葉辰看到計劃的第一步順利實施，感到很滿意，接下來便和寧致遠開始實行第二步戰略。
其實整個方案的內容很簡單，也就分成兩個步驟。第一步是疑敵之計，它闡述了人性最表麵的弱點，就是我們的雙眼容易被美好事物的外表蒙騙，從而放鬆我們內心的戒備，這樣就會使我們確切認為這一切的美好都是真實的存在。
第二步是揣測人心。人心是複雜的，是難懂的，但平常人的心裏都離不開一個共同點，就是虛榮。這是人性致命的弱點之一，也是這次戰略成功最重要的因素。
寧致遠的勤奮是裝出來的，而且他的演技好，技術高，完完全全把範先生欺騙住了。範先生看到寧少爺勤思好學，並且求問的問題既深度，又能凸顯他自己的才學，內心的滿足感定會自我膨脹。再加上寧小姐的到來檢察，這更能彰顯自己的豐功偉績，此時他眼中哪裏還容得了半點沙子。接下來，葉辰就利用範先生這時候的虛榮心，把他完全控製在自己的手中。
在寧小姐察看完寧少爺的學習情況的第二天。葉辰把《春江花月夜》這首古詩默寫下來，交給寧致遠並吩咐他重新謄寫一遍，然後求教範先生。
雖然寧致遠不會寫詩，但賞詩的技巧還是略懂一二的。當他看到葉辰默寫出來的詩歌，瞬間驚呆了，他狐疑地看著葉辰，問道。“葉辰啊，這，這首詩是你創作的？”
看到寧少爺質疑的眼神，葉辰打著哈哈道，“哈哈哈，少爺你過獎了。我詩歌集都沒看過一本，哪來這麽好的詩才學問。我的才學是注重手巧和口舌，所以隻致力研究“三十六式散花探穴手”和“官人口舌戰美人”等神作，方便我日後一舉成名。剛才那首詩是偷來的，順便用來做點好事而已。”
葉辰和寧致遠都是真男人，哪裏還需要雙方再多的解釋，隨後兩人用便用猥瑣的眼神對望，兩兩淫笑了起來。
而範先生看到了寧少爺寫的詩，三魂早就沒了，他神情呆滯，眼神中卻煥發光彩。
先生雙手顫抖地拿著少爺寫詩的紙張，嘴上不斷讚揚地說道，“好詩，真的是好詩啊。”接著用高亢的聲音朗讀道。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。豔豔隨波千萬裏，”宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪…”
接連讀了好幾次，範先生才平靜下來。但臉上激動的神色卻久久不能褪去。
範先生興奮地看著寧致遠，高聲問道，“少爺，這，這首詩真的是出自你手？”
《春江花月夜》是出至於唐朝張若虛，但卻很少唐人知道他的詩作，所以葉辰斷定範先生也是不知道這首詩的來曆。而且還有最重要的一點是，這首詩乃是詩中的極品。被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”（《宮體詩的自贖》）的《春江花月夜》，一千多年來使無數讀者為之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛，也因這一首詩，“孤篇橫絕，竟為大家”。詩篇題目就令人心馳神往。春，江，花，月，夜，這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景，構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。
葉辰早知道範先生看了寫首詩會有如此感慨的反應。為了應付先生的提出問題，他早已想好策略，教寧致遠如何去巧妙回答先生的話。
“非也，範先生。雖然這幾天學生在您努力幫助下，學生的才學突飛猛進了好幾個層次，學生很是感激，同時也認識到了您的博學強識，這也是學生的榮幸。但這首詩並非出自我手。”寧致遠拍了一記馬屁說道。
範先生聽到寧少爺說句話都把他吹捧到九天之上，大大的高帽往他頭上蓋，開心得連剛才的問話內容都忘了。他笑嗬嗬地說道，“少爺你過獎了，你過獎了。”
看到範先生開心的模樣，寧致遠偷偷笑在心裏，表麵卻是淡定地說道，“這首詩是我認識的一位先生所作。上次，我跟他說我們家的範先生博學多聞，才學深造。他為了能夠見識到你的學識，特地信手拈來一首詩歌，要與您交流交流一番。”
聽到寧致遠這一話，範先生心裏吃了一驚，臉上的喜悅也消失殆盡了，轉換而來的是一臉沉思。
