如果說滕飛瑤的舞蹈是美豔動人,令人賞心悅目,那顧南萱和裴鈞配合出的古琴與劍舞,便是一段恢弘史詩場麵,從氣場而言要比滕飛瑤的舞蹈更為震撼。


    所以即使像學校領導,快到花甲之年,仍然會被音樂與舞蹈所感動。


    這便是藝術巔峰的境界。


    然而節目並未結束,古琴從外向內有縛有七弦,以演奏者卓越功力,能讓人在音樂中感受到山的雄偉壯觀,水的纏綿幽深。


    劍舞不同於其它舞蹈,特點便是戰鬥性很強,激進熱血,容易為觀眾帶進情緒,使人酣暢淋漓。


    劍舞中的“劍”很重要,會用劍自通劍舞,裴鈞不僅會用劍,且是用劍祖師級別的,在修真界有眼福看他跳劍舞的,大多都已經成為白骨。


    二人的配合非常有默契,表演出的效果自然完美融洽。


    古琴響出最後一個音,與此同時裴鈞手裏的劍插在地板,音舞同步,也在觀眾心裏重重地敲了一下。


    “好!”路由在後麵激動地喊一聲,倒是喚起眾人的神智。


    在座的學生老師們從無法自拔表演中脫離而出,心口竟然感到微微悵然,這麽好的節目怎麽表演的時間這麽短?


    尤其是學生,已經抱怨起來。


    “時間太短了吧!”


    “我也覺得表演的好快,但是已經到五分鍾了。”


    五分三十秒是規定演出的時間限製,其他表演沒有感覺時間過得很快,隻有這個節目,讓他們看不夠。


    “看得我太爽了……竟然比聽林東的搖滾還要爽。”


    “臥槽,以後誰跟我說古琴隻能彈出安靜的音樂我跟誰急。“


    “不是琵琶也不是鋼琴,竟然是古琴……“


    “古琴的音色確實渾厚些,但給人帶來什麽情緒,還要看演奏的是誰。”


    大家意識到,顧南萱演奏古琴的水平非常高,他們雖然不是專業學習古琴的,但憑借顧南萱能用古琴,便讓他們沉迷其中,足以證明她的實力。


    “男生劍舞也發揮了作用,”有學生摸了摸自己身上還沒有消退的雞皮疙瘩,“他每次出劍的時候都給我一種天地變色的感覺,氣場太強大了!”


    不少女生們眼睛閃動,星星點點地照亮起來:“劍舞的男生叫什麽,怎麽從來沒有聽說過?”


    “跟顧南萱一起表演應該也是高二實驗班的!”


    “好帥啊,他的眼睛好像深淵,與他對視的瞬間我都差點忘記呼吸了。”


    比起其他班級的驚歎和誇讚,高二五班的氣氛卻有些不一樣,男生女生都看向滕飛瑤。


    滕飛瑤是他們班級公認的女神,成績好,多才多藝,更是天生貌美,一張無論男生還是女生都不由動容的臉蛋。


    校花大選開始,她拜托全班同學給她支持,經常給大家買零食和文具,本來就是舉手之勞,又得到好處,五班學生當然把這件事放在心上,班長為了給滕飛瑤拉票,還在燕北附中論壇向實驗班發挑戰書。


    他們本來對滕飛瑤抱有著必贏的決心,但現在他們開始動搖了。


    滕飛瑤表現得很出色,但顧南萱表現得更好。


    顧南萱是元旦聯歡晚會的主持人,剛剛又演奏了令人驚魂動魄的古琴曲,從各方麵來看,滕飛瑤的優勢隻有票數暫時領先顧南萱。


    五班學生都為滕飛瑤捏了一把汗,滕飛瑤自己也麵色蒼白,隻能祈求剩餘的票數不會再多了,讓顧南萱的票數漲的慢些……再慢些。


    顧南萱剛要跟裴鈞下場的時候,手忽然裴鈞攥住。


    金色眼尾輕輕挑起,富有妖媚的眸子注視著裴鈞。


    裴鈞拉著她麵對著舞台,用話筒說:“小萱表現得很好,非常好,希望各位能把票投給她。”


    顧南萱心頭滾燙,生出難以言說的情緒,深吸口氣對台下說:“謝謝。”


    在熱烈的鼓掌聲夾雜著不少激動的聲音。


    “帥哥,你表現的也很好!!!”


    “顧南萱,你好棒啊!!!”


    學校領導也跟著鼓起掌,對高二年級的班主任道:“這兩個學生都很不錯,節目非常出色,我看可以成為我們學校的宣傳素材。“


    原本他看好滕飛瑤的舞蹈,但現在滕飛瑤的舞蹈在古琴和劍舞這對組合麵前便那麽優秀,表現力也弱很多。


    實驗班的班主任眼角眉梢都帶著笑意:“他們排練很辛苦,每天要排練到很晚才回家。”


    學校領導點頭:“這就是台下十年功,台上一分鍾,無論對待什麽事都有這麽認真的態度,這才是我們燕北附中的學生!”


