894.【地名】
西南地區少數民族語言大多是壯傣語係，互相聽不懂但是又有共通之處，所以在地名上就很有特色。
比如說“弄”是石頭山的意思，凡是帶弄字的地名，那地方多為石頭丘陵甚至會石漠化，但是那樣的地方往往喀斯特風光特別好，丘陵山、地下河、溶洞、天生橋、天坑天窗、地縫……風景會很“奇”，但是也很窮，因為無法耕種。“坡”是土嶺，有“坡”字地名的地方往往會有或大或小的梯田。“那（或翻譯成“納”）”是比較平的田地，算是比較富足的地方，黑衣壯的地盤“那坡”就是土嶺上的田地；而“板（或翻譯成“版”）”是指連成片的東西，比如成片的村莊寨子、成片的田地等，所以“版納”就不得了，“西雙版納”（“西雙”在壯泰語裏是十二的意思）可真是富足無邊了哈哈。“洞（或翻譯成“垌”、“峒”）”是山腳下或山中的村莊，比如茶洞、玉洞。“巴（或翻譯成“岜”）”指的是各種山，巴馬、巴乃（盜墓筆記裏張家古樓所在地，十萬大山裏的鳥不生蛋村莊，我去實地看過了，除了山狗屁沒有，如果有個湖就真建議開發張家古樓項目了）、花山岩畫的花山叫“巴萊”……
由於山太多很難開墾田地，所以我們這邊說的田和北方的田完全是兩種東西，石頭縫裏找土，田地大多是不規則、小且零碎的，因此“版納”真是特別難得。我們這邊有個笑話：村裏有人回去說，我今天人力鋤了一百塊田，鋤完了回頭數一數，少了一塊就是找不見，最後一看，剛好被蓋在一片落葉下麵！
********************
895.【禮物】
高中時候，班上有個富家女，就是在高中就可以用得上奢侈品牌的那種，這樣的人在那個年代我們這種小地方可說是非常少了，挺引人注意。
一次，坐我前麵的女生就悄悄跟我說，某天是那個富家女生日，要不要送她禮物啊？
我一向耿直，說我跟她不熟，也不算很好的朋友，她都沒主動告訴我她的生日，我去湊什麽熱鬧？
那女生說，聽說那富家女為人禮貌，隻要送她生日禮物的，她都會回禮，你想哈，她那家境，回的禮能差嗎？
我尋思著這人是在把人當傻子做買賣呢，就說我一個高中生也不缺她的奢侈回禮，況且我等窮人送的東西，她能看上嗎。
那女生嘿嘿一笑，一副我是個土老帽的神情，不再跟我說這事了。
過了一周左右，從班上一個作為情報中心的女生那裏聽說，班上有幾個女生每人買了好幾百的禮物送給富家女慶祝生日，然後富家女也給她們每個人回了禮物，他們回去打開一看，竟然就是個鑰匙扣！都感覺到人間不值，上了當了。
情報中心說這事的時候笑得要死，我卻覺得挺正常。如果我是那富家女，我也會這樣做。
********************
896.【跳過】
聽說單位有個同事出去外麵參加活動，晚上聚餐的時候跟一大群外單位的人坐在一桌，於是此人主動跟人聊天。
好巧不巧他們那一桌子除了他和另外一個男生，其他都是美女。於是他挨個問過去：你是哪個單位的？
一直問到另一個男生那裏，人家正想自我介紹，結果此人偏偏跳過了那個男生根本不理會，接著問下一個女生：你是哪個單位的？——弄得那個男生十分尷尬，如坐針氈。
那麽多年了，這種選擇性眼瞎的奇葩還真挺少見。
********************
897.【護學崗】
回國後我才第一次聽說護學崗這個事情是需要家長來做的，少見多怪了。
泰國學校也有這個崗位，不過一般都是學校老師指揮當地善壇的人做，有時候是警察過來維持秩序。
