仙女，我是地上的放牛娃，不對，這個比喻不恰當。你是天上飛的天鵝，我是泥塘中的癩蛤蟆，咱倆的距離是永遠不可逾越的。我是因為極度自卑不敢正眼看你，不敢有任何非分之想。你是個城裏的漂亮姑娘，我是個一身臭汗的拉板車農民，你對我那麽大意見值得嗎？我配你對我那麽大意見嗎？我的白小姐？”
白小潔肯定地說：“就憑你這一番話，你不僅配，而且很配，是我不配。你這個人太聰明了。”
佩軒笑著說：“我隻不過說了實話而已。”
白小潔盯著佩軒說：“你說什麽實話？你用自卑當擋箭牌，其實，在你的骨子裏，你是孤傲的，你平時的謙卑掩蓋不了你內心的孤傲，也許你不會承認。你說，我說的對嗎？”
佩軒臉紅了，他搖搖頭說：“你說的我已經沒法回答了，我承認了，你是對的；我否認了，你還是對的，你太厲害了。”其實這是一個邏輯上的二難推理，不過他倆這時候都還不懂。
白小潔接著說：“也許沒人知道你這一點，但是，我......”她突然意識到自己也許不能再說下去了，她也臉紅了。
兩個人相互看了一眼，正好眼光對上，這是這五天兩人在一起相處以來第一次目光的真正碰撞，佩軒楞在那裏，像是一個被人看穿的小偷，他第一次覺得很失敗。可是白小潔也沒感覺自己是一個勝利者，她同樣覺得自己的內心完全暴露在酆佩軒的目光下。她看到佩軒的目光閃亮了一下，極速黯淡下去；她也知道，佩軒看到了她眼睛中燃燒的火花。兩個人都沉默了。
還是佩軒打破了沉默：“對不起，漂亮的小潔同學，我不該咄咄逼人的，請原諒。”
白小潔想，明明是我咄咄逼人，他卻道歉，唉，我隻有苦笑了。
她笑著說：“你說我漂亮，我哪有韓文秀漂亮？”
佩軒鄭重地說：“你當然比她漂亮，你是城裏的，洋氣的多；她是農村的，怎麽能跟你相比？你的氣質是她所沒有的。不過她也有她的優點，我能攀上她，已經是我最大的福氣。”
白小潔認真地說：“說實話，你說我比她洋氣倒是有一點，那是因為我處的城市環境；但是其他方麵我自愧不如。她身上那種內在的美麗，讓我嫉妒；我缺乏她的那種美麗，隻是性格開朗一點而已。”
佩軒懇切地說：“你太會說話了，她沒什麽讓你嫉妒的。”
白小潔很直率地說：“她是女生嫉妒的對象，你是男生嫉妒的對象。”
佩軒苦笑著說：“笑話，實在是笑話，我和她都達不到別人嫉妒的程度。”
白小潔誠懇地說：“不謙虛地說，我都嫉妒她，別人更嫉妒她。”
佩軒不以為然地說：“她不配別人嫉妒。”
白小潔接著說：“我說的是事實，第一，她很漂亮，而且是脫俗的那種漂亮，這種漂亮似乎是與生俱來的；第二，她和你走到了一起。所以，她是女生嫉妒的對象。”
佩軒擺擺手說：“好了，越說越離譜了。我是個窮小子，她看上我，也不值得別人嫉妒，不配。”
白小潔認真地說：“不是的，韓文秀不僅漂亮，而且是慧眼獨具，做事果斷，別看她成績不是那麽好，她追求愛情和幸福的勇氣是班裏的所有女生都比不了的。所以，佩軒，你要珍惜她對你的癡情。”
佩軒點點頭說:“她沒你說的那麽優秀，隻是她對我確實是那樣，我一定會珍惜的。”
其實，白小潔說的，李玉英也曾經說過類似的話，不過酆佩軒不想承認而已。
這幾天的接觸，讓他對白小潔有了一些基本的認識，她開朗，聰明，通情達理，又是城裏人，那麽漂亮；是農村的男生可望不可及的女生，是高高在上的公主。所以，幾天來，他雖然給她複習幫了她那麽多，但是卻連看她一眼也沒看，對她沒有任何的想法，當然也是由於他是韓文秀未來的丈夫。所以他也就很大氣，沒有一點扭扭捏捏。
白小潔跟酆佩軒一起複習以後就回天津了，她的戶籍在那裏，在那裏高考相對來說更容易一些。告別之前，她給酆佩軒留了天津的地址，要他以後一定給她寫信，並且告訴她將來的通信地址，他答應了她。