“難道不是嗎？”
“……”傅來音掛了電話。看來她的老父親也一知半解。
史聞在教學樓上看到傅來音，見小姑娘久久不進來，自己下了樓。兩個人在校門口對上。
“史叔叔。”
“走走走，帶你先放行李。”
進了校門，爬過長長的青石階，經過一條逶迤的古風長廊，又穿過一架紫藤花架，食堂和操場映入眼簾。兩個人從食堂前經過，四季薔薇爬滿整麵牆，進了一個充滿花香的小門，史聞笑道：“這是女生宿舍。”
傅來音驚歎：“這裏也太好看了！”
“女生宿舍是你史阿姨設計的。這個老姑娘，私心挺重，自己愛薔薇，就隻種薔薇——夏洛特夫人、達芬奇、魯碩紅、詹森……嘖……”一邊笑一邊抱怨，“拿她沒辦法。”
傅來音跟著上樓，笑道：“您說招不到老師是騙人的吧？就單單隻把這女老師宿舍拍兩張照片放出去，得多少小姑娘願意來呀！”
“你不懂。”頭發花白的史教授搖搖頭，笑歎道，“願意過來的確實多，我想找的、又能過來的實在少。”
傅來音幾乎瞬間明白。爸爸跟她提的時候，說史叔叔一退休就將全部家當投到一所鄉村小學去了。當時父女兩個都以為是史教授人老心不老，還要為祖國的教育事業鞠躬盡瘁。所以當傅來音收到史聞的實習邀請的時候，心裏是抱著來幫忙的想法的。
人老心不老沒錯，還想為教育事業奉獻也沒錯，不過史教授有自己的教育理想。這個小學，是史教授親手建的烏托邦。他找傅來音不是隨便找找，一方麵是對她能力的肯定，一方麵確實是手頭資金緊張，擁有差不多能力的人，老頭子開出的工資拿不出手。
兩個人爬到最頂層，史聞喘了幾口粗氣，笑道：“你爸爸說你生來喜靜，也沒和人一起住過。這裏有一個小隔間，小是小了一點，但可以讓你一個人住，你先看看喜不喜歡，如果嫌小，也可以換到二人間去。”
傅來音把行李搬進去，也不多瞧，“史叔叔，您千萬別客氣，我是過來工作的呢，有獨立住處已經很好啦！”
“行吧！”史聞也不多客氣，“你史阿姨出去辦事了，晚上等她回來後我們一起吃個飯。”說完便去忙自己的事兒了。
傅來音收拾了一陣行李。房間很幹淨，史阿姨應該叫人打掃過。幹淨又雅致，書桌旁就是一個小陽台，小陽台衝外，對著校園外窄窄的馬路，可以看見旦河村莊；門旁邊是窗戶，窗戶一打開正對著薔薇花園，遠處是空曠的操場，再遠一些就是白雲蒼山。世外桃源不過如此。傅來音從看到這個小學的第一眼就愛上了這個地方。她的住處，也額外喜歡。
傍晚時分，傅來音獨自一人逛了逛校園，禁不住對傅方來感歎：“您說史叔叔投入了全部身家，我原本是不信的。”錄了一個小視頻發過去——“我現在信了。”
亭台樓閣，花草樹木就不說了，教學樓額外令人驚歎。一幢“回”字形的六層古風建築，依梯而建，兩門對望。下門較小，出去是小花園，拾階而上，上門寬闊，出去是操場。上門樓上是老師的辦公室，其他三麵是教室。“回”字中間，有三個錯落的蓮花壇。日落時分，蓮花閉合，薄薄的荷葉貼水靜佇。晚風吹拂，潮濕的水汽和草根的泥土氣撲麵而來，泠泠醒神。傅來音有一瞬間恍惚，仿佛自己一下子穿越到古代。這個地方，實在不像一所學校。
等她按著史聞發來的樓層分布圖去到國學教室，更是隻能在內心喟歎：好一所烏托邦。國學教室旁邊是國畫室，亦是精美異常。傅來音津津有味逛完，對史教授的佩服深了不止一個層次，得有怎樣的能力、魄力、社會關係、修養、學識，才能把這所學校從不敢想變成現實！她對幾天後的教學大會充滿期待，她更是對史聞想要培養出怎樣的學生感到好奇。
