第95章 朽木不可雕也
願有歲月可回首，願能與你共白頭 作者：不見舊時顏 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李葉和祁一山趕到學校門口的時候，學校大門早就關了。
門衛大爺上下打量著兩人，問道:“你倆哪個班的，怎麽遲到了”？
李葉說道:“高一十四班，已經跟班主任請過假了”。
門衛大爺看兩人都像是聽話的好學生，也就沒再難為他倆，打開被門把兩人放了進來。
“你們在登記本上把你們的名字、班級、學號寫一下”。
祁一山飛快的在登記本上寫好了，然後把寫字筆遞給李葉。
李葉接過寫字筆，正準備寫上自己的信息，結果看到祁一山登記的信息是:劉少民，高一十四班，39號。
有人打樣了，自然有人學樣。
李葉大筆一揮:楊英豪，高一十四班，25號。
門衛低頭看了一眼兩人留下的信息，點了點頭:“行了，走吧”。
李葉和祁一山推著自行車，悠哉悠哉的往停車棚走去。
“你剛才為什麽留下傻民的信息？你不是已經跟班主任請假了嗎”？
“嘿嘿，習慣了！寫他的名字比較順手”，祁一山朝李葉擠了擠眼:“你為什麽留下楊英豪的名字”？
李葉齜牙一笑:“無聊，好玩”！
“哈哈哈哈，你好壞哦”！
“哈哈哈哈……”。
校園裏響起兩個少年開心的笑聲。
李葉和祁一山趕到教室的時候，第一節課還沒下課。
“報告”！
“報告”！
翁美雲看向教室門口喊報告的兩人:“進來吧，快回座位。剛發了兩張試卷，當作你們端午假期的作業”。
李葉快步穿過講台，回到自己的座位上。
教室裏有幾個女生的目光落在他身上，跟隨著他的身影一起移動。
翁美雲站在講台上，把一切盡收眼底，臉上不自覺的帶著姨母笑，看向李葉的眼神有些意味深長。
李葉渾然未覺，跟站起來的陳清道謝後，跨過椅子坐在自己的座位上。
李葉的課桌上放著兩張語文試卷，一本曆史課本壓在兩張試卷上麵，以免被風吹走。
不用猜也知道是陳清的手筆。
“謝了”！
李葉再次跟陳清道謝。
陳清扭頭看了他一眼:“都是同桌，不用謝”。
大概是因為要考試的原因，接下來的兩節課，地理老師和政治老師破天荒的沒有繼續講課。
而是帶著班級同學，一起複習講過的內容。
臨到下課前，又有四張試卷發了下來。
不用說就知道，這四張試卷都是端午假期的作業。
下午第四節班會課，班主任謝蘭英老生常談的講了幾句安全注意事項後，就讓班裏同學自習了。
謝蘭英走下講台，彎腰敲了敲李葉的課桌:“李葉，你跟我出來一下”。
看謝蘭英走開了，陳清對李葉小聲問道:“班主任找你有什麽事”？
李葉搖了搖頭:“不知道，我先出去一下”。
李葉走出教室就看到謝蘭英正站在教室外麵的走廊上等著他。
謝蘭英問道:“你家裏沒什麽事吧”？
李葉搖了搖頭:“沒事，謝謝老師，讓您費心了”。
謝蘭英笑嗬嗬的擺擺手:“沒事就好，不用跟老師客氣，以後有什麽事需要老師幫忙的，盡管開口”。
李葉禮貌道謝:“好的，謝謝老師”。
謝蘭英點頭說道:“好了，我也沒什麽事，你回去複習吧，爭取這次把英語成績提升上去，看能不能考到六百分”。
她也隻是隨口給李葉定下了一個目標，實際上並沒有指望李葉真能考到六百分。
李葉要真能考到六百分了，他大概率就不再是十四班的人了。
學習好的學生，都會被老師優待。
同樣是請假，李葉請假了，謝蘭英會特意問一下。
而祁一山請假了，好吧，也就是請假了！
晚自習前，李葉從辦公室裏抱回來兩遝數學試卷。
一人兩張，不多不少，做完了就行。
也許是因為馬上就要考試的原因，班級同學拿到試卷後，並沒有如往常那般抱怨，而是低頭悶不作聲的複習本月學過的知識點。
曆史課代表華初雪和英語課代表柳眉，也都各自從辦公室裏搬回來兩遝試卷。
隨著端午假期的試卷下發，晚自習變得異常安靜。
