這個周末，我們寢室的幾個人都決定留在學校，全力備戰即將到來的期中考試。大虎一邊啃著饅頭，一邊眉頭緊鎖地看著書本，嘴裏嘟囔著：“這數學公式真是讓人頭疼啊。”
二虎則坐在床邊，手裏握著筆，不停地寫著什麽，偶爾停下來，若有所思地看著窗外的天空。我走過去一看，原來他在整理曆史事件的時間線。
寶貴在一旁翻看著筆記，時不時地跟我們分享他的一些學習心得：“我覺得這門課的重點是理解概念，然後再去記憶細節。”
大軍則是個實幹家，他直接鋪開一張大紙，開始繪製數學公式圖，一邊畫一邊解釋說：“你們看，這樣把力都畫出來，是不是就清晰多了？”
家晨則是我們的“活字典”，手裏總是拿著那本厚厚的詞典，不時地給我們解答一些生僻詞匯的意思。
就這樣，我們互相學習、互相幫助，度過了一個充實而緊張的白天。傍晚時分，寶貴提議說：“大家辛苦了一天，不如一起出去吃碗麵條放鬆一下吧。”
我們紛紛表示讚同，大軍拍了拍身上的灰塵，笑著說：“好啊，我肚子都餓扁了。”
於是，我們收拾好東西，準備出門去享受一頓美味的晚餐。
剛走到學校門口，微風帶著一絲涼意拂過我們的麵頰，夕陽的餘暉灑在校園的小徑上，映出一片金黃。然而，這寧靜美好的畫麵卻被一聲淒厲的貓叫打破。
我們順著聲音望去，隻見一個高年級的同學正蹲在草叢裏，他背對著我們，手裏抓著一隻小貓，一把刀狠狠的捅在貓的身上。那隻小貓瘦弱的身軀在他粗糙的大手裏顯得尤為可憐，它無助地掙紮著，發出一聲聲淒厲的叫聲，每一聲都像是直刺我們心髒的箭。
“住手！”大虎怒吼一聲，衝上前去。我們緊隨其後，心中充滿了憤怒和不安。
“你幹什麽！放開那隻貓！”二虎大聲喊道，他的聲音因為激動而有些顫抖。
但那個高年級的同學仿佛沒有聽到我們的呼喊，他依舊殘忍地虐待著小貓。小貓的叫聲越來越微弱，它的身體在我們眼前無力地抽搐著。
“快住手，你會把它弄死的！”寶貴衝上前去，試圖從那個同學手裏奪下小貓。
然而，那個同學卻狠狠地推開了寶貴，他轉過頭來，臉上帶著一絲不屑和挑釁的笑容。
“你們這群小鬼，管什麽閑事？”他冷笑道，“這隻貓是我抓的，我想怎麽對待就怎麽對待！”
我們憤怒地看著他，心中充滿了無力感。就在這時，小貓在他的虐待下，最終無力地倒在了地上。它的眼睛無力地半閉著，小嘴微張，仿佛在訴說著它的痛苦和無助。
我們呆呆地看著這一幕，憤怒和悲痛如同狂風驟雨般瞬間湧上心頭。大虎率先衝上前去，一把揪住那個高年級同學的衣領，怒吼道：“你怎麽能這麽殘忍！”
那個同學掙紮著想要掙脫大虎的束縛，但二虎和寶貴已經迅速圍了上來，將他牢牢地按住。我們與他發生了激烈的衝突，一時間，拳腳相向，塵土飛揚。
經過一番激烈的爭鬥，我們終於憑借團結的力量將他製服。他狼狽地摔倒在地，眼神中滿是不甘和怨恨，但此刻的我們，憤怒與悲痛交織，已經無暇顧及他的情緒。
“你怎麽能這麽殘忍！”大虎憤怒地吼道，他的眼中閃爍著淚光。
“別多管閑事。”那個高年級的同學惡狠狠的看著我們。
我們沒有繼續理會他，小心翼翼地抱起小貓的屍體。它的小身體已經變得冰冷而僵硬，原本柔軟的毛發也失去了光澤。我們輕輕撫摸著它，心中充滿了無盡的悲痛。
“大軍，你說我們該怎麽辦？”寶貴紅著眼眶問道。