史聞得知傅來音正在教學樓，發了一條語音：“來音，能麻煩你幫我去資料室把教職工名錄帶過來嗎？我在男士宿舍樓下。你史阿姨也回來了，我們正好一起吃個晚飯吧？”
傅來音便去資料室取名錄。名錄剛打印出來，還未裝訂，傅來音便順便把名錄整理了一下，裝訂成冊。
她看到自己的名字以及精簡的個人信息。就在她名字上方，一個名字吸引了她的注意。
“沈青靄。”她念了一遍。好好聽的名字。青靄，青色雲氣，山霧嫋嫋。
是國畫老師。
國畫室就在國學室旁邊，兩個人日後定會經常見麵。也不知道這麽閑雅的一個名字，人是怎樣一個人？男性？女性？仙風道骨？衣袂飄飄？
飯桌上，史阿姨毫無征兆地提起沈青靄，傅來音確定了他的性別。青年畫家，書香門第，小有名氣，是史阿姨的遠房侄子。
史梅笑眯眯看著傅來音：“來音，‘青靄’這個名字，出自哪裏？”
“王維《終南山》有詩句雲：‘白雲回望合，青靄入看無。’”傅來音笑笑，“真是有意境。”
史梅點點頭：“不錯的，老沈一輩子就隻愛王維。”所以給兒子取名字也選用了王摩詰的詩。
傅來音也愛的。因著這句詩，她才多看了名字後麵的個人信息，知道他是國畫老師。
第二天，傅來音見著沈青靄的畫。
怎麽說呢？
藝術類、創造類的作品，從來沒有讓所有人喜歡的道理。也從來沒有一件藝術品以此為目的成功過。創作者，有他命定的觀眾。他觸碰到了某一類人的特質，使人們愛得死去活來。
沈青靄的畫，觸到了傅來音。
她成了他命定的觀眾。
史氏夫婦正在指揮工人把畫掛起來，史聞見她站在最大幅山水畫前默默不語，說：“細節處理還不夠好，稍顯生澀。不過這需要時間打磨，急是急不來。”
傅來音卻道：“正是這生澀之處，山水靈動，閑逸又暗藏鋒芒。年輕人的歸隱和耄耋之年的歸隱是不一樣的。”
史聞隻是隨口一說，傅來音卻回答得極認真，史聞來了興致，順著道：“怎麽說？”
“年輕人的歸隱是有野心的，他等著下山那刻意氣風發；耄耋之年，是等死。”
史聞笑道：“那他畫歸隱圖豈不太虛偽？沒有歸隱之心，卻偏偏要裝作不惹塵埃。要是沒人請他下山，藏山一輩子，豈不憋屈死？”
傅來音“噗嗤”一笑：“您說得也太過了。哪兒有那麽嚴重？”這幅畫妙就妙在萬籟俱靜，但靜中又覺一點兒風雨欲來。萬分之一點，很少很少，少而珍，微妙幽深，因成一種特質。
所以這一點兒不是虛偽，是人性。若是沒人請他下山，他也不憋屈。他愛著這萬籟俱靜，他寧處深山，等一知己；知己不來，塵世毫無留戀。
史聞說那話是逗人的，傅來音不上他的當，老頭子隻好換了話題：“你既然這麽懂，不如給它配首詩？”
“隻可意會不可言傳。畫有畫的妙，詩有詩的妙。在畫上寫詩，就是把藏著的明說出來，既對不起畫，也委屈了詩。我可不做。”
史聞“嘖”了兩聲，對史梅招手道：“來來來，快來瞧瞧你侄兒的新粉絲。我看她和青靄網上的那些女粉絲不遑多讓。”
史梅瞪他一眼：“來音是看畫識人，網絡上的小姑娘是以貌愛人，能一樣嗎？”
傅來音有些不好意思，心裏小聲道：我其實也愛長得帥的。麵上卻問：“他在網上有很多粉絲嗎？”
史梅點點頭，說：“最開始應該是圈裏人說他長得好看，發到網上去，漸漸有些圈外人也來看他的畫展，一來二去，就有一群年輕的小姑娘總是去他的畫展。人數還挺多。”
“那他怎麽來了這裏？”他應該是不缺錢也不缺事的。
“自然是來幫我。”史梅拍拍她，歎一口氣，“實在是缺人手。”
晚上閑下來，傅來音隨手搜了一下沈青靄這個名字，看到他的照片。
《來音日記》：“沈青靄，人如其名，眼含山色，悠遠閑淡。”