第一節晚自習就是數學，數學老師並沒有講課，直接讓班裏同學自由複習，有不會的可以問他。
實際上很多同學複習數學，根本看不懂老師講過的知識點，但他們又都不敢上去問葉路平。
數學最牛逼的一點就是，懂就是懂，不懂就是不懂，連不懂裝懂都做不到。
你有一道題不會做，然後去問數學老師了。
結果數學老師給你講半天，你都是在聽天書。
數學老師問你，會了嗎？
其實不用你回答，單單看你那懵逼而又愚蠢的眼神，數學老師就知道你壓根就沒聽懂。
然後數學老師就火了。
你上課幹嘛吃的？這麽簡單的問題你都聽不懂，你上課有沒有認真聽課？不會又在開小差了吧！
那個誰誰誰，人家不用教就會，就你笨的跟個木頭疙瘩一樣。
我再給你講一遍，認真聽。
可悲的是，數學老師仔仔細細的又跟你講了一遍，你還是跟聽天書一樣。
然後數學老師歎了口氣，哀莫大於心死，他都懶得罵你了！
隻會無奈的對你說:你回去吧，自己研究研究。
其實數學老師的潛台詞就是，滾犢子吧！你廢了！老子是教不會你個木頭疙瘩了，朽木不可雕也！
你要是多跟數學老師這麽互動幾次，你就不會再找數學老師問問題了。
因為你倆同時對對方失望了。
一個在想:朽木不可雕也，老子教了一輩子書，就你最蠢。
另一個在想:臥槽，教的什麽玩意，老子一句都聽不懂，算逑吧！你咋不回家喂豬呢！就你這水平，老子自學都比你教的強。
於是相看兩相厭，從此各自飛。
現在的十四班，也越來越有這種趨勢了。
葉路平坐在講台上，整整一節課都沒有一個人找他問問題。
他自己在下麵轉悠了兩圈，原本還在做試卷的同學，看到他溜達過來了，就趕忙把試卷一收，翻開數學課本看了起來。
每個學生都怕在數學老師麵前，暴露自己是塊朽木的事實。
數學題可以不會做，也可以錯，但是不能讓數學老師看到。
不然，老子豈不是真的成了那塊朽木了！
葉路平在教室裏轉悠兩圈後，心裏歎了口氣，然後就坐在講台上懶得動彈了。
唉！
朽木不可雕，朽木不可雕，朽木真他娘的不可雕啊！
門衛大爺上下打量著兩人，問道:“你倆哪個班的，怎麽遲到了”？
李葉說道:“高一十四班，已經跟班主任請過假了”。
門衛大爺看兩人都像是聽話的好學生，也就沒再難為他倆，打開被門把兩人放了進來。
“你們在登記本上把你們的名字、班級、學號寫一下”。
祁一山飛快的在登記本上寫好了，然後把寫字筆遞給李葉。
李葉接過寫字筆，正準備寫上自己的信息，結果看到祁一山登記的信息是:劉少民，高一十四班，39號。
有人打樣了，自然有人學樣。
李葉大筆一揮:楊英豪，高一十四班，25號。
門衛低頭看了一眼兩人留下的信息，點了點頭:“行了，走吧”。
李葉和祁一山推著自行車，悠哉悠哉的往停車棚走去。
“你剛才為什麽留下傻民的信息？你不是已經跟班主任請假了嗎”？
“嘿嘿，習慣了！寫他的名字比較順手”，祁一山朝李葉擠了擠眼:“你為什麽留下楊英豪的名字”？
李葉齜牙一笑:“無聊，好玩”！
“哈哈哈哈，你好壞哦”！
“哈哈哈哈……”。
校園裏響起兩個少年開心的笑聲。
李葉和祁一山趕到教室的時候，第一節課還沒下課。
“報告”！
“報告”！
翁美雲看向教室門口喊報告的兩人:“進來吧，快回座位。剛發了兩張試卷，當作你們端午假期的作業”。
李葉快步穿過講台，回到自己的座位上。
教室裏有幾個女生的目光落在他身上，跟隨著他的身影一起移動。
翁美雲站在講台上，把一切盡收眼底，臉上不自覺的帶著姨母笑，看向李葉的眼神有些意味深長。
李葉渾然未覺，跟站起來的陳清道謝後，跨過椅子坐在自己的座位上。
李葉的課桌上放著兩張語文試卷，一本曆史課本壓在兩張試卷上麵，以免被風吹走。
不用猜也知道是陳清的手筆。
“謝了”！
李葉再次跟陳清道謝。