    班主任欣喜若狂,以前能得領導這麽一句稱讚的,未來都成為燕北附中的知名校友,領導能這麽誇獎便說明記住顧南萱和裴鈞,以後有什麽機會,也會先想到他們。


    班主任壓抑著心中的喜悅,看到周圍其他班級的老師羨慕嫉妒的目光都掃了過來,心裏更為滿足。


    顧南萱下台後,繼續準備話劇的妝容和服裝。


    磕磕絆絆排練出的話劇,到底會取得什麽樣的成績,就要看他們的發揮怎麽樣了。


    實驗班三十人擠在休息室裏,顧南萱幫自己化完妝,為了讓話劇在舞台表現更好,她之前特意去了一趟百合話劇團學習化表演妝的技巧。


    防止妝容被道具服弄花,他們事先已經套上服裝,像奚月荷穿著裙子,不會覺得不舒服,但顧南萱穿著毛絨絨的波斯貓道具服,已經憋得臉頰泛紅。


    裴鈞用紙杯接了口水,遞到顧南萱麵前。


    顧南萱衝他笑了笑:“謝謝。”


    喝了口水,顧南萱全身清涼起來,也不覺得裹著一層毛悶得慌了。


    她看向裴鈞,又道了聲謝。


    他肯定是在水裏放能讓人感到清涼的東西了……倒是適合夏天適合用。


    上台表演的時間到了,實驗班學生在後台等待著,顧南萱、扮演她父母的學生以及宮殿大臣們先上台。


    在舞台燈光亮起來的時候,觀眾們看到顧南萱穿著雪白的貓咪服,姿態優雅地吃著食物,舉手投足都帶著波斯貓的高貴和慵懶。


    顧南萱五官明俏生動,嘴角抿成一條線,微微翹起來。


    “好可愛!”女生們捧著臉想要發出尖叫聲,恨不得把這隻公主貓咪抱在懷裏。


    劇情很快引出國王要為波斯貓公主招婿。


    魔王、花仙以及人類王子在這一場又一場鬥智鬥勇的考驗中獲勝,三人留到最後,國王給他們出了一道題目。


    實現波斯貓公主願望的人,可以娶到公主。


    由奚月荷扮演的花仙,嬌弱、美麗、對自己的外表頗為癡迷,它詢問國王波斯貓公主的願望是什麽。


    國王對三人說:“公主的願望已經告訴你們了,看你們能否發現。”


    三人在房間裏苦思冥想,花仙最先有所行動,它認為波斯貓公主的願望變得更漂亮,於是它將巫婆給它的變美魔法藥水送給對方。


    波斯貓公主對它說:“我的願望確實是變美,謝謝你的魔法藥水。”


    花仙以為自己已經贏了比賽,開始準備婚禮,沒想到一夜過後它的花葉蔫了下來,它的皮膚變得又皺又黃。


    它召喚巫婆,巫婆告訴它,變美藥水隻能讓一個人變美,如果給了波斯貓公主,那藥水的作用就會從它身上消失。


    花仙把變美藥水從波斯貓公主那裏要回來,退出這場競爭,離開王宮。


    台下的學生們紛紛猜測劇情。


    “巫婆是公主派去考驗花仙的吧?”


    “花仙的舉動可以理解啊,誰願意把自己的美貌給別人,不過它確實不愛波斯貓公主啦。”


    第二個行動的是人類王子。


    他認為波斯貓公主最想得到的是愛情,最後這一關就是波斯貓公主在考驗他們誰最專情。


    他做了充分準備,向波斯貓公主表白,送給它一束玫瑰,表達自己對它的愛慕。


    波斯貓公主對他說:“我確實向往美好的愛情,你表白讓我很感動。”


    波斯貓公主沒有明確的答應他,但人類王子認為自己贏得這次比賽的勝利,不禁沾沾自喜。


    晚上,人類王子做了一個夢,夢到他與波斯貓公主結婚後,波斯貓公主並不像他想象的那麽溫柔可愛,經常與他吵架,對他的決定產生質疑,甚至有時候會無理取鬧,讓他失去作為王子的尊嚴。


    第二天,人類王子把玫瑰要了回來,退出這場競爭。


    學生們紛紛討論:“幕後黑手波斯貓公主,哈哈哈好腹黑,明明看起來那麽柔柔軟軟的。”


    “不過顧南萱的演技真的很棒啊,我都看入迷了!”


    “聽說顧南萱在百合話劇團學過表演,不知道是不是真的……”


    “百合話劇團?那可是資深話劇團了,能上台演出的都是經驗豐富的話劇演員,顧南萱怎麽可能上去?”


    這時,魔王開始行動了,他隱瞞自己真實身份,以平民的身份參加這場競爭。


    這幾天他默默關注花仙和人類王子的舉動,發現他們都是當天得到回複,也都是忽然反悔,於是他心中生起警惕。


    第53章 (三更)獲獎


    魔王認為波斯貓公主想要的是自由。


    波斯貓公主回答他:“我確實想要自由,待在王宮裏實在太悶了。”


    學生們在底下笑成一團:“黑手大佬又要開始搞事情了……”


    “上上回是派巫婆,上回是讓人家做噩夢,這回波斯貓公主又要搞出什麽事情?”


    裴鈞扮演得魔王此時深情款款地對波斯貓公主說:“我可以幫你完成心願。”


    顧南萱伸長脖頸,水潤的眼睛凝望著大魔王,翹著絨白色柔軟的胡須:“真的嗎?你會帶我私奔嗎?”


    “那倒不用。”魔王:“今天早上,我已經托人稟告過國王陛下,他已經同意我陪你出宮了。”


    波斯貓公主:“………”


    魔王:“雖然隻能出去一個下午,但是我們已經邁出第一步,還差九十九步嗎?”


    學生們看到波斯貓公主傻眼得愣住了,噗嗤好幾聲再次笑起來。


    “黑手大佬遇到對手了……”


    “我以為是甜美的童話故事,現在告訴我是搞笑話劇?”


    “魔王666,花仙和人類王子都是被波斯貓公主牽脖子走的,被波斯貓公主看上才怪。”


    當天,波斯貓公主偷偷在魔王的房間裏放了隻油燈。

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