第2章 窮山惡水出刁民
幾天後教學大會。
史聞說：“這是一所特色小學。基礎知識我們要講，但我們不隻講知識。中國文化的某種美，我希望從他們接觸這個世界的時候就伴隨他們。我當然不反對任何一種審美，當他們長大後，他們有能力自己抉擇自己的審美觀。但是在這裏，當他們在這裏學習，我希望他們能感受到這個學校給他們創造的某種審美。當他們離開後，也深深地尊重這裏的一切，並且把它當做一種獨特的東西看待。那麽，我就可以說，我想要傳遞給下一代的已經完成了。”
他把他的熱愛傳遞給孩子們，孩子們熱不熱愛是一回事，他希望他們了解。先狹隘，再博大；先歸屬，再放開。有他的私心在，也有他的偉大。
教學大會上，商討了課程安排，排定了課表，也確定了各班主任。學校不大，生源也並不豐沛，一個年級兩個班，每班三十人左右，全校師生職工加起來不過四百人。學校規定了三門特色課：國學、國畫、武術。除了國學課是添加課程，國畫課代替了傳統的美術課，武術課代替了傳統的體育課。
武術課一周兩節，國畫課一周一節；至於國學課，除了四五年級是一周兩節課外，其餘年級都是一周一課。
算下來，傅來音一周有十六節課，橫跨六個年級。這裏的每個老師都身兼數科，連沈青靄也不例外，一個國畫老師順便是四五年級學生的社會實踐課老師。傅來音是所有老師裏最輕鬆的。
史聞說：“新的生活開始了。史某此刻欠你們的，將來一定還上。”全場響起熱烈的掌聲。
稍晚時候，傅來音和沈青靄在國學教室門口碰上了。
沈青靄主動伸出手去：“你好，國畫老師沈青靄。”
傅來音收回邁入教室的半隻腳，微微俯身，伸出手去，“你好，傅來音，實習老師。”
兩個人眼神相觸，傅來音微微移開：“教國學。”
沈青靄點點頭：“國畫教室就在你旁邊，有什麽幫忙的請說。”
“謝謝。”
兩個人分開。傅來音臉微熱。真的挺帥的呀。
下午。
傅來音在國學教室備課，把史聞給的教學大綱結合每個年級學生的心智水平稍微做了修改，基本確定了教學內容，然後將資料發給史聞看，等待回複。
她起身泡了一杯鐵觀音，聽了聽隔壁房間的動靜——應該沒在。收拾好自己的東西，出門吃飯。
一出門，發現教室門口堆了許多資料書籍，一箱一箱的，摞了三四層。她翻了翻，全是國學教室的。
正在這個時候，又有人抱著一箱書上來了。兩個人四目相對。
沈青靄說：“樓下資料室的書太多了，人手不夠，王老師就建議大家自己教室的書自己搬。”放下書，“我看你在忙，我的東西也不多，就一起搬了。”
傅來音連忙道謝。
國學教室的資料都搬上來了，傅來音隻需要把它們搬進教室。沈青靄正欲幫她把東西搬進去，傅來音連連擺手：“感謝感謝，不用了不用了，我自己可以。”說著就抱起一箱書快速進去了，留給人一個慌張的背影。
沈青靄見她極不自在的樣子，隻好作罷，轉身回了國畫室。兩個人剛認識，還生疏客氣得很，沈青靄原本也不是一個多熱情的人，而且他看了看門口的東西，一個成年女性確實能獨立完成，也就沒有再堅持。
等傅來音把所有東西收拾整理完已經到了吃晚飯的時間。傅來音想了想，決定邀請沈青靄吃晚飯。
輕聲走到國畫室，發現沈青靄正在作畫。日暮溫柔，窗明幾淨，沈青靄全神貫注，世界虛無。
她悄悄離開。
在食堂吃飯的時候，傅來音遇到資料室的王老師，一個本地退休老師，熱情得很，兩個人坐在一起吃飯。
正常寒暄後，王老師突然來了一句：“晚上要是沒什麽事，就不要出校門。”
傅來音昨晚才看了一本鄉村鬼故事集，乍一聽，毛骨悚然，錯愕地看著他。
