李諾一說的道理大家都懂,否則就沒有什麽小分隊前出偵察,火力偵察之類的戰術手段了。


    “你們心裏是不是在想,雷達都是龐然大物,需要的後勤支援也很龐雜,怎麽能運到前線去?”


    “是,是,我正想問這個問題,我實在無法想象出你所說的情形。”


    關所長搶著開口,他是搞技術的,自然想的比別人多一些。


    “非常正常,我以前提供的裝備,你們事先想象的出來嗎?”


    他的反問,立即讓眾人都張大了嘴,老陳一拍桌子道:


    “我們犯了經驗主義的錯誤,小李的所作所為,豈是能用常理來評判的,我先表態,全力支持!”


    “我也全力支持!”


    老李緊隨其後,舉起了自己的右手。


    王廠長和關所長哪顧得上再懷疑,馬上也舉手表態支持。


    原先討論的局麵不知怎麽的,就變成了表達立場的表決。


    李諾一有些哭笑不得,他趕緊看向王廠長問道:


    “王廠長,你那麽想我,是不是有什麽事啊?”


    王廠長被點名,立即激動地站了起來。


    “哎呀!我見到你就想說了,我們的生產遇到問題,原材料不夠用了。”


    雖然覺得這時候說這些不妥,老陳隻是看了眼王廠長,並沒有製止他。


    王廠長的話沒讓李諾一太意外,他剛才就估計到是這方麵的問題,當初他留下了不少的原材料,本以為是夠用的。


    可能是戰場上的強度確實大,消耗的也快,超出了自己的評判。


    由此看來,戰爭就是個急速燒錢的機器,賺錢速度再快,也追不上它的消耗。


    “我清楚了,明天我們查看下倉庫,看看怎麽補充,對了,你們有沒有攻克什麽材料的製作技術?”


    一直靠自己補給也不是個辦法,李諾一更希望他們自己能夠生產。


    聽到這句話,關所長的臉一下子就紅透了,他不好意思地回答說:


    “有一些能在實驗室裏手工弄出來,但是想要大量生產,還,還。。”


    “還早得很,是吧?”


    李諾一接上關所長吞吞吐吐的話,將他為難的話語說了出來。


    “是這樣的,我們缺小規模實驗的設備,就算我們將設備圖紙畫出來了,也沒有廠家能給我們加工。”


    關所長話已經說出口,就沒那麽為難了,他語氣恢複了自然,陳述自己團隊的難處。


    “你們可以在這個工廠加工設備啊,這裏的機床,應該能加工你們需要的設備吧?”


    李諾一的問話讓關所長看向了王廠長,王廠長沒那麽多的顧忌,他直接擺手說道:


    “加工不了,一是我們沒有多餘的設備給他用,二來他們需要的高壓反應罐,我們的技術做不出來。”


    李諾一明白了,還是技術缺失的原因,高壓反應釜不僅僅是有高級機床就可以的,首先是要有合格的材料,其次是要有厲害的焊接技術和工人。


    他拍了拍自己的腦門,覺得事情簡直是太多了,都不知道該從那個方麵下手了。


    搖搖頭,他決定不去想那麽多,先一項一項的來。


    看到李諾一又拍腦門又搖頭的,王廠長和關所長都有些惶恐,關所長首先小聲問道:


    “是不是我們太笨了?”


    李諾一連忙擺手說:


    “不是,你們別誤會了,我沒那個意思,我的意思是,對了,我的意思是啥呢?”


    老陳看他這樣,微微露出笑容,輕聲說道:


    “別急,你慢慢想,你想表達啥?”


    看著眼前坐著的幾人,李諾一突然意識到,似乎有些問題。


    “首長,我突然想到,那些在圖書館學習的人,怎麽不見他們到工廠裏來呢?”


    “他們啊,大多都是學者型的,他們目前更多的是在充實自己的知識。


    至於生產線上需要的,有些廠家和單位會派人來學習,由於生產緊張和審查嚴格兩方麵的原因,來的人數不多。”


    聽了老陳的解釋,李諾一再次看向關所長,然後問道:


    “關所長,你和你們的人,平時去圖書館嗎?”


    “去,但去的時間不多,我們手頭的事情太多,你可能不清楚,我們不僅僅是服務這一個廠。”


    “明白了!”


    李諾一恍然大悟,說起來,無論是製造反應釜的材料技術,還是焊接技術,他都有提供相應的書籍和材料,但是由於學習和生產的脫節,現成的技術卻無法變成生產力。


    眾人看他說了明白了三個字後,就不再說話,等了一小會後,老陳試探地問道:


    “有什麽問題嗎?你說出來,我們好改進。”


    “問題很大。”


    斟酌了下,李諾一繼續說:


    “我還沒完全想好,在知識分子缺乏的情況下,應該怎麽改變這個局麵。”


    他說的沒頭沒腦,大家都瞪大眼睛,直直地看著他。


    看了眾人的反應,李諾一才發現自己剛才沒說清楚。


    “這樣的,我們沒時間等那些學者學成後再做事,況且他們學成後,也不知道會不會下到工廠來,畢竟他們還要擔負傳播知識的責任。”


    看眾人點頭認同,李諾一接著說:


    “要想解決眼下現實的問題,就要組織一批一線的技術人員參與到學習中去,一邊學習一邊實踐,隻有這樣,才能提高我們發展的速度。


    現在工廠到新技術,中間還隔了個研究院,研究院的人隻要沒時間學習新知識,那麽那些技術和知識就很難落地到生產線上。”


    李諾一自己的思路也不清晰,他試著盡量將意思表達的更清楚些。


    “其實你說的這個問題,我們早就發現了,但是目前受過基本教育的人都少,但凡受過良好教育的,我們都捧著供著,想要解決你說的問題,確實難度很大。”


    老陳在李諾一說到一半的時候,就明白了他的想法,可是現實卻不是那麽美好,大學圖書館裏的那些人,真正想深入一線的,少之又少。


    “需要設計新的製度,將知識和工廠掛起鉤來,隻有這樣,才能解決問題,否則培養再多的人也於事無補。”


    老陳眼睛亮了下,忙問道:


    “什麽製度?”


    “首長,時間太短,我沒想好。”

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