寧少爺什麽時候認識這麽一位這麽有才先生的？他那信手拈來的詩歌都已經達到了詩中的頂峰，要是認真起來作詩，那層次不就是登峰造極？如果少爺把他請來當先生的話，進步必會很大。但我該怎麽辦？寧家的工錢可是高出外麵好幾倍啊，我要是被開除了，不但錢沒了，而且麵子也擱不下啊。看來，我要想想辦法才行啊。
寧致遠看到範先生的神色，就知道他內心想什麽了，他對葉辰使了個眼色，兩人偷偷笑起來。接著，寧致遠又把一張紙張遞給了先生，微笑說道。
“範先生，這句詩是他叫我轉述給你的，他希望你能夠應詩作畫。”
範先生還沒從思考中清醒過來，突然又聽到寧少爺發話。他接過紙張，神情恍惚地看了裏麵的內容一眼，嘴裏不自覺地說出。
“踏花歸去馬蹄香？”
接著，範先生眉頭一皺，什麽話都說不出口。
葉辰和寧致遠相望了一眼，再看看坐在椅子上的教書先生，相互點了點頭，便往書房外走出去。
在他們兩人走出書房沒多遠，範先生突然驚醒過來，他急忙衝出門外，對寧少爺大喊道，“少爺，你這是要去哪裏？”
“我們去拜訪一下張先生，向他請教詩詞，很快回來的。”寧致遠停住腳步，轉過身來，微笑向範先生說道，“先生，您放心吧，我不會讓妹妹知道的。”說完，拋下站在門外傻了眼的教書先生，跟葉辰走出了書院。
寧致遠看到自己竟然能夠自由地走出寧府，心裏對葉辰的戰略可是大大的讚揚。細想過來就會發現，他們整個計劃其實隻是圍繞著人類的“虛榮心”來實行。
首先，寧致遠用勤奮的行為表現使範先生覺得自己是真正的高人一籌。接著用更加有才學的人來對比先生，使他內心受創。洞悉了範先生雖然知道自己的學問不足，但又不肯接收這個現實的心裏，並加以利用。
寧致遠覺得最有深度就是最後一句話，“我不會讓妹妹知道的”。這句話不僅可以安撫範先生創傷的心靈，使他意識到，隻要二小姐不知道有比你博學的人存在，你就不會被解雇，就可以繼續在寧家教書。這就間接封住了範先生的嘴，使他倒向自己這邊。而且還能夠在別人麵前耀武揚威地說道，“我現在在寧家可是自由出入的了，看你們還有誰敢說我怕我妹妹。”
想到這裏，那心中怎一個爽字了得？
其實整個方案的內容很簡單，也就分成兩個步驟。第一步是疑敵之計，它闡述了人性最表麵的弱點，就是我們的雙眼容易被美好事物的外表蒙騙，從而放鬆我們內心的戒備，這樣就會使我們確切認為這一切的美好都是真實的存在。
第二步是揣測人心。人心是複雜的，是難懂的，但平常人的心裏都離不開一個共同點，就是虛榮。這是人性致命的弱點之一，也是這次戰略成功最重要的因素。
寧致遠的勤奮是裝出來的，而且他的演技好，技術高，完完全全把範先生欺騙住了。範先生看到寧少爺勤思好學，並且求問的問題既深度，又能凸顯他自己的才學，內心的滿足感定會自我膨脹。再加上寧小姐的到來檢察，這更能彰顯自己的豐功偉績，此時他眼中哪裏還容得了半點沙子。接下來，葉辰就利用範先生這時候的虛榮心，把他完全控製在自己的手中。
在寧小姐察看完寧少爺的學習情況的第二天。葉辰把《春江花月夜》這首古詩默寫下來，交給寧致遠並吩咐他重新謄寫一遍，然後求教範先生。
雖然寧致遠不會寫詩，但賞詩的技巧還是略懂一二的。當他看到葉辰默寫出來的詩歌，瞬間驚呆了，他狐疑地看著葉辰，問道。“葉辰啊，這，這首詩是你創作的？”
看到寧少爺質疑的眼神，葉辰打著哈哈道，“哈哈哈，少爺你過獎了。我詩歌集都沒看過一本，哪來這麽好的詩才學問。我的才學是注重手巧和口舌，所以隻致力研究“三十六式散花探穴手”和“官人口舌戰美人”等神作，方便我日後一舉成名。剛才那首詩是偷來的，順便用來做點好事而已。”
葉辰和寧致遠都是真男人，哪裏還需要雙方再多的解釋，隨後兩人用便用猥瑣的眼神對望，兩兩淫笑了起來。
而範先生看到了寧少爺寫的詩，三魂早就沒了，他神情呆滯，眼神中卻煥發光彩。
先生雙手顫抖地拿著少爺寫詩的紙張，嘴上不斷讚揚地說道，“好詩，真的是好詩啊。”接著用高亢的聲音朗讀道。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。豔豔隨波千萬裏，”宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪…”