王老師哈哈大笑：“不是你想的那個意思！”喝了一口湯，越想越覺得傅來音反應好笑。也是，一個從小待在大都市沒怎麽來過小山村的年輕姑娘，突然來到這麽靜的地方，有些奇怪的想象很正常。“當然，這樣的事也是有的。”
傅來音咽了咽口水。
王老師搖搖頭：“說這些嚇你幹什麽。”就住了口。
傅來音撓心撓肝，看著王老師欲言又止。
王老師一頓，恍然大悟：“哦，為什麽晚上不要出校門？首先嘛，這個地方晚上沒什麽好逛的，天一黑，黑黢黢一片，你從城裏來，沒習慣走村裏的夜路，一不小心掉進什麽溝裏、池塘裏，想找人救都難。”扒了口飯，“這裏嘛，還有幾個混賬。白天在鎮上混，偶爾晚上回來，雖說也不會突然找你麻煩，遇上了總不好。”小姑娘長得太好看了，王老師見她第一眼就忍不住想囑咐些什麽，“學校裏有保安，也有監控，牆也建得高，老師之間知根知底兒的，晚上想散散步，校園裏走走就好，沒必要上外頭去。”
傅來音應下來。
“白天要是遇上了，不管他們就是。要是有人非來惹你，旁邊村裏的人誰看到了都會幫你。你也把保安室的電話存上。”
傅來音忍不住問：“沒有人管嗎？”
“說理的混不過不要命的。”
傅來音不知道該怎麽說，想了想，覺得自己才剛來，什麽都沒經曆，就不再多問。
王老師說：“除了這幾個混混，這裏的人都很好。村裏的人對老師是很尊重的，能幫的忙都不用客氣。”
傅來音點點頭。
就在這天晚上，傅來音遠遠看到了疑似王老師口中的人之一。
大概□□點的樣子，她坐在書桌邊看書，一陣強烈的摩托車轟鳴聲由遠及近，經過學校的時候，震耳欲聾，令人心悸。傅來音的小陽台正對馬路，她一起身，就看到一輛張揚酷炫的摩托車以不要命的速度衝進了旦河村。
傅來音拍拍胸脯：嚇人。
“……”傅來音掛了電話。看來她的老父親也一知半解。
史聞在教學樓上看到傅來音，見小姑娘久久不進來，自己下了樓。兩個人在校門口對上。
“史叔叔。”
“走走走，帶你先放行李。”
進了校門，爬過長長的青石階，經過一條逶迤的古風長廊，又穿過一架紫藤花架，食堂和操場映入眼簾。兩個人從食堂前經過，四季薔薇爬滿整麵牆，進了一個充滿花香的小門，史聞笑道：“這是女生宿舍。”
傅來音驚歎：“這裏也太好看了！”
“女生宿舍是你史阿姨設計的。這個老姑娘，私心挺重，自己愛薔薇，就隻種薔薇——夏洛特夫人、達芬奇、魯碩紅、詹森……嘖……”一邊笑一邊抱怨，“拿她沒辦法。”
傅來音跟著上樓，笑道：“您說招不到老師是騙人的吧？就單單隻把這女老師宿舍拍兩張照片放出去，得多少小姑娘願意來呀！”
“你不懂。”頭發花白的史教授搖搖頭，笑歎道，“願意過來的確實多，我想找的、又能過來的實在少。”
傅來音幾乎瞬間明白。爸爸跟她提的時候，說史叔叔一退休就將全部家當投到一所鄉村小學去了。當時父女兩個都以為是史教授人老心不老，還要為祖國的教育事業鞠躬盡瘁。所以當傅來音收到史聞的實習邀請的時候，心裏是抱著來幫忙的想法的。
人老心不老沒錯，還想為教育事業奉獻也沒錯，不過史教授有自己的教育理想。這個小學，是史教授親手建的烏托邦。他找傅來音不是隨便找找，一方麵是對她能力的肯定，一方麵確實是手頭資金緊張，擁有差不多能力的人，老頭子開出的工資拿不出手。
兩個人爬到最頂層，史聞喘了幾口粗氣，笑道：“你爸爸說你生來喜靜，也沒和人一起住過。這裏有一個小隔間，小是小了一點，但可以讓你一個人住，你先看看喜不喜歡，如果嫌小，也可以換到二人間去。”
