怎麽回事啊？
剛才前麵這個漂亮女孩子答題的速度就已經夠快了，現在怎麽越來越快了？
正在納悶的時候，男生就看到宋錦書再次飛快地翻了一麵。
他可以舉報老師有人開掛嗎？
不要說坐在宋錦書後麵的男生了，就連在講台上的監考老師都注意到了宋錦書。
男老師皺了皺眉頭，走到了宋錦書麵前，看了看宋錦書做題的進度，再看了看周圍其他人做題的進度。
要是宋錦書是什麽好學生就算了，主要是他看著宋錦書寫出來的字，好像不太像是成績很好的學生啊。
男老師有些疑惑，忍不住輕聲提示宋錦書：“同學，考試剛開始沒多久，你不用做得這麽快的。把字寫好點，拿高分才是要緊的。”
監考老師忍不住暗自搖頭，也不知道這個女孩子在著急什麽。
他不是語文老師，看不出宋錦書做題正確與否，所以隻以為宋錦書是胡寫一通而已。
宋錦書抬起頭，朝著監考老師彎眸一笑，乖巧得不得了：“好的老師。”
監考老師搖搖頭，不再盯著宋錦書看，走回講台，跟另外一個監考的女老師交談了起來。
到底是考場，兩個人哪怕是交談，也沒有開口說話，而是發起了微信消息。
男老師感慨道：“也不知道那個女孩子在著急幹嘛，做卷子做得那麽快，得分不高也不行啊。”
“那個女孩子是叫宋錦書嗎？”女老師問道。
男老師點點頭。
“聽說是從國外轉過來的，可能是因為國內的語文什麽的對她而言太難了吧，所以才做得這麽快。”女老師猜測道。
男老師恍然大悟。
原來不是做題快，而是不會做啊。
這麽一猜測，就全都解釋通了。
而那個“不會做”的宋錦書這個時候正下筆如有神。
也幸好男老師不是語文老師，才在看宋錦書做題的時候沒有驚叫出來。
因為如果他看得明白的話……
他會發現，宋錦書寫下來的答案，那簡直比標準答案還標準答案。
轉眼間，宋錦書就寫到了作文。
這個年代的高中作文吧，跟古代的八股文其實還是挺像的。
議論文這種東西，對很多人來說可能比較難寫，但是對宋錦書來說，真的是最簡單的題材了。
不為別的，隻因為議論文這種題材，需要最多的就是切題的事例和名人警句。
千萬不要跟宋錦書比記憶力……
宋錦書簡單地瞄了一眼題目，就動筆寫了起來。
扣題滿分，事例滿分，文采滿分，名句滿分。
就是，字跡真的太像剛學寫字的小學生了。
宋錦書同學心有遺憾，但是沒辦法，她實在是剛學會用這個年代的筆沒多久，能寫得像小學生已經是她盡力的結果了。
但是她相信，在她強大的學習能力下，一定可以早日進階成為初中生的！
邊聽著耳邊這些語文卷子們嘰嘰喳喳，宋錦書邊努力加快著答題的速度。
所以，在她後麵的男生終於開始寫閱讀題目的時候，宋錦書站起了身。
男生：“？？？”
宋錦書完全沒有顧及教室裏大家的驚恐眼神，徑直向講台走去，而後把卷子和答題紙遞給同樣震驚的監考老師。
漂亮得不可方物的女孩子言笑晏晏：“老師，我交卷。”
兩個監考老師對視一眼，看向宋錦書的眼神裏都帶了些同情的意味。
唉，這個孩子可真可憐，在國外長大，卻在這個時候重新接受了國內應試教育的荼毒。
沒接受過這種教育的，怎麽可能會做華國的題目呢？
男老師回過神來，試圖安慰宋錦書：“沒事的同學，好好努力、不停進步就行了。”
宋錦書歪了歪頭。
她好像不是特別懂男老師為什麽這麽說，不過她還是懂事又乖巧地點頭：“謝謝老師。”
這才轉身離開考場。
看著宋錦書的背影，女老師也忍不住心生感慨。
多好一孩子啊，卻陡遭變故，還能看起來這麽堅強，太讓人心疼了。
真希望這好孩子可以好好努力，不要因為這次考得不好就喪失希望。