大軍沉默片刻，然後提議道：“我們把它安葬在路邊的大樹下吧，讓它在這裏安息。”
我們默默地點頭，一起動手挖了一個小坑。我們輕輕地將小貓放了進去，用手捧起一捧捧土，輕輕地灑在它的身上。
“願你在這裏安息，小貓。”家晨低聲說道，他的聲音帶著顫抖。
我從書包裏拿出一張白紙，拿起筆，寫下往生咒：“南無常住十方佛，南無常住十方佛，南無常住十方僧，南無釋迦牟尼佛，南無阿彌陀佛，南無觀世音菩薩，南無大勢至菩薩。諸佛諸菩薩摩訶薩，摩訶般若波羅蜜。”
家晨接過紙條，小心翼翼地放在了墳墓前。我們圍在一起，默默地為小貓祈禱，希望它能在另一個世界裏得到安息，不再受到任何傷害。
“小貓，對不起，我們來晚了。”我哽咽著說道。
“我們會記住你的，小貓。”大軍低聲說道。
我們默默地站了一會兒，然後默默地離開了。
虐貓的同學搖晃著站了起來，他的身影在昏黃的路燈下顯得有些扭曲。雖然身體還在晃動，但那股不羈的傲氣卻在他眼中逐漸凝聚。他瞪了我們一眼，嘴角勾起一抹不屑的笑意，輕蔑地說道：“不就是一隻貓。”
他的眼神中充滿了憤怒與不甘，但更多的是一種輕蔑與不屑。他掃了一眼小貓的墳墓，眼神中閃過一絲複雜的情緒，但很快就被不屑所替代。他撇了撇嘴，仿佛在說：“一隻小貓而已，值得你們這麽興師動眾嗎？”
一陣陰風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛是大自然在為我們悲鳴。我們默默地承受著這份悲痛，同時也為小貓感到不平。而虐貓的同學卻似乎毫不在意，他緊了緊身上的衣服，轉身離開。
在路燈的照耀下，一個小小的影子落在了他的身上，但他卻毫無察覺。
二虎則坐在床邊，手裏握著筆，不停地寫著什麽，偶爾停下來，若有所思地看著窗外的天空。我走過去一看，原來他在整理曆史事件的時間線。
寶貴在一旁翻看著筆記，時不時地跟我們分享他的一些學習心得：“我覺得這門課的重點是理解概念，然後再去記憶細節。”
大軍則是個實幹家，他直接鋪開一張大紙，開始繪製數學公式圖，一邊畫一邊解釋說：“你們看，這樣把力都畫出來，是不是就清晰多了？”
家晨則是我們的“活字典”，手裏總是拿著那本厚厚的詞典，不時地給我們解答一些生僻詞匯的意思。
就這樣，我們互相學習、互相幫助，度過了一個充實而緊張的白天。傍晚時分，寶貴提議說：“大家辛苦了一天，不如一起出去吃碗麵條放鬆一下吧。”
我們紛紛表示讚同，大軍拍了拍身上的灰塵，笑著說：“好啊，我肚子都餓扁了。”
於是，我們收拾好東西，準備出門去享受一頓美味的晚餐。
剛走到學校門口，微風帶著一絲涼意拂過我們的麵頰，夕陽的餘暉灑在校園的小徑上，映出一片金黃。然而，這寧靜美好的畫麵卻被一聲淒厲的貓叫打破。
我們順著聲音望去，隻見一個高年級的同學正蹲在草叢裏，他背對著我們，手裏抓著一隻小貓，一把刀狠狠的捅在貓的身上。那隻小貓瘦弱的身軀在他粗糙的大手裏顯得尤為可憐，它無助地掙紮著，發出一聲聲淒厲的叫聲，每一聲都像是直刺我們心髒的箭。
“住手！”大虎怒吼一聲，衝上前去。我們緊隨其後，心中充滿了憤怒和不安。
“你幹什麽！放開那隻貓！”二虎大聲喊道，他的聲音因為激動而有些顫抖。