傅來音把行李搬進去，也不多瞧，“史叔叔，您千萬別客氣，我是過來工作的呢，有獨立住處已經很好啦！”
“行吧！”史聞也不多客氣，“你史阿姨出去辦事了，晚上等她回來後我們一起吃個飯。”說完便去忙自己的事兒了。
傅來音收拾了一陣行李。房間很幹淨，史阿姨應該叫人打掃過。幹淨又雅致，書桌旁就是一個小陽台，小陽台衝外，對著校園外窄窄的馬路，可以看見旦河村莊；門旁邊是窗戶，窗戶一打開正對著薔薇花園，遠處是空曠的操場，再遠一些就是白雲蒼山。世外桃源不過如此。傅來音從看到這個小學的第一眼就愛上了這個地方。她的住處，也額外喜歡。
傍晚時分，傅來音獨自一人逛了逛校園，禁不住對傅方來感歎：“您說史叔叔投入了全部身家，我原本是不信的。”錄了一個小視頻發過去——“我現在信了。”
亭台樓閣，花草樹木就不說了，教學樓額外令人驚歎。一幢“回”字形的六層古風建築，依梯而建，兩門對望。下門較小，出去是小花園，拾階而上，上門寬闊，出去是操場。上門樓上是老師的辦公室，其他三麵是教室。“回”字中間，有三個錯落的蓮花壇。日落時分，蓮花閉合，薄薄的荷葉貼水靜佇。晚風吹拂，潮濕的水汽和草根的泥土氣撲麵而來，泠泠醒神。傅來音有一瞬間恍惚，仿佛自己一下子穿越到古代。這個地方，實在不像一所學校。
等她按著史聞發來的樓層分布圖去到國學教室，更是隻能在內心喟歎：好一所烏托邦。國學教室旁邊是國畫室，亦是精美異常。傅來音津津有味逛完，對史教授的佩服深了不止一個層次，得有怎樣的能力、魄力、社會關係、修養、學識，才能把這所學校從不敢想變成現實！她對幾天後的教學大會充滿期待，她更是對史聞想要培養出怎樣的學生感到好奇。
史聞得知傅來音正在教學樓，發了一條語音：“來音，能麻煩你幫我去資料室把教職工名錄帶過來嗎？我在男士宿舍樓下。你史阿姨也回來了，我們正好一起吃個晚飯吧？”
傅來音便去資料室取名錄。名錄剛打印出來，還未裝訂，傅來音便順便把名錄整理了一下，裝訂成冊。
她看到自己的名字以及精簡的個人信息。就在她名字上方，一個名字吸引了她的注意。
“沈青靄。”她念了一遍。好好聽的名字。青靄，青色雲氣，山霧嫋嫋。
是國畫老師。
國畫室就在國學室旁邊，兩個人日後定會經常見麵。也不知道這麽閑雅的一個名字，人是怎樣一個人？男性？女性？仙風道骨？衣袂飄飄？
飯桌上，史阿姨毫無征兆地提起沈青靄，傅來音確定了他的性別。青年畫家，書香門第，小有名氣，是史阿姨的遠房侄子。
史梅笑眯眯看著傅來音：“來音，‘青靄’這個名字，出自哪裏？”
“王維《終南山》有詩句雲：‘白雲回望合，青靄入看無。’”傅來音笑笑，“真是有意境。”
史梅點點頭：“不錯的，老沈一輩子就隻愛王維。”所以給兒子取名字也選用了王摩詰的詩。
傅來音也愛的。因著這句詩，她才多看了名字後麵的個人信息，知道他是國畫老師。
第二天，傅來音見著沈青靄的畫。
怎麽說呢？
藝術類、創造類的作品，從來沒有讓所有人喜歡的道理。也從來沒有一件藝術品以此為目的成功過。創作者，有他命定的觀眾。他觸碰到了某一類人的特質，使人們愛得死去活來。
沈青靄的畫，觸到了傅來音。
她成了他命定的觀眾。
史氏夫婦正在指揮工人把畫掛起來，史聞見她站在最大幅山水畫前默默不語，說：“細節處理還不夠好，稍顯生澀。不過這需要時間打磨，急是急不來。”
傅來音卻道：“正是這生澀之處，山水靈動，閑逸又暗藏鋒芒。年輕人的歸隱和耄耋之年的歸隱是不一樣的。”