接連讀了好幾次，範先生才平靜下來。但臉上激動的神色卻久久不能褪去。
範先生興奮地看著寧致遠，高聲問道，“少爺，這，這首詩真的是出自你手？”
《春江花月夜》是出至於唐朝張若虛，但卻很少唐人知道他的詩作，所以葉辰斷定範先生也是不知道這首詩的來曆。而且還有最重要的一點是，這首詩乃是詩中的極品。被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”（《宮體詩的自贖》）的《春江花月夜》，一千多年來使無數讀者為之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛，也因這一首詩，“孤篇橫絕，竟為大家”。詩篇題目就令人心馳神往。春，江，花，月，夜，這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景，構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。
葉辰早知道範先生看了寫首詩會有如此感慨的反應。為了應付先生的提出問題，他早已想好策略，教寧致遠如何去巧妙回答先生的話。
“非也，範先生。雖然這幾天學生在您努力幫助下，學生的才學突飛猛進了好幾個層次，學生很是感激，同時也認識到了您的博學強識，這也是學生的榮幸。但這首詩並非出自我手。”寧致遠拍了一記馬屁說道。
範先生聽到寧少爺說句話都把他吹捧到九天之上，大大的高帽往他頭上蓋，開心得連剛才的問話內容都忘了。他笑嗬嗬地說道，“少爺你過獎了，你過獎了。”
看到範先生開心的模樣，寧致遠偷偷笑在心裏，表麵卻是淡定地說道，“這首詩是我認識的一位先生所作。上次，我跟他說我們家的範先生博學多聞，才學深造。他為了能夠見識到你的學識，特地信手拈來一首詩歌，要與您交流交流一番。”
聽到寧致遠這一話，範先生心裏吃了一驚，臉上的喜悅也消失殆盡了，轉換而來的是一臉沉思。
寧少爺什麽時候認識這麽一位這麽有才先生的？他那信手拈來的詩歌都已經達到了詩中的頂峰，要是認真起來作詩，那層次不就是登峰造極？如果少爺把他請來當先生的話，進步必會很大。但我該怎麽辦？寧家的工錢可是高出外麵好幾倍啊，我要是被開除了，不但錢沒了，而且麵子也擱不下啊。看來，我要想想辦法才行啊。
寧致遠看到範先生的神色，就知道他內心想什麽了，他對葉辰使了個眼色，兩人偷偷笑起來。接著，寧致遠又把一張紙張遞給了先生，微笑說道。
“範先生，這句詩是他叫我轉述給你的，他希望你能夠應詩作畫。”
範先生還沒從思考中清醒過來，突然又聽到寧少爺發話。他接過紙張，神情恍惚地看了裏麵的內容一眼，嘴裏不自覺地說出。
“踏花歸去馬蹄香？”
接著，範先生眉頭一皺，什麽話都說不出口。
葉辰和寧致遠相望了一眼，再看看坐在椅子上的教書先生，相互點了點頭，便往書房外走出去。
在他們兩人走出書房沒多遠，範先生突然驚醒過來，他急忙衝出門外，對寧少爺大喊道，“少爺，你這是要去哪裏？”
“我們去拜訪一下張先生，向他請教詩詞，很快回來的。”寧致遠停住腳步，轉過身來，微笑向範先生說道，“先生，您放心吧，我不會讓妹妹知道的。”說完，拋下站在門外傻了眼的教書先生，跟葉辰走出了書院。
寧致遠看到自己竟然能夠自由地走出寧府，心裏對葉辰的戰略可是大大的讚揚。細想過來就會發現，他們整個計劃其實隻是圍繞著人類的“虛榮心”來實行。
首先，寧致遠用勤奮的行為表現使範先生覺得自己是真正的高人一籌。接著用更加有才學的人來對比先生，使他內心受創。洞悉了範先生雖然知道自己的學問不足，但又不肯接收這個現實的心裏，並加以利用。
寧致遠覺得最有深度就是最後一句話，“我不會讓妹妹知道的”。這句話不僅可以安撫範先生創傷的心靈，使他意識到，隻要二小姐不知道有比你博學的人存在，你就不會被解雇，就可以繼續在寧家教書。這就間接封住了範先生的嘴，使他倒向自己這邊。而且還能夠在別人麵前耀武揚威地說道，“我現在在寧家可是自由出入的了，看你們還有誰敢說我怕我妹妹。”
想到這裏，那心中怎一個爽字了得？