陳清扭頭看了他一眼:“都是同桌，不用謝”。
大概是因為要考試的原因，接下來的兩節課，地理老師和政治老師破天荒的沒有繼續講課。
而是帶著班級同學，一起複習講過的內容。
臨到下課前，又有四張試卷發了下來。
不用說就知道，這四張試卷都是端午假期的作業。
下午第四節班會課，班主任謝蘭英老生常談的講了幾句安全注意事項後，就讓班裏同學自習了。
謝蘭英走下講台，彎腰敲了敲李葉的課桌:“李葉，你跟我出來一下”。
看謝蘭英走開了，陳清對李葉小聲問道:“班主任找你有什麽事”？
李葉搖了搖頭:“不知道，我先出去一下”。
李葉走出教室就看到謝蘭英正站在教室外麵的走廊上等著他。
謝蘭英問道:“你家裏沒什麽事吧”？
李葉搖了搖頭:“沒事，謝謝老師，讓您費心了”。
謝蘭英笑嗬嗬的擺擺手:“沒事就好，不用跟老師客氣，以後有什麽事需要老師幫忙的，盡管開口”。
李葉禮貌道謝:“好的，謝謝老師”。
謝蘭英點頭說道:“好了，我也沒什麽事，你回去複習吧，爭取這次把英語成績提升上去，看能不能考到六百分”。
她也隻是隨口給李葉定下了一個目標，實際上並沒有指望李葉真能考到六百分。
李葉要真能考到六百分了，他大概率就不再是十四班的人了。
學習好的學生，都會被老師優待。
同樣是請假，李葉請假了，謝蘭英會特意問一下。
而祁一山請假了，好吧，也就是請假了！
晚自習前，李葉從辦公室裏抱回來兩遝數學試卷。
一人兩張，不多不少，做完了就行。
也許是因為馬上就要考試的原因，班級同學拿到試卷後，並沒有如往常那般抱怨，而是低頭悶不作聲的複習本月學過的知識點。
曆史課代表華初雪和英語課代表柳眉，也都各自從辦公室裏搬回來兩遝試卷。
隨著端午假期的試卷下發，晚自習變得異常安靜。
第一節晚自習就是數學，數學老師並沒有講課，直接讓班裏同學自由複習，有不會的可以問他。
實際上很多同學複習數學，根本看不懂老師講過的知識點，但他們又都不敢上去問葉路平。
數學最牛逼的一點就是，懂就是懂，不懂就是不懂，連不懂裝懂都做不到。
你有一道題不會做，然後去問數學老師了。
結果數學老師給你講半天，你都是在聽天書。
數學老師問你，會了嗎？
其實不用你回答，單單看你那懵逼而又愚蠢的眼神，數學老師就知道你壓根就沒聽懂。
然後數學老師就火了。
你上課幹嘛吃的？這麽簡單的問題你都聽不懂，你上課有沒有認真聽課？不會又在開小差了吧！
那個誰誰誰，人家不用教就會，就你笨的跟個木頭疙瘩一樣。
我再給你講一遍，認真聽。
可悲的是，數學老師仔仔細細的又跟你講了一遍，你還是跟聽天書一樣。
然後數學老師歎了口氣，哀莫大於心死，他都懶得罵你了！
隻會無奈的對你說:你回去吧，自己研究研究。
其實數學老師的潛台詞就是，滾犢子吧！你廢了！老子是教不會你個木頭疙瘩了，朽木不可雕也！
你要是多跟數學老師這麽互動幾次，你就不會再找數學老師問問題了。
因為你倆同時對對方失望了。
一個在想:朽木不可雕也，老子教了一輩子書，就你最蠢。
另一個在想:臥槽，教的什麽玩意，老子一句都聽不懂，算逑吧！你咋不回家喂豬呢！就你這水平，老子自學都比你教的強。
於是相看兩相厭，從此各自飛。
現在的十四班，也越來越有這種趨勢了。
葉路平坐在講台上，整整一節課都沒有一個人找他問問題。
他自己在下麵轉悠了兩圈，原本還在做試卷的同學，看到他溜達過來了，就趕忙把試卷一收，翻開數學課本看了起來。
每個學生都怕在數學老師麵前，暴露自己是塊朽木的事實。
數學題可以不會做，也可以錯，但是不能讓數學老師看到。
不然，老子豈不是真的成了那塊朽木了！
葉路平在教室裏轉悠兩圈後，心裏歎了口氣，然後就坐在講台上懶得動彈了。
唉！
朽木不可雕，朽木不可雕，朽木真他娘的不可雕啊！