史聞隻是隨口一說，傅來音卻回答得極認真，史聞來了興致，順著道：“怎麽說？”
“年輕人的歸隱是有野心的，他等著下山那刻意氣風發；耄耋之年，是等死。”
史聞笑道：“那他畫歸隱圖豈不太虛偽？沒有歸隱之心，卻偏偏要裝作不惹塵埃。要是沒人請他下山，藏山一輩子，豈不憋屈死？”
傅來音“噗嗤”一笑：“您說得也太過了。哪兒有那麽嚴重？”這幅畫妙就妙在萬籟俱靜，但靜中又覺一點兒風雨欲來。萬分之一點，很少很少，少而珍，微妙幽深，因成一種特質。
所以這一點兒不是虛偽，是人性。若是沒人請他下山，他也不憋屈。他愛著這萬籟俱靜，他寧處深山，等一知己；知己不來，塵世毫無留戀。
史聞說那話是逗人的，傅來音不上他的當，老頭子隻好換了話題：“你既然這麽懂，不如給它配首詩？”
“隻可意會不可言傳。畫有畫的妙，詩有詩的妙。在畫上寫詩，就是把藏著的明說出來，既對不起畫，也委屈了詩。我可不做。”
史聞“嘖”了兩聲，對史梅招手道：“來來來，快來瞧瞧你侄兒的新粉絲。我看她和青靄網上的那些女粉絲不遑多讓。”
史梅瞪他一眼：“來音是看畫識人，網絡上的小姑娘是以貌愛人，能一樣嗎？”
傅來音有些不好意思，心裏小聲道：我其實也愛長得帥的。麵上卻問：“他在網上有很多粉絲嗎？”
史梅點點頭，說：“最開始應該是圈裏人說他長得好看，發到網上去，漸漸有些圈外人也來看他的畫展，一來二去，就有一群年輕的小姑娘總是去他的畫展。人數還挺多。”
“那他怎麽來了這裏？”他應該是不缺錢也不缺事的。
“自然是來幫我。”史梅拍拍她，歎一口氣，“實在是缺人手。”
晚上閑下來，傅來音隨手搜了一下沈青靄這個名字，看到他的照片。
《來音日記》：“沈青靄，人如其名，眼含山色，悠遠閑淡。”
第2章 窮山惡水出刁民
幾天後教學大會。
史聞說：“這是一所特色小學。基礎知識我們要講，但我們不隻講知識。中國文化的某種美，我希望從他們接觸這個世界的時候就伴隨他們。我當然不反對任何一種審美，當他們長大後，他們有能力自己抉擇自己的審美觀。但是在這裏，當他們在這裏學習，我希望他們能感受到這個學校給他們創造的某種審美。當他們離開後，也深深地尊重這裏的一切，並且把它當做一種獨特的東西看待。那麽，我就可以說，我想要傳遞給下一代的已經完成了。”
他把他的熱愛傳遞給孩子們，孩子們熱不熱愛是一回事，他希望他們了解。先狹隘，再博大；先歸屬，再放開。有他的私心在，也有他的偉大。
教學大會上，商討了課程安排，排定了課表，也確定了各班主任。學校不大，生源也並不豐沛，一個年級兩個班，每班三十人左右，全校師生職工加起來不過四百人。學校規定了三門特色課：國學、國畫、武術。除了國學課是添加課程，國畫課代替了傳統的美術課，武術課代替了傳統的體育課。
武術課一周兩節，國畫課一周一節；至於國學課，除了四五年級是一周兩節課外，其餘年級都是一周一課。
算下來，傅來音一周有十六節課，橫跨六個年級。這裏的每個老師都身兼數科，連沈青靄也不例外，一個國畫老師順便是四五年級學生的社會實踐課老師。傅來音是所有老師裏最輕鬆的。
史聞說：“新的生活開始了。史某此刻欠你們的，將來一定還上。”全場響起熱烈的掌聲。
稍晚時候，傅來音和沈青靄在國學教室門口碰上了。
沈青靄主動伸出手去：“你好，國畫老師沈青靄。”
傅來音收回邁入教室的半隻腳，微微俯身，伸出手去，“你好，傅來音，實習老師。”
兩個人眼神相觸，傅來音微微移開：“教國學。”