剛才前麵這個漂亮女孩子答題的速度就已經夠快了，現在怎麽越來越快了？
正在納悶的時候，男生就看到宋錦書再次飛快地翻了一麵。
他可以舉報老師有人開掛嗎？
不要說坐在宋錦書後麵的男生了，就連在講台上的監考老師都注意到了宋錦書。
男老師皺了皺眉頭，走到了宋錦書麵前，看了看宋錦書做題的進度，再看了看周圍其他人做題的進度。
要是宋錦書是什麽好學生就算了，主要是他看著宋錦書寫出來的字，好像不太像是成績很好的學生啊。
男老師有些疑惑，忍不住輕聲提示宋錦書：“同學，考試剛開始沒多久，你不用做得這麽快的。把字寫好點，拿高分才是要緊的。”
監考老師忍不住暗自搖頭，也不知道這個女孩子在著急什麽。
他不是語文老師，看不出宋錦書做題正確與否，所以隻以為宋錦書是胡寫一通而已。
宋錦書抬起頭，朝著監考老師彎眸一笑，乖巧得不得了：“好的老師。”
監考老師搖搖頭，不再盯著宋錦書看，走回講台，跟另外一個監考的女老師交談了起來。
到底是考場，兩個人哪怕是交談，也沒有開口說話，而是發起了微信消息。
男老師感慨道：“也不知道那個女孩子在著急幹嘛，做卷子做得那麽快，得分不高也不行啊。”
“那個女孩子是叫宋錦書嗎？”女老師問道。
男老師點點頭。
“聽說是從國外轉過來的，可能是因為國內的語文什麽的對她而言太難了吧，所以才做得這麽快。”女老師猜測道。
男老師恍然大悟。
原來不是做題快，而是不會做啊。
這麽一猜測，就全都解釋通了。
而那個“不會做”的宋錦書這個時候正下筆如有神。
也幸好男老師不是語文老師，才在看宋錦書做題的時候沒有驚叫出來。
因為如果他看得明白的話……
他會發現，宋錦書寫下來的答案，那簡直比標準答案還標準答案。
轉眼間，宋錦書就寫到了作文。
這個年代的高中作文吧，跟古代的八股文其實還是挺像的。
議論文這種東西，對很多人來說可能比較難寫，但是對宋錦書來說，真的是最簡單的題材了。
不為別的，隻因為議論文這種題材，需要最多的就是切題的事例和名人警句。
千萬不要跟宋錦書比記憶力……
宋錦書簡單地瞄了一眼題目，就動筆寫了起來。
扣題滿分，事例滿分，文采滿分，名句滿分。
就是，字跡真的太像剛學寫字的小學生了。
宋錦書同學心有遺憾，但是沒辦法，她實在是剛學會用這個年代的筆沒多久，能寫得像小學生已經是她盡力的結果了。
但是她相信，在她強大的學習能力下，一定可以早日進階成為初中生的！
邊聽著耳邊這些語文卷子們嘰嘰喳喳，宋錦書邊努力加快著答題的速度。
所以，在她後麵的男生終於開始寫閱讀題目的時候，宋錦書站起了身。
男生：“？？？”
宋錦書完全沒有顧及教室裏大家的驚恐眼神，徑直向講台走去，而後把卷子和答題紙遞給同樣震驚的監考老師。
漂亮得不可方物的女孩子言笑晏晏：“老師，我交卷。”
兩個監考老師對視一眼，看向宋錦書的眼神裏都帶了些同情的意味。
唉，這個孩子可真可憐，在國外長大，卻在這個時候重新接受了國內應試教育的荼毒。
沒接受過這種教育的，怎麽可能會做華國的題目呢？
男老師回過神來，試圖安慰宋錦書：“沒事的同學，好好努力、不停進步就行了。”
宋錦書歪了歪頭。
她好像不是特別懂男老師為什麽這麽說，不過她還是懂事又乖巧地點頭：“謝謝老師。”
這才轉身離開考場。
看著宋錦書的背影，女老師也忍不住心生感慨。
多好一孩子啊，卻陡遭變故，還能看起來這麽堅強，太讓人心疼了。
真希望這好孩子可以好好努力，不要因為這次考得不好就喪失希望。