泰國師資不雄厚，所以鄉下學校不多，一所學校招生範圍很廣，學生也很多，而且很多學生要跑很遠的路上學，跟我們的父母輩一樣。比我們父母輩好的是他們有車，不過鄉下沒有校車，有些孩子是父母騎摩托送，有些是一個社區或者一個村合夥包一輛雙條車送一群孩子過來，上學放學時候也跟我們的學校一樣，校門口全是車和家長，再加上小攤販又來湊熱鬧，高峰時段交通還是挺亂的。
他們的護學崗則主要是由老師分組值班進行，而老師人手畢竟少，理論上要加上當地警察，不過看過泰國電影的小夥伴都知道泰國警察的效率很無語，因此當地善壇介入更多。
善壇是泰國華人華僑團體下的組織，他們會收攏當地社會閑雜人等，給予很低的工資、包吃包住養起來，作為自己的勢力保障，香港稱為馬仔。但是他們做善事的時候更多，處理交通事故、打撈無名漂子、維護當地治安，也包括學校的護學崗等工作，辦事效率出動速度都比警察快多了，所以華人在泰國很得民心。
回國以後才知道，我們的護學崗全部是由家長組成的，我自己也去過，看到現場竟然沒幾個老師，當地交警和學校保安都在一旁看手機。我就奇怪了：真發生什麽治安事件的話，這些毫無專業培訓經曆的家長頂得住嗎？
********************
898.【遊戲】
我們小學時候，學習沒那麽卷，班級會為大家準備一些體育用品，放學後或者課間可以拿這些體育用品在校園裏玩。籃球足球羽毛球等球類是必備的，而我們這些不愛球類運動的家夥往往在教室裏下棋。班級的棋類也很多，一般有象棋圍棋軍棋等。
棋類畢竟規則較死，結果玩到後麵，就徒增了很多亂七八糟的玩法。比如說拿圍棋打彈珠、玩跳棋，用象棋玩劇本殺（當時自己發明的類似的遊戲）或者當飛行棋來玩，最過分的是把好幾副軍棋混合起來打麻將（這個遊戲也最受歡迎）……最後就是在教室玩的人越來越多，別人還說這個班的人怎麽都玩智力遊戲呢，我們又怕別的班知道了這些玩法會去告訴老師，所以都嗬嗬嗬了。
西南地區少數民族語言大多是壯傣語係，互相聽不懂但是又有共通之處，所以在地名上就很有特色。
比如說“弄”是石頭山的意思，凡是帶弄字的地名，那地方多為石頭丘陵甚至會石漠化，但是那樣的地方往往喀斯特風光特別好，丘陵山、地下河、溶洞、天生橋、天坑天窗、地縫……風景會很“奇”，但是也很窮，因為無法耕種。“坡”是土嶺，有“坡”字地名的地方往往會有或大或小的梯田。“那（或翻譯成“納”）”是比較平的田地，算是比較富足的地方，黑衣壯的地盤“那坡”就是土嶺上的田地；而“板（或翻譯成“版”）”是指連成片的東西，比如成片的村莊寨子、成片的田地等，所以“版納”就不得了，“西雙版納”（“西雙”在壯泰語裏是十二的意思）可真是富足無邊了哈哈。“洞（或翻譯成“垌”、“峒”）”是山腳下或山中的村莊，比如茶洞、玉洞。“巴（或翻譯成“岜”）”指的是各種山，巴馬、巴乃（盜墓筆記裏張家古樓所在地，十萬大山裏的鳥不生蛋村莊，我去實地看過了，除了山狗屁沒有，如果有個湖就真建議開發張家古樓項目了）、花山岩畫的花山叫“巴萊”……
由於山太多很難開墾田地，所以我們這邊說的田和北方的田完全是兩種東西，石頭縫裏找土，田地大多是不規則、小且零碎的，因此“版納”真是特別難得。我們這邊有個笑話：村裏有人回去說，我今天人力鋤了一百塊田，鋤完了回頭數一數，少了一塊就是找不見，最後一看，剛好被蓋在一片落葉下麵！
********************
895.【禮物】
高中時候，班上有個富家女，就是在高中就可以用得上奢侈品牌的那種，這樣的人在那個年代我們這種小地方可說是非常少了，挺引人注意。
一次，坐我前麵的女生就悄悄跟我說，某天是那個富家女生日，要不要送她禮物啊？