沈青靄點點頭：“國畫教室就在你旁邊，有什麽幫忙的請說。”
“謝謝。”
兩個人分開。傅來音臉微熱。真的挺帥的呀。
下午。
傅來音在國學教室備課，把史聞給的教學大綱結合每個年級學生的心智水平稍微做了修改，基本確定了教學內容，然後將資料發給史聞看，等待回複。
她起身泡了一杯鐵觀音，聽了聽隔壁房間的動靜——應該沒在。收拾好自己的東西，出門吃飯。
一出門，發現教室門口堆了許多資料書籍，一箱一箱的，摞了三四層。她翻了翻，全是國學教室的。
正在這個時候，又有人抱著一箱書上來了。兩個人四目相對。
沈青靄說：“樓下資料室的書太多了，人手不夠，王老師就建議大家自己教室的書自己搬。”放下書，“我看你在忙，我的東西也不多，就一起搬了。”
傅來音連忙道謝。
國學教室的資料都搬上來了，傅來音隻需要把它們搬進教室。沈青靄正欲幫她把東西搬進去，傅來音連連擺手：“感謝感謝，不用了不用了，我自己可以。”說著就抱起一箱書快速進去了，留給人一個慌張的背影。
沈青靄見她極不自在的樣子，隻好作罷，轉身回了國畫室。兩個人剛認識，還生疏客氣得很，沈青靄原本也不是一個多熱情的人，而且他看了看門口的東西，一個成年女性確實能獨立完成，也就沒有再堅持。
等傅來音把所有東西收拾整理完已經到了吃晚飯的時間。傅來音想了想，決定邀請沈青靄吃晚飯。
輕聲走到國畫室，發現沈青靄正在作畫。日暮溫柔，窗明幾淨，沈青靄全神貫注，世界虛無。
她悄悄離開。
在食堂吃飯的時候，傅來音遇到資料室的王老師，一個本地退休老師，熱情得很，兩個人坐在一起吃飯。
正常寒暄後，王老師突然來了一句：“晚上要是沒什麽事，就不要出校門。”
傅來音昨晚才看了一本鄉村鬼故事集，乍一聽，毛骨悚然，錯愕地看著他。
王老師哈哈大笑：“不是你想的那個意思！”喝了一口湯，越想越覺得傅來音反應好笑。也是，一個從小待在大都市沒怎麽來過小山村的年輕姑娘，突然來到這麽靜的地方，有些奇怪的想象很正常。“當然，這樣的事也是有的。”
傅來音咽了咽口水。
王老師搖搖頭：“說這些嚇你幹什麽。”就住了口。
傅來音撓心撓肝，看著王老師欲言又止。
王老師一頓，恍然大悟：“哦，為什麽晚上不要出校門？首先嘛，這個地方晚上沒什麽好逛的，天一黑，黑黢黢一片，你從城裏來，沒習慣走村裏的夜路，一不小心掉進什麽溝裏、池塘裏，想找人救都難。”扒了口飯，“這裏嘛，還有幾個混賬。白天在鎮上混，偶爾晚上回來，雖說也不會突然找你麻煩，遇上了總不好。”小姑娘長得太好看了，王老師見她第一眼就忍不住想囑咐些什麽，“學校裏有保安，也有監控，牆也建得高，老師之間知根知底兒的，晚上想散散步，校園裏走走就好，沒必要上外頭去。”
傅來音應下來。
“白天要是遇上了，不管他們就是。要是有人非來惹你，旁邊村裏的人誰看到了都會幫你。你也把保安室的電話存上。”
傅來音忍不住問：“沒有人管嗎？”
“說理的混不過不要命的。”
傅來音不知道該怎麽說，想了想，覺得自己才剛來，什麽都沒經曆，就不再多問。
王老師說：“除了這幾個混混，這裏的人都很好。村裏的人對老師是很尊重的，能幫的忙都不用客氣。”
傅來音點點頭。
就在這天晚上，傅來音遠遠看到了疑似王老師口中的人之一。
大概□□點的樣子，她坐在書桌邊看書，一陣強烈的摩托車轟鳴聲由遠及近，經過學校的時候，震耳欲聾，令人心悸。傅來音的小陽台正對馬路，她一起身，就看到一輛張揚酷炫的摩托車以不要命的速度衝進了旦河村。
傅來音拍拍胸脯：嚇人。