但那個高年級的同學仿佛沒有聽到我們的呼喊，他依舊殘忍地虐待著小貓。小貓的叫聲越來越微弱，它的身體在我們眼前無力地抽搐著。
“快住手，你會把它弄死的！”寶貴衝上前去，試圖從那個同學手裏奪下小貓。
然而，那個同學卻狠狠地推開了寶貴，他轉過頭來，臉上帶著一絲不屑和挑釁的笑容。
“你們這群小鬼，管什麽閑事？”他冷笑道，“這隻貓是我抓的，我想怎麽對待就怎麽對待！”
我們憤怒地看著他，心中充滿了無力感。就在這時，小貓在他的虐待下，最終無力地倒在了地上。它的眼睛無力地半閉著，小嘴微張，仿佛在訴說著它的痛苦和無助。
我們呆呆地看著這一幕，憤怒和悲痛如同狂風驟雨般瞬間湧上心頭。大虎率先衝上前去，一把揪住那個高年級同學的衣領，怒吼道：“你怎麽能這麽殘忍！”
那個同學掙紮著想要掙脫大虎的束縛，但二虎和寶貴已經迅速圍了上來，將他牢牢地按住。我們與他發生了激烈的衝突，一時間，拳腳相向，塵土飛揚。
經過一番激烈的爭鬥，我們終於憑借團結的力量將他製服。他狼狽地摔倒在地，眼神中滿是不甘和怨恨，但此刻的我們，憤怒與悲痛交織，已經無暇顧及他的情緒。
“你怎麽能這麽殘忍！”大虎憤怒地吼道，他的眼中閃爍著淚光。
“別多管閑事。”那個高年級的同學惡狠狠的看著我們。
我們沒有繼續理會他，小心翼翼地抱起小貓的屍體。它的小身體已經變得冰冷而僵硬，原本柔軟的毛發也失去了光澤。我們輕輕撫摸著它，心中充滿了無盡的悲痛。
“大軍，你說我們該怎麽辦？”寶貴紅著眼眶問道。
大軍沉默片刻，然後提議道：“我們把它安葬在路邊的大樹下吧，讓它在這裏安息。”
我們默默地點頭，一起動手挖了一個小坑。我們輕輕地將小貓放了進去，用手捧起一捧捧土，輕輕地灑在它的身上。
“願你在這裏安息，小貓。”家晨低聲說道，他的聲音帶著顫抖。
我從書包裏拿出一張白紙，拿起筆，寫下往生咒：“南無常住十方佛，南無常住十方佛，南無常住十方僧，南無釋迦牟尼佛，南無阿彌陀佛，南無觀世音菩薩，南無大勢至菩薩。諸佛諸菩薩摩訶薩，摩訶般若波羅蜜。”
家晨接過紙條，小心翼翼地放在了墳墓前。我們圍在一起，默默地為小貓祈禱，希望它能在另一個世界裏得到安息，不再受到任何傷害。
“小貓，對不起，我們來晚了。”我哽咽著說道。
“我們會記住你的，小貓。”大軍低聲說道。
我們默默地站了一會兒，然後默默地離開了。
虐貓的同學搖晃著站了起來，他的身影在昏黃的路燈下顯得有些扭曲。雖然身體還在晃動，但那股不羈的傲氣卻在他眼中逐漸凝聚。他瞪了我們一眼，嘴角勾起一抹不屑的笑意，輕蔑地說道：“不就是一隻貓。”
他的眼神中充滿了憤怒與不甘，但更多的是一種輕蔑與不屑。他掃了一眼小貓的墳墓，眼神中閃過一絲複雜的情緒，但很快就被不屑所替代。他撇了撇嘴，仿佛在說：“一隻小貓而已，值得你們這麽興師動眾嗎？”
一陣陰風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛是大自然在為我們悲鳴。我們默默地承受著這份悲痛，同時也為小貓感到不平。而虐貓的同學卻似乎毫不在意，他緊了緊身上的衣服，轉身離開。
在路燈的照耀下，一個小小的影子落在了他的身上，但他卻毫無察覺。