我一向耿直，說我跟她不熟，也不算很好的朋友，她都沒主動告訴我她的生日，我去湊什麽熱鬧？
那女生說，聽說那富家女為人禮貌，隻要送她生日禮物的，她都會回禮，你想哈，她那家境，回的禮能差嗎？
我尋思著這人是在把人當傻子做買賣呢，就說我一個高中生也不缺她的奢侈回禮，況且我等窮人送的東西，她能看上嗎。
那女生嘿嘿一笑，一副我是個土老帽的神情，不再跟我說這事了。
過了一周左右，從班上一個作為情報中心的女生那裏聽說，班上有幾個女生每人買了好幾百的禮物送給富家女慶祝生日，然後富家女也給她們每個人回了禮物，他們回去打開一看，竟然就是個鑰匙扣！都感覺到人間不值，上了當了。
情報中心說這事的時候笑得要死，我卻覺得挺正常。如果我是那富家女，我也會這樣做。
********************
896.【跳過】
聽說單位有個同事出去外麵參加活動，晚上聚餐的時候跟一大群外單位的人坐在一桌，於是此人主動跟人聊天。
好巧不巧他們那一桌子除了他和另外一個男生，其他都是美女。於是他挨個問過去：你是哪個單位的？
一直問到另一個男生那裏，人家正想自我介紹，結果此人偏偏跳過了那個男生根本不理會，接著問下一個女生：你是哪個單位的？——弄得那個男生十分尷尬，如坐針氈。
那麽多年了，這種選擇性眼瞎的奇葩還真挺少見。
********************
897.【護學崗】
回國後我才第一次聽說護學崗這個事情是需要家長來做的，少見多怪了。
泰國學校也有這個崗位，不過一般都是學校老師指揮當地善壇的人做，有時候是警察過來維持秩序。
泰國師資不雄厚，所以鄉下學校不多，一所學校招生範圍很廣，學生也很多，而且很多學生要跑很遠的路上學，跟我們的父母輩一樣。比我們父母輩好的是他們有車，不過鄉下沒有校車，有些孩子是父母騎摩托送，有些是一個社區或者一個村合夥包一輛雙條車送一群孩子過來，上學放學時候也跟我們的學校一樣，校門口全是車和家長，再加上小攤販又來湊熱鬧，高峰時段交通還是挺亂的。
他們的護學崗則主要是由老師分組值班進行，而老師人手畢竟少，理論上要加上當地警察，不過看過泰國電影的小夥伴都知道泰國警察的效率很無語，因此當地善壇介入更多。
善壇是泰國華人華僑團體下的組織，他們會收攏當地社會閑雜人等，給予很低的工資、包吃包住養起來，作為自己的勢力保障，香港稱為馬仔。但是他們做善事的時候更多，處理交通事故、打撈無名漂子、維護當地治安，也包括學校的護學崗等工作，辦事效率出動速度都比警察快多了，所以華人在泰國很得民心。
回國以後才知道，我們的護學崗全部是由家長組成的，我自己也去過，看到現場竟然沒幾個老師，當地交警和學校保安都在一旁看手機。我就奇怪了：真發生什麽治安事件的話，這些毫無專業培訓經曆的家長頂得住嗎？
********************
898.【遊戲】
我們小學時候，學習沒那麽卷，班級會為大家準備一些體育用品，放學後或者課間可以拿這些體育用品在校園裏玩。籃球足球羽毛球等球類是必備的，而我們這些不愛球類運動的家夥往往在教室裏下棋。班級的棋類也很多，一般有象棋圍棋軍棋等。
棋類畢竟規則較死，結果玩到後麵，就徒增了很多亂七八糟的玩法。比如說拿圍棋打彈珠、玩跳棋，用象棋玩劇本殺（當時自己發明的類似的遊戲）或者當飛行棋來玩，最過分的是把好幾副軍棋混合起來打麻將（這個遊戲也最受歡迎）……最後就是在教室玩的人越來越多，別人還說這個班的人怎麽都玩智力遊戲呢，我們又怕別的班知道了這些玩法會去告訴老師，所以都嗬嗬嗬了。